ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Пр<strong>и</strong>лог бр.4 Податоц<strong>и</strong> <strong>за</strong> наставн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>те ко<strong>и</strong> <strong>и</strong>зведуваат настава на студ<strong>и</strong>ската програма од<br />
прв,втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>за</strong> ментор<strong>и</strong> на докторск<strong>и</strong> трудов<strong>и</strong><br />
1. Име <strong>и</strong> през<strong>и</strong>ме Васко Речковск<strong>и</strong><br />
2. Дата на раѓање 13.06.1973<br />
3. Степен на образован<strong>и</strong>е VII/1<br />
4. Наслов на научен степен Доктор на наук<strong>и</strong><br />
5. Каде <strong>и</strong> кога го <strong>за</strong>врш<strong>и</strong>л Образован<strong>и</strong>е Год<strong>и</strong>на Инст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong>ја<br />
образован<strong>и</strong>ето односно се Нов<strong>и</strong> Сад Р. 2009<br />
стекнал со научен степен Срб<strong>и</strong>ја<br />
6. Подрачје ,поле <strong>и</strong> област на<br />
научн<strong>и</strong>от степен маг<strong>и</strong>стер<br />
7. Подрачје ,поле <strong>и</strong> област на<br />
научн<strong>и</strong>от степен доктор<br />
Подрачје Поле Област<br />
Пр<strong>и</strong>родноматемат<strong>и</strong>чк<strong>и</strong><br />
наук<strong>и</strong><br />
Математ<strong>и</strong>ка Анал<strong>и</strong><strong>за</strong> <strong>и</strong><br />
Функц<strong>и</strong>онална анал<strong>и</strong><strong>за</strong><br />
Подрачје Поле Област<br />
Пр<strong>и</strong>родноматемат<strong>и</strong>чк<strong>и</strong><br />
наук<strong>и</strong><br />
Математ<strong>и</strong>ка Анал<strong>и</strong><strong>за</strong> <strong>и</strong><br />
Функц<strong>и</strong>онална анал<strong>и</strong><strong>за</strong><br />
8. Доколку е во работен однос Инст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong>ја Звање во кое е <strong>и</strong>збран <strong>и</strong><br />
да се наведе <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong>јата<br />
област<br />
каде работ<strong>и</strong> <strong>и</strong> звањето во кое <strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> Тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> Доцент<br />
е <strong>и</strong>збран <strong>и</strong> во која област угост<strong>и</strong>телство-Охр<strong>и</strong>д<br />
9. Сп<strong>и</strong>сок на предмет<strong>и</strong> ко<strong>и</strong> наставн<strong>и</strong>кот г<strong>и</strong> вод<strong>и</strong> одделно <strong>за</strong> прв<strong>и</strong>от,втор<strong>и</strong>от <strong>и</strong> трет<strong>и</strong>от ц<strong>и</strong>клус на<br />
студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
9.1. Сп<strong>и</strong>сок на предмет<strong>и</strong> ко<strong>и</strong> наставн<strong>и</strong>кот г<strong>и</strong> вод<strong>и</strong> на прв<strong>и</strong>от ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
Ред.<br />
број<br />
Наслов на предметот Студ<strong>и</strong>ска програма / <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong>ја<br />
1. Математ<strong>и</strong>ка Ос<strong>и</strong>гурување, тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м, БФК, Гастроном<strong>и</strong>ја<br />
2. Анал<strong>и</strong><strong>за</strong> на р<strong>и</strong>з<strong>и</strong>кот во<br />
ос<strong>и</strong>гурувањето<br />
Ос<strong>и</strong>гурување<br />
9.2. Сп<strong>и</strong>сок на предмет<strong>и</strong> ко<strong>и</strong> наставн<strong>и</strong>кот г<strong>и</strong> вод<strong>и</strong> на втор<strong>и</strong>от ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
Ред.<br />
број<br />
1.<br />
2.<br />
Наслов на предметот Студ<strong>и</strong>ска програма / <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong>ја<br />
9.3. Сп<strong>и</strong>сок на предмет<strong>и</strong> ко<strong>и</strong> наставн<strong>и</strong>кот г<strong>и</strong> вод<strong>и</strong> на трет<strong>и</strong>от ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
Ред.<br />
број<br />
1.<br />
2.<br />
Наслов на предметот Студ<strong>и</strong>ска програма / <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong>ја<br />
10. Селект<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> резултат<strong>и</strong> во последн<strong>и</strong>те пет год<strong>и</strong>н<strong>и</strong><br />
10.1. Релевантн<strong>и</strong> печатен<strong>и</strong> научн<strong>и</strong> трудов<strong>и</strong> (до пет)<br />
Ред.<br />
број<br />
Автор<strong>и</strong> Наслов Издавач / Год<strong>и</strong>на<br />
1. Весна-Манова Ераков<strong>и</strong>ќ Generalized<br />
Jurnal GITR Integral<br />
transformation with<br />
373<br />
transgorms and Special
Change language