ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв, втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от предмет Германск<strong>и</strong> јаз<strong>и</strong>к 1<br />
2. Код ЦИШ 104<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската<br />
програма (ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно<br />
<strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра, оддел)<br />
<strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> Тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство - Охр<strong>и</strong>д<br />
5. Степен (прв, втор, трет ц<strong>и</strong>клус) ПРВ<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 1/1 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
7<br />
8. Наставн<strong>и</strong>к Професор Д-р Јаготка Стрезовска/М-р Елена Ц<strong>и</strong>цкоска<br />
9. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување на<br />
предметот<br />
н<strong>и</strong>во A1<br />
10. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>):<br />
Н<strong>и</strong>во A2: Развој на комун<strong>и</strong>кат<strong>и</strong>вн<strong>и</strong> јаз<strong>и</strong>чн<strong>и</strong> компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> (л<strong>и</strong>нгв<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>чк<strong>и</strong>, соц<strong>и</strong>ол<strong>и</strong>нгв<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>чк<strong>и</strong> <strong>и</strong><br />
прагматск<strong>и</strong> компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>) на соодветното н<strong>и</strong>во, основн<strong>и</strong> компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> (декларат<strong>и</strong>вно знаење,<br />
способност<strong>и</strong> <strong>и</strong> процедурално знаење, способност <strong>за</strong> учење <strong>и</strong> компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong> вр<strong>за</strong>н<strong>и</strong> <strong>за</strong> л<strong>и</strong>чноста)<br />
преку комун<strong>и</strong>кат<strong>и</strong>вн<strong>и</strong> акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> (усна <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>смена рецепц<strong>и</strong>ја, продукц<strong>и</strong>ја <strong>и</strong> <strong>и</strong>нтеракц<strong>и</strong>ја) на<br />
тем<strong>и</strong> од тематската мрежа <strong>и</strong> стратег<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>за</strong> учење.<br />
11. Содрж<strong>и</strong>на на предметната програма:<br />
Тем<strong>и</strong> од соодветната тематска мрежа <strong>и</strong> флекс<strong>и</strong>б<strong>и</strong>лн<strong>и</strong> тем<strong>и</strong> преку <strong>за</strong>едн<strong>и</strong>чк<strong>и</strong> <strong>и</strong>збор со студент<strong>и</strong>те<br />
т.е. учество на студент<strong>и</strong>те во <strong>и</strong>зборот на тем<strong>и</strong>те, стратег<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>за</strong> учење <strong>и</strong> следење на работата на<br />
портфол<strong>и</strong>ја.<br />
12. Метод<strong>и</strong> на учење: Предавања, вежб<strong>и</strong>, д<strong>и</strong>скус<strong>и</strong><strong>и</strong>, групна работа, самостојно учење<br />
13. Вкупен расположл<strong>и</strong>в фонд на<br />
време<br />
175 часов<strong>и</strong><br />
14. Распределба на расположл<strong>и</strong>вото<br />
време<br />
4+1<br />
15. Форм<strong>и</strong> на наставн<strong>и</strong>те акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 15.1 Предавања – теоретска настава 45 часов<strong>и</strong><br />
15.2 Вежб<strong>и</strong> (лаборатор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>,<br />
ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>), сем<strong>и</strong>нар<strong>и</strong>,т<strong>и</strong>мска<br />
работа<br />
30 часов<strong>и</strong><br />
16. Друг<strong>и</strong> форм<strong>и</strong> на акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 16.1 Проектн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 12 часов<strong>и</strong><br />
16.2 Самостојн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 18 часов<strong>и</strong><br />
16.3 Домашно учење 70 часов<strong>и</strong><br />
17. Нач<strong>и</strong>н на оценување<br />
17.1 Тестов<strong>и</strong> 80 бодов<strong>и</strong><br />
17.2 Сем<strong>и</strong>нарска работа/проект (презентац<strong>и</strong>ја: п<strong>и</strong>смена <strong>и</strong> усна) 10 бодов<strong>и</strong><br />
17.3 Акт<strong>и</strong>вност <strong>и</strong> учество 10 бодов<strong>и</strong><br />
18. Кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ум<strong>и</strong> <strong>за</strong> оценување<br />
(бодов<strong>и</strong>/оценка)<br />
37<br />
до 50 бода 5 (пет)(F)<br />
од 51 до 60 бода 6(шест)(E)<br />
од 61 до 70 бода 7(седум)(D)<br />
од 71 до 80 бода 8(осум)(C)<br />
од 81 до 90 бода 9(девет)(B)<br />
од 91 до 100 бода 10(десет)(A)
Change language