Är polisen en lärande organisation?
Är polisen en lärande organisation?
Är polisen en lärande organisation?
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Är <strong>polis<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong>?<br />
36<br />
Intervjuresultat<br />
Ledarskap<br />
Under rubrik<strong>en</strong> ”Chefsroll<strong>en</strong>” i rapport<strong>en</strong> ”Redovisning från arbetsgrupp<strong>en</strong><br />
Chefsutveckling och rekrytering av chefer – underlag för beslut om framtida<br />
inriktning” (Begler, 2005) står det:<br />
”Chef<strong>en</strong>s viktigaste uppgifter är att leda och utveckla verksamhet<strong>en</strong> med iakttagande<br />
av arbetsgivarroll<strong>en</strong> och leverera resultat tillsammans med medarbetarna.<br />
Det är därför viktigt att chef<strong>en</strong> g<strong>en</strong>om utövandet av ett demokratiskt<br />
ledarskap kan motivera medarbetarna i <strong>en</strong> utveckling av verksamhet<strong>en</strong> och<br />
skapa <strong>en</strong> god arbetsmiljö för ett bra resultat.” (Begler, 2005, s. 12)<br />
Äv<strong>en</strong> Polis<strong>en</strong>s planeringsförutsättningar 2013-2014 tar upp ledarskapet som <strong>en</strong><br />
viktig faktor för ett lyckat resultat.<br />
”Verksamhetsutveckling och goda resultat förutsätter ett bra samspel mellan<br />
chefer och medarbetare. Det är med förståelse för varandras roller och med<br />
delaktighet som vi skapar motivation för uppdraget.”<br />
(Polis<strong>en</strong>s planeringsförutsättningar 2013-2014, s. 16)<br />
Av naturliga skäl varierar alltid individ<strong>en</strong>s sätt att bedriva sitt ledarskap utifrån<br />
individ<strong>en</strong>s personlighet. M<strong>en</strong> – det är viktigt att det finns <strong>en</strong> uttalad modell som<br />
skall vara grund<strong>en</strong> i <strong>en</strong> <strong>organisation</strong>s ledarskap. Intervjuerna pekar på att chefer<br />
inom sv<strong>en</strong>sk polis bedriver sitt ledarskap utifrån vad som kan kopplas till olika<br />
ledarskapsmodeller. I framställning<strong>en</strong> som följer kommer därför olika modeller/<br />
filosofier kring ledarskap att förklaras och deras fördelar och nackdelar diskuteras.<br />
Detta avsnitt inbegriper därför hierarkiskt ledarskap; karismatiskt ledarskap,<br />
låt-gå ledarskap; och d<strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong><strong>en</strong>s ledarskap. Ledarskapet har <strong>en</strong><br />
nyckelroll för att införandet av <strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong> skall lyckas. Det är därför<br />
av stor vikt att tydliggöra att detta ledarskap vilar på faktorer som är nödvändiga i<br />
<strong>en</strong> lärande <strong>organisation</strong>.<br />
Rikspolischef<strong>en</strong> tar upp frågan om ledarskapets olika uttryck inom sv<strong>en</strong>sk polis.<br />
”Har vi bestämt att vi skall ha <strong>en</strong> viss typ av ledarskap så skall vi ha det i hela<br />
<strong>organisation</strong><strong>en</strong>. Det blir väldigt svårt att utbilda chefer inom verksamhet<strong>en</strong><br />
om varje länspolismästare tror att man kan utöva vilket ledarskap som helst.”<br />
<br />
(Rikspolischef<strong>en</strong>)