Noesis 2 2008.indd - Institutionen för litteraturvetenskap och ...
Noesis 2 2008.indd - Institutionen för litteraturvetenskap och ...
Noesis 2 2008.indd - Institutionen för litteraturvetenskap och ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
iksättning o.s.v.<br />
Jag har fått ytterliggare övning på att<br />
skriva uppsatser vid andra institutioner<br />
(där man inte varit mera noggrann än<br />
lärarna på idéhistoriska). Har jag då<br />
några råd att ge? Njae – inte egentligen,<br />
men man kanske kan tänka på<br />
följande (<strong>och</strong> det här är förstås personliga<br />
åsikter, men de är nog inte särskilt<br />
kontroversiella): välj inte för stora uppgifter<br />
(artiklar kan vara ett alternativ<br />
till tjocka böcker), var inte rädd för att<br />
presentera tolkningar som kan verka<br />
lite egendomliga (det viktiga är att man<br />
kan argumentera för sin sak), undvik<br />
att göra hela uppsatsen till ett referat<br />
(det gjorde jag – <strong>och</strong> det var så tråkigt<br />
att läsa sen), det kan vara uppfriskande<br />
att anlägga ett misstänkliggörande<br />
perspektiv (allt behöver inte skrivas i<br />
största välvilja), tänk på att målgruppen<br />
är klasskamraterna <strong>och</strong> inte upphovspersonerna<br />
till de verk som analyseras<br />
(titta upp ifrån texten i din redogörelse<br />
<strong>och</strong> bjud in läsaren att hänga med) <strong>och</strong><br />
sist men inte minst: se till att försöka ha<br />
roligt <strong>och</strong> välj ett ämne som intresserar<br />
dig, för det kan vara väldigt berikande<br />
att skriva!<br />
Jag tycker att det vore värdefullt att<br />
från början få stifta bekantskap med<br />
en ’riktig’ idéhistorikers kortare alster<br />
– t.ex. artiklar <strong>och</strong> uppsatser. Vad är<br />
en idéhistorisk fråga? Hur ser ett idéhistoriskt<br />
angreppssätt ut? Som det nu<br />
är är det svårt att riktigt förstå efter en<br />
a-kurs vad en idéhistoriker sysslar med<br />
(är det sociologi, filosofi, historia, en<br />
utökad litteraturhistoria, vetenskapshistoria,<br />
teknikhistoria, samhällsvetenskap,<br />
politisk teori? o.s.v.). Bredden i<br />
ämnet kan fånga många, men den kan<br />
även förvirra. Genom att få förståelse<br />
för en idéhistorikers sätt att angripa ett<br />
ämne så tror jag att våra första stapplande<br />
försök i uppsatsskrivandet på<br />
institutionen inte skulle behöva bli så<br />
stapplande.<br />
Carl Montan<br />
12
Change language