ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от предмет Цар<strong>и</strong>нско работење<br />
2. Код ЦИШ 301<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската програма<br />
(ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра,<br />
оддел)<br />
<strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство – Охр<strong>и</strong>д<br />
5. Степен (прв, втор, трет ц<strong>и</strong>клус) ПРВ<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 2/3 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
6<br />
8. Наставн<strong>и</strong>к Доц. д-р Дан<strong>и</strong>јела М<strong>и</strong>лошоска<br />
9. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување на предметот<br />
10. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>):<br />
Цел на овој предмет е студент<strong>и</strong>те да се стекнат со теоретск<strong>и</strong> <strong>и</strong> практ<strong>и</strong>чн<strong>и</strong> знаења од областа на<br />
цар<strong>и</strong>нското работење, употреба <strong>и</strong> контрола на цар<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>те документ<strong>и</strong> пр<strong>и</strong> цар<strong>и</strong>нск<strong>и</strong> постапк<strong>и</strong>.<br />
11. Содрж<strong>и</strong>на на предметната програма:<br />
Цар<strong>и</strong>нска вредност, Цар<strong>и</strong>нска тар<strong>и</strong>фа, Потекло на стока, Постапк<strong>и</strong> пред отпочнување на<br />
цар<strong>и</strong>нско дозволено постапување <strong>и</strong>л<strong>и</strong> употреба на стока, Цар<strong>и</strong>нск<strong>и</strong> дозволено постапување<br />
<strong>и</strong>л<strong>и</strong> употреба на стока, Повластен<strong>и</strong> постапк<strong>и</strong>, Цар<strong>и</strong>нск<strong>и</strong> долг, Застапување во цар<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>те<br />
постапк<strong>и</strong>, Мерк<strong>и</strong> на трговска пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ка, Пр<strong>и</strong>мена на <strong>за</strong>конот <strong>за</strong>а ДДВ <strong>и</strong> <strong>за</strong>конот <strong>за</strong> акц<strong>и</strong>з<strong>и</strong> во<br />
цар<strong>и</strong>нското работење.<br />
12. Метод<strong>и</strong> на учење: Предавања, вежб<strong>и</strong>, <strong>и</strong>зработка на презентац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> студ<strong>и</strong><strong>и</strong> на случај, самостојно<br />
13. Вкупен расположл<strong>и</strong>в фонд на време 150<br />
14. Распределба на расположл<strong>и</strong>вото време 3+2<br />
15. Форм<strong>и</strong> на наставн<strong>и</strong>те акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 15.1 Предавања – теоретска настава 39 часов<strong>и</strong><br />
15.2 Вежб<strong>и</strong> (лаборатор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>,<br />
ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>), сем<strong>и</strong>нар<strong>и</strong>,т<strong>и</strong>мска<br />
работа<br />
26 часов<strong>и</strong><br />
16. Друг<strong>и</strong> форм<strong>и</strong> на акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 16.1 Проектн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 10 часов<strong>и</strong><br />
16.2 Самостојн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 15 часов<strong>и</strong><br />
17. Нач<strong>и</strong>н на оценување<br />
16.3 Домашно учење 60 часов<strong>и</strong><br />
17.1 Тестов<strong>и</strong> 80 бодов<strong>и</strong><br />
17.2 Сем<strong>и</strong>нарска работа/проект (презентац<strong>и</strong>ја: п<strong>и</strong>смена <strong>и</strong> усна) 10 бодов<strong>и</strong><br />
17.3 Акт<strong>и</strong>вност <strong>и</strong> учество 10 бодов<strong>и</strong><br />
18. Кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ум<strong>и</strong> <strong>за</strong> оценување<br />
до 50 бода 5 (пет)(F)<br />
(бодов<strong>и</strong>/оценка)<br />
од 51 до 60 бода 6(шест)(E)<br />
од 60 до 70 бода 7(седум)(D)<br />
од 71 до 80 бода 8(осум)(C)<br />
од 81 до 90 бода 9(девет)(B)<br />
19. Услов <strong>за</strong> потп<strong>и</strong>с <strong>и</strong> полагање на <strong>за</strong>вршен<br />
<strong>и</strong>сп<strong>и</strong>т<br />
од 91 до 100 бода 10(десет)(A)<br />
20. Јаз<strong>и</strong>к на кој се <strong>и</strong>зведува наставата Македонск<strong>и</strong> јаз<strong>и</strong>к<br />
21. Метод на следење на квал<strong>и</strong>тетот на Евалуац<strong>и</strong>ја<br />
45
Change language