20090211 protokoll gymnasie- och ... - Trelleborg

More documents

Recommendations

Info

TRELLEBORGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden 2009-02-11 Mötet återupptas 18.20 § 2 Utvärdering av lärare Ärendebeskrivning Ur ett samhälleligt perspektiv är det angeläget att de resurser som tillskjutes skolan utnyttjas på bästa sätt. Detta förutsätter att belöningssystemen för de som arbetar inom skolans värld, i synnerhet lärarna, är så utformade att de bäst befrämjar verksamhetens mål. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har två övergripande mål; nöjda elever och goda kunskaper. Följaktligen ska de insatser premieras som bidrar till hög måluppfyllelse i dessa hänseenden. Genom enkäter mäts idag elevernas nöjdhetsgrad med enskilda lärare, och slutsatserna kan användas som diskussionsunderlag vid medarbetarsamtal. Att direkt använda resultat från enkäter för lönesättande syften är däremot vanskligt, eftersom detta på sikt skulle kunna åstadkomma en anpasslighet gentemot brukarna, som motverkar nämndens vision om ett Kunskapsgymnasium. Den enskilde lärarens empiriskt mätbara effekt på inlärningen hos enskilda individer får för närvarande inget genomslag i lönesättningsprocessen, eftersom denna effekt inte är föremål för mätning. Det ter sig otillfredsställande att det som måste beskrivas som lärarens huvud-kompetens, förmågan att bibringa kunskaper till eleverna, inte utvärderas på ett objektivt sätt. Ändå saknas inte helt och hållet instrument för att systematiskt följa en enskild pedagogs effekt på elevers kunskapsutveckling. För gymnasieskolans del är det nämligen fullt möjligt att använda sig av statistik från de nationella proven i grundskolans år nio för att fastställa utgångsläget för individerna. Detta resultat kan sedan stämmas av mot resultaten på de nationella proven i gymnasieskolan. Detta tillvägagångssätt pekade PWC:s Ulla Bernhage på i sin revisionsrapport 2007. De nationella proven skulle i så fall helst bedömas av utomstående kompetens, exempelvis av lärare undervisande på ett åtskilt gymnasieprogram. För närvarande äger nationella prov endast rum i svenska, engelska och matematik, men redan i vår sker, som en obligatorisk utprovningsomgång, ämnesprov i årskurs 9 i biologi, fysik och kemi. Det är inte en otänkbar utveckling att även andra ämnen kommer att bli föremål för nationell utvärdering framöver. Även om det i nuläget inte är möjligt att använda det nationella provsystemet för utvärdering av alla lärare, finns det inga skäl att avstå denna möjlighet till en bättre ekonomisk hushållning i de fall det är möjligt. Avsikten ska vara att ta fram en trend som visar på den enskilde lärarens påverkansgrad på den enskilde eleven. Därigenom skapas också möjlighet att lönemässigt premieras de bästa lärarprestationerna avseende kunskapsförmedling. Detta vore till gagn för samhällets utveckling. Med utgångspunkt i det ovanstående föreslås förvaltningen få i uppdrag Justerares signatur Utdragsbestyrkan
TRELLEBORGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden 2009-02-11 att utreda förutsättningarna för att med utgångspunkt i elevernas kunskapsprestationer konstruera ett lönesättningssystem, som så långt möjligt är, premierar de pedagoger som når störst framgångar i kunskapsförmedlingen. att presentera resultatet av utredningen vid nämndens sammanträde i juni 2009. Beredning(Nämndsberedningsmöte 2009-01-28) Ärendet går vidare till nämnden. Beredning Ulf Persson (TS) lägger ett yrkande om ett tillägg i beslutsatsen; att utreda förutsättningarna för att med utgångspunkt i elevernas kunskapsprestationer och ” allmänna studienöjdhet” konstruera ett lönesättningssystem, som så långt möjligt är, premierar de pedagoger som når störst framgångar i kunskapsförmedlingen. Beslut Nämnden beslutar enligt T-alliansens förslag att ge förvaltningen i uppdrag att utreda förutsättningarna för att med utgångspunkt i elevernas kunskapsprestationer konstruera ett lönesättningssystem, som så långt möjligt är, premierar de pedagoger som når störst framgångar i kunskapsförmedlingen. att presentera resultatet av utredningen vid nämndens sammanträde i juni 2009. S deltar inte i beslutet med motivationen att utredningsdirektiven är för snäva. Justerares signatur Utdragsbestyrkan
Page 1: TRELLEBORGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPRO
Page 4 and 5: BEVIS Justeringen har tillkännagiv
Page 8 and 9: TRELLEBORGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPRO
Page 26: TRELLEBORGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPRO

20090211 protokoll gymnasie- och ... - Trelleborg

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?