ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ... ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Економика на претпријатија 2. Код 311 3. Студиска програма Царина и шпедиција 4. Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) Факултет за туризам и угостителство 5. Степен (прв, втор, трет циклус) прв 6. Академска година / семестар 2/3 7. Број на ЕКТС кредити 6 8. Наставник проф. д-р Митре Аврамоски 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Целта на овој предмет е студентите да се стекнат со знаења од областа на економските и организационите аспекти на работењето на претпријатијата 11. Содржина на предметната програма: Економика на претпријатија - поим, предмет, цел и значење на изучувањето Претпријатие - поим, претпријатието како систем, услови за основање и успешна работа, економика на работењето, економика на средствата, трошоци, калкулации, цени, економски принципи на работењето, вкупен приход и вкупни расходи, економика на одделните функции Организација наука за организација, макро и микро организација на претпријатијата 12. Методи на учење: 13. Вкупен расположлив фонд на време 150 14. Распределба на расположливото време 3+2 15. Форми на наставните 15.1 Предавања – теоретска и практична настава 39 часови активности 15.2 Вежби (лабараториски, аудиториски), семинари,тимска работа 26 часови 16. Други форми на 16.1 Проектни задачи 10 часови активности 16.2 Самостојни задачи 15 часови 17. Начин на оценување: 16.3 Домашно учење 60 часови 17.1 Тестови 80 бодови 17.2 Семинарска работа/проект (презентација: писмена и усна) 10 бодови 17.3 Активност и учество 10 бодови 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет)(F) (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6(шест)(E) од 61 до 70 бода 7(седум)(D) од 71 до 80 бода 8(осум)(C) Од 81 до 90 бода 9(девет)(B) 98
од 91 до 100 бода 10(десет)(A) 19. Услов за потпис и полагање на завршен испит успешно изготвен проектен труд 20. Јазик на кој се изведува наставата 21. Метод на следење на квалитетот на наставата 22. Литература Задолжителна литература македонски Ред. број Автор Наслов Издавач Година 22.1 1. 2. 3. Аврамоски Митре Економика на претпријатија ФТУ - Охрид 2008 Дополнителна литература Ред. број Автор Наслов Издавач Година 22.2 1. Аврамоски Митре Економика и организација на претпријатија ФТУ - Охрид 2000 2. 3. Аврамооски Митре Организација на претпријатија ФТУ - Охрид 2001 99
- Page 47 and 48: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 49 and 50: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 51 and 52: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 53 and 54: 3. 53 Globalization - World Regions
- Page 55 and 56: од 91 до 100 бода 10(дес
- Page 57 and 58: 19. Услов за потпис и
- Page 59 and 60: од 91 до 100 бода 10(дес
- Page 61 and 62: 19. Услов за потпис и
- Page 63 and 64: 18. Критериуми за оц
- Page 65 and 66: работа 16. Други фор
- Page 67 and 68: 21. Метод на следење
- Page 69 and 70: 22.1 22.2 Задолжителна
- Page 71 and 72: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 73 and 74: 22.2 Ред. Број Автор Н
- Page 75 and 76: 19. Услов за потпис и
- Page 77 and 78: 19. Услов за потпис и
- Page 79 and 80: од 71 до 80 бода 8(осум
- Page 81 and 82: 21. Метод на следење
- Page 83 and 84: од 71 до 80 бода 8(осум
- Page 85 and 86: 16. Други форми на ак
- Page 87 and 88: 17.1 Тестови 80 бодови
- Page 89 and 90: наставата 22. Литера
- Page 91 and 92: 21. Метод на следење
- Page 93 and 94: завршен испит наст
- Page 95 and 96: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 97: 16. Други форми на ак
- Page 101 and 102: 16. Други форми на ак
- Page 103 and 104: од 91 до 100 бода 10 (де
- Page 105 and 106: 19. 20. 21 22. Услов за по
- Page 107 and 108: 19. 20. 21 22. Услов за по
- Page 109 and 110: од 91 до 100 бода 10(дес
- Page 111 and 112: 19. Услов за потпис и
- Page 113 and 114: човечки ресурси, Ме
- Page 115 and 116: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 117 and 118: 3. Бошале Туризмот е
- Page 119 and 120: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 121 and 122: Прилог 3. Предметна
- Page 123 and 124: Прилог 3. Предметна
- Page 125 and 126: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 127 and 128: Прилог 3. Предметна
- Page 129 and 130: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 131 and 132: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 133 and 134: Прилог 3. Предметна
- Page 135 and 136: 21 Метод на следење
- Page 137 and 138: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 139 and 140: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 141 and 142: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 143 and 144: 2. 3. Cambell, David and Exposition
- Page 145 and 146: 20. Јазик на кој се и
- Page 147 and 148: 15 16. 17. 18 19. 20. 21 22. Фор
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв, втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от предмет Економ<strong>и</strong>ка на претпр<strong>и</strong>јат<strong>и</strong>ја<br />
2. Код 311<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската<br />
програма (ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно<br />
<strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра, оддел)<br />
<strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство<br />
5. Степен (прв, втор, трет ц<strong>и</strong>клус) прв<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 2/3 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
6<br />
8. Наставн<strong>и</strong>к проф. д-р М<strong>и</strong>тре Аврамоск<strong>и</strong><br />
9. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување на<br />
предметот<br />
10. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>):<br />
Целта на овој предмет е студент<strong>и</strong>те да се стекнат со знаења од областа на економск<strong>и</strong>те <strong>и</strong><br />
орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>те аспект<strong>и</strong> на работењето на претпр<strong>и</strong>јат<strong>и</strong>јата<br />
11. Содрж<strong>и</strong>на на предметната програма:<br />
Економ<strong>и</strong>ка на претпр<strong>и</strong>јат<strong>и</strong>ја - по<strong>и</strong>м, предмет, цел <strong>и</strong> значење на <strong>и</strong>зучувањето<br />
Претпр<strong>и</strong>јат<strong>и</strong>е - по<strong>и</strong>м, претпр<strong>и</strong>јат<strong>и</strong>ето како с<strong>и</strong>стем, услов<strong>и</strong> <strong>за</strong> основање <strong>и</strong> успешна работа,<br />
економ<strong>и</strong>ка на работењето, економ<strong>и</strong>ка на средствата, трошоц<strong>и</strong>, калкулац<strong>и</strong><strong>и</strong>, цен<strong>и</strong>, економск<strong>и</strong><br />
пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>п<strong>и</strong> на работењето, вкупен пр<strong>и</strong>ход <strong>и</strong> вкупн<strong>и</strong> расход<strong>и</strong>, економ<strong>и</strong>ка на одделн<strong>и</strong>те<br />
функц<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>ја наука <strong>за</strong> орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>ја, макро <strong>и</strong> м<strong>и</strong>кро орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>ја на претпр<strong>и</strong>јат<strong>и</strong>јата<br />
12. Метод<strong>и</strong> на учење:<br />
13. Вкупен расположл<strong>и</strong>в фонд на<br />
време<br />
150<br />
14. Распределба на<br />
расположл<strong>и</strong>вото време<br />
3+2<br />
15. Форм<strong>и</strong> на наставн<strong>и</strong>те 15.1 Предавања – теоретска <strong>и</strong> практ<strong>и</strong>чна настава 39 часов<strong>и</strong><br />
акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong><br />
15.2 Вежб<strong>и</strong> (лабаратор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>, ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>),<br />
сем<strong>и</strong>нар<strong>и</strong>,т<strong>и</strong>мска работа<br />
26 часов<strong>и</strong><br />
16. Друг<strong>и</strong> форм<strong>и</strong> на 16.1 Проектн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 10 часов<strong>и</strong><br />
акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong><br />
16.2 Самостојн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 15 часов<strong>и</strong><br />
17. Нач<strong>и</strong>н на оценување:<br />
16.3 Домашно учење 60 часов<strong>и</strong><br />
17.1 Тестов<strong>и</strong> 80 бодов<strong>и</strong><br />
17.2 Сем<strong>и</strong>нарска работа/проект (презентац<strong>и</strong>ја: п<strong>и</strong>смена <strong>и</strong><br />
усна)<br />
10 бодов<strong>и</strong><br />
17.3 Акт<strong>и</strong>вност <strong>и</strong> учество 10 бодов<strong>и</strong><br />
18. Кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ум<strong>и</strong> <strong>за</strong> оценување<br />
до 50 бода 5 (пет)(F)<br />
(бодов<strong>и</strong>/оценка)<br />
од 51 до 60 бода 6(шест)(E)<br />
од 61 до 70 бода 7(седум)(D)<br />
од 71 до 80 бода 8(осум)(C)<br />
Од 81 до 90 бода 9(девет)(B)<br />
98
Change language