ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв, втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от<br />
предмет<br />
Корпорат<strong>и</strong>вно ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување<br />
2. Код 7XX<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската <strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство – Охр<strong>и</strong>д, насока:<br />
програма (ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно<br />
<strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра, оддел)<br />
Ос<strong>и</strong>гурување<br />
5. Степен (прв, втор, трет<br />
ц<strong>и</strong>клус)<br />
Прв ц<strong>и</strong>клус<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 4/7 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
8<br />
7. Наставн<strong>и</strong>к доц. д-р Снежана Д<strong>и</strong>чевска<br />
8. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување<br />
на предметот<br />
9. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>):<br />
Стартна точка <strong>и</strong> цел во анал<strong>и</strong><strong>за</strong>та која се обработува во предметната програма се однесува на<br />
деф<strong>и</strong>н<strong>и</strong>рање на коцептот на копропрат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување, менаџерската<br />
одговорност <strong>и</strong> компонент<strong>и</strong>те на корпорат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување.<br />
Студент<strong>и</strong>те <strong>и</strong>маат можност да се <strong>за</strong>познаат со в<strong>и</strong>дов<strong>и</strong>те корпорат<strong>и</strong>вн<strong>и</strong> ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong><strong>и</strong>, со баз<strong>и</strong>чн<strong>и</strong>те<br />
пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>п<strong>и</strong> на корпорат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување, клучн<strong>и</strong>те техн<strong>и</strong>к<strong>и</strong> употребен<strong>и</strong> од<br />
учесн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>те пр<strong>и</strong> план<strong>и</strong>рање <strong>и</strong> <strong>и</strong>мплементац<strong>и</strong>ја на планот <strong>за</strong> корпорат<strong>и</strong>вн<strong>и</strong>те ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong><strong>и</strong> како <strong>и</strong><br />
согледување на услов<strong>и</strong>те <strong>и</strong> процесот на воспоставување корпорат<strong>и</strong>вно ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување.<br />
Особено вн<strong>и</strong>ман<strong>и</strong>е <strong>и</strong>м е посветено на учесн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>те во процесот на корпорат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско<br />
управување одговорн<strong>и</strong> <strong>за</strong> негово функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>рање.<br />
По <strong>за</strong>вршување на наставата студент<strong>и</strong>те треба да б<strong>и</strong>дат способн<strong>и</strong>:<br />
да го разберат процесот на корпорат<strong>и</strong>вно ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување во однос на<br />
план<strong>и</strong>рање, програм<strong>и</strong>рање, буџет<strong>и</strong>рање, <strong>и</strong>звестување <strong>и</strong> мон<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>нг.<br />
да стекнат продлабочен<strong>и</strong> знаења <strong>за</strong> в<strong>и</strong>дов<strong>и</strong>те корпорат<strong>и</strong>вн<strong>и</strong> ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong><strong>и</strong>, да г<strong>и</strong> усвојат<br />
современ<strong>и</strong>те метод<strong>и</strong> <strong>за</strong> управување со ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong><strong>и</strong>те <strong>и</strong> да стекнат способност <strong>за</strong><br />
пр<strong>и</strong>мена на пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>п<strong>и</strong>те на корпорат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување.<br />
да г<strong>и</strong> разберат <strong>и</strong> кр<strong>и</strong>т<strong>и</strong>чк<strong>и</strong> да г<strong>и</strong> анал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>раат основн<strong>и</strong>те прашања од областа на<br />
компонент<strong>и</strong>те на корпорат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување, односно основн<strong>и</strong>те начела<br />
ко<strong>и</strong> баз<strong>и</strong>раат на добро воспоставен<strong>и</strong> техн<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> практ<strong>и</strong>к<strong>и</strong>.<br />
да стекнат продлабочен<strong>и</strong> знаења <strong>за</strong> спроведување на корпорат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско<br />
управување каде трошоц<strong>и</strong>те <strong>за</strong> негово функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>рање не ја надм<strong>и</strong>нуваат кор<strong>и</strong>ста. Пр<strong>и</strong><br />
тоа потребно е да се јакне свеста кај с<strong>и</strong>те субјект<strong>и</strong>-учесн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>, а особено кај<br />
раковод<strong>и</strong>тел<strong>и</strong>те на корпорац<strong>и</strong><strong>и</strong>те.<br />
намерата на наставата по предметот е да <strong>и</strong>м помогне на студент<strong>и</strong>те во разб<strong>и</strong>рање на<br />
улогата на членов<strong>и</strong>те на одборот на д<strong>и</strong>ректор<strong>и</strong> како учесн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong> во процесот на<br />
корпорат<strong>и</strong>вно ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување, во однос на <strong>и</strong>дент<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кување на услов<strong>и</strong>те <strong>и</strong><br />
потребата од ред<strong>и</strong><strong>за</strong>јн<strong>и</strong>рање на улогата на одборот на д<strong>и</strong>ректор<strong>и</strong>, функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>рање <strong>и</strong><br />
орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>јата на учесн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>те во сам<strong>и</strong>от процес.<br />
да го совладаат речн<strong>и</strong>кот повр<strong>за</strong>н со регулат<strong>и</strong>вата на корпорат<strong>и</strong>вното ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско управување<br />
217
Change language