04.01.2014 Views

Humanistiska fakulteten - Göteborgs universitet

Humanistiska fakulteten - Göteborgs universitet

Humanistiska fakulteten - Göteborgs universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

årsberättelse<br />

humanistiska<br />

<strong>fakulteten</strong><br />

2012


<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong><br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong><br />

Innehåll<br />

Renströmsgatan 6<br />

Box 100<br />

Kort om 20123<br />

405 30 Göteborg<br />

Dekanus inleder4<br />

Telefon växel: 031-786 00 00<br />

www.hum.gu.se<br />

Studentkåren har ordet5<br />

Grundutbildning6<br />

Denna årsberättelse är<br />

producerad vid <strong>Humanistiska</strong><br />

fakultetskansliet, <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> i februari 2013.<br />

Redaktör och layout:<br />

Thomas Melin<br />

Omslag:<br />

Kristina Edberg Nyborg,<br />

informationsenheten<br />

Fotografer:<br />

Tony Axelsson (s. 23)<br />

Néstor Cordero (s. 29)<br />

DDR GBG (s. 21)<br />

Ola Kjelbye (s. 25)<br />

Kajsa Landström (s. 23)<br />

Thomas Melin (s. 4–6, 8–11,<br />

13–16, 19, 20, 22, 24, 26–28,<br />

30, 31)<br />

Göran Olofsson (s. 7, 16)<br />

Louise Quistgaard (s. 3, 10,<br />

15, 24)<br />

Kristian Sahlberg/Mecka<br />

(s. 34)<br />

Johan Wingborg (s. 12)<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> är<br />

miljöcertifierat enligt både<br />

Europeiska och internationella<br />

standards.<br />

Forskarutbildning8<br />

Forskning10<br />

Samverkan12<br />

Internationalisering14<br />

Arbetsmiljö16<br />

Personal18<br />

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori20<br />

Institutionen för historiska studier22<br />

Institutionen för kulturvetenskaper24<br />

Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion26<br />

Institutionen för språk och litteraturer28<br />

Institutionen för svenska språket30<br />

Ekonomi32<br />

Nytt magasin 34<br />

Kort om 2012<br />

Stora forskningsanslag<br />

Fakulteten erhöll stora anslag från både<br />

Riksbankens Jubileumsfond (RJ) och<br />

Vetenskapsrådet. RJ beslutade bland annat<br />

att bevilja 32,7 miljoner kronor till forskningsprogrammet<br />

”Representation and Reality”.<br />

Fler kvinnliga professorer<br />

Snedfördelningen bland professorer minskade<br />

under året. Av tio nya professorer var sex<br />

kvinnor. Tre professorer rekryterades externt<br />

medan övriga befordrades.<br />

Nya program<br />

Två nya kandidatprogram med inriktning<br />

mot språk startade hösten 2012,<br />

Språkkonsultprogrammet och Internationella<br />

språkprogrammet.<br />

Högtidligt examensfirande<br />

Den första fredagen i oktober hölls<br />

traditionsenligt den årliga examenshögtiden<br />

vid <strong>fakulteten</strong>. Efter tal, diplomutdelning och<br />

musik tågade examinaterna i procession genom<br />

Humanist-ringen.<br />

Internationell uppmärksamhet<br />

Det första kvartalet fick en nyhet från<br />

<strong>fakulteten</strong> stor uppmärksamhet på den<br />

amerikanska vetenskapssajten EurekAlert.<br />

Pressmeddelandet ”Computer programs that<br />

think like humans” öppnades 11 064 gånger.<br />

Indiens dolda apartheid<br />

Ruth Manorama kämpar för Indiens mest<br />

förtryckta folkgrupp: daliterna, de kastlösa.<br />

Under Global Week besökte hon Humanisten<br />

där hon talade på temat ”dold apartheid”.<br />

Nybygge konkretiserades<br />

Sedan flera år tillbaka har en tillbyggnad<br />

av Humanisten planerats. Under året<br />

konkretiserades planerna och ett förslag på hur<br />

nybygget ska se ut togs fram.<br />

Tre nya hedersdoktorer<br />

Språktidningens chefredaktör Patrik Hadenius,<br />

författaren och tidigare Babelprogramledaren<br />

Daniel Sjölin samt arkeologen Ericka Engelstad<br />

utsågs till hedersdoktorer vid <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong>.<br />

<strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong><br />

Utbildning på grundoch<br />

avancerad nivå<br />

Helårsstudenter: 3 685<br />

Forskarutbildning<br />

Forskarstuderande: 110<br />

Doktorsexamina: 22<br />

Licentiatexamina: 3<br />

Personal<br />

Anställda: 563<br />

Motsvarande<br />

heltidsarbeten:508<br />

Lärare/forskare och<br />

doktorander:352<br />

Professorer: 61<br />

Teknisk/administrativ<br />

personal: 95<br />

Institutioner<br />

Filosofi, lingvistik och<br />

vetenskapsteori<br />

Historiska studier<br />

Kulturvetenskaper<br />

Litteratur, idéhistoria och<br />

religion<br />

Språk och litteraturer<br />

Svenska språket<br />

Ekonomi<br />

Anslagsmedel,<br />

miljoner kronor: 364<br />

Externa medel<br />

och övriga intäkter,<br />

miljoner kronor: 89<br />

Bredd bland nya doktorander<br />

Spännvidden var stor när <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong>s nya doktorander presenterade<br />

sig och sina ämnen för varandra under två<br />

introduktionsdagar i början av hösten.<br />

Perspektiv på James Joyce<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s största bidrag till<br />

Vetenskapsfestivalen, ”I huvudet på James<br />

Joyce – en dag om en dag i Dublin”, lockade<br />

många till Humanisten.<br />

Intäkter totalt,<br />

miljoner kronor: 453<br />

www.hum.gu.se<br />

2<br />

3


DEKanus inleder<br />

STUDENtkåren HAR ORDET<br />

Fakultet i förändring<br />

Trygghet, gemenskap, försprång<br />

En årsberättelse ska på relevant sätt sammanfatta det<br />

år som gått samtidigt som åren griper in i varandra<br />

och det just gångna omärkligt glider över i det nya.<br />

Under 2012 skedde flera av de stora förändringar av<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> som förbereddes åren innan<br />

och som nu, vid ingången av 2013, fortfarande pågår<br />

och ännu inte är helt på plats.<br />

Verksamma vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har lagt ner<br />

både stort engagemang och mycket arbete för att leva upp<br />

till de krav som förändringsarbete alltid innebär. I färskt<br />

minne finns vår egen omorganisation från 2008–09 då<br />

sexton institutioner blev sex. Förra året genomförde vi en<br />

uppföljning av hur institutionerna uppfattat utgången av<br />

denna process. Analysen visar på stor tillfredsställelse med<br />

att institutionerna blivit större och färre då synergieffekter<br />

uppstått inom såväl forskning som utbildning och administrationen<br />

blivit mer professionell.<br />

Under våren 2012 var det mesta sig likt på fakultets- och<br />

institutionsnivå. Vi hette fortfarande HFN och hade en väl<br />

tilltagen fakultetsnämnd, som fattade beslut om utbildning<br />

och forskning, ofta efter långa och ingående debatter<br />

och ibland omröstning. Vissa beslut var kontroversiella<br />

och innebar stor medial uppmärksamhet, protester och<br />

upprörda stämningar men fakultetsnämnden tog också<br />

beslut om ett tjugotal nya doktorander, nya programutbildningar<br />

och en satsning på gästforskare.<br />

Den nya organisationen av <strong>universitet</strong>et trädde i kraft<br />

1 juli, vilket innebar större autonomi och ansvar för<br />

institutionerna där prefekten har huvudrollen, kraven på en<br />

professionell administration ökar och där fakultetskansliets<br />

stöd till institutionerna minskar. Fakultetsstyrelsen ersatte<br />

fakultetsnämnden och uppgifter och ansvar på olika nivåer<br />

flyttades om och tydliggjordes. Prefekter utsågs efter val på<br />

institutionerna och vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> innebar<br />

det att tre nya prefekter tillträdde.<br />

Som en konsekvens av institutionernas nya och fler<br />

uppgifter reducerades också fakultetsledningen från fem<br />

till tre dekaner, som tillsammans med kanslichef och stöd<br />

från kansliet har i uppdrag att strategiskt planera, följa<br />

upp och kvalitetssäkra verksamheten. Fakultetsledningens<br />

mål är att samla, stärka och ena <strong>fakulteten</strong> men även att<br />

öppna för samverkan med andra fakulteter och lärosäten,<br />

liksom med aktörer utanför <strong>universitet</strong>et. Vi eftersträvar<br />

ett nära samarbete med institutionerna men vill också<br />

underlätta för ökat samarbete mellan dem. Denna strävan<br />

har förstärkts under året och resulterat i tätare dialog och<br />

kommunikation med såväl prefekter som viceprefekter för<br />

olika områden.<br />

Parallellt med omorganisationen har arbetet med Vision<br />

2020 pågått. Genom hög kollegial aktivitet där skarpa<br />

analyser krävts och konkreta idéer utväxlats, har treåriga<br />

handlingsplaner utformats på alla nivåer. Visionsarbetet<br />

har genomförts seriöst och kreativt och skapat synlighet<br />

åt både styrkor och svagheter, åt det vi redan utför väl och<br />

det som behöver förbättras. Att planera strategiskt utifrån<br />

de förutsättningar som finns och ibland krydda med det<br />

önskvärda behövs för att höja blicken och öka sin ansträngning.<br />

Arbetet med Vision 2020 har lagt en gedigen grund<br />

för fortsatt utveckling av det för oss och omvärlden viktiga<br />

humanistiska området.<br />

Margareta Hallberg<br />

Dekanus<br />

”Studierna är en trygg och utvecklande tid där alla studenter känner en gemenskap<br />

och får ett försprång ut i livet efter studierna.” Göta studentkårs vision ligger<br />

till grund för vårt arbete på Humanistsektionen och år 2012 var inget undantag.<br />

Under året har vi arbetat med våra två<br />

huvudområden: utbildnings- samt studiesociala<br />

frågor.<br />

För att alla studenter ska kunna tillgodogöra<br />

sig en högkvalitativ utbildning har vi<br />

bedrivit utbildningsbevakning, dels genom<br />

att utse studentrepresentanter till <strong>fakulteten</strong>s<br />

olika organ, dels genom att hantera enskilda<br />

studentärenden.<br />

Parallellt med detta bygger vi sakta men<br />

säkert upp en stabil grund av studentgrupper<br />

och föreningar. Dessa har anordnat föreläsningar,<br />

filmvisningar och panelsamtal inom<br />

en rad olika ämnesområden. Dessutom har<br />

Humanistsektionens alldeles egna festförening<br />

organiserat uppskattade sittningar.<br />

En viktig del av det studiesociala arbetet<br />

är mottagningen som arrangeras för att<br />

välkomna nya (och gamla!) studenter till<br />

<strong>universitet</strong>et. Höstens mottagning var<br />

mycket lyckad och vi tycker oss se att<br />

Humanistsektionens samlade arbete under<br />

2012 ledde till ökat studentengagemang som<br />

vi hoppas håller i sig in i nästa år!<br />

<strong>Humanistiska</strong> Doktorandrådet<br />

För <strong>Humanistiska</strong> doktorandrådet (HDR)<br />

var 2012 ett speciellt år. Vi har haft representanter<br />

från samtliga institutioner, god<br />

ekonomi, samt ett bra samarbete med såväl<br />

institutionernas doktorandgrupper som med<br />

de övergripande doktorandföreningarna vid<br />

<strong>universitet</strong>et.<br />

Likväl så inleddes året med en viss oro till<br />

följd av omorganisationen. Doktoranderna<br />

har under senare år haft god insyn i de frågor<br />

som rört forskarutbildningen på <strong>fakulteten</strong>,<br />

men då stora delar av det som rör doktoranderna<br />

nu skulle hamna på de olika institutionerna,<br />

riskerade det att försvåra vårt arbete<br />

med att bevaka doktorandfrågor.<br />

Efter sommaren visade det sig dock att<br />

vi hade oroat oss i onödan. Vi har fortsatt<br />

representation i de olika beslutande och<br />

beredande grupperna vid <strong>fakulteten</strong>, men<br />

har även god insyn i arbetet med forskarutbildningsfrågor<br />

på institutionerna, mycket<br />

tack vare våra ledamöters stora engagemang.<br />

Under hösten har vi även haft nöjet att<br />

välkomna många nyantagna doktorandkollegor,<br />

vilket till vår stora glädje har bidragit<br />

till att många av doktorandmiljöerna nu har<br />

kunnat växa sig ännu starkare.<br />

Linnéa Johansson, HDR<br />

Katarina Hylander, Humanistsektionen<br />

Katarina Hylander (ordförande<br />

Humanistsektionen)<br />

och Linnéa Johansson<br />

(ordförande HDR).<br />

Studenterna vid <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong> företräds<br />

av två sektioner i Göta<br />

studentkår: studenter på<br />

grund- och avancerad nivå<br />

av Humanistsektionen och<br />

forskarstudenter av <strong>Humanistiska</strong><br />

doktorandrådet<br />

(HDR).<br />

4<br />

5


GRUNDUTBILDNING<br />

Fortsatt utveckling av fler program<br />

2012 har varit ett händelserikt år för <strong>fakulteten</strong>s grundutbildning, både på grund<br />

av förändringar som vi själva initierat och på grund av <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s<br />

omorganisation.<br />

Christina Thomsen<br />

Thörnqvist, vicedekan för<br />

utbildning, ansvarar för<br />

utbildningsfrågor på grund-,<br />

avancerad och forskarnivå.<br />

Praktikkurs har<br />

gett jobb<br />

Under året har den fakultetsgemensamma<br />

kursen<br />

”Kvalificerad arbetspraktik”<br />

(30hp) getts både under<br />

höst- och vårterminen.<br />

Kursen vänder sig till de<br />

studenter som redan har<br />

läst fem terminer och<br />

skrivit klart sin fördjupningsuppsats<br />

inom något<br />

av våra huvudämnen.<br />

Studenterna gör praktik i<br />

17 veckor parallellt som de<br />

också diskuterar humanioras<br />

roll i samhället och hur<br />

deras utbildning knyter an<br />

till praktiken. Kursen avslutas<br />

med en praktikrapport.<br />

Två tredjedelar av<br />

praktikstudenterna fick<br />

arbete i någon form efter<br />

sin praktik.<br />

Med den nya fakultetsstyrelsens tillträde vid<br />

halvårsskiftet fick <strong>fakulteten</strong> en ny och större<br />

beredningsgrupp för utbildningsfrågor.<br />

En av gruppens första uppgifter blev att<br />

utifrån <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s Vision 2020<br />

formulera <strong>fakulteten</strong>s mål för kommande års<br />

arbete med grund- och forskarutbildning.<br />

Ytterligare två kandidatprogram<br />

Ett av de mål som formuleras i handlingsplanen<br />

är att <strong>fakulteten</strong> skall fortsätta<br />

utvecklingen av fler programutbildningar.<br />

Det var på många sätt ett givet mål utifrån<br />

våra erfarenheter av de nya humanistiska<br />

program som startat under de senaste åren.<br />

Satsningarna från 2011, kandidatprogrammet<br />

i Liberal Arts och Kommunikatörsprogrammet<br />

på avancerad nivå, tog under 2012<br />

emot sin andra studentkull och konkurrensen<br />

om platserna var fortsatt hård.<br />

Hösten 2012 startade också två nya<br />

kandidatprogram med inriktning mot språk,<br />

Språkkonsultprogrammet och Internationella<br />

språkprogrammet, som glädjande nog<br />

också fick många sökande. Sammantaget<br />

tyder allt så långt på att <strong>fakulteten</strong>s nya<br />

program varit utomordentligt viktiga<br />

satsningar för vårt utbildningsutbud och<br />

därmed för <strong>fakulteten</strong> som helhet.<br />

Fokus på nya samarbeten<br />

Under 2012 fattade dåvarande fakultetsnämnd<br />

beslut om att inrättade ett nytt<br />

engelskspråkigt masterprogram, Gendering<br />

Practices. Programmet har en mycket bred<br />

samverkan inte bara inom <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong><br />

i form av samarbete med tre andra<br />

fakulteter, utan också med andra myndigheter<br />

och aktörer inom vård och kultur. Fakultetens<br />

nya satsningar på utbildningssidan de<br />

senaste åren kännetecknas av just detta – ett<br />

starkt fokus på nya samarbeten med både<br />

interna och externa partners. Inte minst har<br />

den fakultetsgemensamma praktikkursen<br />

blivit ett allt viktigare inslag i utbudet.<br />

Säkra utbildningens kvalitet<br />

Parallellt har arbetet med kvalitetssäkring<br />

av <strong>fakulteten</strong>s utbildningsmiljöer fortsatt.<br />

Under våren slutfördes den så kallade fördjupade<br />

granskning av utbildningarna som<br />

fakultetsnämnden initierat under 2011.<br />

I juni fattade dåvarande nämnd beslut<br />

om att undervisningen i italienska skulle<br />

ställas in medan möjligheterna för närmare<br />

samarbeten för att stärka vissa ämnen skulle<br />

utredas vidare.<br />

Uppföljningen av <strong>universitet</strong>ets översyn<br />

av utbildningsprogram (BLUE 11) under<br />

året har gett oss nya och värdefulla insikter<br />

i våra programutbildningars styrkor och<br />

svagheter liksom benchmarking med Århus<br />

<strong>universitet</strong> vidgat våra perspektiv ytterligare<br />

när det gäller framtida profilering av<br />

humanistisk utbildning.<br />

Så har strategiska nysatsningar och<br />

kvalitetsarbete under året gått hand i hand<br />

för att säkra grundutbildningens kvalitet<br />

och konkurrensraft i en tid av inre och yttre<br />

förändring.<br />

Många anhöriga passade på att fotografera och räcka över en bukett blommor när examinaterna tågade<br />

genom Humanist-ringen.<br />

Högtidligt när examen firades<br />

Den första fredagen i oktober höll <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong> traditionsenligt en<br />

examenshögtid för de studenter som<br />

tagit examen under det gångna året.<br />

– Det känns stort att få dela den här upplevelsen<br />

med många andra som gjort samma<br />

sak som jag själv, konstaterade Camilla<br />

Uhlan, som firade sin kandidatexamen i<br />

arkeologi.<br />

Examinaterna och deras anhöriga bjöds<br />

på ett varierat program i Stora hörsalen på<br />

Humanisten, där tal och diplomutdelning<br />

varvades med musikalisk underhållning av<br />

Akademiska kören och studentorkestern<br />

Tongångarne.<br />

Årets svensk i talarstolen<br />

Årets alumntalare var nätaktivisten och<br />

filosofie doktor Christopher Kullenberg,<br />

2011 utsedd av tidningen Fokus till årets<br />

svensk. I sitt gratulationstal framhöll han det<br />

positiva i att vi egentligen aldrig blir färdiga<br />

med vår utbildning och drog paralleller till<br />

sin egen examen i vetenskapsteori.<br />

– Jag hade avslutat mina studier men<br />

kände mig ännu mer ofärdig än när jag<br />

började studera, eftersom jag inte hade svaret<br />

på alla frågor som jag ville ställa om mitt<br />

ämne. Det blev en drivkraft som gjorde att<br />

jag sökte mig tillbaka hit för att doktorera.<br />

Procession och mingel<br />

I procession och till ackompanjemang av<br />

Tongångarne tågade examinaterna sedan<br />

ut från Humanisten och genom Humanistringen<br />

på grässluttningen utanför stora<br />

entrén.<br />

Examenshögtiden avslutades på sedvanligt<br />

sätt med mingel som inleddes med att<br />

dekanus Margareta Hallberg utbringade<br />

en skål för alla som tagit sin examen. Och<br />

glädjen gick det inte att ta miste på i vimlet.<br />

– Det är kul att känna att man åstadkommit<br />

något genom att ha tagit sig igenom en<br />

utbildning som faktiskt är ganska lång, sa<br />

Anna Gustavsson, med en masterexamen i<br />

antikens kultur och samhällsliv.<br />

Fler tar ut examen<br />

Examina 2012 2010<br />

antal antal<br />

kandidat 264 205<br />

magister 81 71<br />

master 42 24<br />

Allt fler studenter tar ut<br />

examen. De vanligaste<br />

huvudområdena för kandidatexamen<br />

är religionsvetenskap,<br />

historia,<br />

arkeologi och engelska.<br />

På masternivå dominerar<br />

examina från översättarprogrammet.<br />

6<br />

7


Forskarutbildning<br />

Än en gång i förändring<br />

Universitets omorganisation 2012 innebar för forskarutbildningen precis som för<br />

andra delar av verksamheten en omställning. Kanske blev omställningen särskilt<br />

påtaglig vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>, där antagningen de senaste åren skett<br />

genom fakultetsgemensam utlysning.<br />

Christina Thomsen<br />

Thörnqvist, vicedekan för<br />

utbildning, ansvarar för<br />

utbildningsfrågor på grund-,<br />

avancerad och forskarnivå.<br />

I den så kallade Århusmodellen har ansökningarna<br />

bedömts över ämnesgränserna<br />

och de sökande rangordnats oberoende av<br />

ämnestillhörighet. Under senare delen av<br />

2012 arbetade <strong>fakulteten</strong> med att anpassa sig<br />

till <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s nya organisation<br />

där antagning istället sker på institutionsnivå.<br />

Anpassningen innebär att den fakultetsgemensamma<br />

antagningen upphör men<br />

glädjande nog ser institutionerna så positivt<br />

på Århusmodellen att den ämnesövergripande<br />

utlysnings- och bedömningsprocessen<br />

i den nya organisationen nu ser ut att<br />

fortsätta på institutionsnivå. Institutionerna<br />

har också under året enats om ett gemensamt<br />

datum för utlysning 2013 för att underlätta<br />

administrationen av ansökningsprocessen.<br />

Seminarieverksamhetens betydelse<br />

Under året välkomnade <strong>fakulteten</strong> totalt 32<br />

nyantagna forskarstuderande, medan 22<br />

avlade examen. De senaste årens arbete med<br />

att utveckla en fakultetsgemensam miljö för<br />

doktoranderna har fortsatt under 2012. I<br />

september genomfördes för andra året i rad<br />

gemensamma introduktionsdagar för de<br />

Under två introduktionsdagar<br />

i september träffades de<br />

nyantagna doktoranderna<br />

för att få information om<br />

studiegång och anställning,<br />

men också för att presentera<br />

sina avhandlingsprojekt och<br />

diskutera sina förväntningar<br />

på forskarutbildningen.<br />

doktorander som antagits i vårens ansökningsomgång,<br />

se nästa sida.<br />

Under året arrangerade dåvarande<br />

fakultetsnämnden en lunchdebatt om<br />

seminarieverksamhetens betydelse för en god<br />

forskarutbildningsmiljö. Panel och åhörare<br />

debatterade ur både handledar- och doktorandperspektiv<br />

seminarieverksamhetens<br />

varierande organisation vid institutionerna<br />

och <strong>fakulteten</strong>s seminariekultur.<br />

Fakultetsgemensamma kurser<br />

Under 2012 har också två fakultetsgemensamma<br />

doktorandkurser, ”Vetenskapsteori<br />

för humanister” och ”Vetenskaplig presentationsteknik”,<br />

getts och haft god tillströmning.<br />

Vidare utveckling av fakultetsgemensamma<br />

doktorandkurser är ett viktigt mål<br />

i <strong>fakulteten</strong>s arbete under den kommande<br />

treårsperioden. Samarbeten över ämnesgränserna<br />

ger här ett bredare metodologiskt<br />

perspektiv än vad som kan uppnås i den egna<br />

ämnesmiljön – något som blir allt viktigare<br />

för doktorandernas anställningsbarhet efter<br />

examen oavsett om man siktar på anställning<br />

utanför eller inom akademin.<br />

Anna R Locke och Jonatan Bäckelie är två av <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s nya doktorander. Sammanlagt<br />

välkomnade <strong>fakulteten</strong> 32 nyantagna forskarstuderande under året.<br />

Stor bredd bland nya doktorander<br />

Spännvidden var stor när <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong>s nya doktorander presenterade<br />

sig och sina ämnen för varandra<br />

under två introduktionsdagar i början<br />

av hösten.<br />

En av deltagarna var Anna R Locke som ska<br />

ägna sin tid som doktorand i historia åt att<br />

forska i agrar socialhistoria efter 1947.<br />

– Jag vill lära mig nya saker, hur folk<br />

tänkte och varför de gjorde som de gjorde,<br />

säger hon.<br />

Skapar en dynamik<br />

Efter att ha hälsats välkomna av dekanus<br />

Margareta Hallberg fick de nyantagna doktoranderna<br />

berätta om sina avhandlingsprojekt.<br />

Texter i brottmålsprocessen, skolvalen i<br />

ljuset av valfrihet och bildning, rättsfonetik<br />

och darwinistiska influenser i engelsk och<br />

amerikansk litteratur var några av de ämnen<br />

som presenterades.<br />

På programmet stod sedan information<br />

om studieplaner, handledning och kurser av<br />

Henrik Björck, professor i idé- och lärdomshistoria.<br />

– Att det kommer in personer med nya<br />

perspektiv är viktigt också för oss som<br />

forskat under längre tid. Det skapar en<br />

dynamik mellan gamla och nya strukturer,<br />

något som är bra för bägge parter, säger han.<br />

”Jag är lyrisk”<br />

Den andra dagen genomfördes gruppvisa<br />

diskussioner kring förväntningarna inför<br />

livet som doktorand.<br />

Jonatan Bäckelie, doktorand i religionsvetenskap,<br />

ska undersöka hur unga<br />

människor i partier och religiösa organisationer<br />

ser på skärningspunkten mellan<br />

religion och politik.<br />

– Det ska bli fantastiskt spännande att<br />

fördjupa mig i mitt ämne och bidra i det<br />

akademiska samtalet, säger han. Jag är lyrisk!<br />

Uppmärksammade<br />

avhandlingar<br />

Många avhandlingar som<br />

lades fram under 2012 fick<br />

uppmärksamhet i media.<br />

Nedan följer tre exempel.<br />

Illiadens fåglar<br />

stärkte krigslusten<br />

Fåglarna i Iliaden gav<br />

krigare och kungar vägledning<br />

inför svåra beslut och<br />

tillfredsställde grundläggande<br />

mänskliga behov av<br />

trygghet och självkänsla.<br />

I en avhandling i antikens<br />

kultur och samhällsliv<br />

analyserar Karin Johansson<br />

35 fågelscener i Iliaden,<br />

daterad till cirka 700 f. Kr.<br />

Positiv Sverigebild i<br />

tyska recensioner<br />

Trots att författaren Henning<br />

Mankell går hårt åt Sverige<br />

i sina Wallanderdeckare har<br />

tyska recensenter läst in<br />

välvilliga Sverigeskildringar<br />

i dem. Den slutsatsen drar<br />

Lina Larsson, som i en<br />

avhandling i tyska kartlagt<br />

mottagandet av svensk litteratur<br />

på tyska kultursidor.<br />

Interaktiv musik gör<br />

publiken till medskapare<br />

Anders-Petter Andersson<br />

visar i en musikvetenskaplig<br />

avhandling hur<br />

datorbaserad interaktiv<br />

musik kan komponeras och<br />

vilka konsekvenser det får<br />

för medskapande publik,<br />

kompositörer och programutvecklare.<br />

8<br />

9


FORSKNING<br />

Forskningsaktiviteten har imponerat<br />

Forskningen vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har tagit stora kliv framåt under senare<br />

år och inte minst under 2012. I början av året utvärderades styrkeområdena vid<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> och de två där vår fakultet är involverade, språkteknologi<br />

och kulturarv, fick båda goda utvärderingar och möjlighet att fortsätta ytterligare<br />

tre år.<br />

Margareta Hallberg,<br />

dekanus, ansvarar för<br />

kvalitet och ekonomi inför<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s<br />

styrelse och rektor samt för<br />

forskningsfrågor, rekrytering<br />

och anställningar.<br />

10<br />

Språkteknologi är sedan länge placerat hos<br />

oss och glädjande nog beslöts under året att<br />

flytta kulturarv, som hittills varit placerat<br />

vid Naturvetenskapliga <strong>fakulteten</strong>, till<br />

humanistiska <strong>fakulteten</strong> från 1 jan 2013, en<br />

flytt som således förberetts under 2012. Båda<br />

dessa styrkeområden erhöll dessutom externa<br />

medel under året.<br />

Ökning av externa anslag<br />

Andra glädjeämnen är att tilldelningen av<br />

externa medel också till andra projekt och<br />

program påtagligt ökade. Små och stora<br />

externa anslag – alla är välkomna och vittnar<br />

om relevansen för humaniora inom såväl<br />

akademi som samhälle och det var mycket<br />

tillfredsställande när 2012 års besked om<br />

beviljade medel nådde oss.<br />

Utöver forskningsfinansiärernas tilldelning<br />

har även <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong><br />

kunnat ge extra stöd till institutionerna<br />

genom dels en satsning på gästforskare,<br />

dels utlysning av medel för mindre projekt.<br />

Gästforskarsatsningen innebär att varje<br />

institution kunnat rekrytera internationella<br />

kolleger för inspiration och fördjupning och<br />

för långsiktiga samarbeten. Ansökningarna<br />

om forskningsmedel från <strong>fakulteten</strong>s<br />

forskare bereddes av externa sakkunniga<br />

under hösten 2012 och beslut om fördelning<br />

kommer att fattas vid fakultetsstyrelsens<br />

första möte 2013.<br />

Forskningen sprids till flera<br />

Forskningsaktiviteten har över huvud taget<br />

imponerat under året. En positiv effekt av<br />

goda och intressanta forskningsresultat är att<br />

de kan spridas till flera, både i publikationer<br />

och på andra sätt. Humanioraforskare<br />

är aktiva skribenter, deltar i debatter och<br />

medverkar i eller leder projekt tillsammans<br />

med andra. Under året har flera öppna seminarier<br />

arrangerats som lockat många åhörare<br />

både inom och utanför <strong>fakulteten</strong>, vilket<br />

tydliggjort både våra bildningsambitioner<br />

och vårt samverkansuppdrag och det slags<br />

nyttiggörande av humanistisk kunskap som<br />

de flesta känner sig bekväma med<br />

Humaniora har mycket att bidra med<br />

såväl för vetenskapssamhället som för<br />

samhället i stort och vår ambition är givetvis<br />

att 2012 års framgångar ska inspirera till<br />

ytterligare ansträngningar för att visa på<br />

värdet av humanistisk forskning.<br />

Mike Rowlands var gästforskare vid Institutionen<br />

för historiska studier under mars månad 2012. Han<br />

är till vardags professor vid University College,<br />

London (UCL) och bidrog som gästprofessor till<br />

utvecklingen av ett fakultetsövergripande initiativ<br />

om kulturarvsstudier.<br />

Forskargruppen från vänster: Andreas Ott (studentassistent), Christina Thomsen Thörnqvist,<br />

Sten Ebbesen, Ana Maria Mora Marquez, Filip Radovic, Katerina Ierodiakonou, Börje Bydén<br />

och Jakob Leth Fink. Heine Hansen och Taneli Kukkonen saknas på bilden.<br />

Stort humanistiskt forskningsprogram<br />

Antik och medeltida filosofi har länge<br />

varit ett eftersatt forskningsområde<br />

i Sverige. I oktober 2012 beviljade Riksbankens<br />

jubileumsfond 32,7 miljoner<br />

kronor till forskningsprogrammet ”Representation<br />

and Reality” som under<br />

sju år ska stärka detta forskningsfält i<br />

Sverige.<br />

– Enkelt uttryckt tar programmet ett<br />

helhetsgrepp på frågan hur våra moderna<br />

teorier om mänsklig perception och<br />

kognition utvecklats från antiken fram<br />

tills idag. Det är en viktig fråga, eftersom<br />

vi inom modern vetenskap riskerar att tro<br />

att vi är mer innovativa än vi i själva verket<br />

är om vi inte har en klar uppfattning om<br />

våra moderna teoriers ursprung, säger<br />

projektledare Christina Thomsen Thörnqvist<br />

vid Institutionen för filosofi, lingvistik och<br />

vetenskapsteori.<br />

Antikens och medeltidens filosofer skilde<br />

noga mellan psykologi och logik, men deras<br />

helhetsbild av det mänskliga tänkandet var<br />

grundad på båda disciplinerna.<br />

Modern filosofihistoria präglas av specialisering.<br />

Det finns många lysande studier av<br />

psykologiska och logiska ämnen, men ofta<br />

håller de sig inom disciplinen – och missar<br />

helhetsbilden. Dessutom har många texter<br />

fallit mellan specialisternas stolar och knappt<br />

studerats alls. Det gör det svårt att följa den<br />

förmoderna kognitionsteorins utveckling i<br />

alla dess skeden, och att se i vilken utsträckning<br />

den faktiskt överlevde den moderna<br />

filosofins genombrott på 1600-talet.<br />

Internationell forskarrekrytering<br />

Många medeltida verk som haft en nyckelroll<br />

i utvecklingen är fortfarande bara tillgängliga<br />

i medeltida handskrifter och det betyder<br />

att de i realiteten bara är åtkomliga för den<br />

som har kompetens i de klassiska språken<br />

– latin, grekiska och arabiska –, i filosofihistoria<br />

samt i paleografi och textkritik.<br />

– Programanslaget gör det möjligt för<br />

oss att under minst sju års tid knyta ett<br />

stort antal internationellt ledande forskare<br />

till GU – inom den 11 personer starka<br />

forskargruppen, men också genom den<br />

rådgivande kommitté och de internationella<br />

partnerinstitutioner som är en oumbärlig del<br />

av forskningsprogrammet, säger Christina<br />

Thomsen Thörnqvist.<br />

Automatisk<br />

kunskapsutvinning<br />

ur digital text<br />

I början av november beslutade<br />

Vetenskapsrådet (VR)<br />

att bevilja över 36 miljoner<br />

kronor till forskning vid<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>.<br />

Drygt 17 miljoner kronor<br />

gick till professor Lars Borin<br />

vid Institutionen för svenska<br />

språket och forskningsprojektet<br />

”Mot kunskapsbaserad<br />

storskalig kunskapsutvinning<br />

ur svensk text”.<br />

Syftet med projekt är att<br />

lyfta det nya forskningsområdet<br />

”culturomics”<br />

(som försöker följa språklig<br />

och kulturell utveckling i<br />

digitala textmassor), till<br />

kunskapsbaserad storskalig<br />

kunskapsutvinning ur<br />

stora mängder digitaliserad<br />

svensk text, såväl modern<br />

som äldre.<br />

I projektet ska tre samarbetande<br />

forskargrupper<br />

(från <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>,<br />

Chalmers och Lunds<br />

<strong>universitet</strong>) utforska hur<br />

språkteknologi baserad på<br />

både kunskapsrika språkresurser<br />

och kunskapslätta<br />

statistiska metoder kan<br />

kombineras på bästa sätt<br />

för att åstadkomma automatisk<br />

utvinning av formellt<br />

strukturerad kunskap ur<br />

stora mängder text.<br />

11


samverkan<br />

Humaniora syns och hörs<br />

Kunskapsspridning, samverkan med det omgivande samhället och nyttiggörande<br />

ska genomsyra både forsknings- och utbildningsverksamheten. Under 2012 har<br />

<strong>fakulteten</strong>s lärare och forskare bidragit flitigt till detta, inte minst genom att delta i<br />

evenemang riktade mot allmänheten.<br />

Lars-Gunnar Andersson,<br />

professor i modern svenska.<br />

Professor<br />

medaljerad<br />

Lars-Gunnar Andersson,<br />

professor i modern svenska,<br />

belönades i oktober<br />

med utmärkelsen Pro Arte<br />

et Scientia 2012.<br />

Pro Arte et Scientia (medalj<br />

i silver i 8:e storleken)<br />

inrättades vid <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> 1987 och tilldelas<br />

personer, företrädesvis<br />

med positioner i <strong>universitet</strong>s<br />

omvärld, vars arbete främjat<br />

<strong>universitet</strong>ets verksamhet.<br />

Lars-Gunnar Andersson<br />

tilldela utmärkelsen för att<br />

”genom ett framgångsrikt<br />

populärvetenskapligt författarskap,<br />

en mycket omfattande<br />

föreläsningsverksamhet<br />

och flitig medverkan i<br />

media, gjort stora insatser<br />

för spridningen av kunskap<br />

om språk i allmänhet och<br />

svenska språket i synnerhet.<br />

Särskilt bör framhållas<br />

hans medverkan som<br />

ämnesexpert i Sveriges<br />

Radios populärvetenskapliga<br />

program Språket, som<br />

fått mycket stor genomslagskraft”.<br />

12<br />

Den populära offentliga föreläsningsserien<br />

på temat Life-Writing fortsatte under våren<br />

och hösten. Föreläsningarna bjöd bland<br />

annat på samtal om bloggning, kvinnor och<br />

biografier och relationen mellan självbiografiska<br />

bilder och biografiska berättelser.<br />

– Ett oavbrutet spännande fält, där forskningen<br />

bara växer, säger Lisbeth Larsson,<br />

professor i litteraturvetenskap och en av<br />

arrangörerna bakom kursen Life Writing där<br />

föreläsningarna ingår.<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s största bidrag<br />

till Vetenskapsfestivalen, ”I huvudet på<br />

James Joyce – en dag om en dag i Dublin”,<br />

lockade många till Lilla hörsalen den 27<br />

april. Till långt fram på eftermiddagen<br />

var hörsalen i stort sett fullsatt av personer<br />

som lyssnade på föreläsningar om romanen<br />

Ulysses.<br />

Den 4 maj arrangerades för fjärde året i<br />

rad Grammatikfestivalen. Festivalbesökarna<br />

kunde lyssna på föreläsningar om bland<br />

annat transitivitet i fotbollsverb, mossig skolgrammatik<br />

och om svenska är ett exotiskt<br />

språk.<br />

”Barnkultur måsta tas på allvar”<br />

Med anledning av Barnkulturåret i<br />

Göteborg 2012 gav forskare från olika<br />

ämnesområden under fyra offentliga<br />

föreläsningar under hösten en översiktlig<br />

bild av dagens forskning om barnkultur.<br />

Föreläsningarna om bland annat barnlitteratur,<br />

barnfilm och blöjbarnsteve arrangerades<br />

tillsammans med <strong>Göteborgs</strong> Stads barnkulturår<br />

2012 och <strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum.<br />

– Barnkultur är roligt men måste<br />

samtidigt tas på allvar. Genom föreläsningarna<br />

ville vi visa på vikten av att närma sig<br />

det barn och ungdomar gör utifrån många<br />

olika ämnestraditioner, säger en av föreläsarna,<br />

filmvetaren Karolina Westling.<br />

En akademisk kvart<br />

Sju forskare från <strong>fakulteten</strong> höll under året<br />

varsin ”akademisk kvart”, det vill säga en<br />

lunchföreläsning för allmänheten i Bokias<br />

butik på Avenyn. Bland annat pratade Karin<br />

Westin Tikkanen om latinets roll idag, och<br />

Viktor Aldrin om påsken i olika religioner.<br />

Slutligen var forskare från <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong> som vanligt representerade på<br />

Bokmässan (27–30 september), bland annat<br />

för att tala om nordisk litteratur, som var<br />

årets tema.<br />

Arton medverkande (lika många som antal kapitel<br />

i romanen Ulysses) föreläste under en heldag där<br />

James Joyces mästerverk stod i fokus.<br />

Hedersdoktorer vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> 2012: Ericka Engelstad, Daniel Sjölin och Patrik Hadenius.<br />

De lyfter språk, litteratur och genus<br />

Språktidningens chefredaktör Patrik<br />

Hadenius, författaren och tidigare<br />

Babelprogramledaren Daniel Sjölin<br />

samt arkeologen Ericka Engelstad<br />

utsågs 2012 till hedersdoktorer vid<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>, <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong>.<br />

Professor Ericka Engelstad, Universitetet<br />

i Tromsø, är bland de främsta inom sina<br />

områden, i första hand inom utvecklingen<br />

och tillämpningen av feministisk teori<br />

och genusperspektiv i arkeologin där hon<br />

varit en av pionjärerna internationellt.<br />

Ericka Engelstad har som gästforskare vid<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> under vårterminen<br />

2010 bidragit till att nyare övergripande<br />

teoriutveckling inom feministisk vetenskap<br />

och genusperspektiv konkret har kunnat<br />

inarbetas i utbildningen på Institutionen för<br />

historiska studier.<br />

”Det var helt oväntat”<br />

Författaren och programledaren Daniel<br />

Sjölin har på ett enastående sätt under<br />

en lång följd av år skapat och utvecklat<br />

kulturprogrammet Babel. Han har lyckats<br />

kombinera ett personligt tilltal och stor<br />

kunnighet i tv-rutan, och har som engagerande<br />

och genuint kunnig litteraturförmedlare<br />

och litteraturproducent gjort litteraturen<br />

synlig för många människor. Daniel Sjölin<br />

har även varit litteraturkritiker i Svenska<br />

Dagbladet och BLM och redaktör för<br />

tidskriften Lyrikvännen.<br />

– Det var helt oväntat det här, jag blev<br />

jätteglad när jag fick beskedet att jag skulle<br />

bli hedersdoktor, sa Daniel Sjölin i efter<br />

doktorpromotionen den 19 oktober.<br />

Viktig kanal för språkforskare<br />

Patrik Hadenius är chefredaktör och<br />

ansvarig utgivare för Språktidningen,<br />

Forskning & Framsteg och Modern<br />

Psykologi. Han har som publicist med<br />

Språktidningen skapat ett nytt och<br />

spännande forum för populärvetenskap<br />

om alla aspekter av språk. Tidningen är<br />

omfångsrik och välgrundad i aktuell språkforskning,<br />

där varje populärvetenskaplig<br />

artikel antingen är skriven av eller faktagranskad<br />

av forskare. Språktidningen utgör<br />

också en viktig kanal för språkforskare att<br />

presentera sin forskning för en bred publik.<br />

Internationell<br />

uppmärksamhet<br />

Enligt externa mätningar av<br />

mediegenomslaget ledde<br />

pressverksamheten vid <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong> under<br />

året till 294 införanden i<br />

Sveriges 30 största medier.<br />

30,5 miljoner mediekonsumenter<br />

beräknas därmed<br />

ha sett och kommit ihåg<br />

information om <strong>fakulteten</strong>s<br />

verksamhet.<br />

Av de pressmeddelanden<br />

som skickades ut under<br />

året översattes många till<br />

engelska för spridning till<br />

internationell media via<br />

vetenskapssajterna Alpha<br />

Galileo (Storbritannien),<br />

IDW (Tyskland) och Eurekalert<br />

(USA).<br />

Bland de fyra pressmeddelanden<br />

från <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> som fick mest<br />

uppmärksamhet på Eurekalert<br />

det första kvartalet var<br />

ett från <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>.<br />

”Computer programs<br />

that think like humans”<br />

öppnades 11 064 gånger.<br />

Nyheten handlade om<br />

hur forskare vid Institutionen<br />

för filosofi, lingvistik<br />

och vetenskapsteori lyckats<br />

skapa ett datorprogram<br />

som får IQ 150 när det utför<br />

intelligenstester.<br />

13


INTERNATIONALISERING<br />

Större fokus på världen<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s nya strategidokument Vision 2020 fokuserar i hög grad på<br />

en ökad internationalisering, såväl när det gäller rekrytering av lärare och forskare<br />

som studentutbyten.<br />

Introduktion för<br />

utbytesstudenter<br />

Höstterminen 2012 bjöds<br />

för första gången samtliga<br />

utbytesstudenter vid <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> in till en<br />

gemensam mottagning, en<br />

så kallad välkomstvecka.<br />

I anslutning till mottagningen<br />

arrangerade<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> en<br />

introduktion för samtliga av<br />

sina utbytesstudenter.<br />

Prodekanus Mats<br />

Andrén och Sigríður Beck,<br />

internationell handläggare,<br />

höll i en presentation<br />

av <strong>fakulteten</strong>. Samtliga<br />

studievägledare och Göta<br />

Studentkårs Humanistsektion<br />

var också på plats.<br />

14<br />

Överlag finns vid <strong>fakulteten</strong> en större<br />

medvetenhet om vikten av internationalisering<br />

i en alltmer globaliserad värld. Som ett<br />

led i detta har ett flertal institutioner nu en<br />

särskilt ansvarig för internationalisering på<br />

ledningsnivå.<br />

Främst studenter från Europa<br />

Under året har drygt 130 internationella<br />

studenter läst vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>.<br />

Studenterna härstammade främst från<br />

Europa, men för första gången har vi också<br />

haft en indisk utbytesstudent som kommit<br />

via vårt fakultetsavtal med Banares Hindu<br />

University i Varanasi.<br />

Ett 70-tal av våra studenter har valt att<br />

förlägga delar eller hela terminer vid andra<br />

<strong>universitet</strong> ute i världen. Som tidigare år är<br />

det framförallt vid Institutionen för språk<br />

och litteraturer som det största antal utbyten<br />

har ägt rum.<br />

go:India<br />

Det tvärfakultativa samarbetet go:india<br />

som sker i samarbete med ett antal indiska<br />

<strong>universitet</strong> har fortsatt. Under året slöts<br />

avtal med Srishti University of Art, Design<br />

& Technology i Bangalore med både den<br />

humanistiska och den konstnärliga <strong>fakulteten</strong><br />

i anslutning till en forskningskonferens<br />

under namnet Identities & Resistence:<br />

Heritage som hölls i februari. Vid konferensen<br />

deltog även en av <strong>fakulteten</strong>s gästforskare,<br />

Mike Rowlands, professor vid UCL i<br />

London.<br />

Global Week<br />

Årets Global Week, 12–16 november,<br />

fokuserade på människors rättigheter.<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> valde att uppmärksamma<br />

dold apartheid med exempel<br />

från både Indien och Sydafrika. Föreläsare<br />

var professor Håkan Thörn och den indiska<br />

dalitaktivisten Ruth Manorama.<br />

Under Global Week föreläste<br />

professor Håkan Thörn<br />

om det globala samhällets<br />

betydelse för Sydafrikas<br />

antiapartheidrörelse.<br />

Ruth Manorama har blivit en av dalit-kvinnornas främsta förespråkare i världen. Hon var en av huvudtalarna<br />

på <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> under Global Week.<br />

Global Week: Indiens dolda apartheid<br />

Ruth Manorama kämpar för Indiens<br />

mest förtryckta folkgrupp: daliterna, de<br />

kastlösa. De utsätts för en dold rasism,<br />

inte helt olikt det system som rådde i<br />

Sydafrika. Under Global Week besökte<br />

hon Humanisten där hon talade på<br />

temat ”dold apartheid” i Lilla hörsalen.<br />

Det finns omkring 200 miljoner människor<br />

som tillhör daliterna i Indien i dag. Under<br />

flera tusen år har de varit fattigast och mest<br />

förtryckta av alla i Indien. Numera har<br />

daliterna officiellt samma ställning som<br />

andra. Men i praktiken lever många kvar i<br />

misär.<br />

– Denna grupp utsätts för förtryck, våld<br />

och förföljelse i Indien. Många mördas och<br />

kvinnor utsätts för våldtäkt. Polisen blundar<br />

många gånger för våldet. Daliterna drabbas<br />

av en trippel diskriminering: de är fattiga,<br />

tillhör den lägsta kasten och står längst ner<br />

på samhällets botten. De tvingas utföra de<br />

smutsigaste och vidrigaste arbetsuppgifterna,<br />

sa Ruth Manorama.<br />

Hon är är en av Indiens ledande människorättsaktivister<br />

och har varit engagerad för<br />

daliternas rättigheter i 30 år. För det arbetet<br />

belönades hon 2006 med det alternativa<br />

nobelpriset, Right Livelihoodpriset 2006.<br />

Manorama är en av grundarna till National<br />

Federation of Dalit Women som etablerades<br />

1995.<br />

– De kastlösa och oberörbara är en av<br />

den största och mest långvarigt förtryckta<br />

minoritetsgruppen i världen. Kvinnorna är<br />

hårdast drabbade.<br />

Efterlyser internationellt stöd<br />

De senaste 20 åren har sammanlagt 400 000<br />

brott mot daliterna registrerats i en rapport<br />

men enligt Manorama är det bara toppen på<br />

ett isberg. Detta trots att det finns en lag som<br />

ska skydda diskriminerade grupper.<br />

– Jag kämpar för dessa människors<br />

rättigheter och de förtjänar ett bättre öde<br />

med tanke på att de producerar mat för hela<br />

nationen. Ändå lever de i yttersta fattigdom.<br />

På frågan om vad vi i Sverige kan<br />

göra avslutade Ruth Manorama med en<br />

uppmaning:<br />

– Vi måste avskaffa kastsystemet helt och<br />

hållet och för att lyckas med det måste vi få<br />

internationellt stöd. Vi borde alla bli arga<br />

och inte vara stilla som Buddha.<br />

Litteraturforskare<br />

korsade Atlanten<br />

I slutet av augusti for Mats<br />

Jansson, professor i litteraturvetenskap,<br />

till University<br />

of California, Berkeley, för<br />

ett halvår av gästforskande.<br />

Mats Jansson bytte<br />

arbetsplats från Institutionen<br />

för litteratur, idéhistoria<br />

och religion vid <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> till Department<br />

of Scandinavian vid Berkeley.<br />

Sitt VR-finansierade<br />

forskningsprojekt om relationer<br />

mellan ordkonst och<br />

bildkonst i svensk lyrik tog<br />

han med sig.<br />

– Vid Department of<br />

Scandinavian finns det flera<br />

forskare som har sysslat<br />

med intermediala frågeställningar,<br />

så jag ser fram emot<br />

att få höra deras synpunkter<br />

på området, sa han inför<br />

avresan.<br />

På Berkeley har Mats<br />

Jansson arbetat med och<br />

presenterat sitt projekt<br />

”Poetens blick – ekfras i<br />

svensk lyrik från romantik<br />

till senmodernism” och i övrigt<br />

deltagit i institutionens<br />

seminarieverksamhet.<br />

15


ARBETSMILJÖ<br />

Bättre förutsättningar<br />

Jämställdhet och omorganisation bidrar till att utveckla vår arbetsmiljö. Med den<br />

kommande tillbyggnaden av Humanisten får <strong>fakulteten</strong>s lärare en bättre fysisk<br />

miljö att verka i.<br />

Mats Andrén, prodekanus,<br />

ansvarar för frågor om internationalisering,<br />

samverkan,<br />

miljöledning och arbetsmiljö,<br />

inklusive jämställdhet<br />

och likabehandling.<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har en jämn fördelning<br />

på lärarsidan mellan män och kvinnor.<br />

Samtidigt finns ämnen med mycket kraftig<br />

övervikt av antingen män eller kvinnor.<br />

Positivt är att snedfördelningen bland<br />

professorer under året har minskat. Av tio<br />

nya professorer är sex kvinnor. Fakulteten<br />

har nu 61 professorer varav 22 är kvinnor.<br />

Inom forskarutbildningen är också fördelningen<br />

jämn, medan det är fler kvinnor än<br />

män som studerar inom grundutbildningen.<br />

Precis som i skolan har kvinnorna också<br />

bättre resultat i studierna än männen.<br />

Arbetsmiljön i fokus<br />

Implementeringen av den nya organisationen<br />

för <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> har inneburit stora<br />

påfrestningar för den administrativa personalen,<br />

när nya funktioner och kompetenser<br />

ska komma på plats. Alla arbetar intensivt<br />

för att det ska fungera på bästa sätt.<br />

Samtliga institutioner vid<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> får<br />

inte plats på Humanisten<br />

och Språkskrapan. Därför<br />

planeras en tillbyggnad för att<br />

samla alla under ett tak.<br />

Vi har i en utvärdering av <strong>fakulteten</strong>s<br />

egen omorganisering konstaterat ett positivt<br />

resultat. Det övergripande syftet har varit<br />

att åstadkomma en kollegial granskning av<br />

<strong>fakulteten</strong>s institutioner och deras kvalitetsarbete.<br />

Den visar att omorganisationen<br />

har gått bra och haft goda effekter. Överlag<br />

pekas på större stabilitet och professionalism<br />

inom institutionernas administrationer.<br />

Dessutom konstateras ett starkare samband<br />

mellan ämnena, vilket tas till vara i såväl de<br />

nya utbildningsprogrammen som i forskningssamarbeten.<br />

Tillbyggnad av Humanisten<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> vill stärka samarbeten<br />

och sammanhållningen mellan sina<br />

forskare och ämnen. Ett led i det arbetet är<br />

att samla dess verksamheter under ett tak.<br />

Planerna för en tillbyggnad av Humanisten<br />

har under året konkretiserats.<br />

Så här har KUB Arkitekter skissat på hur nybygget av Humanisten skulle kunna se ut. Enligt planerna ska<br />

det första spadtaget tas 2014.<br />

Humanistens nybygge konkretiseras<br />

Sedan flera år tillbaka har en tillbyggnad<br />

av Humanisten planerats. Nu finns<br />

ett förslag på hur nybygget ska se ut.<br />

Nuvarande Humanisten ska byggas ut och<br />

delvis byggas om, med bland annat nya<br />

undervisningslokaler, fler kontorsrum och<br />

nytt café/lunchrestaurang. Arkitekterna har<br />

utarbetat preliminära ritningar, samrådsprocessen<br />

är avklarad. För närvarande pekar<br />

mycket mot byggstart 2014.<br />

Samla alla institutioner på ett ställe<br />

Under 2012 pågick arbetet med att precisera<br />

lokalernas storlek, utformning och utrustning,<br />

vilket fortsätter 2013.<br />

– Syftet med nybygget har hela tiden<br />

varit att samla samtliga institutioner vid<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> på ett ställe, säger<br />

prodekanus Mats Andrén, som sitter med<br />

i projektgruppen. Det i sin tur kommer att<br />

underlätta våra ambitioner att utveckla våra<br />

samarbeten runt utbildningar och forskning.<br />

Fyra arkitektbyråer fick i uppdrag<br />

att ta fram förslag på hur en tillbyggnad<br />

skulle kunna se ut. Det vinnande förslaget<br />

presenterades av KUB Arkitekter. Undervisningslokalerna<br />

kommer att koncentras till<br />

den nya byggnaden, medan tjänsterummen<br />

lokaliseras i den befintliga Humanisten och<br />

Språkskrapan.<br />

– Vi öppnar bland annat upp ytor för<br />

studietorg, säger Mats Andrén.<br />

Mer inbjudande och lättillgängligt<br />

Humanisten stod klar för snart 30 år sedan.<br />

Sedan dess har <strong>fakulteten</strong> vuxit rejält.<br />

Nuvarande 13 000 kvadratmeter ska utökas<br />

med ytterligare 7 000.<br />

– Med tillbyggnaden får vi mer inbjudande,<br />

lättillgänglig och ändamålsenliga<br />

lokaler, både för vår personal och våra<br />

studenter som ställer andra krav på studievänlig<br />

miljö än förr.<br />

Den nuvarande byggnaden från 1985 är<br />

också alltför anonym, påpekar Mats Andrén.<br />

– Med ny entré och en mer markerad<br />

fasad tar Humanisten tydligare plats i miljön<br />

kring Näckrosdammen.<br />

Enligt nuvarande planer kommer<br />

nybygget att stå klart någon gång under<br />

2016.<br />

16<br />

17


PERSONAL<br />

Fler kvinnliga professorer<br />

Under året fick <strong>fakulteten</strong> tio nya professorer, varav sex är kvinnor. Tre professorer<br />

är externt rekryterade medan övriga är befordrade.<br />

Anställda per kategori<br />

(helårsarbeten)<br />

Professorer 11%<br />

Lektorer 25%<br />

Adjunkter 7%<br />

Forskarassistenter 1%<br />

Doktorander 21%<br />

Annan undervisande och<br />

forskande personal 16%<br />

Administrativ personal 14%<br />

Teknisk personal 5%<br />

Professor har alltid varit en mansdominerad<br />

personalkategori. I <strong>universitet</strong>ets och <strong>fakulteten</strong>s<br />

handlings- och verksamhetsplan för<br />

2013–2015 är jämställdhetsproblematiken<br />

särskilt belyst och de kommande åren skall<br />

speciellt fokus ligga på att motverka den<br />

ojämna könsfördelningen bland professorer.<br />

Det är därför särskilt glädjande att konstatera<br />

att antalet kvinnliga professorer ökar på<br />

<strong>fakulteten</strong>.<br />

Totalt sett är könsfördelningen någorlunda<br />

jämn inom <strong>fakulteten</strong>, kvinnor är i<br />

majoritet med 55 procent. De personalkategorier<br />

som har störst obalans i könsfördelningen<br />

är den administrativa personalen där<br />

79 procent är kvinnor, och bland professorer<br />

där 31 procent av de anställda är män.<br />

Ökad personalstyrka<br />

Personalstyrkan på <strong>fakulteten</strong> har under<br />

2012 ökat med 5 procent, huvudsakligen<br />

genom rekrytering av <strong>universitet</strong>slektorer,<br />

forskare och postdoktorer. Samtidigt som<br />

antalet anställda totalt sett har ökat, har<br />

<strong>fakulteten</strong> också haft några uppsägningar<br />

under året. De drabbade är dels externfinansierade<br />

forskare där medlen har tagit slut,<br />

dels lärare vars arbetsuppgifter upphört på<br />

grund av förändringar i <strong>fakulteten</strong>s utbildningsutbud.<br />

I några fall har omplacering<br />

blivit en möjlig lösning för att undgå uppsägning.<br />

Året som gått skiljer sig från tidigare<br />

år i denna bemärkelse, och allt pekar på att<br />

kommande år inte följer i samma spår.<br />

Antalet tidsbegränsat anställda fortsätter<br />

att utgöra en stor del av <strong>universitet</strong>s personalstyrka.<br />

Vid Humanitiska <strong>fakulteten</strong> har<br />

44 procent av personalen tidsbegränsade<br />

anställningsavtal. Genomsnittet på <strong>universitet</strong>et<br />

är 37 procent. Doktorander, forskare<br />

och lärare är de personalkategorier där det<br />

finns flest tidsbegränsade anställningsavtal.<br />

Inom administrationen har majoriteten av<br />

personalen tillsvidareanställningar.<br />

Ny administrativ organisation<br />

Under 2012 har implementeringsarbetet<br />

med <strong>universitet</strong>ets nya administrativa<br />

organisation påverkat arbetet på institutioner<br />

och kansli. En genomgång av stödprocesser<br />

har varit på agendan och administrativa<br />

uppgifter har kartlagts och dimensionerats<br />

och bemanningen av administrativ personal<br />

har setts över. Den nya funktionella<br />

administrativa organisationen som trädde i<br />

kraft den 1 januari 2013 ställer nya krav på<br />

personalen både på institution, kansli och<br />

gemensamma förvaltningen. Bemanningen<br />

av administrationen på <strong>fakulteten</strong>s institutioner<br />

har inte förändrats i någon större<br />

omfattning, däremot har vissa administratörer<br />

fått helt eller delvis nya arbetsuppgifter.<br />

Fakultetskansliets bemanning har dock<br />

förändrats med anledning av omorganisationen.<br />

I höstens riskanalys framkom det att den<br />

administrativa personalen på institutionsnivå<br />

starkt efterlyser utbildning och kompetensutveckling,<br />

särskilt inom det personaladministrativa<br />

området för att kunna hantera<br />

nya arbetsuppgifter och rutiner. Under våren<br />

2013 skall flera utbildningstillfällen och<br />

kurser ordnas för att stödja den administrativa<br />

personalen i förändringarna.<br />

Lena Martinsson är en av <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s nya professorer. Hon forskar bland annat om kvinnorörelser<br />

i Pakistan och hur de arbetar för förändring.<br />

Kvinnorörelser i fokus för professor<br />

Hallå där Lena Martinsson, som befordrades<br />

till professor i genusvetenskap i<br />

augusti 2012.<br />

Varför är det intressant med genusvetenskap?<br />

– Genusvetenskap förhåller sig till några av<br />

vår tids verkligt stora frågor som handlar<br />

om producerandet av ojämlikhet och makt,<br />

om hur människor förväntas vara och om<br />

vem som erkänns som människa. Det är en<br />

viktig vetenskap i kampen mot en rad olika<br />

former av diskriminering. Som genusvetare<br />

kan jag möta och undersöka problem av det<br />

här slaget på global nivå likväl som på en<br />

arbetsplats, eller i möten med enskilda.<br />

Vad forskar du om?<br />

– För närvarande arbetar jag med två<br />

projekt, det ena fokuserar på feministiska<br />

rörelser i olika delar av världen. Jag har<br />

fördjupat mig i kvinnorörelser i Pakistan<br />

och hur de, ofta under mycket svåra förhållanden,<br />

arbetar för förändring. Det andra<br />

projektet handlar om hur klass förstås i<br />

nyliberal utbildningsretorik.<br />

Vad kan vi lära oss av din forskning?<br />

– Min forskning kan bidra till att utmana<br />

vanetänkanden och normer. Jag har exempelvis<br />

sett hur min och mina kollegors<br />

forskning används för att komma åt heteronormativitet<br />

i skolor och på arbetsplatser<br />

eller problematiska föreställningar om<br />

ledarskap i organisationer.<br />

Vilka utmaningar finns inom ditt<br />

forskningsfält?<br />

– Frågorna vi hanterar är ju så stora och<br />

komplexa. De kräver noggrannhet och etiska<br />

förhållningssätt liksom ständig metod- och<br />

teoriutveckling.<br />

Till sist, vad vill du göra som professor?<br />

– Jag vill naturligtvis forska vidare och<br />

undervisa men forskning kräver också goda<br />

miljöer. Jag vill därför bidra till utvecklandet<br />

av tvärvetenskapliga profilområden på<br />

Institutionen för kulturvetenskaper där jag<br />

arbetar. Jag vill också bidra till att samverkan<br />

mellan <strong>universitet</strong>ets genusforskare stärks,<br />

vilket jag verkar för genom Centrum för<br />

genusforskning som just etablerats.<br />

Nya professorer<br />

Följande personer blev nya<br />

professorer vid <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong> 2012:<br />

• Michael Azar, professor i<br />

idé- och lärdomshistoria<br />

• Laura Downing, professor i<br />

afrikanska språk<br />

• Kerstin Gunnemark, professor<br />

i etnologi<br />

• Dag Hedman, professor i<br />

litteraturvetenskap<br />

• Göran Larsson, professor<br />

i religionsvetenskap med<br />

inriktning mot religionshistoria<br />

• Anna-Sofia Maurin, professor<br />

i teoretisk filosofi<br />

• Lena Martinsson, professor<br />

i genusvetenskap<br />

• Ronald Paul, professor i<br />

engelska med inriktning<br />

mot litteraturvetenskap<br />

• Helène Whittaker von<br />

Hofsten, professor i antikens<br />

kultur och samhällsliv<br />

• Nadezjda Zorikhina Nilsson,<br />

professor i ryska<br />

med språkvetenskaplig<br />

inriktning<br />

18<br />

19


FILOSOFI, LINGVISTIK<br />

OCH VETENSKAPSTEORI<br />

Forskning och utbildning hand i hand<br />

Institutionen drog jackpot i årets tilldelning av forskningsanslag från både Vetenskapsrådet<br />

och Riksbankens Jubileumsfond. Åtta forskningsprojekt beviljades<br />

medel, på över 60 miljoner kronor totalt. Något som även gynnar institutionens<br />

nuvarande och framtida utbildningsprogram.<br />

Jan Lif, prefekt vid Institutionen<br />

för filosofi, lingvistik<br />

och vetenskapsteori.<br />

20<br />

Drygt hälften av de beviljade anslagen tilldelades<br />

forskningsprogrammet Representation<br />

and Reality, som innefattar elva forskare från<br />

fem länder.<br />

Riksbankens jubileumsfond tillsammans<br />

med Alexander von Humboldt-Stiftung<br />

utdelar årligen det prestigefyllda Humboldtsstipendiet,<br />

vilket 2012 tillföll institutionen<br />

för att anställa filosofen Benjamin<br />

Schnieder från Hamburgs <strong>universitet</strong> som<br />

gästprofessor.<br />

Fortsatt högt söktryck<br />

De två utbildningsprogrammen som startade<br />

hösten 2011, kandidatprogrammet Liberal<br />

Arts och magister/masterprogrammet<br />

Kommunikatörsprogrammet med inriktning<br />

mot myndigheter och offentlig förvaltning,<br />

har nu vardera dubbla kullar i systemet, och<br />

söktrycket är fortsatt högt.<br />

Programledningen för Liberal Arts har<br />

inlett kontakter med andra liberal artsutbildningar<br />

på <strong>universitet</strong>snivå i Europa<br />

och på gymnasienivå i Sverige. Programmet<br />

kommer dra stor nytta av den internationella<br />

forskningsmiljö som nu bildas vid institutionen<br />

med anledning av forskningsprogrammet<br />

Representation and Reality.<br />

På Kommunikatörsprogrammet ventilerades<br />

under året ett flertal magisteruppsatser<br />

med goda resultat, och de flesta av studenterna<br />

som valde att enbart läsa magisteråret<br />

arbetar nu som kommunikatörer.<br />

Studenterna är ypperliga ambassadörer för<br />

utbildningen, vilket medfört att dess referensgrupp<br />

utökats och består nu av kommunikationschefer<br />

och kommunikatörer från<br />

Västra Götalandsregionen, Länsstyrelsen,<br />

<strong>Göteborgs</strong> stad, Skatteverket, Skolinspektionen<br />

och Havs- och vattenmyndigheten.<br />

Stort intresse för nytt program<br />

Under 2012 även har ett intensivt utvecklingsarbete<br />

pågått med det nya programmet<br />

Master i evidensbasering som startar hösten<br />

2013. Intresset för utbildningen är stort, och<br />

samarbetspartners är bland annat Socialstyrelsen,<br />

Statens beredning för medicinsk<br />

utvärdering, Smittskyddsinstitutet, Sveriges<br />

kommuner och landsting, <strong>Göteborgs</strong>regionens<br />

kommunalförbund samt tankesmedjan<br />

Leading Health Care.<br />

Institutionen fick en ny<br />

professor under året.<br />

Anna-Sofia Maurin<br />

utnämndes till professor<br />

i teoretisk filosofi och ska<br />

förutom att ägna sig åt egen<br />

forskning, tillsammans<br />

med kollegor lägga om<br />

grundutbildningen i ämnet,<br />

samt utveckla en långsiktigt<br />

hållbar strategisk plan för<br />

forskningen.<br />

Karin Sjöberg är student på kandidatprogrammet Liberal Arts. I framtiden kan hon tänka sig att jobba med<br />

medling, förhandling eller diplomati.<br />

Student som fascineras av konflikter<br />

För att förstå varför det ibland går åt<br />

helvete för mänskligheten är det bra att<br />

läsa lite allt möjligt. Det är Karin Sjöberg,<br />

student på Liberal Arts-programmet,<br />

övertygad om.<br />

– Det jag är mest nyfiken på just nu är konflikter<br />

och själva kärnan i dem. I framtiden<br />

skulle det vara intressant att syssla med<br />

medling, förhandling eller diplomati.<br />

I en djupt rotad konflikt finns sällan<br />

någon enkel lösning. Liberal Arts-programmet<br />

är en tvärvetenskaplig utbildning där<br />

klassiska humanistiska ämnen möter naturvetenskapliga.<br />

Karin Sjöberg ser potential i<br />

många olika ämnen.<br />

– Användningsområdet blir större när<br />

man läser brett och tvärvetenskapligt.<br />

Kunskapen jag lär mig här kommer jag<br />

att kunna använda både nationellt och<br />

internationellt. I framtiden skulle jag gärna<br />

arbeta i något annat land. Just nu växer sig<br />

demokratin starkare i flera länder sedan den<br />

arabiska våren. Många av dem är fransktalande<br />

och därför känns det viktigt att<br />

fortsätta läsa franska parallellt med Liberal<br />

Arts-studierna.<br />

Men missuppfattningar och konflikter<br />

finns det även gott om på hemmaplan.<br />

– Ibland märker jag att folk är kritiska<br />

och har fördomar kring de humanistiska<br />

ämnena. De kan inte förstå varför man till<br />

exempel ska läsa filosofi för att syssla med<br />

politiska konflikter. Men då har de dålig<br />

koll. Filosofin är viktig för att kunna delta<br />

i diskussioner, argumentera och veta hur<br />

vi belägger våra åsikter. Ska till exempel en<br />

diplomat bidra till att lösa en konflikt, då<br />

känns det väl ganska tryggt om han eller<br />

hon förstår ur parterna i konflikten försöker<br />

argumentera?<br />

”Bra att prova på allt möjligt”<br />

Till vardags är Karin Sjöberg med i SSU och<br />

Utrikespolitiska föreningen. I våras drog hon<br />

och kurskamraterna i Liberal Arts-programmet<br />

ihop en gästföreläsning om kvinnans<br />

plats i historien.<br />

– Jag tänker att om man ska jobba med<br />

olika konflikter och kulturer kan det vara<br />

bra att prova på lite allt möjligt. Därför är<br />

jag med i föreningarna och håller i gästföreläsningar.<br />

Det skadar ju inte att få lite<br />

perspektiv på saker och ting i alla fall.<br />

”Mycket av vår<br />

välvilja går till<br />

spillo”<br />

Svenska konsumenter<br />

köper allt oftare rättvisemärkta,<br />

vegetariska och<br />

ekologiska varor. Har detta<br />

gjort världen bättre?<br />

I en ny bok om etisk<br />

handel med titeln Hur bör vi<br />

handla? Filosofiska tankar<br />

om rättvisemärkt, vegetariskt<br />

och ekologiskt, skriven<br />

av forskarna Bengt Brülde<br />

(känd från Sveriges Radio<br />

P3) och Joakim Sandberg,<br />

är författarna tveksamma.<br />

Kanske dövar vi vårt dåliga<br />

samvete, men vi angriper<br />

inte roten till problemet,<br />

menar de. Vad som framför<br />

allt behövs är kollektiva<br />

lösningar, till exempel lagstiftning<br />

på global nivå.<br />

Boken ger tips på hur<br />

enskilda individer kan öka<br />

sin påverkan, till exempel<br />

genom att välja ut de effektivaste<br />

välgörenhetsorganisationerna<br />

eller genom<br />

att delta i kollektiva aktioner<br />

eller rörelser.<br />

I slutändan menar författarna<br />

dock att problemen<br />

måste angripas på högre<br />

nivåer: våra företag och<br />

politiker måste ta ett större<br />

ansvar. Och det räcker kanske<br />

inte att Sverige agerar<br />

utan andra länder måste<br />

också gå med.<br />

– Globala problem kräver<br />

globala lösningar, säger<br />

Bengt Brülde. Vi behöver<br />

fler och mer långtgående<br />

internationella överenskommelser,<br />

som till exempel<br />

Kyotoprotokollet.<br />

21


HISTORISKA STUDIER<br />

Ökat söktryck på program<br />

Institutionen har under året haft fortsatta framgångar vad gäller forskningsanslag<br />

från Vetenskapsrådet, Riksbankens Jubileumsfond och Formas. På utbildningssidan<br />

märks ett fortsatt stort intresse för institutionens program.<br />

Göran Malmstedt, prefekt<br />

vid Institutionen för historiska<br />

studier.<br />

Bland de nya projekt som fått anslag märks<br />

bland annat undersökningar av svält och<br />

försörjningsstrategier i 1700-talets Sverige,<br />

arkeologisk information i det digitaliserade<br />

samhället och klimatförändringar och<br />

brandkatastrofer i Australien.<br />

En blogg om historiska studier<br />

För att bidra till spridning av forskningsresultat<br />

har institutionen under året startat<br />

en blogg där forskare på ett populärvetenskapligt<br />

sätt presenterar forskningsresultat,<br />

intryck från konferenser och så vidare.<br />

Bloggen är en direkt konsekvens av institutionens<br />

3D-satsning (digitalisering, distans,<br />

didaktik) som syftar till att utreda och på<br />

ett mer omfattande och professionellt sätt<br />

implementera digitala resurser inom utbildning,<br />

forskning och samverkan.<br />

Fältarkeologisk praktik på Sicilien<br />

Inom grundutbildningen har en förstärkning<br />

av fältkursmomenten fortsatt samtidigt som<br />

en generell förtätning av undervisningen<br />

initierats. Exempelvis gavs studenter på<br />

kandidatnivå möjlighet till fältarkeologisk<br />

praktik på Sicilien under ett par veckor<br />

och lärarstudenterna i historia genomförde,<br />

liksom tidigare år, en exkursion till<br />

Auschwitz.<br />

Program drar nytta av forskning<br />

Det fakultetsöverskridande kandidatprogrammet<br />

Kulturarvsstudier har nu tre<br />

studentkullar i systemet och sedan starten<br />

2010 har söktrycket ökat kontinuerligt. De<br />

två magister/masterprogrammen Kulturarv<br />

och modernitet och Arkeologisk praktik och<br />

teori är sedan flera år väletablerade både hos<br />

studenter och avnämare.<br />

Mått på programmens kvalitet är bland<br />

annat att de studerande efter examen erhåller<br />

relevanta arbeten, alternativt hävdar sig väl i<br />

konkurrensen om forskarutbildningsplatser<br />

både i Göteborg och vid andra lärosäten.<br />

Programmen har på olika sätt kunnat dra<br />

nytta av den internationella forskningsmiljö<br />

som nu föreligger inom ramarna för<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s satsning på styrkeområdet<br />

Kulturarv.<br />

Internationella program planeras<br />

Institutionen har under året inlett samarbete<br />

med systerinstitutionerna i Århus och<br />

Oslo om ett gemensamt internationellt<br />

masterprogram i kulturarvsstudier. Vidare<br />

har institutionen utrett möjligheterna för<br />

utvecklandet av ett institutionsgemensamt<br />

kandidatprogram i historiska studier med<br />

forsknings- och avnämarfokus.<br />

Inom ramarna för EU-projektet<br />

”E-learning as a tool of knowledge transfer<br />

in the field of protection and management of<br />

archaeological heritage” har en forskargrupp<br />

vid institutionen, tillsammans med kollegor<br />

från Polen, England, Lettland, England,<br />

Holland och Spanien deltagit i utvecklandet<br />

av ett distansutbildningsbaserat kulturarvsprogram.<br />

Det riktar sig mot verksamma<br />

antikvarier.<br />

Boken Vad passar sig på Gunnebo? är skriven av en grupp masterstudenter. Den lyfter fram dolda berättelser<br />

om platsen men visar också att Gunnebo gång efter annan omskapats för att återföras till idén om<br />

1700-talet.<br />

Det okända Gunnebo slott<br />

När Gunnebo slott blev kulturminne<br />

och museum i mitten av 1900-talet<br />

lades fokus på att återskapa den ursprungliga<br />

1700-talsmiljön och uppmärksamma<br />

den högt uppsatte familjen<br />

Hall som då bodde där. I boken Vad<br />

passar sig på Gunnebo? skriven av en<br />

grupp studenter på masterprogrammet<br />

Kulturarv och modernitet, presenteras<br />

bilden av ett annat Gunnebo.<br />

I boken lyfts berättelser om småbrukare,<br />

socialdemokratiska förstamajfirare och<br />

tjänstefolk från 1800-talet fram. Men även<br />

”Thores Gunnebo” har en plats. Thore var<br />

son till skogsvaktaren och växte upp på<br />

Gunnebo på 1930- och 1940-talet. Genom<br />

hans minnesskildringar får vi ta del av en<br />

annan berättelse än den officiella, med<br />

potatisodling, vedförsäljning och besök på<br />

utedasset i 30 graders kyla.<br />

Förstamajdemonstrationer<br />

– Boken visar också hur berättelsen om<br />

en stor politisk rörelse har försvunnit ur<br />

Gunnebos historia, säger Anna R Locke,<br />

historiker och en av bokens författare.<br />

Under 1950- till 1970-talet arrangerade<br />

Mölndals socialdemokrater manifestationer<br />

på Gunnebo. Bland annat hölls förstamajdemonstrationer<br />

med krav på republik.<br />

Fryser tiden på gott och ont<br />

1996 startade EU-projektet ”Gunnebo<br />

åter till 1700-talet” och idag marknadsförs<br />

Gunnebo som ”en av Sveriges främsta<br />

1700-talsanläggningar”. Med boken vill<br />

författarna att besökaren ska ställa sig frågan<br />

om 1700-talet och historien om Hall är det<br />

enda som finns på platsen.<br />

– Ett kulturarv som Gunnebo har en<br />

tendens att frysa tiden på gott och ont.<br />

Vi anser att de dolda berättelserna kring<br />

Gunnebo borde kunna inkluderas, utan att<br />

för den sakens skull utgöra ett hot mot det<br />

1700-tal som presenteras på platsen idag,<br />

säger Kajsa Landström, etnolog och medförfattare<br />

till boken.<br />

5 000 år gamla<br />

matrester<br />

Tre gånger under året har<br />

arkeologer från <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> satt spaden<br />

i jorden vid en 5 000 år<br />

gammal boplats i Karleby<br />

utanför Falköping. Vid en<br />

första provgrävning i april<br />

hittades både sädeskorn<br />

och matrester i form av<br />

djurben, och vid grävningarna<br />

i juni och september<br />

intensifierades arbetet med<br />

att ta reda på hur dieten<br />

såg ut på stenåldern.<br />

– Det har gått över<br />

förväntan. Det övergripande<br />

syftet har varit att studera<br />

kosten och hur den är sammansatt.<br />

Bevaringsförhållandena<br />

på platsen är goda<br />

och vi har kunnat samla in<br />

både benrester och växtdelar<br />

i form av frön, säger<br />

forskaren och arkeologen<br />

Tony Axelsson.<br />

Ett annat lika viktigt syfte<br />

med grävningarna har varit<br />

att utbilda studenterna i<br />

grunderna i hur en arkeologisk<br />

undersökning går till.<br />

Studenterna har tränats i<br />

grävande och dokumentation,<br />

och genom de flera<br />

hundra besökarna har studenterna<br />

också kunnat öva<br />

sig i kommunikation.<br />

Utgrävningarna i Karleby<br />

uppmärksammades både i<br />

press, radio och tv.<br />

22<br />

23


kulturvetenskaper<br />

Samarbete med museum och teater<br />

Hösten 2012 påbörjade den första årskullen på kandidatprogrammet Kultur sitt<br />

tredje och sista år. Det innebar att vi för första gången hade studenter på alla<br />

nivåer i programmet, och det innebar också att vi första gången sände ut våra<br />

studenter på praktik.<br />

Thomas Bossius, prefekt vid<br />

Institutionen för kulturvetenskaper.<br />

24<br />

Bland praktikplatserna återfanns bland<br />

annat tidskift- och bokförlag, kultur- och<br />

fritidsförvaltningar, konstmuseer, kulturhus<br />

och arkitektkontor. Praktikplatserna var<br />

huvudsakligen spridda runt i Sverige, och<br />

endast en student utnyttjade möjligheten att<br />

göra sin praktik utomlands, närmare bestämt<br />

i Skottland.<br />

Utställning om gentrifiering<br />

Läsåret 2011–2012 gavs den ettåriga magisterutbildningen<br />

Kulturens praktiska fält<br />

för tredje gången. Temat för kursen det här<br />

läsåret var gentrifiering och kursens praktik<br />

gjordes i samarbete med Urbanum på<br />

<strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum. Samtliga studenter<br />

hade under praktiken sina arbetsplatser på<br />

museet, och deras uppgift var att samla in<br />

material till en utställning om gentrifiering<br />

som Stadsmuseet planerar tillsammans med<br />

Forum för Studier av Samtidskultur (FSSK)<br />

på Institutionen för kulturvetenskaper.<br />

Samarbete med Backa Teater<br />

2012 fortsatte också det övriga samarbetet<br />

mellan FSSK och <strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum.<br />

Bland annat gavs en rad seminarier i museets<br />

Vem är Göteborg till för? Hur<br />

ska staden se ut? Och vem<br />

bestämmer över detta? Det<br />

är några frågor som magisterstudenterna<br />

i kulturstudier<br />

ställde i sin utställning på<br />

<strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum.<br />

lokaler. FSSK samarbetade även med Backa<br />

Teater kring föreställningen Utopia 2012,<br />

vars manus bygger på intervjuer gjorda av<br />

studenterna på Kulturens praktiska fält.<br />

Inför premiären anordnade FSSK en seminarieserie<br />

kring utopier, och webbtidskriften<br />

Avant, som drivs av studenter på kandidatprogrammet<br />

Kultur, publicerade samtidigt<br />

ett specialnummer på samma tema.<br />

Genusvetenskap fick högsta betyg<br />

Genusvetenskap fick goda vitsord i Högskoleverkets<br />

utvärdering av utbildningsområdet.<br />

Som enda utbildning i landet fick kandidatutbildningen<br />

i genusvetenskap vid <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> betyget ”mycket god kvalitet”.<br />

Lärarkollegiet i genusvetenskap arbetade<br />

under hösten 2012 vidare med utvecklingen<br />

av det nya tvärvetenskapliga och internationella<br />

programmet Gendering Practices:<br />

Master’s Programme. Förberedelserna för<br />

detta har bland annat inneburit att såväl de<br />

fakultetsöverskridande kontakterna som diskussionerna<br />

med avnämare har intensifierats<br />

vid institutionen. Intresset för utbildningen<br />

är stort inte minst från internationella<br />

studenter.<br />

Scen från Backa Teaters pjäs Utopia 2012. Djupintervjuer gjorda av studenter på Kulturens praktiska fält<br />

ligger tillsammans med Thomas Mores verk Utopia till grund för pjäsen.<br />

Kulturvetare intar scenen<br />

Backa Teaters nya pjäs Utopia 2012<br />

baseras till stor del på intervjuer med<br />

ungdomar från olika delar av Göteborg<br />

om deras relation till droger.<br />

Intervjuerna är gjorda av tre personer<br />

som avslutat eller är i slutfasen av sin<br />

magisterutbildning i kulturstudier vid<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

– Jag är nöjd med resultatet, de personer<br />

som jag intervjuade var värdigt gestaltade<br />

i pjäsen och togs på allvar, säger Ida Gudmundsson,<br />

som träffat fyra av ungdomarna.<br />

Samarbetet mellan forskare vid <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong> och regissören Mattias började<br />

2006, med teaterprojektet The Mental States<br />

of Gothenburg som sattes upp på Angeredsteatern.<br />

Sociologerna Helena Holgersson och<br />

Catharina Thörn, nu verksamma vid Institutionen<br />

för kulturvetenskaper, intervjuade då<br />

ungdomar i Göteborg och pjäsen skildrade<br />

likheter mellan ungdomarnas uppväxt och<br />

problem.<br />

Därefter har Mattias Andersson i<br />

liknande projekt låtit journalister genomföra<br />

intervjuer som legat till grund för föreställningar,<br />

men med Utopia 2012 tog han än en<br />

gång hjälp av <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

– Jag tror att regissören tyckte att han<br />

fick ett fylligare material när forskare ställde<br />

frågorna. Som forskare är man mer van att<br />

låta intervjuer ta lång tid, säger Erik Persson,<br />

som utförde tre intervjuer.<br />

700 sidor intervjumaterial<br />

Samtliga djupintervjuer spelades in och<br />

skrevs sedan ner ordagrant. Sammanlagt<br />

fick Backa Teater cirka 700 sidor detaljerat<br />

material om ungdomarnas drogvanor, som<br />

tillsammans med Thomas Mores verk Utopia<br />

utgör grunden för pjäsen.<br />

– Målet var att de som vi intervjuade<br />

skulle ge en så beskrivande bild som möjligt<br />

av sina värsta och skönaste upplevelser av<br />

droger, som regissören sedan kunde använda<br />

som scener, säger Ida Gudmundsson.<br />

Under föreställningen skildrar skådespelare<br />

intervjusituationerna, där valda delar<br />

av det nedtecknade materialet har vävts in i<br />

manuset. Precis som Ida Gudmundsson är<br />

Erik Persson nöjd efter att ha sett det färdiga<br />

resultatet på premiären den 26 oktober.<br />

– Jag tyckte att regissören och skådespelarna<br />

fångat intervjusituationerna väl.<br />

Musiklyssnandets<br />

hälsoeffekter<br />

Lars Lilliestam, professor<br />

i musikvetenskap,<br />

anordnade i november ett<br />

tvådagars seminarium om<br />

musiklyssnandets hälsoeffekter.<br />

På seminariet deltog<br />

bland annat musikforskare,<br />

psykologer och läkare från<br />

både Sverige och Norge.<br />

– När jag och min kollega<br />

Thomas Bossius intervjuade<br />

människor för vår bok Musiken<br />

och jag berättade de<br />

vad de gör med musik och<br />

vad musik betyder för dem.<br />

Men de beskrev också vad<br />

som händer när de lyssnar<br />

på musik, men där låg inte<br />

vårt fokus för boken. Nu vill<br />

jag gå vidare med att intervjua<br />

människor på djupet<br />

om det, men inser samtidigt<br />

att det här med musiklyssnande<br />

rör både kropp och<br />

sinne, och är så komplicerat<br />

att det måste angripas från<br />

många olika håll.<br />

Därför samlade Lars Lilliestam<br />

musikvetare, musikpsykologer<br />

och medicinare<br />

som för att se om det fanns<br />

ett intresse att samarbeta.<br />

De fick också tillfälle att<br />

presentera sin forskning<br />

som rör lyssnande. Till<br />

exempel handlade ett<br />

forskningsprojekt om mobilt<br />

lyssnande och identitetsskapande<br />

bland vuxna, ett<br />

annat om vad som medicinskt<br />

händer i kroppen vid<br />

musiklyssning.<br />

– Vi bildade en arbetsgrupp<br />

med representanter<br />

från medicin, musikvetenskap,<br />

musikpedagogik och<br />

psykologi. Nu ska vi jobba<br />

vidare och träffas mer under<br />

vintern och våren.<br />

25


litteratur, idéhistoria<br />

och religion<br />

Internationell profilering<br />

2012 präglades av ett intensivt utvecklingsarbete för programutbildningar, inte<br />

minst på avancerad nivå. Masterprogrammet i religionsvetenskap kommer nu att<br />

ges helt på engelska.<br />

Cecilia Rosengren, prefekt<br />

vid Institutionen för litteratur,<br />

idéhistoria och religion.<br />

26<br />

Profileringen mot internationalisering är<br />

stark inom institutionens verksamhet. Här<br />

är inte minst våra fältkurser till Indien värda<br />

att nämna. Under året har studierektor och<br />

programkoordinatorer företagit kontaktresor<br />

till bland annat Jerusalem, Amsterdam,<br />

Oslo och <strong>universitet</strong> i Indien. Internationaliseringen<br />

syns också på grundnivå. Det<br />

teologiska kandidatprogrammet satsar på<br />

språk, medan religionsvetarprogrammet<br />

fokuserar samhällsperspektiv på global och<br />

lokal nivå.<br />

Masterprogrammet Kritik<br />

Planen har lagts för ett program på<br />

avancerad nivå i litteraturvetenskap, idéhistoria<br />

och teaterstudier, Masterprogrammet<br />

Kritik, med start ht 2014. Grunden finns<br />

redan i de ämnesövergripande kurser som<br />

ges sedan ett par år: Humanioras historia,<br />

identitet och praxis, Det kritiska tänkandets<br />

praktik, Life Writing, Fältkurs samt den nya<br />

Recensionens teori och praktik. Programmet<br />

vill ge kvalificerade humanistiska kompetenser<br />

för professionsfältet bokförlag, kulturadministration<br />

och media, och samtidigt<br />

förbereda för en akademisk karriär.<br />

Doktorander på gång<br />

2012 påbörjade sju nya doktorander sin<br />

forskarutbildning vid institutionen, vilket<br />

intensifierade arbetet med att göra vårt<br />

doktorandseminarium till en angelägenhet<br />

för hela institutionen. Fyra doktorander i<br />

idéhistoria arrangerade symposiet Ideologi<br />

2012: Analys och Kritik med inbjudna doktorander<br />

från Århus <strong>universitet</strong>. Doktorandgruppen<br />

i religionsvetenskap med inriktning<br />

mot islamologi inledde återkommande<br />

workshops under handledares ledning, en<br />

verksamhet som kommer att fortsätta under<br />

utbildningens gång, se artikel på nästa sida.<br />

Forskning och samverkan<br />

Fyra institutionsövergripande forskningsområden<br />

formerades under året: Livsåskådning,<br />

kultur och hälsa; Humanioras roller och<br />

praktiker; Livsberättelser och Modernitetens<br />

omvandlingar. Inom ramen för dessa pågår<br />

humanistisk forskning som erbjuder konstruktiva<br />

förhållningssätt till och fördjupad<br />

förståelse av komplexa och kontroversiella<br />

samhällsproblem. Nya externfinansierade<br />

forskningsprojekt kring litteraturens värde,<br />

samt apostasi, religionsfrihet och motsättningar<br />

i ett mångreligiöst Sverige, vittnar<br />

om detta. Det gör också populariteten hos<br />

årets evenemang för allmänhet och forskare,<br />

såsom ”I huvudet på James Joyce - en dag<br />

om en dag i Dublin” och ”Det gäller livet!<br />

Föreläsningsserie om biografiska berättelser”.<br />

Doktorander från Göteborg och Århus träffades i<br />

december för att diskuterar ideologibegreppets<br />

betydelse.<br />

På doktorand-workshopen om islamologi och Mellanösternforskning deltog också professor Mark Sedgwick<br />

från Århus <strong>universitet</strong>. Han pratade på temat ”Islamic Studies and Politics”.<br />

Doktorander diskuterade islamologi<br />

Under två dagar i juni samlades nordiska<br />

doktorander som forskar om islam,<br />

muslimer och Mellanöstern för en två<br />

dagar lång workshop på Humanisten.<br />

Syftet var att utbyta erfarenheter och<br />

knyta band med varandra.<br />

– Vi har en stark miljö när det gäller<br />

forskning om islam på <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

Det här är ett sätt att skapa ett nordiskt<br />

samarbete, för att kunna föra samman<br />

människor som jobbar med samma saker,<br />

säger Göran Larsson, professor i religionsvetenskap<br />

vid Institutionen för litteratur,<br />

idéhistoria och religion.<br />

Diskuterade sina projekt<br />

Doktoranderna kom från Oslo, Århus,<br />

Södertörn, Lund och Göteborg för att mötas<br />

och diskutera sina pågående avhandlingsprojekt.<br />

Varje doktorand skulle inför workshopen<br />

ha skrivit en text eller plan för sin<br />

avhandling som sedan kommenterades av en<br />

opponent samt övriga deltagare. Ett upplägg<br />

som gillades av den norska doktoranden Jon<br />

Nordenson som forskar om internetaktivism<br />

i Kuwait och Egypten.<br />

– Jag började doktorera i mars i år, och<br />

det var nyttigt att på ett så tidigt stadium få<br />

inspel från andra och inspireras till alternativa<br />

sätt att gå fram med min forskning,<br />

säger han.<br />

Güney Dogan, doktorand i religionsvetenskap<br />

vid <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>,<br />

instämde i att workshopen var lyckad och<br />

bjöd på värdefulla intryck och insikter.<br />

– I synnerhet hur viktigt det är att knyta<br />

band med andra doktorander och forskare<br />

eftersom det stundtals kan vara ganska<br />

ensamt att doktorera. Att få möjligheten att<br />

bolla idéer var mycket givande.<br />

”En väldigt social grupp”<br />

Även de forskare som deltog som opponenter<br />

var nöjda med de två dagarna. En av dem<br />

var Susanne Olsson, handledare och docent i<br />

religionsvetenskap vid Södertörns högskola.<br />

– Det var spännande att få reda på vad<br />

doktorander gör på olika ställen. Och även<br />

jag fick några goda idéer och litteraturtips.<br />

Och så måste jag lyfta fram den goda stämningen,<br />

det har varit en väldigt social grupp<br />

som haft många konkreta diskussioner, säger<br />

hon.<br />

Barndomen i fokus<br />

Intresset för barnet och<br />

barndomen som ett<br />

forskningsämne ökar<br />

stadigt – bland historiker,<br />

arkeologer, samhällsvetare,<br />

beteendevetare, idéhistoriker,<br />

konstvetare, religionsvetare<br />

och litteraturvetare.<br />

Under två dagar i november<br />

arrangerade Institutionen<br />

för litteratur, idéhistoria<br />

och religion ett symposium<br />

för att knyta an till denna<br />

starka forskningstrend.<br />

– Tanken var inte att i<br />

första hand bryta ny mark,<br />

men inte heller bara att<br />

summera vad som gjorts,<br />

utan främst att aktivera<br />

och sammanföra forskare<br />

som på vår stora institution<br />

i sin forskning beträtt och<br />

producerat eller hittills kanske<br />

bara tangerat ämnesområdet,<br />

säger professor<br />

Håkan Möller, som tillsammans<br />

med docent Anna<br />

Nordenstam arrangerade<br />

symposiet ”Barnet i litteratur,<br />

religion och idéhistoria”.<br />

Ämnena som togs upp<br />

speglade ämnes- och<br />

kompetensbredden på<br />

institutionen. Pija Lindenbaums<br />

”Lill-Zlatan” samsades<br />

med Bibelns Kain och<br />

Abel, japansk manga med<br />

Muhammed och barnen,<br />

och Pippi dök upp liksom<br />

Wordsworth, Locke och<br />

Freud i flera olika sammanhang.<br />

27


språk och litteraturer<br />

Flygande start för nytt språkprogram<br />

Det treåriga Internationella språkprogrammet som startade för första gången<br />

hösten 2012 blev <strong>fakulteten</strong>s mest sökta program. Bland forskarna växte fem<br />

språköverskridande forskningsprofiler fram under året.<br />

Gunnar Bergh, prefekt vid<br />

Institutionen för språk och<br />

litteraturer.<br />

År 2012 har varit händelserikt på institutionen.<br />

Förutom den centrala omorganisation<br />

som har genomsyrat hela lärosätet, så har det<br />

skett betydande förändringar på institutionsnivå.<br />

Å ena sidan har en ny ledning tillträtt,<br />

som till sig har knutit tre viceprefekter med<br />

delegerat ansvar för utbildning, forskning<br />

respektive samverkan; å andra sidan har det<br />

viktiga samordnings- och utvecklingsarbetet<br />

fortsatt inom dessa områden, samtidigt<br />

som administrationen har renodlats och<br />

specialiserats ytterligare, allt för att kunna<br />

möta de olika kvalitetskrav som ställs på vår<br />

verksamhet.<br />

Internationella språkprogrammet<br />

Under året startade det Internationella<br />

språkprogrammet, institutionens nya<br />

programutbildning på kandidatnivå.<br />

Söktrycket visade sig bli mycket stort, större<br />

än för något annat program på <strong>fakulteten</strong>,<br />

och så småningom kunde drygt 80 studenter<br />

antas till höstterminens inledande studier.<br />

Studenterna kännetecknas av ett genuint<br />

intresse för språk, och har ofta stor erfarenhet<br />

av olika länders kulturer.<br />

Under den första terminen har utbildningen<br />

främst innehållit kurser om språk,<br />

både som identitetsmarkör och som kulturbärare;<br />

under påföljande terminer kommer<br />

studenterna även att studera de språk de<br />

valt, parallellt med att de läser ett antal<br />

profilkurser. Häri ingår bland annat en kurs<br />

i omvärldskunskap som löper som en röd<br />

tråd genom hela utbildningen, där det finns<br />

utrymme för nya bedömningsformer i form<br />

av så kallad portfolio, det vill säga insamling<br />

av studenternas material, observationer och<br />

reflektioner över en treårsperiod. I denna del<br />

ingår också föreläsningsserien ”Brännpunkt<br />

språk”, där gästföreläsare bjuds in för att<br />

tala om hur språk kommer in i deras vardag,<br />

och vad olika språkliga yttringar betyder för<br />

dem.<br />

Fem forskningsprofiler<br />

På forskningssidan har samordningsarbetet<br />

varit särskilt fruktbart. Det tydligaste<br />

exemplet på det är de fem forskningsprofiler<br />

som har vuxit fram bland forskarna själva:<br />

Livsberättelser; Mångfald och universalier<br />

i språket; Populärkultur; Språk och lärande<br />

och Transkulturalitet, översättning och<br />

överföring.<br />

Profilerna är språköverskridande till sin<br />

natur, och flera av dem är dessutom tvärvetenskapliga.<br />

Varje profil är kopplad till en<br />

öppen seminarieserie, och alla som bedriver<br />

forskning på institutionen ingår i minst en<br />

profil.<br />

Ökad samordning mellan ämnen<br />

Inom utbildningen på forskarnivå har institutionen<br />

arbetat för ökad samordning mellan<br />

ämnena. En ambitiös handlingsplan för<br />

utbildningen har skrivits, samtidigt som alla<br />

de allmänna studieplanerna har reviderats.<br />

I det förslag som överlämnats till fakultetsstyrelsen<br />

har dessa planer nu försetts med en<br />

enhetlig struktur och uppläggning.<br />

Förändringarna medför förhoppningsvis<br />

att forskningen inom profilerna kan komma<br />

till gagn även för utbildningen på forskarnivå.<br />

Invigningen av Internationella språkprogrammet den 3 september.<br />

Tydligare koppling till arbetsmarknad<br />

I september startade Internationella<br />

språkprogrammet vid Institutionen för<br />

språk och litteraturer. Drygt 80 studenter<br />

påbörjade det nya programmet och<br />

reaktionerna har varit positiva.<br />

– Det känns så underbart att se hur planeringen<br />

och förarbetet materialiseras och<br />

tar form i programmets första termin. Det<br />

är samtidigt spännande att vara med och<br />

uppleva utvecklingen dag efter dag – man<br />

kan aldrig planera för allting och det<br />

händer mycket under kursens gång som<br />

kräver kreativa lösningar, säger Antoaneta<br />

Granberg, koordinator för programmet.<br />

Brännpunkt språk<br />

Som en del av utbildningen ingår det föreläsningsserien<br />

Brännpunkt språk. Dit bjuder<br />

institutionen in gästföreläsare som arbetar<br />

med språk och har en bakgrund i humaniora<br />

och språk- och litteraturstudier. På så vis<br />

säkras sambandet mellan studier och arbete.<br />

Brännpunkt språk inleddes den 18<br />

september med en öppen föreläsning av<br />

Björn Sandmark, chef för <strong>Göteborgs</strong> kulturförvaltning,<br />

Tysklandskännare och kulturskribent.<br />

Inför en fullsatt publik talade han<br />

om ”Tyskan som förändrade mitt liv”.<br />

Det finns ett tydligt ärende med föreläsningarna<br />

i Brännpunkt språk: att sätta<br />

språk i fokus och peka på hur studenterna<br />

i programmet kan använda sig av sina<br />

kompetenser i arbetslivet efter examen.<br />

Omvärldskunskap<br />

Brännpunkt språk är en del av kursen<br />

Omvärldskunskap. Den går som en tråd<br />

genom hela det treåriga språkprogrammet.<br />

Här får studenterna lära sig att identifiera<br />

sina kompetenser, presentera sig på arbetsmarknaden<br />

och söka jobb.<br />

– Den tydliga anknytningen till karriärplanering<br />

och arbetsmarknadens behov<br />

genom hela programmet är vi tämligen<br />

unika med idag, framför allt om man ser till<br />

humaniorautbildningar, säger <strong>universitet</strong>slektor<br />

Magnus Pettersson Ängsal, koordinator<br />

för Brännpunkt språk.<br />

Studenterna läser med inriktning mot två<br />

olika språk, bland dem arabiska, engelska,<br />

franska, japanska, spanska eller tyska.<br />

Svenska och<br />

tyska som<br />

minoritetsspråk<br />

Den 24–25 oktober arrangerades<br />

den internationella<br />

konferensen Languages<br />

Abroad på Humanisten,<br />

där forskare samlades för<br />

att diskutera hur svenska,<br />

norska och tyska har<br />

utvecklats som minoritetsspråk<br />

bland annat i USA,<br />

Ryssland och Ungern.<br />

Språk som invandrare<br />

tar med sig när de lämnar<br />

sitt sina hemländer av<br />

olika skäl kallas också för<br />

heritage languages, det vill<br />

säga man använder sitt modersmål<br />

nästan uteslutande<br />

i den nära eller familjära<br />

omgivningen.<br />

– När vi talar om invandring<br />

och invandrares språk<br />

tänker vi kanske inte på<br />

svenska och tyska i första<br />

hand. Men svenska och<br />

tyska har faktiskt varit stora<br />

invandrarspråk i USA och<br />

tyska även i Ryssland. På<br />

konferensen talade vi också<br />

om kinesiska som invandrarspråk<br />

i Nederländerna<br />

och koreanska i Sverige,<br />

säger Christiane Andersen,<br />

professor i tyska och en av<br />

arrangörerna.<br />

De tio föredragshållarna<br />

kom från Nederländerna,<br />

Norge, USA, Sydkorea,<br />

Sverige och Tyskland.<br />

28<br />

29


svenska språket<br />

Nytänkande präglade året<br />

Premiär för ett språkkonsultprogram på kandidatnivå och ett magisterprogram i<br />

språkvetenskap. Dessutom nya tankar om forskningsanknytning. Så kan undervisningsåret<br />

för institutionen sammanfattas.<br />

Lena Rogström, prefekt vid<br />

Institutionen för svenska<br />

språket.<br />

30<br />

Verksamhetsåret 2012 blev på många sätt<br />

ett omtumlande år, som präglades av arbetet<br />

med <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s omorganisation.<br />

En viktig del i detta var arbetet med<br />

en ny handlings- och verksamhetsplan med<br />

utgångspunkt i Vision 2020.<br />

Under våren genomfördes det omfattande<br />

arbetet med Högskoleverkets utvärdering av<br />

huvudområdena i svenska och svenska som<br />

andraspråk och inte minst de omfattande<br />

självvärderingarna kunde läggas till grund<br />

för arbetet med Vision 2020.<br />

Språkkonsultprogrammet<br />

Under 2012 genomfördes också en del<br />

förändringar i utbildningsutbudet vid<br />

institutionen. Den största förändringen var<br />

starten av Språkkonsultprogrammet under<br />

hösten 2012. Språkkonsultprogrammet är ett<br />

yrkesprogram med stora inslag av praktik,<br />

som vilar på en gedigen, språkvetenskaplig<br />

grund. Många myndigheter och stora företag<br />

anlitar språkkonsulter för att upprätta<br />

språkliga riktlinjer i verksamheter där det är<br />

viktigt med en gemensam, enhetlig språklig<br />

policy i kommunikationen med avnämare av<br />

olika slag.<br />

Till skillnad mot de äldre utbildningarna<br />

i Stockholm och Umeå har utbildningen i<br />

Göteborg tre olika inriktningar som man<br />

kan välja sista året. En inriktning omfattar<br />

den typ av skriftlig kommunikation som<br />

kan behövas i ett flerspråkigt samhälle, och<br />

Språkkonsultprogrammet i Göteborg är<br />

hittills ensamma om denna typ av inriktning.<br />

På avancerad nivå infördes ett Magisterprogram<br />

i språkvetenskap i samarbete<br />

med Institutionen för språk och litteraturer<br />

samt Institutionen för filosofi, lingvistik och<br />

vetenskapsteori.<br />

Forskningsförankrad utbildning<br />

En viktig del i arbetet med utbildningssidan<br />

har varit att få till stånd en bra forskningsförankring.<br />

Institutionen kommer därför under<br />

2013 att arbeta mycket med att införliva flera<br />

av de forskningsprojekt som vi fick under<br />

2012 i undervisningen.<br />

Speciellt intressant är Konstruktikonprojektet<br />

om 7 miljoner kronor, som bland<br />

annat ska ligga till grund för uppsatsämnen<br />

på B- och C-nivån. Vi gör också en stor<br />

satsning på språkhistoriska material, som<br />

ska kunna användas både i forskning och<br />

undervisning.<br />

I anslutning till Språkkonsultprogrammet<br />

kommer vi att starta ett institutionsprojekt<br />

kallat Kommunprojektet, som ska erbjuda<br />

forskningsuppgifter som studenter kan<br />

genomföra ute på olika arbetsplatser inom<br />

ramen för sina kurser.<br />

Kompletta miljöer med lärarlag<br />

Sammanfattningsvis kan man säga att<br />

undervisningsverksamheten under 2012<br />

i mångt och mycket har präglats av nya<br />

rutiner, utvärderingar och tankar om forskningsanknytning.<br />

Detta har också förstärkts<br />

av att institutionen påbörjat ett nytt arbetssätt<br />

inom undervisningen vilket bygger på<br />

en uttalad tanke om kompletta miljöer med<br />

lärarlag som bas.<br />

Nu inleds en ny fas i arbetet där vi förhoppningsvis<br />

kan ta oss an de mer innehållsliga<br />

frågorna i undervisningen!<br />

Sofie Mellander och Angelina Drakopoulou är två av studenterna på det nya Språkkonsultprogrammet.<br />

De tycker att den första terminen har haft ett bra upplägg och att kurserna har varit lärorika.<br />

Nytt program utbildar språkkonsulter<br />

Språkkonsultprogrammet startade<br />

hösten 2012 för första gången vid <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong>. Programmet är en<br />

treårig yrkesutbildning som ger en god<br />

grund att stå på för den som vill arbeta<br />

med språk och språkbruk i arbetslivet.<br />

– Jag sökte programmet bland annat för<br />

att det verkade ha en spännande bredd och<br />

inkludera lite av andra utbildningar som jag<br />

tidigare varit intresserad av att söka, som<br />

svensklärare, journalist, översättare och<br />

reklamare. Dessutom lockade det vetenskapligt<br />

grundade språkarbetet, säger Angelina<br />

Drakopoulou.<br />

Det nya kandidatprogrammet vänder sig<br />

till studenter som vill ha ett yrke där de kan<br />

ägna sig åt språk på heltid med siktet inställt<br />

på att arbeta med bland annat språkgranskning<br />

och textbearbetning, språkvård och<br />

språkrådgivning, handledning och utbildning<br />

av skribenter och talare, utveckling av<br />

mallar och skrivråd, terminologiarbete och<br />

teknisk dokumentation.<br />

Det sista året väljer studenterna mellan en<br />

av tre inriktningar. ”Språkvård, språkrådgivning<br />

och redaktörsarbete” och ”Språkvård<br />

och språkrådgivning i ett flerspråkigt<br />

arbetsliv” är båda inriktade på kommunikation<br />

på svenska. Den första innebär en<br />

specialisering på klassiska språkkonsultuppdrag<br />

som textbearbetning, utbildningar<br />

inom språkvård och redaktörsuppdrag,<br />

medan den andra ger särskild kompetens för<br />

att arbete med frågor som berör svenska på<br />

mångspråkig grund. Denna specialisering<br />

är unik för Göteborg. Det är även den<br />

tredje, ”Språkvård och språkrådgivning i ett<br />

engelskspråkigt arbetsliv”, som förbereder<br />

för arbete med både svenska och engelska,<br />

till exempel på företag med både svenska och<br />

engelska som arbetsspråk. Denna inriktning<br />

ges i samverkan med Institutionen för språk<br />

och litteraturer.<br />

”Bra och engagerade lärare”<br />

Trots att programmet är nystartat blev<br />

söktrycket högt med över 200 sökande. Sofie<br />

Mellander är en av de 30-tal studenter som<br />

antogs och hon är precis som Angelina Drakopoulou<br />

nöjd med studierna så här långt.<br />

– Alla delkurser hittills har varit givande,<br />

med bra och engagerade lärare, och jag har<br />

lärt mig väldigt mycket på kort tid.<br />

SAOL Plus i<br />

nedladdningsbar<br />

version<br />

2011 kom Svenska Akademiens<br />

ordlista som app till<br />

Iphone- och Android-telefoner.<br />

2012 släppte Akademien<br />

en nerladdningsbar<br />

version.<br />

– Det handlar om SAOL<br />

Plus, en datorversion av<br />

SAOL 13 som gavs ut 2007<br />

och där samtliga böjningsformer<br />

av alla uppslagsord<br />

finns med. Programmet<br />

kan till skillnad från appen<br />

snabbt filtrera fram samtliga<br />

ord som slutar på ett visst<br />

suffix. På så sätt kan man<br />

ta reda på till exempel vilka<br />

ord som slutar på ”kung”,<br />

säger Sture Berg, forskare<br />

och biträdande redaktör<br />

för SAOL-redaktionen som<br />

finns vid Institutionen för<br />

svenska språket.<br />

Den första upplagan av<br />

SAOL gavs ut 1874. Den<br />

senaste upplagan, SAOL<br />

13, utkom 2006. Den innehåller<br />

bland annat 10 500<br />

ord som tillkommit sedan<br />

den föregående upplagan,<br />

samtidigt som 5 500 ord<br />

försvunnit. Sammanlagt<br />

innehåller SAOL 13 cirka<br />

125 000 ord.<br />

– Det allra bästa med den<br />

nerladdningsbara versionen<br />

är att den är mycket lättare<br />

att hantera än appen, det<br />

tycker i alla fall jag, säger<br />

Sture Berg.<br />

31


Ekonomi<br />

Resultat och ställning<br />

Intäkter 2012<br />

Statsanslag80%<br />

Bidrag/uppdrag17%<br />

Övrigt3%<br />

Kostnader 2012<br />

Personalkostnader58%<br />

Doktorander8%<br />

Lokaler9%<br />

Universitetsgemensamt15%<br />

Driftkostnader9%<br />

Övrigt1%<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har en god<br />

ekonomi. Verksamheten har under året<br />

haft ett positivt ekonomiskt utfall på 8,8<br />

mkr och i bokslutet för 2012 redovisas ett<br />

balanserat kapital på 114,2 mkr. Balanserat<br />

kapital är alltför stort i förhållande<br />

till <strong>fakulteten</strong>s omslutning på 453,3<br />

mkr; under 2013 planeras för betydande<br />

ökning av verksamheten främst inom<br />

forskning/forskarutbildning.<br />

Intäkter<br />

Fakultetens samlade intäkter uppgick till<br />

453,3 mkr. Anslagen för grundutbildning<br />

och forskning/forskarutbildning utgjorde<br />

den helt dominerande inkomstkällan,<br />

364,0 mkr (80 procent av totala<br />

intäkter).<br />

Intäkter av uppdrag/bidrag uppgick<br />

till 74,9 mkr (17 procent av totala<br />

intäkter) en minskning med 6,7 mkr<br />

jämfört med 2011 (ett år med ovanligt<br />

stora bidragsintäkter).<br />

Övriga intäkter, 14,4 mkr utgörs<br />

huvudsakligen av försäljning av tjänster<br />

till övriga enheter inom <strong>universitet</strong>et<br />

såsom till exempel språkhandledning,<br />

medverkan i olika utbildningsprogram<br />

med mera.<br />

Kostnader<br />

Fakultetens sammanlagda kostnader<br />

uppgick till 444,5 mkr, en ökning med<br />

22 mkr jämfört med föregående år.<br />

Ökningen beror i princip helt på ökade<br />

personal- och doktorandkostnader.<br />

Ekonomiskt resultat<br />

Årets samlade resultat på 8,8 mkr<br />

fördelas på verksamhetsområden enligt<br />

nedan:<br />

• anslagsfinansierad grundutbildning<br />

8,8 mkr<br />

• extern grundutbildning, 1,2 mkr<br />

• anslagsfinansierad forskning/forskarutbildning<br />

6,2 mkr<br />

• extern forskning -7,3 mkr.<br />

Balanserat kapital<br />

Balanserat kapital för samtliga verksamhetsgrenar<br />

uppgår till 114,2 mkr med<br />

fördelning mellan verksamhetsområden<br />

enligt nedan:<br />

• anslagsfinansierad grundutbildning,<br />

23,4 mkr<br />

• extern grundutbildning, 2,0 mkr<br />

• anslagsfinansierad forskning/forskarutbildning,<br />

86,6 mkr<br />

• extern forskning 2,2 mkr.<br />

Förklaringar till överskott<br />

Några förklaringar till 2012 års överskott<br />

på 8,8 mkr är:<br />

• fortsatt förstärkning av prislappar<br />

inom grundutbildningen<br />

• av tilldelningen på 5,6 mkr från<br />

rektor med anledning av RED10 har<br />

ingenting förbrukats under året (verksamhet<br />

planeras för 2013 och 2014 för<br />

dessa medel).<br />

Ekonomin de senaste fem åren<br />

Under några år fram till och med 2007<br />

hade <strong>fakulteten</strong> kraftiga årliga underskott.<br />

Antalet doktorander var alltför<br />

stort i förhållande till de ekonomiska<br />

resurser som fanns. Detta i kombination<br />

med problem att fylla uppdraget inom<br />

Finansiering och resursanvändning 2008–2012 (belopp i tkr)<br />

Statsanslag<br />

Bidrag/uppdrag<br />

Övriga intäkter<br />

Summa intäkter<br />

2008<br />

348 314<br />

65 197<br />

16 858<br />

430 369<br />

Personalkostnader 221 477<br />

Universitetsgem. & UB 75 795<br />

Övriga driftkostnader 37 420<br />

Studiefinansiering 36 431<br />

Lokalkostnader 43 502<br />

Avskrivningar<br />

3 531<br />

Summa kostnader 418 156<br />

Versamhetsutfall<br />

12 213<br />

2009<br />

352 345<br />

76 456<br />

24 802<br />

453 603<br />

218 586<br />

73 724<br />

39 249<br />

28 330<br />

46 185<br />

2 903<br />

408 977<br />

44 626<br />

grundutbildningen resulterade i ett<br />

samlat ackumulerat underskott på 43<br />

mkr vid utgången av 2007.<br />

År 2008 vände ekonomin främst<br />

inom forskning/forskarutbildning. Av<br />

<strong>fakulteten</strong>s samlade utfall på 12,2 mkr<br />

låg 13,8 mkr inom denna verksamhetsgrupp.<br />

Övriga verksamheter uppvisade<br />

smärre underskott, varav anslagsfinansierad<br />

grundutbildning -0,3 mkr.<br />

År 2009 uppvisar <strong>fakulteten</strong> ett<br />

mycket stort överskott, 44,6 mkr.<br />

Huvuddelen, 32,4 mkr, ligger inom<br />

anslagsfinansierad forskning/forskarutbildning.<br />

Grundutbildningen överproducerade<br />

i förhållande till styrelsens<br />

uppdrag, vilket resulterade i ett positivt<br />

utfall på 9,8 mkr.<br />

År 2010 uppvisar <strong>fakulteten</strong> åter ett<br />

mycket stort överskott, 50 mkr. Grundutbildningen<br />

gav ett överskott på 14,4<br />

2010<br />

367 800<br />

63 425<br />

23 002<br />

454 227<br />

219 038<br />

67 722<br />

46 539<br />

28 227<br />

39 558<br />

3 068<br />

404 152<br />

50 075<br />

2011<br />

367 228<br />

81 649<br />

15 747<br />

464 624<br />

244 879<br />

62 750<br />

42 778<br />

28 656<br />

40 098<br />

3 224<br />

422 385<br />

42 239<br />

2012<br />

364 024<br />

74 923<br />

14 379<br />

453 326<br />

255 033<br />

34 153<br />

40 405<br />

68 103<br />

41 134<br />

5 696<br />

444 524<br />

8 802<br />

mkr vilket innebär att ekonomisk<br />

balans uppnåtts för verksamhetsområdet.<br />

Forskning/forskarutbildning gav<br />

ett överskott på 35,6 mkr vilket innebär<br />

ett balanserat kapital på 62 mkr (inkl.<br />

extern verksamhet).<br />

År 2011 vände den uppåtgående<br />

trenden. Årets överskott på 42,2 mkr<br />

är 7,8 mkr lägre än föregående års.<br />

Det lägre överskottet beror främst på<br />

ökad aktivitet inom anslagsfinansierad<br />

forskning.<br />

År 2012 är ett rejält trendbrott i<br />

ekonomin. Årets överskott ligger till<br />

större delen inom anslagsfinansierad<br />

grundutbildning, 8,8 mkr. Ett<br />

överskott på 6,2 mkr inom anslagsfinansierad<br />

forskning/forskarutbildning<br />

balanserades av ett underskott på<br />

motsvarande belopp inom den externt<br />

finansierade forskningen.<br />

32<br />

33


NYTT MAGASIN<br />

TIO om de viktiga frågorna<br />

I det nya magasinet ”TIO om de<br />

viktiga frågorna” möter läsaren tio<br />

studenter, alumner och forskare<br />

som alla startat sin bana vid den<br />

Humanistska <strong>fakulteten</strong>, <strong>Göteborgs</strong><br />

<strong>universitet</strong>.<br />

– Den röda tråden är att <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong> är platsen för de viktiga<br />

frågorna och att ämnesområdena inom<br />

humaniora är många och valfriheten stor,<br />

både bland utbildningar och forskning,<br />

säger studie- och karriärvägledare<br />

Gunilla Johnander Parlenvi, som varit<br />

med och tagit fram magasinet.<br />

I magasinet intervjuas bland annat<br />

forskaren Bengt Brülde om lycka,<br />

studenten Anja Allwood om översättning<br />

och Johanna Andersson, jämställdhetsansvarig<br />

vid Chalmers, om kön.<br />

Målgruppen för magasinet är i första<br />

hand presumtiva studenter men ”TIO<br />

om de viktiga frågorna” fungerar också<br />

som en presentation av <strong>Humanistiska</strong><br />

<strong>fakulteten</strong>s verksamhet.<br />

En webbversion av magasinet hittar<br />

du på adressen: http://issuu.com/mecka/<br />

docs/gu_humfak<br />

34<br />

35


Avsändare<br />

<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong><br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong><br />

Box 200<br />

405 30 Göteborg<br />

Porto betalt

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!