Humanistiska fakulteten - Göteborgs universitet
Humanistiska fakulteten - Göteborgs universitet
Humanistiska fakulteten - Göteborgs universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
årsberättelse<br />
humanistiska<br />
<strong>fakulteten</strong><br />
2012
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong><br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong><br />
Innehåll<br />
Renströmsgatan 6<br />
Box 100<br />
Kort om 20123<br />
405 30 Göteborg<br />
Dekanus inleder4<br />
Telefon växel: 031-786 00 00<br />
www.hum.gu.se<br />
Studentkåren har ordet5<br />
Grundutbildning6<br />
Denna årsberättelse är<br />
producerad vid <strong>Humanistiska</strong><br />
fakultetskansliet, <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> i februari 2013.<br />
Redaktör och layout:<br />
Thomas Melin<br />
Omslag:<br />
Kristina Edberg Nyborg,<br />
informationsenheten<br />
Fotografer:<br />
Tony Axelsson (s. 23)<br />
Néstor Cordero (s. 29)<br />
DDR GBG (s. 21)<br />
Ola Kjelbye (s. 25)<br />
Kajsa Landström (s. 23)<br />
Thomas Melin (s. 4–6, 8–11,<br />
13–16, 19, 20, 22, 24, 26–28,<br />
30, 31)<br />
Göran Olofsson (s. 7, 16)<br />
Louise Quistgaard (s. 3, 10,<br />
15, 24)<br />
Kristian Sahlberg/Mecka<br />
(s. 34)<br />
Johan Wingborg (s. 12)<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> är<br />
miljöcertifierat enligt både<br />
Europeiska och internationella<br />
standards.<br />
Forskarutbildning8<br />
Forskning10<br />
Samverkan12<br />
Internationalisering14<br />
Arbetsmiljö16<br />
Personal18<br />
Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori20<br />
Institutionen för historiska studier22<br />
Institutionen för kulturvetenskaper24<br />
Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion26<br />
Institutionen för språk och litteraturer28<br />
Institutionen för svenska språket30<br />
Ekonomi32<br />
Nytt magasin 34<br />
Kort om 2012<br />
Stora forskningsanslag<br />
Fakulteten erhöll stora anslag från både<br />
Riksbankens Jubileumsfond (RJ) och<br />
Vetenskapsrådet. RJ beslutade bland annat<br />
att bevilja 32,7 miljoner kronor till forskningsprogrammet<br />
”Representation and Reality”.<br />
Fler kvinnliga professorer<br />
Snedfördelningen bland professorer minskade<br />
under året. Av tio nya professorer var sex<br />
kvinnor. Tre professorer rekryterades externt<br />
medan övriga befordrades.<br />
Nya program<br />
Två nya kandidatprogram med inriktning<br />
mot språk startade hösten 2012,<br />
Språkkonsultprogrammet och Internationella<br />
språkprogrammet.<br />
Högtidligt examensfirande<br />
Den första fredagen i oktober hölls<br />
traditionsenligt den årliga examenshögtiden<br />
vid <strong>fakulteten</strong>. Efter tal, diplomutdelning och<br />
musik tågade examinaterna i procession genom<br />
Humanist-ringen.<br />
Internationell uppmärksamhet<br />
Det första kvartalet fick en nyhet från<br />
<strong>fakulteten</strong> stor uppmärksamhet på den<br />
amerikanska vetenskapssajten EurekAlert.<br />
Pressmeddelandet ”Computer programs that<br />
think like humans” öppnades 11 064 gånger.<br />
Indiens dolda apartheid<br />
Ruth Manorama kämpar för Indiens mest<br />
förtryckta folkgrupp: daliterna, de kastlösa.<br />
Under Global Week besökte hon Humanisten<br />
där hon talade på temat ”dold apartheid”.<br />
Nybygge konkretiserades<br />
Sedan flera år tillbaka har en tillbyggnad<br />
av Humanisten planerats. Under året<br />
konkretiserades planerna och ett förslag på hur<br />
nybygget ska se ut togs fram.<br />
Tre nya hedersdoktorer<br />
Språktidningens chefredaktör Patrik Hadenius,<br />
författaren och tidigare Babelprogramledaren<br />
Daniel Sjölin samt arkeologen Ericka Engelstad<br />
utsågs till hedersdoktorer vid <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong>.<br />
<strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong><br />
Utbildning på grundoch<br />
avancerad nivå<br />
Helårsstudenter: 3 685<br />
Forskarutbildning<br />
Forskarstuderande: 110<br />
Doktorsexamina: 22<br />
Licentiatexamina: 3<br />
Personal<br />
Anställda: 563<br />
Motsvarande<br />
heltidsarbeten:508<br />
Lärare/forskare och<br />
doktorander:352<br />
Professorer: 61<br />
Teknisk/administrativ<br />
personal: 95<br />
Institutioner<br />
Filosofi, lingvistik och<br />
vetenskapsteori<br />
Historiska studier<br />
Kulturvetenskaper<br />
Litteratur, idéhistoria och<br />
religion<br />
Språk och litteraturer<br />
Svenska språket<br />
Ekonomi<br />
Anslagsmedel,<br />
miljoner kronor: 364<br />
Externa medel<br />
och övriga intäkter,<br />
miljoner kronor: 89<br />
Bredd bland nya doktorander<br />
Spännvidden var stor när <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong>s nya doktorander presenterade<br />
sig och sina ämnen för varandra under två<br />
introduktionsdagar i början av hösten.<br />
Perspektiv på James Joyce<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s största bidrag till<br />
Vetenskapsfestivalen, ”I huvudet på James<br />
Joyce – en dag om en dag i Dublin”, lockade<br />
många till Humanisten.<br />
Intäkter totalt,<br />
miljoner kronor: 453<br />
www.hum.gu.se<br />
2<br />
3
DEKanus inleder<br />
STUDENtkåren HAR ORDET<br />
Fakultet i förändring<br />
Trygghet, gemenskap, försprång<br />
En årsberättelse ska på relevant sätt sammanfatta det<br />
år som gått samtidigt som åren griper in i varandra<br />
och det just gångna omärkligt glider över i det nya.<br />
Under 2012 skedde flera av de stora förändringar av<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> som förbereddes åren innan<br />
och som nu, vid ingången av 2013, fortfarande pågår<br />
och ännu inte är helt på plats.<br />
Verksamma vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har lagt ner<br />
både stort engagemang och mycket arbete för att leva upp<br />
till de krav som förändringsarbete alltid innebär. I färskt<br />
minne finns vår egen omorganisation från 2008–09 då<br />
sexton institutioner blev sex. Förra året genomförde vi en<br />
uppföljning av hur institutionerna uppfattat utgången av<br />
denna process. Analysen visar på stor tillfredsställelse med<br />
att institutionerna blivit större och färre då synergieffekter<br />
uppstått inom såväl forskning som utbildning och administrationen<br />
blivit mer professionell.<br />
Under våren 2012 var det mesta sig likt på fakultets- och<br />
institutionsnivå. Vi hette fortfarande HFN och hade en väl<br />
tilltagen fakultetsnämnd, som fattade beslut om utbildning<br />
och forskning, ofta efter långa och ingående debatter<br />
och ibland omröstning. Vissa beslut var kontroversiella<br />
och innebar stor medial uppmärksamhet, protester och<br />
upprörda stämningar men fakultetsnämnden tog också<br />
beslut om ett tjugotal nya doktorander, nya programutbildningar<br />
och en satsning på gästforskare.<br />
Den nya organisationen av <strong>universitet</strong>et trädde i kraft<br />
1 juli, vilket innebar större autonomi och ansvar för<br />
institutionerna där prefekten har huvudrollen, kraven på en<br />
professionell administration ökar och där fakultetskansliets<br />
stöd till institutionerna minskar. Fakultetsstyrelsen ersatte<br />
fakultetsnämnden och uppgifter och ansvar på olika nivåer<br />
flyttades om och tydliggjordes. Prefekter utsågs efter val på<br />
institutionerna och vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> innebar<br />
det att tre nya prefekter tillträdde.<br />
Som en konsekvens av institutionernas nya och fler<br />
uppgifter reducerades också fakultetsledningen från fem<br />
till tre dekaner, som tillsammans med kanslichef och stöd<br />
från kansliet har i uppdrag att strategiskt planera, följa<br />
upp och kvalitetssäkra verksamheten. Fakultetsledningens<br />
mål är att samla, stärka och ena <strong>fakulteten</strong> men även att<br />
öppna för samverkan med andra fakulteter och lärosäten,<br />
liksom med aktörer utanför <strong>universitet</strong>et. Vi eftersträvar<br />
ett nära samarbete med institutionerna men vill också<br />
underlätta för ökat samarbete mellan dem. Denna strävan<br />
har förstärkts under året och resulterat i tätare dialog och<br />
kommunikation med såväl prefekter som viceprefekter för<br />
olika områden.<br />
Parallellt med omorganisationen har arbetet med Vision<br />
2020 pågått. Genom hög kollegial aktivitet där skarpa<br />
analyser krävts och konkreta idéer utväxlats, har treåriga<br />
handlingsplaner utformats på alla nivåer. Visionsarbetet<br />
har genomförts seriöst och kreativt och skapat synlighet<br />
åt både styrkor och svagheter, åt det vi redan utför väl och<br />
det som behöver förbättras. Att planera strategiskt utifrån<br />
de förutsättningar som finns och ibland krydda med det<br />
önskvärda behövs för att höja blicken och öka sin ansträngning.<br />
Arbetet med Vision 2020 har lagt en gedigen grund<br />
för fortsatt utveckling av det för oss och omvärlden viktiga<br />
humanistiska området.<br />
Margareta Hallberg<br />
Dekanus<br />
”Studierna är en trygg och utvecklande tid där alla studenter känner en gemenskap<br />
och får ett försprång ut i livet efter studierna.” Göta studentkårs vision ligger<br />
till grund för vårt arbete på Humanistsektionen och år 2012 var inget undantag.<br />
Under året har vi arbetat med våra två<br />
huvudområden: utbildnings- samt studiesociala<br />
frågor.<br />
För att alla studenter ska kunna tillgodogöra<br />
sig en högkvalitativ utbildning har vi<br />
bedrivit utbildningsbevakning, dels genom<br />
att utse studentrepresentanter till <strong>fakulteten</strong>s<br />
olika organ, dels genom att hantera enskilda<br />
studentärenden.<br />
Parallellt med detta bygger vi sakta men<br />
säkert upp en stabil grund av studentgrupper<br />
och föreningar. Dessa har anordnat föreläsningar,<br />
filmvisningar och panelsamtal inom<br />
en rad olika ämnesområden. Dessutom har<br />
Humanistsektionens alldeles egna festförening<br />
organiserat uppskattade sittningar.<br />
En viktig del av det studiesociala arbetet<br />
är mottagningen som arrangeras för att<br />
välkomna nya (och gamla!) studenter till<br />
<strong>universitet</strong>et. Höstens mottagning var<br />
mycket lyckad och vi tycker oss se att<br />
Humanistsektionens samlade arbete under<br />
2012 ledde till ökat studentengagemang som<br />
vi hoppas håller i sig in i nästa år!<br />
<strong>Humanistiska</strong> Doktorandrådet<br />
För <strong>Humanistiska</strong> doktorandrådet (HDR)<br />
var 2012 ett speciellt år. Vi har haft representanter<br />
från samtliga institutioner, god<br />
ekonomi, samt ett bra samarbete med såväl<br />
institutionernas doktorandgrupper som med<br />
de övergripande doktorandföreningarna vid<br />
<strong>universitet</strong>et.<br />
Likväl så inleddes året med en viss oro till<br />
följd av omorganisationen. Doktoranderna<br />
har under senare år haft god insyn i de frågor<br />
som rört forskarutbildningen på <strong>fakulteten</strong>,<br />
men då stora delar av det som rör doktoranderna<br />
nu skulle hamna på de olika institutionerna,<br />
riskerade det att försvåra vårt arbete<br />
med att bevaka doktorandfrågor.<br />
Efter sommaren visade det sig dock att<br />
vi hade oroat oss i onödan. Vi har fortsatt<br />
representation i de olika beslutande och<br />
beredande grupperna vid <strong>fakulteten</strong>, men<br />
har även god insyn i arbetet med forskarutbildningsfrågor<br />
på institutionerna, mycket<br />
tack vare våra ledamöters stora engagemang.<br />
Under hösten har vi även haft nöjet att<br />
välkomna många nyantagna doktorandkollegor,<br />
vilket till vår stora glädje har bidragit<br />
till att många av doktorandmiljöerna nu har<br />
kunnat växa sig ännu starkare.<br />
Linnéa Johansson, HDR<br />
Katarina Hylander, Humanistsektionen<br />
Katarina Hylander (ordförande<br />
Humanistsektionen)<br />
och Linnéa Johansson<br />
(ordförande HDR).<br />
Studenterna vid <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong> företräds<br />
av två sektioner i Göta<br />
studentkår: studenter på<br />
grund- och avancerad nivå<br />
av Humanistsektionen och<br />
forskarstudenter av <strong>Humanistiska</strong><br />
doktorandrådet<br />
(HDR).<br />
4<br />
5
GRUNDUTBILDNING<br />
Fortsatt utveckling av fler program<br />
2012 har varit ett händelserikt år för <strong>fakulteten</strong>s grundutbildning, både på grund<br />
av förändringar som vi själva initierat och på grund av <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
omorganisation.<br />
Christina Thomsen<br />
Thörnqvist, vicedekan för<br />
utbildning, ansvarar för<br />
utbildningsfrågor på grund-,<br />
avancerad och forskarnivå.<br />
Praktikkurs har<br />
gett jobb<br />
Under året har den fakultetsgemensamma<br />
kursen<br />
”Kvalificerad arbetspraktik”<br />
(30hp) getts både under<br />
höst- och vårterminen.<br />
Kursen vänder sig till de<br />
studenter som redan har<br />
läst fem terminer och<br />
skrivit klart sin fördjupningsuppsats<br />
inom något<br />
av våra huvudämnen.<br />
Studenterna gör praktik i<br />
17 veckor parallellt som de<br />
också diskuterar humanioras<br />
roll i samhället och hur<br />
deras utbildning knyter an<br />
till praktiken. Kursen avslutas<br />
med en praktikrapport.<br />
Två tredjedelar av<br />
praktikstudenterna fick<br />
arbete i någon form efter<br />
sin praktik.<br />
Med den nya fakultetsstyrelsens tillträde vid<br />
halvårsskiftet fick <strong>fakulteten</strong> en ny och större<br />
beredningsgrupp för utbildningsfrågor.<br />
En av gruppens första uppgifter blev att<br />
utifrån <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s Vision 2020<br />
formulera <strong>fakulteten</strong>s mål för kommande års<br />
arbete med grund- och forskarutbildning.<br />
Ytterligare två kandidatprogram<br />
Ett av de mål som formuleras i handlingsplanen<br />
är att <strong>fakulteten</strong> skall fortsätta<br />
utvecklingen av fler programutbildningar.<br />
Det var på många sätt ett givet mål utifrån<br />
våra erfarenheter av de nya humanistiska<br />
program som startat under de senaste åren.<br />
Satsningarna från 2011, kandidatprogrammet<br />
i Liberal Arts och Kommunikatörsprogrammet<br />
på avancerad nivå, tog under 2012<br />
emot sin andra studentkull och konkurrensen<br />
om platserna var fortsatt hård.<br />
Hösten 2012 startade också två nya<br />
kandidatprogram med inriktning mot språk,<br />
Språkkonsultprogrammet och Internationella<br />
språkprogrammet, som glädjande nog<br />
också fick många sökande. Sammantaget<br />
tyder allt så långt på att <strong>fakulteten</strong>s nya<br />
program varit utomordentligt viktiga<br />
satsningar för vårt utbildningsutbud och<br />
därmed för <strong>fakulteten</strong> som helhet.<br />
Fokus på nya samarbeten<br />
Under 2012 fattade dåvarande fakultetsnämnd<br />
beslut om att inrättade ett nytt<br />
engelskspråkigt masterprogram, Gendering<br />
Practices. Programmet har en mycket bred<br />
samverkan inte bara inom <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong><br />
i form av samarbete med tre andra<br />
fakulteter, utan också med andra myndigheter<br />
och aktörer inom vård och kultur. Fakultetens<br />
nya satsningar på utbildningssidan de<br />
senaste åren kännetecknas av just detta – ett<br />
starkt fokus på nya samarbeten med både<br />
interna och externa partners. Inte minst har<br />
den fakultetsgemensamma praktikkursen<br />
blivit ett allt viktigare inslag i utbudet.<br />
Säkra utbildningens kvalitet<br />
Parallellt har arbetet med kvalitetssäkring<br />
av <strong>fakulteten</strong>s utbildningsmiljöer fortsatt.<br />
Under våren slutfördes den så kallade fördjupade<br />
granskning av utbildningarna som<br />
fakultetsnämnden initierat under 2011.<br />
I juni fattade dåvarande nämnd beslut<br />
om att undervisningen i italienska skulle<br />
ställas in medan möjligheterna för närmare<br />
samarbeten för att stärka vissa ämnen skulle<br />
utredas vidare.<br />
Uppföljningen av <strong>universitet</strong>ets översyn<br />
av utbildningsprogram (BLUE 11) under<br />
året har gett oss nya och värdefulla insikter<br />
i våra programutbildningars styrkor och<br />
svagheter liksom benchmarking med Århus<br />
<strong>universitet</strong> vidgat våra perspektiv ytterligare<br />
när det gäller framtida profilering av<br />
humanistisk utbildning.<br />
Så har strategiska nysatsningar och<br />
kvalitetsarbete under året gått hand i hand<br />
för att säkra grundutbildningens kvalitet<br />
och konkurrensraft i en tid av inre och yttre<br />
förändring.<br />
Många anhöriga passade på att fotografera och räcka över en bukett blommor när examinaterna tågade<br />
genom Humanist-ringen.<br />
Högtidligt när examen firades<br />
Den första fredagen i oktober höll <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong> traditionsenligt en<br />
examenshögtid för de studenter som<br />
tagit examen under det gångna året.<br />
– Det känns stort att få dela den här upplevelsen<br />
med många andra som gjort samma<br />
sak som jag själv, konstaterade Camilla<br />
Uhlan, som firade sin kandidatexamen i<br />
arkeologi.<br />
Examinaterna och deras anhöriga bjöds<br />
på ett varierat program i Stora hörsalen på<br />
Humanisten, där tal och diplomutdelning<br />
varvades med musikalisk underhållning av<br />
Akademiska kören och studentorkestern<br />
Tongångarne.<br />
Årets svensk i talarstolen<br />
Årets alumntalare var nätaktivisten och<br />
filosofie doktor Christopher Kullenberg,<br />
2011 utsedd av tidningen Fokus till årets<br />
svensk. I sitt gratulationstal framhöll han det<br />
positiva i att vi egentligen aldrig blir färdiga<br />
med vår utbildning och drog paralleller till<br />
sin egen examen i vetenskapsteori.<br />
– Jag hade avslutat mina studier men<br />
kände mig ännu mer ofärdig än när jag<br />
började studera, eftersom jag inte hade svaret<br />
på alla frågor som jag ville ställa om mitt<br />
ämne. Det blev en drivkraft som gjorde att<br />
jag sökte mig tillbaka hit för att doktorera.<br />
Procession och mingel<br />
I procession och till ackompanjemang av<br />
Tongångarne tågade examinaterna sedan<br />
ut från Humanisten och genom Humanistringen<br />
på grässluttningen utanför stora<br />
entrén.<br />
Examenshögtiden avslutades på sedvanligt<br />
sätt med mingel som inleddes med att<br />
dekanus Margareta Hallberg utbringade<br />
en skål för alla som tagit sin examen. Och<br />
glädjen gick det inte att ta miste på i vimlet.<br />
– Det är kul att känna att man åstadkommit<br />
något genom att ha tagit sig igenom en<br />
utbildning som faktiskt är ganska lång, sa<br />
Anna Gustavsson, med en masterexamen i<br />
antikens kultur och samhällsliv.<br />
Fler tar ut examen<br />
Examina 2012 2010<br />
antal antal<br />
kandidat 264 205<br />
magister 81 71<br />
master 42 24<br />
Allt fler studenter tar ut<br />
examen. De vanligaste<br />
huvudområdena för kandidatexamen<br />
är religionsvetenskap,<br />
historia,<br />
arkeologi och engelska.<br />
På masternivå dominerar<br />
examina från översättarprogrammet.<br />
6<br />
7
Forskarutbildning<br />
Än en gång i förändring<br />
Universitets omorganisation 2012 innebar för forskarutbildningen precis som för<br />
andra delar av verksamheten en omställning. Kanske blev omställningen särskilt<br />
påtaglig vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>, där antagningen de senaste åren skett<br />
genom fakultetsgemensam utlysning.<br />
Christina Thomsen<br />
Thörnqvist, vicedekan för<br />
utbildning, ansvarar för<br />
utbildningsfrågor på grund-,<br />
avancerad och forskarnivå.<br />
I den så kallade Århusmodellen har ansökningarna<br />
bedömts över ämnesgränserna<br />
och de sökande rangordnats oberoende av<br />
ämnestillhörighet. Under senare delen av<br />
2012 arbetade <strong>fakulteten</strong> med att anpassa sig<br />
till <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s nya organisation<br />
där antagning istället sker på institutionsnivå.<br />
Anpassningen innebär att den fakultetsgemensamma<br />
antagningen upphör men<br />
glädjande nog ser institutionerna så positivt<br />
på Århusmodellen att den ämnesövergripande<br />
utlysnings- och bedömningsprocessen<br />
i den nya organisationen nu ser ut att<br />
fortsätta på institutionsnivå. Institutionerna<br />
har också under året enats om ett gemensamt<br />
datum för utlysning 2013 för att underlätta<br />
administrationen av ansökningsprocessen.<br />
Seminarieverksamhetens betydelse<br />
Under året välkomnade <strong>fakulteten</strong> totalt 32<br />
nyantagna forskarstuderande, medan 22<br />
avlade examen. De senaste årens arbete med<br />
att utveckla en fakultetsgemensam miljö för<br />
doktoranderna har fortsatt under 2012. I<br />
september genomfördes för andra året i rad<br />
gemensamma introduktionsdagar för de<br />
Under två introduktionsdagar<br />
i september träffades de<br />
nyantagna doktoranderna<br />
för att få information om<br />
studiegång och anställning,<br />
men också för att presentera<br />
sina avhandlingsprojekt och<br />
diskutera sina förväntningar<br />
på forskarutbildningen.<br />
doktorander som antagits i vårens ansökningsomgång,<br />
se nästa sida.<br />
Under året arrangerade dåvarande<br />
fakultetsnämnden en lunchdebatt om<br />
seminarieverksamhetens betydelse för en god<br />
forskarutbildningsmiljö. Panel och åhörare<br />
debatterade ur både handledar- och doktorandperspektiv<br />
seminarieverksamhetens<br />
varierande organisation vid institutionerna<br />
och <strong>fakulteten</strong>s seminariekultur.<br />
Fakultetsgemensamma kurser<br />
Under 2012 har också två fakultetsgemensamma<br />
doktorandkurser, ”Vetenskapsteori<br />
för humanister” och ”Vetenskaplig presentationsteknik”,<br />
getts och haft god tillströmning.<br />
Vidare utveckling av fakultetsgemensamma<br />
doktorandkurser är ett viktigt mål<br />
i <strong>fakulteten</strong>s arbete under den kommande<br />
treårsperioden. Samarbeten över ämnesgränserna<br />
ger här ett bredare metodologiskt<br />
perspektiv än vad som kan uppnås i den egna<br />
ämnesmiljön – något som blir allt viktigare<br />
för doktorandernas anställningsbarhet efter<br />
examen oavsett om man siktar på anställning<br />
utanför eller inom akademin.<br />
Anna R Locke och Jonatan Bäckelie är två av <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s nya doktorander. Sammanlagt<br />
välkomnade <strong>fakulteten</strong> 32 nyantagna forskarstuderande under året.<br />
Stor bredd bland nya doktorander<br />
Spännvidden var stor när <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong>s nya doktorander presenterade<br />
sig och sina ämnen för varandra<br />
under två introduktionsdagar i början<br />
av hösten.<br />
En av deltagarna var Anna R Locke som ska<br />
ägna sin tid som doktorand i historia åt att<br />
forska i agrar socialhistoria efter 1947.<br />
– Jag vill lära mig nya saker, hur folk<br />
tänkte och varför de gjorde som de gjorde,<br />
säger hon.<br />
Skapar en dynamik<br />
Efter att ha hälsats välkomna av dekanus<br />
Margareta Hallberg fick de nyantagna doktoranderna<br />
berätta om sina avhandlingsprojekt.<br />
Texter i brottmålsprocessen, skolvalen i<br />
ljuset av valfrihet och bildning, rättsfonetik<br />
och darwinistiska influenser i engelsk och<br />
amerikansk litteratur var några av de ämnen<br />
som presenterades.<br />
På programmet stod sedan information<br />
om studieplaner, handledning och kurser av<br />
Henrik Björck, professor i idé- och lärdomshistoria.<br />
– Att det kommer in personer med nya<br />
perspektiv är viktigt också för oss som<br />
forskat under längre tid. Det skapar en<br />
dynamik mellan gamla och nya strukturer,<br />
något som är bra för bägge parter, säger han.<br />
”Jag är lyrisk”<br />
Den andra dagen genomfördes gruppvisa<br />
diskussioner kring förväntningarna inför<br />
livet som doktorand.<br />
Jonatan Bäckelie, doktorand i religionsvetenskap,<br />
ska undersöka hur unga<br />
människor i partier och religiösa organisationer<br />
ser på skärningspunkten mellan<br />
religion och politik.<br />
– Det ska bli fantastiskt spännande att<br />
fördjupa mig i mitt ämne och bidra i det<br />
akademiska samtalet, säger han. Jag är lyrisk!<br />
Uppmärksammade<br />
avhandlingar<br />
Många avhandlingar som<br />
lades fram under 2012 fick<br />
uppmärksamhet i media.<br />
Nedan följer tre exempel.<br />
Illiadens fåglar<br />
stärkte krigslusten<br />
Fåglarna i Iliaden gav<br />
krigare och kungar vägledning<br />
inför svåra beslut och<br />
tillfredsställde grundläggande<br />
mänskliga behov av<br />
trygghet och självkänsla.<br />
I en avhandling i antikens<br />
kultur och samhällsliv<br />
analyserar Karin Johansson<br />
35 fågelscener i Iliaden,<br />
daterad till cirka 700 f. Kr.<br />
Positiv Sverigebild i<br />
tyska recensioner<br />
Trots att författaren Henning<br />
Mankell går hårt åt Sverige<br />
i sina Wallanderdeckare har<br />
tyska recensenter läst in<br />
välvilliga Sverigeskildringar<br />
i dem. Den slutsatsen drar<br />
Lina Larsson, som i en<br />
avhandling i tyska kartlagt<br />
mottagandet av svensk litteratur<br />
på tyska kultursidor.<br />
Interaktiv musik gör<br />
publiken till medskapare<br />
Anders-Petter Andersson<br />
visar i en musikvetenskaplig<br />
avhandling hur<br />
datorbaserad interaktiv<br />
musik kan komponeras och<br />
vilka konsekvenser det får<br />
för medskapande publik,<br />
kompositörer och programutvecklare.<br />
8<br />
9
FORSKNING<br />
Forskningsaktiviteten har imponerat<br />
Forskningen vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har tagit stora kliv framåt under senare<br />
år och inte minst under 2012. I början av året utvärderades styrkeområdena vid<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> och de två där vår fakultet är involverade, språkteknologi<br />
och kulturarv, fick båda goda utvärderingar och möjlighet att fortsätta ytterligare<br />
tre år.<br />
Margareta Hallberg,<br />
dekanus, ansvarar för<br />
kvalitet och ekonomi inför<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
styrelse och rektor samt för<br />
forskningsfrågor, rekrytering<br />
och anställningar.<br />
10<br />
Språkteknologi är sedan länge placerat hos<br />
oss och glädjande nog beslöts under året att<br />
flytta kulturarv, som hittills varit placerat<br />
vid Naturvetenskapliga <strong>fakulteten</strong>, till<br />
humanistiska <strong>fakulteten</strong> från 1 jan 2013, en<br />
flytt som således förberetts under 2012. Båda<br />
dessa styrkeområden erhöll dessutom externa<br />
medel under året.<br />
Ökning av externa anslag<br />
Andra glädjeämnen är att tilldelningen av<br />
externa medel också till andra projekt och<br />
program påtagligt ökade. Små och stora<br />
externa anslag – alla är välkomna och vittnar<br />
om relevansen för humaniora inom såväl<br />
akademi som samhälle och det var mycket<br />
tillfredsställande när 2012 års besked om<br />
beviljade medel nådde oss.<br />
Utöver forskningsfinansiärernas tilldelning<br />
har även <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong><br />
kunnat ge extra stöd till institutionerna<br />
genom dels en satsning på gästforskare,<br />
dels utlysning av medel för mindre projekt.<br />
Gästforskarsatsningen innebär att varje<br />
institution kunnat rekrytera internationella<br />
kolleger för inspiration och fördjupning och<br />
för långsiktiga samarbeten. Ansökningarna<br />
om forskningsmedel från <strong>fakulteten</strong>s<br />
forskare bereddes av externa sakkunniga<br />
under hösten 2012 och beslut om fördelning<br />
kommer att fattas vid fakultetsstyrelsens<br />
första möte 2013.<br />
Forskningen sprids till flera<br />
Forskningsaktiviteten har över huvud taget<br />
imponerat under året. En positiv effekt av<br />
goda och intressanta forskningsresultat är att<br />
de kan spridas till flera, både i publikationer<br />
och på andra sätt. Humanioraforskare<br />
är aktiva skribenter, deltar i debatter och<br />
medverkar i eller leder projekt tillsammans<br />
med andra. Under året har flera öppna seminarier<br />
arrangerats som lockat många åhörare<br />
både inom och utanför <strong>fakulteten</strong>, vilket<br />
tydliggjort både våra bildningsambitioner<br />
och vårt samverkansuppdrag och det slags<br />
nyttiggörande av humanistisk kunskap som<br />
de flesta känner sig bekväma med<br />
Humaniora har mycket att bidra med<br />
såväl för vetenskapssamhället som för<br />
samhället i stort och vår ambition är givetvis<br />
att 2012 års framgångar ska inspirera till<br />
ytterligare ansträngningar för att visa på<br />
värdet av humanistisk forskning.<br />
Mike Rowlands var gästforskare vid Institutionen<br />
för historiska studier under mars månad 2012. Han<br />
är till vardags professor vid University College,<br />
London (UCL) och bidrog som gästprofessor till<br />
utvecklingen av ett fakultetsövergripande initiativ<br />
om kulturarvsstudier.<br />
Forskargruppen från vänster: Andreas Ott (studentassistent), Christina Thomsen Thörnqvist,<br />
Sten Ebbesen, Ana Maria Mora Marquez, Filip Radovic, Katerina Ierodiakonou, Börje Bydén<br />
och Jakob Leth Fink. Heine Hansen och Taneli Kukkonen saknas på bilden.<br />
Stort humanistiskt forskningsprogram<br />
Antik och medeltida filosofi har länge<br />
varit ett eftersatt forskningsområde<br />
i Sverige. I oktober 2012 beviljade Riksbankens<br />
jubileumsfond 32,7 miljoner<br />
kronor till forskningsprogrammet ”Representation<br />
and Reality” som under<br />
sju år ska stärka detta forskningsfält i<br />
Sverige.<br />
– Enkelt uttryckt tar programmet ett<br />
helhetsgrepp på frågan hur våra moderna<br />
teorier om mänsklig perception och<br />
kognition utvecklats från antiken fram<br />
tills idag. Det är en viktig fråga, eftersom<br />
vi inom modern vetenskap riskerar att tro<br />
att vi är mer innovativa än vi i själva verket<br />
är om vi inte har en klar uppfattning om<br />
våra moderna teoriers ursprung, säger<br />
projektledare Christina Thomsen Thörnqvist<br />
vid Institutionen för filosofi, lingvistik och<br />
vetenskapsteori.<br />
Antikens och medeltidens filosofer skilde<br />
noga mellan psykologi och logik, men deras<br />
helhetsbild av det mänskliga tänkandet var<br />
grundad på båda disciplinerna.<br />
Modern filosofihistoria präglas av specialisering.<br />
Det finns många lysande studier av<br />
psykologiska och logiska ämnen, men ofta<br />
håller de sig inom disciplinen – och missar<br />
helhetsbilden. Dessutom har många texter<br />
fallit mellan specialisternas stolar och knappt<br />
studerats alls. Det gör det svårt att följa den<br />
förmoderna kognitionsteorins utveckling i<br />
alla dess skeden, och att se i vilken utsträckning<br />
den faktiskt överlevde den moderna<br />
filosofins genombrott på 1600-talet.<br />
Internationell forskarrekrytering<br />
Många medeltida verk som haft en nyckelroll<br />
i utvecklingen är fortfarande bara tillgängliga<br />
i medeltida handskrifter och det betyder<br />
att de i realiteten bara är åtkomliga för den<br />
som har kompetens i de klassiska språken<br />
– latin, grekiska och arabiska –, i filosofihistoria<br />
samt i paleografi och textkritik.<br />
– Programanslaget gör det möjligt för<br />
oss att under minst sju års tid knyta ett<br />
stort antal internationellt ledande forskare<br />
till GU – inom den 11 personer starka<br />
forskargruppen, men också genom den<br />
rådgivande kommitté och de internationella<br />
partnerinstitutioner som är en oumbärlig del<br />
av forskningsprogrammet, säger Christina<br />
Thomsen Thörnqvist.<br />
Automatisk<br />
kunskapsutvinning<br />
ur digital text<br />
I början av november beslutade<br />
Vetenskapsrådet (VR)<br />
att bevilja över 36 miljoner<br />
kronor till forskning vid<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>.<br />
Drygt 17 miljoner kronor<br />
gick till professor Lars Borin<br />
vid Institutionen för svenska<br />
språket och forskningsprojektet<br />
”Mot kunskapsbaserad<br />
storskalig kunskapsutvinning<br />
ur svensk text”.<br />
Syftet med projekt är att<br />
lyfta det nya forskningsområdet<br />
”culturomics”<br />
(som försöker följa språklig<br />
och kulturell utveckling i<br />
digitala textmassor), till<br />
kunskapsbaserad storskalig<br />
kunskapsutvinning ur<br />
stora mängder digitaliserad<br />
svensk text, såväl modern<br />
som äldre.<br />
I projektet ska tre samarbetande<br />
forskargrupper<br />
(från <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>,<br />
Chalmers och Lunds<br />
<strong>universitet</strong>) utforska hur<br />
språkteknologi baserad på<br />
både kunskapsrika språkresurser<br />
och kunskapslätta<br />
statistiska metoder kan<br />
kombineras på bästa sätt<br />
för att åstadkomma automatisk<br />
utvinning av formellt<br />
strukturerad kunskap ur<br />
stora mängder text.<br />
11
samverkan<br />
Humaniora syns och hörs<br />
Kunskapsspridning, samverkan med det omgivande samhället och nyttiggörande<br />
ska genomsyra både forsknings- och utbildningsverksamheten. Under 2012 har<br />
<strong>fakulteten</strong>s lärare och forskare bidragit flitigt till detta, inte minst genom att delta i<br />
evenemang riktade mot allmänheten.<br />
Lars-Gunnar Andersson,<br />
professor i modern svenska.<br />
Professor<br />
medaljerad<br />
Lars-Gunnar Andersson,<br />
professor i modern svenska,<br />
belönades i oktober<br />
med utmärkelsen Pro Arte<br />
et Scientia 2012.<br />
Pro Arte et Scientia (medalj<br />
i silver i 8:e storleken)<br />
inrättades vid <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> 1987 och tilldelas<br />
personer, företrädesvis<br />
med positioner i <strong>universitet</strong>s<br />
omvärld, vars arbete främjat<br />
<strong>universitet</strong>ets verksamhet.<br />
Lars-Gunnar Andersson<br />
tilldela utmärkelsen för att<br />
”genom ett framgångsrikt<br />
populärvetenskapligt författarskap,<br />
en mycket omfattande<br />
föreläsningsverksamhet<br />
och flitig medverkan i<br />
media, gjort stora insatser<br />
för spridningen av kunskap<br />
om språk i allmänhet och<br />
svenska språket i synnerhet.<br />
Särskilt bör framhållas<br />
hans medverkan som<br />
ämnesexpert i Sveriges<br />
Radios populärvetenskapliga<br />
program Språket, som<br />
fått mycket stor genomslagskraft”.<br />
12<br />
Den populära offentliga föreläsningsserien<br />
på temat Life-Writing fortsatte under våren<br />
och hösten. Föreläsningarna bjöd bland<br />
annat på samtal om bloggning, kvinnor och<br />
biografier och relationen mellan självbiografiska<br />
bilder och biografiska berättelser.<br />
– Ett oavbrutet spännande fält, där forskningen<br />
bara växer, säger Lisbeth Larsson,<br />
professor i litteraturvetenskap och en av<br />
arrangörerna bakom kursen Life Writing där<br />
föreläsningarna ingår.<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s största bidrag<br />
till Vetenskapsfestivalen, ”I huvudet på<br />
James Joyce – en dag om en dag i Dublin”,<br />
lockade många till Lilla hörsalen den 27<br />
april. Till långt fram på eftermiddagen<br />
var hörsalen i stort sett fullsatt av personer<br />
som lyssnade på föreläsningar om romanen<br />
Ulysses.<br />
Den 4 maj arrangerades för fjärde året i<br />
rad Grammatikfestivalen. Festivalbesökarna<br />
kunde lyssna på föreläsningar om bland<br />
annat transitivitet i fotbollsverb, mossig skolgrammatik<br />
och om svenska är ett exotiskt<br />
språk.<br />
”Barnkultur måsta tas på allvar”<br />
Med anledning av Barnkulturåret i<br />
Göteborg 2012 gav forskare från olika<br />
ämnesområden under fyra offentliga<br />
föreläsningar under hösten en översiktlig<br />
bild av dagens forskning om barnkultur.<br />
Föreläsningarna om bland annat barnlitteratur,<br />
barnfilm och blöjbarnsteve arrangerades<br />
tillsammans med <strong>Göteborgs</strong> Stads barnkulturår<br />
2012 och <strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum.<br />
– Barnkultur är roligt men måste<br />
samtidigt tas på allvar. Genom föreläsningarna<br />
ville vi visa på vikten av att närma sig<br />
det barn och ungdomar gör utifrån många<br />
olika ämnestraditioner, säger en av föreläsarna,<br />
filmvetaren Karolina Westling.<br />
En akademisk kvart<br />
Sju forskare från <strong>fakulteten</strong> höll under året<br />
varsin ”akademisk kvart”, det vill säga en<br />
lunchföreläsning för allmänheten i Bokias<br />
butik på Avenyn. Bland annat pratade Karin<br />
Westin Tikkanen om latinets roll idag, och<br />
Viktor Aldrin om påsken i olika religioner.<br />
Slutligen var forskare från <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong> som vanligt representerade på<br />
Bokmässan (27–30 september), bland annat<br />
för att tala om nordisk litteratur, som var<br />
årets tema.<br />
Arton medverkande (lika många som antal kapitel<br />
i romanen Ulysses) föreläste under en heldag där<br />
James Joyces mästerverk stod i fokus.<br />
Hedersdoktorer vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> 2012: Ericka Engelstad, Daniel Sjölin och Patrik Hadenius.<br />
De lyfter språk, litteratur och genus<br />
Språktidningens chefredaktör Patrik<br />
Hadenius, författaren och tidigare<br />
Babelprogramledaren Daniel Sjölin<br />
samt arkeologen Ericka Engelstad<br />
utsågs 2012 till hedersdoktorer vid<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>, <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong>.<br />
Professor Ericka Engelstad, Universitetet<br />
i Tromsø, är bland de främsta inom sina<br />
områden, i första hand inom utvecklingen<br />
och tillämpningen av feministisk teori<br />
och genusperspektiv i arkeologin där hon<br />
varit en av pionjärerna internationellt.<br />
Ericka Engelstad har som gästforskare vid<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> under vårterminen<br />
2010 bidragit till att nyare övergripande<br />
teoriutveckling inom feministisk vetenskap<br />
och genusperspektiv konkret har kunnat<br />
inarbetas i utbildningen på Institutionen för<br />
historiska studier.<br />
”Det var helt oväntat”<br />
Författaren och programledaren Daniel<br />
Sjölin har på ett enastående sätt under<br />
en lång följd av år skapat och utvecklat<br />
kulturprogrammet Babel. Han har lyckats<br />
kombinera ett personligt tilltal och stor<br />
kunnighet i tv-rutan, och har som engagerande<br />
och genuint kunnig litteraturförmedlare<br />
och litteraturproducent gjort litteraturen<br />
synlig för många människor. Daniel Sjölin<br />
har även varit litteraturkritiker i Svenska<br />
Dagbladet och BLM och redaktör för<br />
tidskriften Lyrikvännen.<br />
– Det var helt oväntat det här, jag blev<br />
jätteglad när jag fick beskedet att jag skulle<br />
bli hedersdoktor, sa Daniel Sjölin i efter<br />
doktorpromotionen den 19 oktober.<br />
Viktig kanal för språkforskare<br />
Patrik Hadenius är chefredaktör och<br />
ansvarig utgivare för Språktidningen,<br />
Forskning & Framsteg och Modern<br />
Psykologi. Han har som publicist med<br />
Språktidningen skapat ett nytt och<br />
spännande forum för populärvetenskap<br />
om alla aspekter av språk. Tidningen är<br />
omfångsrik och välgrundad i aktuell språkforskning,<br />
där varje populärvetenskaplig<br />
artikel antingen är skriven av eller faktagranskad<br />
av forskare. Språktidningen utgör<br />
också en viktig kanal för språkforskare att<br />
presentera sin forskning för en bred publik.<br />
Internationell<br />
uppmärksamhet<br />
Enligt externa mätningar av<br />
mediegenomslaget ledde<br />
pressverksamheten vid <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong> under<br />
året till 294 införanden i<br />
Sveriges 30 största medier.<br />
30,5 miljoner mediekonsumenter<br />
beräknas därmed<br />
ha sett och kommit ihåg<br />
information om <strong>fakulteten</strong>s<br />
verksamhet.<br />
Av de pressmeddelanden<br />
som skickades ut under<br />
året översattes många till<br />
engelska för spridning till<br />
internationell media via<br />
vetenskapssajterna Alpha<br />
Galileo (Storbritannien),<br />
IDW (Tyskland) och Eurekalert<br />
(USA).<br />
Bland de fyra pressmeddelanden<br />
från <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> som fick mest<br />
uppmärksamhet på Eurekalert<br />
det första kvartalet var<br />
ett från <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>.<br />
”Computer programs<br />
that think like humans”<br />
öppnades 11 064 gånger.<br />
Nyheten handlade om<br />
hur forskare vid Institutionen<br />
för filosofi, lingvistik<br />
och vetenskapsteori lyckats<br />
skapa ett datorprogram<br />
som får IQ 150 när det utför<br />
intelligenstester.<br />
13
INTERNATIONALISERING<br />
Större fokus på världen<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s nya strategidokument Vision 2020 fokuserar i hög grad på<br />
en ökad internationalisering, såväl när det gäller rekrytering av lärare och forskare<br />
som studentutbyten.<br />
Introduktion för<br />
utbytesstudenter<br />
Höstterminen 2012 bjöds<br />
för första gången samtliga<br />
utbytesstudenter vid <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> in till en<br />
gemensam mottagning, en<br />
så kallad välkomstvecka.<br />
I anslutning till mottagningen<br />
arrangerade<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> en<br />
introduktion för samtliga av<br />
sina utbytesstudenter.<br />
Prodekanus Mats<br />
Andrén och Sigríður Beck,<br />
internationell handläggare,<br />
höll i en presentation<br />
av <strong>fakulteten</strong>. Samtliga<br />
studievägledare och Göta<br />
Studentkårs Humanistsektion<br />
var också på plats.<br />
14<br />
Överlag finns vid <strong>fakulteten</strong> en större<br />
medvetenhet om vikten av internationalisering<br />
i en alltmer globaliserad värld. Som ett<br />
led i detta har ett flertal institutioner nu en<br />
särskilt ansvarig för internationalisering på<br />
ledningsnivå.<br />
Främst studenter från Europa<br />
Under året har drygt 130 internationella<br />
studenter läst vid <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>.<br />
Studenterna härstammade främst från<br />
Europa, men för första gången har vi också<br />
haft en indisk utbytesstudent som kommit<br />
via vårt fakultetsavtal med Banares Hindu<br />
University i Varanasi.<br />
Ett 70-tal av våra studenter har valt att<br />
förlägga delar eller hela terminer vid andra<br />
<strong>universitet</strong> ute i världen. Som tidigare år är<br />
det framförallt vid Institutionen för språk<br />
och litteraturer som det största antal utbyten<br />
har ägt rum.<br />
go:India<br />
Det tvärfakultativa samarbetet go:india<br />
som sker i samarbete med ett antal indiska<br />
<strong>universitet</strong> har fortsatt. Under året slöts<br />
avtal med Srishti University of Art, Design<br />
& Technology i Bangalore med både den<br />
humanistiska och den konstnärliga <strong>fakulteten</strong><br />
i anslutning till en forskningskonferens<br />
under namnet Identities & Resistence:<br />
Heritage som hölls i februari. Vid konferensen<br />
deltog även en av <strong>fakulteten</strong>s gästforskare,<br />
Mike Rowlands, professor vid UCL i<br />
London.<br />
Global Week<br />
Årets Global Week, 12–16 november,<br />
fokuserade på människors rättigheter.<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> valde att uppmärksamma<br />
dold apartheid med exempel<br />
från både Indien och Sydafrika. Föreläsare<br />
var professor Håkan Thörn och den indiska<br />
dalitaktivisten Ruth Manorama.<br />
Under Global Week föreläste<br />
professor Håkan Thörn<br />
om det globala samhällets<br />
betydelse för Sydafrikas<br />
antiapartheidrörelse.<br />
Ruth Manorama har blivit en av dalit-kvinnornas främsta förespråkare i världen. Hon var en av huvudtalarna<br />
på <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> under Global Week.<br />
Global Week: Indiens dolda apartheid<br />
Ruth Manorama kämpar för Indiens<br />
mest förtryckta folkgrupp: daliterna, de<br />
kastlösa. De utsätts för en dold rasism,<br />
inte helt olikt det system som rådde i<br />
Sydafrika. Under Global Week besökte<br />
hon Humanisten där hon talade på<br />
temat ”dold apartheid” i Lilla hörsalen.<br />
Det finns omkring 200 miljoner människor<br />
som tillhör daliterna i Indien i dag. Under<br />
flera tusen år har de varit fattigast och mest<br />
förtryckta av alla i Indien. Numera har<br />
daliterna officiellt samma ställning som<br />
andra. Men i praktiken lever många kvar i<br />
misär.<br />
– Denna grupp utsätts för förtryck, våld<br />
och förföljelse i Indien. Många mördas och<br />
kvinnor utsätts för våldtäkt. Polisen blundar<br />
många gånger för våldet. Daliterna drabbas<br />
av en trippel diskriminering: de är fattiga,<br />
tillhör den lägsta kasten och står längst ner<br />
på samhällets botten. De tvingas utföra de<br />
smutsigaste och vidrigaste arbetsuppgifterna,<br />
sa Ruth Manorama.<br />
Hon är är en av Indiens ledande människorättsaktivister<br />
och har varit engagerad för<br />
daliternas rättigheter i 30 år. För det arbetet<br />
belönades hon 2006 med det alternativa<br />
nobelpriset, Right Livelihoodpriset 2006.<br />
Manorama är en av grundarna till National<br />
Federation of Dalit Women som etablerades<br />
1995.<br />
– De kastlösa och oberörbara är en av<br />
den största och mest långvarigt förtryckta<br />
minoritetsgruppen i världen. Kvinnorna är<br />
hårdast drabbade.<br />
Efterlyser internationellt stöd<br />
De senaste 20 åren har sammanlagt 400 000<br />
brott mot daliterna registrerats i en rapport<br />
men enligt Manorama är det bara toppen på<br />
ett isberg. Detta trots att det finns en lag som<br />
ska skydda diskriminerade grupper.<br />
– Jag kämpar för dessa människors<br />
rättigheter och de förtjänar ett bättre öde<br />
med tanke på att de producerar mat för hela<br />
nationen. Ändå lever de i yttersta fattigdom.<br />
På frågan om vad vi i Sverige kan<br />
göra avslutade Ruth Manorama med en<br />
uppmaning:<br />
– Vi måste avskaffa kastsystemet helt och<br />
hållet och för att lyckas med det måste vi få<br />
internationellt stöd. Vi borde alla bli arga<br />
och inte vara stilla som Buddha.<br />
Litteraturforskare<br />
korsade Atlanten<br />
I slutet av augusti for Mats<br />
Jansson, professor i litteraturvetenskap,<br />
till University<br />
of California, Berkeley, för<br />
ett halvår av gästforskande.<br />
Mats Jansson bytte<br />
arbetsplats från Institutionen<br />
för litteratur, idéhistoria<br />
och religion vid <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> till Department<br />
of Scandinavian vid Berkeley.<br />
Sitt VR-finansierade<br />
forskningsprojekt om relationer<br />
mellan ordkonst och<br />
bildkonst i svensk lyrik tog<br />
han med sig.<br />
– Vid Department of<br />
Scandinavian finns det flera<br />
forskare som har sysslat<br />
med intermediala frågeställningar,<br />
så jag ser fram emot<br />
att få höra deras synpunkter<br />
på området, sa han inför<br />
avresan.<br />
På Berkeley har Mats<br />
Jansson arbetat med och<br />
presenterat sitt projekt<br />
”Poetens blick – ekfras i<br />
svensk lyrik från romantik<br />
till senmodernism” och i övrigt<br />
deltagit i institutionens<br />
seminarieverksamhet.<br />
15
ARBETSMILJÖ<br />
Bättre förutsättningar<br />
Jämställdhet och omorganisation bidrar till att utveckla vår arbetsmiljö. Med den<br />
kommande tillbyggnaden av Humanisten får <strong>fakulteten</strong>s lärare en bättre fysisk<br />
miljö att verka i.<br />
Mats Andrén, prodekanus,<br />
ansvarar för frågor om internationalisering,<br />
samverkan,<br />
miljöledning och arbetsmiljö,<br />
inklusive jämställdhet<br />
och likabehandling.<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har en jämn fördelning<br />
på lärarsidan mellan män och kvinnor.<br />
Samtidigt finns ämnen med mycket kraftig<br />
övervikt av antingen män eller kvinnor.<br />
Positivt är att snedfördelningen bland<br />
professorer under året har minskat. Av tio<br />
nya professorer är sex kvinnor. Fakulteten<br />
har nu 61 professorer varav 22 är kvinnor.<br />
Inom forskarutbildningen är också fördelningen<br />
jämn, medan det är fler kvinnor än<br />
män som studerar inom grundutbildningen.<br />
Precis som i skolan har kvinnorna också<br />
bättre resultat i studierna än männen.<br />
Arbetsmiljön i fokus<br />
Implementeringen av den nya organisationen<br />
för <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong> har inneburit stora<br />
påfrestningar för den administrativa personalen,<br />
när nya funktioner och kompetenser<br />
ska komma på plats. Alla arbetar intensivt<br />
för att det ska fungera på bästa sätt.<br />
Samtliga institutioner vid<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> får<br />
inte plats på Humanisten<br />
och Språkskrapan. Därför<br />
planeras en tillbyggnad för att<br />
samla alla under ett tak.<br />
Vi har i en utvärdering av <strong>fakulteten</strong>s<br />
egen omorganisering konstaterat ett positivt<br />
resultat. Det övergripande syftet har varit<br />
att åstadkomma en kollegial granskning av<br />
<strong>fakulteten</strong>s institutioner och deras kvalitetsarbete.<br />
Den visar att omorganisationen<br />
har gått bra och haft goda effekter. Överlag<br />
pekas på större stabilitet och professionalism<br />
inom institutionernas administrationer.<br />
Dessutom konstateras ett starkare samband<br />
mellan ämnena, vilket tas till vara i såväl de<br />
nya utbildningsprogrammen som i forskningssamarbeten.<br />
Tillbyggnad av Humanisten<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> vill stärka samarbeten<br />
och sammanhållningen mellan sina<br />
forskare och ämnen. Ett led i det arbetet är<br />
att samla dess verksamheter under ett tak.<br />
Planerna för en tillbyggnad av Humanisten<br />
har under året konkretiserats.<br />
Så här har KUB Arkitekter skissat på hur nybygget av Humanisten skulle kunna se ut. Enligt planerna ska<br />
det första spadtaget tas 2014.<br />
Humanistens nybygge konkretiseras<br />
Sedan flera år tillbaka har en tillbyggnad<br />
av Humanisten planerats. Nu finns<br />
ett förslag på hur nybygget ska se ut.<br />
Nuvarande Humanisten ska byggas ut och<br />
delvis byggas om, med bland annat nya<br />
undervisningslokaler, fler kontorsrum och<br />
nytt café/lunchrestaurang. Arkitekterna har<br />
utarbetat preliminära ritningar, samrådsprocessen<br />
är avklarad. För närvarande pekar<br />
mycket mot byggstart 2014.<br />
Samla alla institutioner på ett ställe<br />
Under 2012 pågick arbetet med att precisera<br />
lokalernas storlek, utformning och utrustning,<br />
vilket fortsätter 2013.<br />
– Syftet med nybygget har hela tiden<br />
varit att samla samtliga institutioner vid<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> på ett ställe, säger<br />
prodekanus Mats Andrén, som sitter med<br />
i projektgruppen. Det i sin tur kommer att<br />
underlätta våra ambitioner att utveckla våra<br />
samarbeten runt utbildningar och forskning.<br />
Fyra arkitektbyråer fick i uppdrag<br />
att ta fram förslag på hur en tillbyggnad<br />
skulle kunna se ut. Det vinnande förslaget<br />
presenterades av KUB Arkitekter. Undervisningslokalerna<br />
kommer att koncentras till<br />
den nya byggnaden, medan tjänsterummen<br />
lokaliseras i den befintliga Humanisten och<br />
Språkskrapan.<br />
– Vi öppnar bland annat upp ytor för<br />
studietorg, säger Mats Andrén.<br />
Mer inbjudande och lättillgängligt<br />
Humanisten stod klar för snart 30 år sedan.<br />
Sedan dess har <strong>fakulteten</strong> vuxit rejält.<br />
Nuvarande 13 000 kvadratmeter ska utökas<br />
med ytterligare 7 000.<br />
– Med tillbyggnaden får vi mer inbjudande,<br />
lättillgänglig och ändamålsenliga<br />
lokaler, både för vår personal och våra<br />
studenter som ställer andra krav på studievänlig<br />
miljö än förr.<br />
Den nuvarande byggnaden från 1985 är<br />
också alltför anonym, påpekar Mats Andrén.<br />
– Med ny entré och en mer markerad<br />
fasad tar Humanisten tydligare plats i miljön<br />
kring Näckrosdammen.<br />
Enligt nuvarande planer kommer<br />
nybygget att stå klart någon gång under<br />
2016.<br />
16<br />
17
PERSONAL<br />
Fler kvinnliga professorer<br />
Under året fick <strong>fakulteten</strong> tio nya professorer, varav sex är kvinnor. Tre professorer<br />
är externt rekryterade medan övriga är befordrade.<br />
Anställda per kategori<br />
(helårsarbeten)<br />
Professorer 11%<br />
Lektorer 25%<br />
Adjunkter 7%<br />
Forskarassistenter 1%<br />
Doktorander 21%<br />
Annan undervisande och<br />
forskande personal 16%<br />
Administrativ personal 14%<br />
Teknisk personal 5%<br />
Professor har alltid varit en mansdominerad<br />
personalkategori. I <strong>universitet</strong>ets och <strong>fakulteten</strong>s<br />
handlings- och verksamhetsplan för<br />
2013–2015 är jämställdhetsproblematiken<br />
särskilt belyst och de kommande åren skall<br />
speciellt fokus ligga på att motverka den<br />
ojämna könsfördelningen bland professorer.<br />
Det är därför särskilt glädjande att konstatera<br />
att antalet kvinnliga professorer ökar på<br />
<strong>fakulteten</strong>.<br />
Totalt sett är könsfördelningen någorlunda<br />
jämn inom <strong>fakulteten</strong>, kvinnor är i<br />
majoritet med 55 procent. De personalkategorier<br />
som har störst obalans i könsfördelningen<br />
är den administrativa personalen där<br />
79 procent är kvinnor, och bland professorer<br />
där 31 procent av de anställda är män.<br />
Ökad personalstyrka<br />
Personalstyrkan på <strong>fakulteten</strong> har under<br />
2012 ökat med 5 procent, huvudsakligen<br />
genom rekrytering av <strong>universitet</strong>slektorer,<br />
forskare och postdoktorer. Samtidigt som<br />
antalet anställda totalt sett har ökat, har<br />
<strong>fakulteten</strong> också haft några uppsägningar<br />
under året. De drabbade är dels externfinansierade<br />
forskare där medlen har tagit slut,<br />
dels lärare vars arbetsuppgifter upphört på<br />
grund av förändringar i <strong>fakulteten</strong>s utbildningsutbud.<br />
I några fall har omplacering<br />
blivit en möjlig lösning för att undgå uppsägning.<br />
Året som gått skiljer sig från tidigare<br />
år i denna bemärkelse, och allt pekar på att<br />
kommande år inte följer i samma spår.<br />
Antalet tidsbegränsat anställda fortsätter<br />
att utgöra en stor del av <strong>universitet</strong>s personalstyrka.<br />
Vid Humanitiska <strong>fakulteten</strong> har<br />
44 procent av personalen tidsbegränsade<br />
anställningsavtal. Genomsnittet på <strong>universitet</strong>et<br />
är 37 procent. Doktorander, forskare<br />
och lärare är de personalkategorier där det<br />
finns flest tidsbegränsade anställningsavtal.<br />
Inom administrationen har majoriteten av<br />
personalen tillsvidareanställningar.<br />
Ny administrativ organisation<br />
Under 2012 har implementeringsarbetet<br />
med <strong>universitet</strong>ets nya administrativa<br />
organisation påverkat arbetet på institutioner<br />
och kansli. En genomgång av stödprocesser<br />
har varit på agendan och administrativa<br />
uppgifter har kartlagts och dimensionerats<br />
och bemanningen av administrativ personal<br />
har setts över. Den nya funktionella<br />
administrativa organisationen som trädde i<br />
kraft den 1 januari 2013 ställer nya krav på<br />
personalen både på institution, kansli och<br />
gemensamma förvaltningen. Bemanningen<br />
av administrationen på <strong>fakulteten</strong>s institutioner<br />
har inte förändrats i någon större<br />
omfattning, däremot har vissa administratörer<br />
fått helt eller delvis nya arbetsuppgifter.<br />
Fakultetskansliets bemanning har dock<br />
förändrats med anledning av omorganisationen.<br />
I höstens riskanalys framkom det att den<br />
administrativa personalen på institutionsnivå<br />
starkt efterlyser utbildning och kompetensutveckling,<br />
särskilt inom det personaladministrativa<br />
området för att kunna hantera<br />
nya arbetsuppgifter och rutiner. Under våren<br />
2013 skall flera utbildningstillfällen och<br />
kurser ordnas för att stödja den administrativa<br />
personalen i förändringarna.<br />
Lena Martinsson är en av <strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong>s nya professorer. Hon forskar bland annat om kvinnorörelser<br />
i Pakistan och hur de arbetar för förändring.<br />
Kvinnorörelser i fokus för professor<br />
Hallå där Lena Martinsson, som befordrades<br />
till professor i genusvetenskap i<br />
augusti 2012.<br />
Varför är det intressant med genusvetenskap?<br />
– Genusvetenskap förhåller sig till några av<br />
vår tids verkligt stora frågor som handlar<br />
om producerandet av ojämlikhet och makt,<br />
om hur människor förväntas vara och om<br />
vem som erkänns som människa. Det är en<br />
viktig vetenskap i kampen mot en rad olika<br />
former av diskriminering. Som genusvetare<br />
kan jag möta och undersöka problem av det<br />
här slaget på global nivå likväl som på en<br />
arbetsplats, eller i möten med enskilda.<br />
Vad forskar du om?<br />
– För närvarande arbetar jag med två<br />
projekt, det ena fokuserar på feministiska<br />
rörelser i olika delar av världen. Jag har<br />
fördjupat mig i kvinnorörelser i Pakistan<br />
och hur de, ofta under mycket svåra förhållanden,<br />
arbetar för förändring. Det andra<br />
projektet handlar om hur klass förstås i<br />
nyliberal utbildningsretorik.<br />
Vad kan vi lära oss av din forskning?<br />
– Min forskning kan bidra till att utmana<br />
vanetänkanden och normer. Jag har exempelvis<br />
sett hur min och mina kollegors<br />
forskning används för att komma åt heteronormativitet<br />
i skolor och på arbetsplatser<br />
eller problematiska föreställningar om<br />
ledarskap i organisationer.<br />
Vilka utmaningar finns inom ditt<br />
forskningsfält?<br />
– Frågorna vi hanterar är ju så stora och<br />
komplexa. De kräver noggrannhet och etiska<br />
förhållningssätt liksom ständig metod- och<br />
teoriutveckling.<br />
Till sist, vad vill du göra som professor?<br />
– Jag vill naturligtvis forska vidare och<br />
undervisa men forskning kräver också goda<br />
miljöer. Jag vill därför bidra till utvecklandet<br />
av tvärvetenskapliga profilområden på<br />
Institutionen för kulturvetenskaper där jag<br />
arbetar. Jag vill också bidra till att samverkan<br />
mellan <strong>universitet</strong>ets genusforskare stärks,<br />
vilket jag verkar för genom Centrum för<br />
genusforskning som just etablerats.<br />
Nya professorer<br />
Följande personer blev nya<br />
professorer vid <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong> 2012:<br />
• Michael Azar, professor i<br />
idé- och lärdomshistoria<br />
• Laura Downing, professor i<br />
afrikanska språk<br />
• Kerstin Gunnemark, professor<br />
i etnologi<br />
• Dag Hedman, professor i<br />
litteraturvetenskap<br />
• Göran Larsson, professor<br />
i religionsvetenskap med<br />
inriktning mot religionshistoria<br />
• Anna-Sofia Maurin, professor<br />
i teoretisk filosofi<br />
• Lena Martinsson, professor<br />
i genusvetenskap<br />
• Ronald Paul, professor i<br />
engelska med inriktning<br />
mot litteraturvetenskap<br />
• Helène Whittaker von<br />
Hofsten, professor i antikens<br />
kultur och samhällsliv<br />
• Nadezjda Zorikhina Nilsson,<br />
professor i ryska<br />
med språkvetenskaplig<br />
inriktning<br />
18<br />
19
FILOSOFI, LINGVISTIK<br />
OCH VETENSKAPSTEORI<br />
Forskning och utbildning hand i hand<br />
Institutionen drog jackpot i årets tilldelning av forskningsanslag från både Vetenskapsrådet<br />
och Riksbankens Jubileumsfond. Åtta forskningsprojekt beviljades<br />
medel, på över 60 miljoner kronor totalt. Något som även gynnar institutionens<br />
nuvarande och framtida utbildningsprogram.<br />
Jan Lif, prefekt vid Institutionen<br />
för filosofi, lingvistik<br />
och vetenskapsteori.<br />
20<br />
Drygt hälften av de beviljade anslagen tilldelades<br />
forskningsprogrammet Representation<br />
and Reality, som innefattar elva forskare från<br />
fem länder.<br />
Riksbankens jubileumsfond tillsammans<br />
med Alexander von Humboldt-Stiftung<br />
utdelar årligen det prestigefyllda Humboldtsstipendiet,<br />
vilket 2012 tillföll institutionen<br />
för att anställa filosofen Benjamin<br />
Schnieder från Hamburgs <strong>universitet</strong> som<br />
gästprofessor.<br />
Fortsatt högt söktryck<br />
De två utbildningsprogrammen som startade<br />
hösten 2011, kandidatprogrammet Liberal<br />
Arts och magister/masterprogrammet<br />
Kommunikatörsprogrammet med inriktning<br />
mot myndigheter och offentlig förvaltning,<br />
har nu vardera dubbla kullar i systemet, och<br />
söktrycket är fortsatt högt.<br />
Programledningen för Liberal Arts har<br />
inlett kontakter med andra liberal artsutbildningar<br />
på <strong>universitet</strong>snivå i Europa<br />
och på gymnasienivå i Sverige. Programmet<br />
kommer dra stor nytta av den internationella<br />
forskningsmiljö som nu bildas vid institutionen<br />
med anledning av forskningsprogrammet<br />
Representation and Reality.<br />
På Kommunikatörsprogrammet ventilerades<br />
under året ett flertal magisteruppsatser<br />
med goda resultat, och de flesta av studenterna<br />
som valde att enbart läsa magisteråret<br />
arbetar nu som kommunikatörer.<br />
Studenterna är ypperliga ambassadörer för<br />
utbildningen, vilket medfört att dess referensgrupp<br />
utökats och består nu av kommunikationschefer<br />
och kommunikatörer från<br />
Västra Götalandsregionen, Länsstyrelsen,<br />
<strong>Göteborgs</strong> stad, Skatteverket, Skolinspektionen<br />
och Havs- och vattenmyndigheten.<br />
Stort intresse för nytt program<br />
Under 2012 även har ett intensivt utvecklingsarbete<br />
pågått med det nya programmet<br />
Master i evidensbasering som startar hösten<br />
2013. Intresset för utbildningen är stort, och<br />
samarbetspartners är bland annat Socialstyrelsen,<br />
Statens beredning för medicinsk<br />
utvärdering, Smittskyddsinstitutet, Sveriges<br />
kommuner och landsting, <strong>Göteborgs</strong>regionens<br />
kommunalförbund samt tankesmedjan<br />
Leading Health Care.<br />
Institutionen fick en ny<br />
professor under året.<br />
Anna-Sofia Maurin<br />
utnämndes till professor<br />
i teoretisk filosofi och ska<br />
förutom att ägna sig åt egen<br />
forskning, tillsammans<br />
med kollegor lägga om<br />
grundutbildningen i ämnet,<br />
samt utveckla en långsiktigt<br />
hållbar strategisk plan för<br />
forskningen.<br />
Karin Sjöberg är student på kandidatprogrammet Liberal Arts. I framtiden kan hon tänka sig att jobba med<br />
medling, förhandling eller diplomati.<br />
Student som fascineras av konflikter<br />
För att förstå varför det ibland går åt<br />
helvete för mänskligheten är det bra att<br />
läsa lite allt möjligt. Det är Karin Sjöberg,<br />
student på Liberal Arts-programmet,<br />
övertygad om.<br />
– Det jag är mest nyfiken på just nu är konflikter<br />
och själva kärnan i dem. I framtiden<br />
skulle det vara intressant att syssla med<br />
medling, förhandling eller diplomati.<br />
I en djupt rotad konflikt finns sällan<br />
någon enkel lösning. Liberal Arts-programmet<br />
är en tvärvetenskaplig utbildning där<br />
klassiska humanistiska ämnen möter naturvetenskapliga.<br />
Karin Sjöberg ser potential i<br />
många olika ämnen.<br />
– Användningsområdet blir större när<br />
man läser brett och tvärvetenskapligt.<br />
Kunskapen jag lär mig här kommer jag<br />
att kunna använda både nationellt och<br />
internationellt. I framtiden skulle jag gärna<br />
arbeta i något annat land. Just nu växer sig<br />
demokratin starkare i flera länder sedan den<br />
arabiska våren. Många av dem är fransktalande<br />
och därför känns det viktigt att<br />
fortsätta läsa franska parallellt med Liberal<br />
Arts-studierna.<br />
Men missuppfattningar och konflikter<br />
finns det även gott om på hemmaplan.<br />
– Ibland märker jag att folk är kritiska<br />
och har fördomar kring de humanistiska<br />
ämnena. De kan inte förstå varför man till<br />
exempel ska läsa filosofi för att syssla med<br />
politiska konflikter. Men då har de dålig<br />
koll. Filosofin är viktig för att kunna delta<br />
i diskussioner, argumentera och veta hur<br />
vi belägger våra åsikter. Ska till exempel en<br />
diplomat bidra till att lösa en konflikt, då<br />
känns det väl ganska tryggt om han eller<br />
hon förstår ur parterna i konflikten försöker<br />
argumentera?<br />
”Bra att prova på allt möjligt”<br />
Till vardags är Karin Sjöberg med i SSU och<br />
Utrikespolitiska föreningen. I våras drog hon<br />
och kurskamraterna i Liberal Arts-programmet<br />
ihop en gästföreläsning om kvinnans<br />
plats i historien.<br />
– Jag tänker att om man ska jobba med<br />
olika konflikter och kulturer kan det vara<br />
bra att prova på lite allt möjligt. Därför är<br />
jag med i föreningarna och håller i gästföreläsningar.<br />
Det skadar ju inte att få lite<br />
perspektiv på saker och ting i alla fall.<br />
”Mycket av vår<br />
välvilja går till<br />
spillo”<br />
Svenska konsumenter<br />
köper allt oftare rättvisemärkta,<br />
vegetariska och<br />
ekologiska varor. Har detta<br />
gjort världen bättre?<br />
I en ny bok om etisk<br />
handel med titeln Hur bör vi<br />
handla? Filosofiska tankar<br />
om rättvisemärkt, vegetariskt<br />
och ekologiskt, skriven<br />
av forskarna Bengt Brülde<br />
(känd från Sveriges Radio<br />
P3) och Joakim Sandberg,<br />
är författarna tveksamma.<br />
Kanske dövar vi vårt dåliga<br />
samvete, men vi angriper<br />
inte roten till problemet,<br />
menar de. Vad som framför<br />
allt behövs är kollektiva<br />
lösningar, till exempel lagstiftning<br />
på global nivå.<br />
Boken ger tips på hur<br />
enskilda individer kan öka<br />
sin påverkan, till exempel<br />
genom att välja ut de effektivaste<br />
välgörenhetsorganisationerna<br />
eller genom<br />
att delta i kollektiva aktioner<br />
eller rörelser.<br />
I slutändan menar författarna<br />
dock att problemen<br />
måste angripas på högre<br />
nivåer: våra företag och<br />
politiker måste ta ett större<br />
ansvar. Och det räcker kanske<br />
inte att Sverige agerar<br />
utan andra länder måste<br />
också gå med.<br />
– Globala problem kräver<br />
globala lösningar, säger<br />
Bengt Brülde. Vi behöver<br />
fler och mer långtgående<br />
internationella överenskommelser,<br />
som till exempel<br />
Kyotoprotokollet.<br />
21
HISTORISKA STUDIER<br />
Ökat söktryck på program<br />
Institutionen har under året haft fortsatta framgångar vad gäller forskningsanslag<br />
från Vetenskapsrådet, Riksbankens Jubileumsfond och Formas. På utbildningssidan<br />
märks ett fortsatt stort intresse för institutionens program.<br />
Göran Malmstedt, prefekt<br />
vid Institutionen för historiska<br />
studier.<br />
Bland de nya projekt som fått anslag märks<br />
bland annat undersökningar av svält och<br />
försörjningsstrategier i 1700-talets Sverige,<br />
arkeologisk information i det digitaliserade<br />
samhället och klimatförändringar och<br />
brandkatastrofer i Australien.<br />
En blogg om historiska studier<br />
För att bidra till spridning av forskningsresultat<br />
har institutionen under året startat<br />
en blogg där forskare på ett populärvetenskapligt<br />
sätt presenterar forskningsresultat,<br />
intryck från konferenser och så vidare.<br />
Bloggen är en direkt konsekvens av institutionens<br />
3D-satsning (digitalisering, distans,<br />
didaktik) som syftar till att utreda och på<br />
ett mer omfattande och professionellt sätt<br />
implementera digitala resurser inom utbildning,<br />
forskning och samverkan.<br />
Fältarkeologisk praktik på Sicilien<br />
Inom grundutbildningen har en förstärkning<br />
av fältkursmomenten fortsatt samtidigt som<br />
en generell förtätning av undervisningen<br />
initierats. Exempelvis gavs studenter på<br />
kandidatnivå möjlighet till fältarkeologisk<br />
praktik på Sicilien under ett par veckor<br />
och lärarstudenterna i historia genomförde,<br />
liksom tidigare år, en exkursion till<br />
Auschwitz.<br />
Program drar nytta av forskning<br />
Det fakultetsöverskridande kandidatprogrammet<br />
Kulturarvsstudier har nu tre<br />
studentkullar i systemet och sedan starten<br />
2010 har söktrycket ökat kontinuerligt. De<br />
två magister/masterprogrammen Kulturarv<br />
och modernitet och Arkeologisk praktik och<br />
teori är sedan flera år väletablerade både hos<br />
studenter och avnämare.<br />
Mått på programmens kvalitet är bland<br />
annat att de studerande efter examen erhåller<br />
relevanta arbeten, alternativt hävdar sig väl i<br />
konkurrensen om forskarutbildningsplatser<br />
både i Göteborg och vid andra lärosäten.<br />
Programmen har på olika sätt kunnat dra<br />
nytta av den internationella forskningsmiljö<br />
som nu föreligger inom ramarna för<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s satsning på styrkeområdet<br />
Kulturarv.<br />
Internationella program planeras<br />
Institutionen har under året inlett samarbete<br />
med systerinstitutionerna i Århus och<br />
Oslo om ett gemensamt internationellt<br />
masterprogram i kulturarvsstudier. Vidare<br />
har institutionen utrett möjligheterna för<br />
utvecklandet av ett institutionsgemensamt<br />
kandidatprogram i historiska studier med<br />
forsknings- och avnämarfokus.<br />
Inom ramarna för EU-projektet<br />
”E-learning as a tool of knowledge transfer<br />
in the field of protection and management of<br />
archaeological heritage” har en forskargrupp<br />
vid institutionen, tillsammans med kollegor<br />
från Polen, England, Lettland, England,<br />
Holland och Spanien deltagit i utvecklandet<br />
av ett distansutbildningsbaserat kulturarvsprogram.<br />
Det riktar sig mot verksamma<br />
antikvarier.<br />
Boken Vad passar sig på Gunnebo? är skriven av en grupp masterstudenter. Den lyfter fram dolda berättelser<br />
om platsen men visar också att Gunnebo gång efter annan omskapats för att återföras till idén om<br />
1700-talet.<br />
Det okända Gunnebo slott<br />
När Gunnebo slott blev kulturminne<br />
och museum i mitten av 1900-talet<br />
lades fokus på att återskapa den ursprungliga<br />
1700-talsmiljön och uppmärksamma<br />
den högt uppsatte familjen<br />
Hall som då bodde där. I boken Vad<br />
passar sig på Gunnebo? skriven av en<br />
grupp studenter på masterprogrammet<br />
Kulturarv och modernitet, presenteras<br />
bilden av ett annat Gunnebo.<br />
I boken lyfts berättelser om småbrukare,<br />
socialdemokratiska förstamajfirare och<br />
tjänstefolk från 1800-talet fram. Men även<br />
”Thores Gunnebo” har en plats. Thore var<br />
son till skogsvaktaren och växte upp på<br />
Gunnebo på 1930- och 1940-talet. Genom<br />
hans minnesskildringar får vi ta del av en<br />
annan berättelse än den officiella, med<br />
potatisodling, vedförsäljning och besök på<br />
utedasset i 30 graders kyla.<br />
Förstamajdemonstrationer<br />
– Boken visar också hur berättelsen om<br />
en stor politisk rörelse har försvunnit ur<br />
Gunnebos historia, säger Anna R Locke,<br />
historiker och en av bokens författare.<br />
Under 1950- till 1970-talet arrangerade<br />
Mölndals socialdemokrater manifestationer<br />
på Gunnebo. Bland annat hölls förstamajdemonstrationer<br />
med krav på republik.<br />
Fryser tiden på gott och ont<br />
1996 startade EU-projektet ”Gunnebo<br />
åter till 1700-talet” och idag marknadsförs<br />
Gunnebo som ”en av Sveriges främsta<br />
1700-talsanläggningar”. Med boken vill<br />
författarna att besökaren ska ställa sig frågan<br />
om 1700-talet och historien om Hall är det<br />
enda som finns på platsen.<br />
– Ett kulturarv som Gunnebo har en<br />
tendens att frysa tiden på gott och ont.<br />
Vi anser att de dolda berättelserna kring<br />
Gunnebo borde kunna inkluderas, utan att<br />
för den sakens skull utgöra ett hot mot det<br />
1700-tal som presenteras på platsen idag,<br />
säger Kajsa Landström, etnolog och medförfattare<br />
till boken.<br />
5 000 år gamla<br />
matrester<br />
Tre gånger under året har<br />
arkeologer från <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> satt spaden<br />
i jorden vid en 5 000 år<br />
gammal boplats i Karleby<br />
utanför Falköping. Vid en<br />
första provgrävning i april<br />
hittades både sädeskorn<br />
och matrester i form av<br />
djurben, och vid grävningarna<br />
i juni och september<br />
intensifierades arbetet med<br />
att ta reda på hur dieten<br />
såg ut på stenåldern.<br />
– Det har gått över<br />
förväntan. Det övergripande<br />
syftet har varit att studera<br />
kosten och hur den är sammansatt.<br />
Bevaringsförhållandena<br />
på platsen är goda<br />
och vi har kunnat samla in<br />
både benrester och växtdelar<br />
i form av frön, säger<br />
forskaren och arkeologen<br />
Tony Axelsson.<br />
Ett annat lika viktigt syfte<br />
med grävningarna har varit<br />
att utbilda studenterna i<br />
grunderna i hur en arkeologisk<br />
undersökning går till.<br />
Studenterna har tränats i<br />
grävande och dokumentation,<br />
och genom de flera<br />
hundra besökarna har studenterna<br />
också kunnat öva<br />
sig i kommunikation.<br />
Utgrävningarna i Karleby<br />
uppmärksammades både i<br />
press, radio och tv.<br />
22<br />
23
kulturvetenskaper<br />
Samarbete med museum och teater<br />
Hösten 2012 påbörjade den första årskullen på kandidatprogrammet Kultur sitt<br />
tredje och sista år. Det innebar att vi för första gången hade studenter på alla<br />
nivåer i programmet, och det innebar också att vi första gången sände ut våra<br />
studenter på praktik.<br />
Thomas Bossius, prefekt vid<br />
Institutionen för kulturvetenskaper.<br />
24<br />
Bland praktikplatserna återfanns bland<br />
annat tidskift- och bokförlag, kultur- och<br />
fritidsförvaltningar, konstmuseer, kulturhus<br />
och arkitektkontor. Praktikplatserna var<br />
huvudsakligen spridda runt i Sverige, och<br />
endast en student utnyttjade möjligheten att<br />
göra sin praktik utomlands, närmare bestämt<br />
i Skottland.<br />
Utställning om gentrifiering<br />
Läsåret 2011–2012 gavs den ettåriga magisterutbildningen<br />
Kulturens praktiska fält<br />
för tredje gången. Temat för kursen det här<br />
läsåret var gentrifiering och kursens praktik<br />
gjordes i samarbete med Urbanum på<br />
<strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum. Samtliga studenter<br />
hade under praktiken sina arbetsplatser på<br />
museet, och deras uppgift var att samla in<br />
material till en utställning om gentrifiering<br />
som Stadsmuseet planerar tillsammans med<br />
Forum för Studier av Samtidskultur (FSSK)<br />
på Institutionen för kulturvetenskaper.<br />
Samarbete med Backa Teater<br />
2012 fortsatte också det övriga samarbetet<br />
mellan FSSK och <strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum.<br />
Bland annat gavs en rad seminarier i museets<br />
Vem är Göteborg till för? Hur<br />
ska staden se ut? Och vem<br />
bestämmer över detta? Det<br />
är några frågor som magisterstudenterna<br />
i kulturstudier<br />
ställde i sin utställning på<br />
<strong>Göteborgs</strong> stadsmuseum.<br />
lokaler. FSSK samarbetade även med Backa<br />
Teater kring föreställningen Utopia 2012,<br />
vars manus bygger på intervjuer gjorda av<br />
studenterna på Kulturens praktiska fält.<br />
Inför premiären anordnade FSSK en seminarieserie<br />
kring utopier, och webbtidskriften<br />
Avant, som drivs av studenter på kandidatprogrammet<br />
Kultur, publicerade samtidigt<br />
ett specialnummer på samma tema.<br />
Genusvetenskap fick högsta betyg<br />
Genusvetenskap fick goda vitsord i Högskoleverkets<br />
utvärdering av utbildningsområdet.<br />
Som enda utbildning i landet fick kandidatutbildningen<br />
i genusvetenskap vid <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> betyget ”mycket god kvalitet”.<br />
Lärarkollegiet i genusvetenskap arbetade<br />
under hösten 2012 vidare med utvecklingen<br />
av det nya tvärvetenskapliga och internationella<br />
programmet Gendering Practices:<br />
Master’s Programme. Förberedelserna för<br />
detta har bland annat inneburit att såväl de<br />
fakultetsöverskridande kontakterna som diskussionerna<br />
med avnämare har intensifierats<br />
vid institutionen. Intresset för utbildningen<br />
är stort inte minst från internationella<br />
studenter.<br />
Scen från Backa Teaters pjäs Utopia 2012. Djupintervjuer gjorda av studenter på Kulturens praktiska fält<br />
ligger tillsammans med Thomas Mores verk Utopia till grund för pjäsen.<br />
Kulturvetare intar scenen<br />
Backa Teaters nya pjäs Utopia 2012<br />
baseras till stor del på intervjuer med<br />
ungdomar från olika delar av Göteborg<br />
om deras relation till droger.<br />
Intervjuerna är gjorda av tre personer<br />
som avslutat eller är i slutfasen av sin<br />
magisterutbildning i kulturstudier vid<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
– Jag är nöjd med resultatet, de personer<br />
som jag intervjuade var värdigt gestaltade<br />
i pjäsen och togs på allvar, säger Ida Gudmundsson,<br />
som träffat fyra av ungdomarna.<br />
Samarbetet mellan forskare vid <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> och regissören Mattias började<br />
2006, med teaterprojektet The Mental States<br />
of Gothenburg som sattes upp på Angeredsteatern.<br />
Sociologerna Helena Holgersson och<br />
Catharina Thörn, nu verksamma vid Institutionen<br />
för kulturvetenskaper, intervjuade då<br />
ungdomar i Göteborg och pjäsen skildrade<br />
likheter mellan ungdomarnas uppväxt och<br />
problem.<br />
Därefter har Mattias Andersson i<br />
liknande projekt låtit journalister genomföra<br />
intervjuer som legat till grund för föreställningar,<br />
men med Utopia 2012 tog han än en<br />
gång hjälp av <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
– Jag tror att regissören tyckte att han<br />
fick ett fylligare material när forskare ställde<br />
frågorna. Som forskare är man mer van att<br />
låta intervjuer ta lång tid, säger Erik Persson,<br />
som utförde tre intervjuer.<br />
700 sidor intervjumaterial<br />
Samtliga djupintervjuer spelades in och<br />
skrevs sedan ner ordagrant. Sammanlagt<br />
fick Backa Teater cirka 700 sidor detaljerat<br />
material om ungdomarnas drogvanor, som<br />
tillsammans med Thomas Mores verk Utopia<br />
utgör grunden för pjäsen.<br />
– Målet var att de som vi intervjuade<br />
skulle ge en så beskrivande bild som möjligt<br />
av sina värsta och skönaste upplevelser av<br />
droger, som regissören sedan kunde använda<br />
som scener, säger Ida Gudmundsson.<br />
Under föreställningen skildrar skådespelare<br />
intervjusituationerna, där valda delar<br />
av det nedtecknade materialet har vävts in i<br />
manuset. Precis som Ida Gudmundsson är<br />
Erik Persson nöjd efter att ha sett det färdiga<br />
resultatet på premiären den 26 oktober.<br />
– Jag tyckte att regissören och skådespelarna<br />
fångat intervjusituationerna väl.<br />
Musiklyssnandets<br />
hälsoeffekter<br />
Lars Lilliestam, professor<br />
i musikvetenskap,<br />
anordnade i november ett<br />
tvådagars seminarium om<br />
musiklyssnandets hälsoeffekter.<br />
På seminariet deltog<br />
bland annat musikforskare,<br />
psykologer och läkare från<br />
både Sverige och Norge.<br />
– När jag och min kollega<br />
Thomas Bossius intervjuade<br />
människor för vår bok Musiken<br />
och jag berättade de<br />
vad de gör med musik och<br />
vad musik betyder för dem.<br />
Men de beskrev också vad<br />
som händer när de lyssnar<br />
på musik, men där låg inte<br />
vårt fokus för boken. Nu vill<br />
jag gå vidare med att intervjua<br />
människor på djupet<br />
om det, men inser samtidigt<br />
att det här med musiklyssnande<br />
rör både kropp och<br />
sinne, och är så komplicerat<br />
att det måste angripas från<br />
många olika håll.<br />
Därför samlade Lars Lilliestam<br />
musikvetare, musikpsykologer<br />
och medicinare<br />
som för att se om det fanns<br />
ett intresse att samarbeta.<br />
De fick också tillfälle att<br />
presentera sin forskning<br />
som rör lyssnande. Till<br />
exempel handlade ett<br />
forskningsprojekt om mobilt<br />
lyssnande och identitetsskapande<br />
bland vuxna, ett<br />
annat om vad som medicinskt<br />
händer i kroppen vid<br />
musiklyssning.<br />
– Vi bildade en arbetsgrupp<br />
med representanter<br />
från medicin, musikvetenskap,<br />
musikpedagogik och<br />
psykologi. Nu ska vi jobba<br />
vidare och träffas mer under<br />
vintern och våren.<br />
25
litteratur, idéhistoria<br />
och religion<br />
Internationell profilering<br />
2012 präglades av ett intensivt utvecklingsarbete för programutbildningar, inte<br />
minst på avancerad nivå. Masterprogrammet i religionsvetenskap kommer nu att<br />
ges helt på engelska.<br />
Cecilia Rosengren, prefekt<br />
vid Institutionen för litteratur,<br />
idéhistoria och religion.<br />
26<br />
Profileringen mot internationalisering är<br />
stark inom institutionens verksamhet. Här<br />
är inte minst våra fältkurser till Indien värda<br />
att nämna. Under året har studierektor och<br />
programkoordinatorer företagit kontaktresor<br />
till bland annat Jerusalem, Amsterdam,<br />
Oslo och <strong>universitet</strong> i Indien. Internationaliseringen<br />
syns också på grundnivå. Det<br />
teologiska kandidatprogrammet satsar på<br />
språk, medan religionsvetarprogrammet<br />
fokuserar samhällsperspektiv på global och<br />
lokal nivå.<br />
Masterprogrammet Kritik<br />
Planen har lagts för ett program på<br />
avancerad nivå i litteraturvetenskap, idéhistoria<br />
och teaterstudier, Masterprogrammet<br />
Kritik, med start ht 2014. Grunden finns<br />
redan i de ämnesövergripande kurser som<br />
ges sedan ett par år: Humanioras historia,<br />
identitet och praxis, Det kritiska tänkandets<br />
praktik, Life Writing, Fältkurs samt den nya<br />
Recensionens teori och praktik. Programmet<br />
vill ge kvalificerade humanistiska kompetenser<br />
för professionsfältet bokförlag, kulturadministration<br />
och media, och samtidigt<br />
förbereda för en akademisk karriär.<br />
Doktorander på gång<br />
2012 påbörjade sju nya doktorander sin<br />
forskarutbildning vid institutionen, vilket<br />
intensifierade arbetet med att göra vårt<br />
doktorandseminarium till en angelägenhet<br />
för hela institutionen. Fyra doktorander i<br />
idéhistoria arrangerade symposiet Ideologi<br />
2012: Analys och Kritik med inbjudna doktorander<br />
från Århus <strong>universitet</strong>. Doktorandgruppen<br />
i religionsvetenskap med inriktning<br />
mot islamologi inledde återkommande<br />
workshops under handledares ledning, en<br />
verksamhet som kommer att fortsätta under<br />
utbildningens gång, se artikel på nästa sida.<br />
Forskning och samverkan<br />
Fyra institutionsövergripande forskningsområden<br />
formerades under året: Livsåskådning,<br />
kultur och hälsa; Humanioras roller och<br />
praktiker; Livsberättelser och Modernitetens<br />
omvandlingar. Inom ramen för dessa pågår<br />
humanistisk forskning som erbjuder konstruktiva<br />
förhållningssätt till och fördjupad<br />
förståelse av komplexa och kontroversiella<br />
samhällsproblem. Nya externfinansierade<br />
forskningsprojekt kring litteraturens värde,<br />
samt apostasi, religionsfrihet och motsättningar<br />
i ett mångreligiöst Sverige, vittnar<br />
om detta. Det gör också populariteten hos<br />
årets evenemang för allmänhet och forskare,<br />
såsom ”I huvudet på James Joyce - en dag<br />
om en dag i Dublin” och ”Det gäller livet!<br />
Föreläsningsserie om biografiska berättelser”.<br />
Doktorander från Göteborg och Århus träffades i<br />
december för att diskuterar ideologibegreppets<br />
betydelse.<br />
På doktorand-workshopen om islamologi och Mellanösternforskning deltog också professor Mark Sedgwick<br />
från Århus <strong>universitet</strong>. Han pratade på temat ”Islamic Studies and Politics”.<br />
Doktorander diskuterade islamologi<br />
Under två dagar i juni samlades nordiska<br />
doktorander som forskar om islam,<br />
muslimer och Mellanöstern för en två<br />
dagar lång workshop på Humanisten.<br />
Syftet var att utbyta erfarenheter och<br />
knyta band med varandra.<br />
– Vi har en stark miljö när det gäller<br />
forskning om islam på <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
Det här är ett sätt att skapa ett nordiskt<br />
samarbete, för att kunna föra samman<br />
människor som jobbar med samma saker,<br />
säger Göran Larsson, professor i religionsvetenskap<br />
vid Institutionen för litteratur,<br />
idéhistoria och religion.<br />
Diskuterade sina projekt<br />
Doktoranderna kom från Oslo, Århus,<br />
Södertörn, Lund och Göteborg för att mötas<br />
och diskutera sina pågående avhandlingsprojekt.<br />
Varje doktorand skulle inför workshopen<br />
ha skrivit en text eller plan för sin<br />
avhandling som sedan kommenterades av en<br />
opponent samt övriga deltagare. Ett upplägg<br />
som gillades av den norska doktoranden Jon<br />
Nordenson som forskar om internetaktivism<br />
i Kuwait och Egypten.<br />
– Jag började doktorera i mars i år, och<br />
det var nyttigt att på ett så tidigt stadium få<br />
inspel från andra och inspireras till alternativa<br />
sätt att gå fram med min forskning,<br />
säger han.<br />
Güney Dogan, doktorand i religionsvetenskap<br />
vid <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>,<br />
instämde i att workshopen var lyckad och<br />
bjöd på värdefulla intryck och insikter.<br />
– I synnerhet hur viktigt det är att knyta<br />
band med andra doktorander och forskare<br />
eftersom det stundtals kan vara ganska<br />
ensamt att doktorera. Att få möjligheten att<br />
bolla idéer var mycket givande.<br />
”En väldigt social grupp”<br />
Även de forskare som deltog som opponenter<br />
var nöjda med de två dagarna. En av dem<br />
var Susanne Olsson, handledare och docent i<br />
religionsvetenskap vid Södertörns högskola.<br />
– Det var spännande att få reda på vad<br />
doktorander gör på olika ställen. Och även<br />
jag fick några goda idéer och litteraturtips.<br />
Och så måste jag lyfta fram den goda stämningen,<br />
det har varit en väldigt social grupp<br />
som haft många konkreta diskussioner, säger<br />
hon.<br />
Barndomen i fokus<br />
Intresset för barnet och<br />
barndomen som ett<br />
forskningsämne ökar<br />
stadigt – bland historiker,<br />
arkeologer, samhällsvetare,<br />
beteendevetare, idéhistoriker,<br />
konstvetare, religionsvetare<br />
och litteraturvetare.<br />
Under två dagar i november<br />
arrangerade Institutionen<br />
för litteratur, idéhistoria<br />
och religion ett symposium<br />
för att knyta an till denna<br />
starka forskningstrend.<br />
– Tanken var inte att i<br />
första hand bryta ny mark,<br />
men inte heller bara att<br />
summera vad som gjorts,<br />
utan främst att aktivera<br />
och sammanföra forskare<br />
som på vår stora institution<br />
i sin forskning beträtt och<br />
producerat eller hittills kanske<br />
bara tangerat ämnesområdet,<br />
säger professor<br />
Håkan Möller, som tillsammans<br />
med docent Anna<br />
Nordenstam arrangerade<br />
symposiet ”Barnet i litteratur,<br />
religion och idéhistoria”.<br />
Ämnena som togs upp<br />
speglade ämnes- och<br />
kompetensbredden på<br />
institutionen. Pija Lindenbaums<br />
”Lill-Zlatan” samsades<br />
med Bibelns Kain och<br />
Abel, japansk manga med<br />
Muhammed och barnen,<br />
och Pippi dök upp liksom<br />
Wordsworth, Locke och<br />
Freud i flera olika sammanhang.<br />
27
språk och litteraturer<br />
Flygande start för nytt språkprogram<br />
Det treåriga Internationella språkprogrammet som startade för första gången<br />
hösten 2012 blev <strong>fakulteten</strong>s mest sökta program. Bland forskarna växte fem<br />
språköverskridande forskningsprofiler fram under året.<br />
Gunnar Bergh, prefekt vid<br />
Institutionen för språk och<br />
litteraturer.<br />
År 2012 har varit händelserikt på institutionen.<br />
Förutom den centrala omorganisation<br />
som har genomsyrat hela lärosätet, så har det<br />
skett betydande förändringar på institutionsnivå.<br />
Å ena sidan har en ny ledning tillträtt,<br />
som till sig har knutit tre viceprefekter med<br />
delegerat ansvar för utbildning, forskning<br />
respektive samverkan; å andra sidan har det<br />
viktiga samordnings- och utvecklingsarbetet<br />
fortsatt inom dessa områden, samtidigt<br />
som administrationen har renodlats och<br />
specialiserats ytterligare, allt för att kunna<br />
möta de olika kvalitetskrav som ställs på vår<br />
verksamhet.<br />
Internationella språkprogrammet<br />
Under året startade det Internationella<br />
språkprogrammet, institutionens nya<br />
programutbildning på kandidatnivå.<br />
Söktrycket visade sig bli mycket stort, större<br />
än för något annat program på <strong>fakulteten</strong>,<br />
och så småningom kunde drygt 80 studenter<br />
antas till höstterminens inledande studier.<br />
Studenterna kännetecknas av ett genuint<br />
intresse för språk, och har ofta stor erfarenhet<br />
av olika länders kulturer.<br />
Under den första terminen har utbildningen<br />
främst innehållit kurser om språk,<br />
både som identitetsmarkör och som kulturbärare;<br />
under påföljande terminer kommer<br />
studenterna även att studera de språk de<br />
valt, parallellt med att de läser ett antal<br />
profilkurser. Häri ingår bland annat en kurs<br />
i omvärldskunskap som löper som en röd<br />
tråd genom hela utbildningen, där det finns<br />
utrymme för nya bedömningsformer i form<br />
av så kallad portfolio, det vill säga insamling<br />
av studenternas material, observationer och<br />
reflektioner över en treårsperiod. I denna del<br />
ingår också föreläsningsserien ”Brännpunkt<br />
språk”, där gästföreläsare bjuds in för att<br />
tala om hur språk kommer in i deras vardag,<br />
och vad olika språkliga yttringar betyder för<br />
dem.<br />
Fem forskningsprofiler<br />
På forskningssidan har samordningsarbetet<br />
varit särskilt fruktbart. Det tydligaste<br />
exemplet på det är de fem forskningsprofiler<br />
som har vuxit fram bland forskarna själva:<br />
Livsberättelser; Mångfald och universalier<br />
i språket; Populärkultur; Språk och lärande<br />
och Transkulturalitet, översättning och<br />
överföring.<br />
Profilerna är språköverskridande till sin<br />
natur, och flera av dem är dessutom tvärvetenskapliga.<br />
Varje profil är kopplad till en<br />
öppen seminarieserie, och alla som bedriver<br />
forskning på institutionen ingår i minst en<br />
profil.<br />
Ökad samordning mellan ämnen<br />
Inom utbildningen på forskarnivå har institutionen<br />
arbetat för ökad samordning mellan<br />
ämnena. En ambitiös handlingsplan för<br />
utbildningen har skrivits, samtidigt som alla<br />
de allmänna studieplanerna har reviderats.<br />
I det förslag som överlämnats till fakultetsstyrelsen<br />
har dessa planer nu försetts med en<br />
enhetlig struktur och uppläggning.<br />
Förändringarna medför förhoppningsvis<br />
att forskningen inom profilerna kan komma<br />
till gagn även för utbildningen på forskarnivå.<br />
Invigningen av Internationella språkprogrammet den 3 september.<br />
Tydligare koppling till arbetsmarknad<br />
I september startade Internationella<br />
språkprogrammet vid Institutionen för<br />
språk och litteraturer. Drygt 80 studenter<br />
påbörjade det nya programmet och<br />
reaktionerna har varit positiva.<br />
– Det känns så underbart att se hur planeringen<br />
och förarbetet materialiseras och<br />
tar form i programmets första termin. Det<br />
är samtidigt spännande att vara med och<br />
uppleva utvecklingen dag efter dag – man<br />
kan aldrig planera för allting och det<br />
händer mycket under kursens gång som<br />
kräver kreativa lösningar, säger Antoaneta<br />
Granberg, koordinator för programmet.<br />
Brännpunkt språk<br />
Som en del av utbildningen ingår det föreläsningsserien<br />
Brännpunkt språk. Dit bjuder<br />
institutionen in gästföreläsare som arbetar<br />
med språk och har en bakgrund i humaniora<br />
och språk- och litteraturstudier. På så vis<br />
säkras sambandet mellan studier och arbete.<br />
Brännpunkt språk inleddes den 18<br />
september med en öppen föreläsning av<br />
Björn Sandmark, chef för <strong>Göteborgs</strong> kulturförvaltning,<br />
Tysklandskännare och kulturskribent.<br />
Inför en fullsatt publik talade han<br />
om ”Tyskan som förändrade mitt liv”.<br />
Det finns ett tydligt ärende med föreläsningarna<br />
i Brännpunkt språk: att sätta<br />
språk i fokus och peka på hur studenterna<br />
i programmet kan använda sig av sina<br />
kompetenser i arbetslivet efter examen.<br />
Omvärldskunskap<br />
Brännpunkt språk är en del av kursen<br />
Omvärldskunskap. Den går som en tråd<br />
genom hela det treåriga språkprogrammet.<br />
Här får studenterna lära sig att identifiera<br />
sina kompetenser, presentera sig på arbetsmarknaden<br />
och söka jobb.<br />
– Den tydliga anknytningen till karriärplanering<br />
och arbetsmarknadens behov<br />
genom hela programmet är vi tämligen<br />
unika med idag, framför allt om man ser till<br />
humaniorautbildningar, säger <strong>universitet</strong>slektor<br />
Magnus Pettersson Ängsal, koordinator<br />
för Brännpunkt språk.<br />
Studenterna läser med inriktning mot två<br />
olika språk, bland dem arabiska, engelska,<br />
franska, japanska, spanska eller tyska.<br />
Svenska och<br />
tyska som<br />
minoritetsspråk<br />
Den 24–25 oktober arrangerades<br />
den internationella<br />
konferensen Languages<br />
Abroad på Humanisten,<br />
där forskare samlades för<br />
att diskutera hur svenska,<br />
norska och tyska har<br />
utvecklats som minoritetsspråk<br />
bland annat i USA,<br />
Ryssland och Ungern.<br />
Språk som invandrare<br />
tar med sig när de lämnar<br />
sitt sina hemländer av<br />
olika skäl kallas också för<br />
heritage languages, det vill<br />
säga man använder sitt modersmål<br />
nästan uteslutande<br />
i den nära eller familjära<br />
omgivningen.<br />
– När vi talar om invandring<br />
och invandrares språk<br />
tänker vi kanske inte på<br />
svenska och tyska i första<br />
hand. Men svenska och<br />
tyska har faktiskt varit stora<br />
invandrarspråk i USA och<br />
tyska även i Ryssland. På<br />
konferensen talade vi också<br />
om kinesiska som invandrarspråk<br />
i Nederländerna<br />
och koreanska i Sverige,<br />
säger Christiane Andersen,<br />
professor i tyska och en av<br />
arrangörerna.<br />
De tio föredragshållarna<br />
kom från Nederländerna,<br />
Norge, USA, Sydkorea,<br />
Sverige och Tyskland.<br />
28<br />
29
svenska språket<br />
Nytänkande präglade året<br />
Premiär för ett språkkonsultprogram på kandidatnivå och ett magisterprogram i<br />
språkvetenskap. Dessutom nya tankar om forskningsanknytning. Så kan undervisningsåret<br />
för institutionen sammanfattas.<br />
Lena Rogström, prefekt vid<br />
Institutionen för svenska<br />
språket.<br />
30<br />
Verksamhetsåret 2012 blev på många sätt<br />
ett omtumlande år, som präglades av arbetet<br />
med <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s omorganisation.<br />
En viktig del i detta var arbetet med<br />
en ny handlings- och verksamhetsplan med<br />
utgångspunkt i Vision 2020.<br />
Under våren genomfördes det omfattande<br />
arbetet med Högskoleverkets utvärdering av<br />
huvudområdena i svenska och svenska som<br />
andraspråk och inte minst de omfattande<br />
självvärderingarna kunde läggas till grund<br />
för arbetet med Vision 2020.<br />
Språkkonsultprogrammet<br />
Under 2012 genomfördes också en del<br />
förändringar i utbildningsutbudet vid<br />
institutionen. Den största förändringen var<br />
starten av Språkkonsultprogrammet under<br />
hösten 2012. Språkkonsultprogrammet är ett<br />
yrkesprogram med stora inslag av praktik,<br />
som vilar på en gedigen, språkvetenskaplig<br />
grund. Många myndigheter och stora företag<br />
anlitar språkkonsulter för att upprätta<br />
språkliga riktlinjer i verksamheter där det är<br />
viktigt med en gemensam, enhetlig språklig<br />
policy i kommunikationen med avnämare av<br />
olika slag.<br />
Till skillnad mot de äldre utbildningarna<br />
i Stockholm och Umeå har utbildningen i<br />
Göteborg tre olika inriktningar som man<br />
kan välja sista året. En inriktning omfattar<br />
den typ av skriftlig kommunikation som<br />
kan behövas i ett flerspråkigt samhälle, och<br />
Språkkonsultprogrammet i Göteborg är<br />
hittills ensamma om denna typ av inriktning.<br />
På avancerad nivå infördes ett Magisterprogram<br />
i språkvetenskap i samarbete<br />
med Institutionen för språk och litteraturer<br />
samt Institutionen för filosofi, lingvistik och<br />
vetenskapsteori.<br />
Forskningsförankrad utbildning<br />
En viktig del i arbetet med utbildningssidan<br />
har varit att få till stånd en bra forskningsförankring.<br />
Institutionen kommer därför under<br />
2013 att arbeta mycket med att införliva flera<br />
av de forskningsprojekt som vi fick under<br />
2012 i undervisningen.<br />
Speciellt intressant är Konstruktikonprojektet<br />
om 7 miljoner kronor, som bland<br />
annat ska ligga till grund för uppsatsämnen<br />
på B- och C-nivån. Vi gör också en stor<br />
satsning på språkhistoriska material, som<br />
ska kunna användas både i forskning och<br />
undervisning.<br />
I anslutning till Språkkonsultprogrammet<br />
kommer vi att starta ett institutionsprojekt<br />
kallat Kommunprojektet, som ska erbjuda<br />
forskningsuppgifter som studenter kan<br />
genomföra ute på olika arbetsplatser inom<br />
ramen för sina kurser.<br />
Kompletta miljöer med lärarlag<br />
Sammanfattningsvis kan man säga att<br />
undervisningsverksamheten under 2012<br />
i mångt och mycket har präglats av nya<br />
rutiner, utvärderingar och tankar om forskningsanknytning.<br />
Detta har också förstärkts<br />
av att institutionen påbörjat ett nytt arbetssätt<br />
inom undervisningen vilket bygger på<br />
en uttalad tanke om kompletta miljöer med<br />
lärarlag som bas.<br />
Nu inleds en ny fas i arbetet där vi förhoppningsvis<br />
kan ta oss an de mer innehållsliga<br />
frågorna i undervisningen!<br />
Sofie Mellander och Angelina Drakopoulou är två av studenterna på det nya Språkkonsultprogrammet.<br />
De tycker att den första terminen har haft ett bra upplägg och att kurserna har varit lärorika.<br />
Nytt program utbildar språkkonsulter<br />
Språkkonsultprogrammet startade<br />
hösten 2012 för första gången vid <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong>. Programmet är en<br />
treårig yrkesutbildning som ger en god<br />
grund att stå på för den som vill arbeta<br />
med språk och språkbruk i arbetslivet.<br />
– Jag sökte programmet bland annat för<br />
att det verkade ha en spännande bredd och<br />
inkludera lite av andra utbildningar som jag<br />
tidigare varit intresserad av att söka, som<br />
svensklärare, journalist, översättare och<br />
reklamare. Dessutom lockade det vetenskapligt<br />
grundade språkarbetet, säger Angelina<br />
Drakopoulou.<br />
Det nya kandidatprogrammet vänder sig<br />
till studenter som vill ha ett yrke där de kan<br />
ägna sig åt språk på heltid med siktet inställt<br />
på att arbeta med bland annat språkgranskning<br />
och textbearbetning, språkvård och<br />
språkrådgivning, handledning och utbildning<br />
av skribenter och talare, utveckling av<br />
mallar och skrivråd, terminologiarbete och<br />
teknisk dokumentation.<br />
Det sista året väljer studenterna mellan en<br />
av tre inriktningar. ”Språkvård, språkrådgivning<br />
och redaktörsarbete” och ”Språkvård<br />
och språkrådgivning i ett flerspråkigt<br />
arbetsliv” är båda inriktade på kommunikation<br />
på svenska. Den första innebär en<br />
specialisering på klassiska språkkonsultuppdrag<br />
som textbearbetning, utbildningar<br />
inom språkvård och redaktörsuppdrag,<br />
medan den andra ger särskild kompetens för<br />
att arbete med frågor som berör svenska på<br />
mångspråkig grund. Denna specialisering<br />
är unik för Göteborg. Det är även den<br />
tredje, ”Språkvård och språkrådgivning i ett<br />
engelskspråkigt arbetsliv”, som förbereder<br />
för arbete med både svenska och engelska,<br />
till exempel på företag med både svenska och<br />
engelska som arbetsspråk. Denna inriktning<br />
ges i samverkan med Institutionen för språk<br />
och litteraturer.<br />
”Bra och engagerade lärare”<br />
Trots att programmet är nystartat blev<br />
söktrycket högt med över 200 sökande. Sofie<br />
Mellander är en av de 30-tal studenter som<br />
antogs och hon är precis som Angelina Drakopoulou<br />
nöjd med studierna så här långt.<br />
– Alla delkurser hittills har varit givande,<br />
med bra och engagerade lärare, och jag har<br />
lärt mig väldigt mycket på kort tid.<br />
SAOL Plus i<br />
nedladdningsbar<br />
version<br />
2011 kom Svenska Akademiens<br />
ordlista som app till<br />
Iphone- och Android-telefoner.<br />
2012 släppte Akademien<br />
en nerladdningsbar<br />
version.<br />
– Det handlar om SAOL<br />
Plus, en datorversion av<br />
SAOL 13 som gavs ut 2007<br />
och där samtliga böjningsformer<br />
av alla uppslagsord<br />
finns med. Programmet<br />
kan till skillnad från appen<br />
snabbt filtrera fram samtliga<br />
ord som slutar på ett visst<br />
suffix. På så sätt kan man<br />
ta reda på till exempel vilka<br />
ord som slutar på ”kung”,<br />
säger Sture Berg, forskare<br />
och biträdande redaktör<br />
för SAOL-redaktionen som<br />
finns vid Institutionen för<br />
svenska språket.<br />
Den första upplagan av<br />
SAOL gavs ut 1874. Den<br />
senaste upplagan, SAOL<br />
13, utkom 2006. Den innehåller<br />
bland annat 10 500<br />
ord som tillkommit sedan<br />
den föregående upplagan,<br />
samtidigt som 5 500 ord<br />
försvunnit. Sammanlagt<br />
innehåller SAOL 13 cirka<br />
125 000 ord.<br />
– Det allra bästa med den<br />
nerladdningsbara versionen<br />
är att den är mycket lättare<br />
att hantera än appen, det<br />
tycker i alla fall jag, säger<br />
Sture Berg.<br />
31
Ekonomi<br />
Resultat och ställning<br />
Intäkter 2012<br />
Statsanslag80%<br />
Bidrag/uppdrag17%<br />
Övrigt3%<br />
Kostnader 2012<br />
Personalkostnader58%<br />
Doktorander8%<br />
Lokaler9%<br />
Universitetsgemensamt15%<br />
Driftkostnader9%<br />
Övrigt1%<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong> har en god<br />
ekonomi. Verksamheten har under året<br />
haft ett positivt ekonomiskt utfall på 8,8<br />
mkr och i bokslutet för 2012 redovisas ett<br />
balanserat kapital på 114,2 mkr. Balanserat<br />
kapital är alltför stort i förhållande<br />
till <strong>fakulteten</strong>s omslutning på 453,3<br />
mkr; under 2013 planeras för betydande<br />
ökning av verksamheten främst inom<br />
forskning/forskarutbildning.<br />
Intäkter<br />
Fakultetens samlade intäkter uppgick till<br />
453,3 mkr. Anslagen för grundutbildning<br />
och forskning/forskarutbildning utgjorde<br />
den helt dominerande inkomstkällan,<br />
364,0 mkr (80 procent av totala<br />
intäkter).<br />
Intäkter av uppdrag/bidrag uppgick<br />
till 74,9 mkr (17 procent av totala<br />
intäkter) en minskning med 6,7 mkr<br />
jämfört med 2011 (ett år med ovanligt<br />
stora bidragsintäkter).<br />
Övriga intäkter, 14,4 mkr utgörs<br />
huvudsakligen av försäljning av tjänster<br />
till övriga enheter inom <strong>universitet</strong>et<br />
såsom till exempel språkhandledning,<br />
medverkan i olika utbildningsprogram<br />
med mera.<br />
Kostnader<br />
Fakultetens sammanlagda kostnader<br />
uppgick till 444,5 mkr, en ökning med<br />
22 mkr jämfört med föregående år.<br />
Ökningen beror i princip helt på ökade<br />
personal- och doktorandkostnader.<br />
Ekonomiskt resultat<br />
Årets samlade resultat på 8,8 mkr<br />
fördelas på verksamhetsområden enligt<br />
nedan:<br />
• anslagsfinansierad grundutbildning<br />
8,8 mkr<br />
• extern grundutbildning, 1,2 mkr<br />
• anslagsfinansierad forskning/forskarutbildning<br />
6,2 mkr<br />
• extern forskning -7,3 mkr.<br />
Balanserat kapital<br />
Balanserat kapital för samtliga verksamhetsgrenar<br />
uppgår till 114,2 mkr med<br />
fördelning mellan verksamhetsområden<br />
enligt nedan:<br />
• anslagsfinansierad grundutbildning,<br />
23,4 mkr<br />
• extern grundutbildning, 2,0 mkr<br />
• anslagsfinansierad forskning/forskarutbildning,<br />
86,6 mkr<br />
• extern forskning 2,2 mkr.<br />
Förklaringar till överskott<br />
Några förklaringar till 2012 års överskott<br />
på 8,8 mkr är:<br />
• fortsatt förstärkning av prislappar<br />
inom grundutbildningen<br />
• av tilldelningen på 5,6 mkr från<br />
rektor med anledning av RED10 har<br />
ingenting förbrukats under året (verksamhet<br />
planeras för 2013 och 2014 för<br />
dessa medel).<br />
Ekonomin de senaste fem åren<br />
Under några år fram till och med 2007<br />
hade <strong>fakulteten</strong> kraftiga årliga underskott.<br />
Antalet doktorander var alltför<br />
stort i förhållande till de ekonomiska<br />
resurser som fanns. Detta i kombination<br />
med problem att fylla uppdraget inom<br />
Finansiering och resursanvändning 2008–2012 (belopp i tkr)<br />
Statsanslag<br />
Bidrag/uppdrag<br />
Övriga intäkter<br />
Summa intäkter<br />
2008<br />
348 314<br />
65 197<br />
16 858<br />
430 369<br />
Personalkostnader 221 477<br />
Universitetsgem. & UB 75 795<br />
Övriga driftkostnader 37 420<br />
Studiefinansiering 36 431<br />
Lokalkostnader 43 502<br />
Avskrivningar<br />
3 531<br />
Summa kostnader 418 156<br />
Versamhetsutfall<br />
12 213<br />
2009<br />
352 345<br />
76 456<br />
24 802<br />
453 603<br />
218 586<br />
73 724<br />
39 249<br />
28 330<br />
46 185<br />
2 903<br />
408 977<br />
44 626<br />
grundutbildningen resulterade i ett<br />
samlat ackumulerat underskott på 43<br />
mkr vid utgången av 2007.<br />
År 2008 vände ekonomin främst<br />
inom forskning/forskarutbildning. Av<br />
<strong>fakulteten</strong>s samlade utfall på 12,2 mkr<br />
låg 13,8 mkr inom denna verksamhetsgrupp.<br />
Övriga verksamheter uppvisade<br />
smärre underskott, varav anslagsfinansierad<br />
grundutbildning -0,3 mkr.<br />
År 2009 uppvisar <strong>fakulteten</strong> ett<br />
mycket stort överskott, 44,6 mkr.<br />
Huvuddelen, 32,4 mkr, ligger inom<br />
anslagsfinansierad forskning/forskarutbildning.<br />
Grundutbildningen överproducerade<br />
i förhållande till styrelsens<br />
uppdrag, vilket resulterade i ett positivt<br />
utfall på 9,8 mkr.<br />
År 2010 uppvisar <strong>fakulteten</strong> åter ett<br />
mycket stort överskott, 50 mkr. Grundutbildningen<br />
gav ett överskott på 14,4<br />
2010<br />
367 800<br />
63 425<br />
23 002<br />
454 227<br />
219 038<br />
67 722<br />
46 539<br />
28 227<br />
39 558<br />
3 068<br />
404 152<br />
50 075<br />
2011<br />
367 228<br />
81 649<br />
15 747<br />
464 624<br />
244 879<br />
62 750<br />
42 778<br />
28 656<br />
40 098<br />
3 224<br />
422 385<br />
42 239<br />
2012<br />
364 024<br />
74 923<br />
14 379<br />
453 326<br />
255 033<br />
34 153<br />
40 405<br />
68 103<br />
41 134<br />
5 696<br />
444 524<br />
8 802<br />
mkr vilket innebär att ekonomisk<br />
balans uppnåtts för verksamhetsområdet.<br />
Forskning/forskarutbildning gav<br />
ett överskott på 35,6 mkr vilket innebär<br />
ett balanserat kapital på 62 mkr (inkl.<br />
extern verksamhet).<br />
År 2011 vände den uppåtgående<br />
trenden. Årets överskott på 42,2 mkr<br />
är 7,8 mkr lägre än föregående års.<br />
Det lägre överskottet beror främst på<br />
ökad aktivitet inom anslagsfinansierad<br />
forskning.<br />
År 2012 är ett rejält trendbrott i<br />
ekonomin. Årets överskott ligger till<br />
större delen inom anslagsfinansierad<br />
grundutbildning, 8,8 mkr. Ett<br />
överskott på 6,2 mkr inom anslagsfinansierad<br />
forskning/forskarutbildning<br />
balanserades av ett underskott på<br />
motsvarande belopp inom den externt<br />
finansierade forskningen.<br />
32<br />
33
NYTT MAGASIN<br />
TIO om de viktiga frågorna<br />
I det nya magasinet ”TIO om de<br />
viktiga frågorna” möter läsaren tio<br />
studenter, alumner och forskare<br />
som alla startat sin bana vid den<br />
Humanistska <strong>fakulteten</strong>, <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong>.<br />
– Den röda tråden är att <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong> är platsen för de viktiga<br />
frågorna och att ämnesområdena inom<br />
humaniora är många och valfriheten stor,<br />
både bland utbildningar och forskning,<br />
säger studie- och karriärvägledare<br />
Gunilla Johnander Parlenvi, som varit<br />
med och tagit fram magasinet.<br />
I magasinet intervjuas bland annat<br />
forskaren Bengt Brülde om lycka,<br />
studenten Anja Allwood om översättning<br />
och Johanna Andersson, jämställdhetsansvarig<br />
vid Chalmers, om kön.<br />
Målgruppen för magasinet är i första<br />
hand presumtiva studenter men ”TIO<br />
om de viktiga frågorna” fungerar också<br />
som en presentation av <strong>Humanistiska</strong><br />
<strong>fakulteten</strong>s verksamhet.<br />
En webbversion av magasinet hittar<br />
du på adressen: http://issuu.com/mecka/<br />
docs/gu_humfak<br />
34<br />
35
Avsändare<br />
<strong>Humanistiska</strong> <strong>fakulteten</strong><br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong><br />
Box 200<br />
405 30 Göteborg<br />
Porto betalt