ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв, втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от предмет Маркет<strong>и</strong>нг на храна <strong>и</strong> п<strong>и</strong>јалоц<strong>и</strong><br />
2. Код 607<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската програма<br />
(ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра,<br />
оддел)<br />
<strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство-Охр<strong>и</strong>д<br />
5. Степен (прв, втор, трет ц<strong>и</strong>клус) Прв<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 3/6 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
6<br />
8. Наставн<strong>и</strong>к Проф.Д-р. Софрон<strong>и</strong>ја М<strong>и</strong>лад<strong>и</strong>носк<strong>и</strong><br />
9. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување на предметот<br />
10. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>):<br />
Цел на овој предмет е студент<strong>и</strong>те да стекнат знаења од маркет<strong>и</strong>нгот на храна <strong>и</strong> п<strong>и</strong>јалоц<strong>и</strong>што<br />
ќе можат да г<strong>и</strong> кор<strong>и</strong>стат во маркет<strong>и</strong>нг акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong>те во н<strong>и</strong>вното понатамошно работење во<br />
тур<strong>и</strong>змот <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телството<br />
11. Содрж<strong>и</strong>на на предметната програма:<br />
Деф<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја на маркет<strong>и</strong>нгот; Развој на маркет<strong>и</strong>нгот; Истор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong><br />
концепц<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>за</strong> улогата на маркет<strong>и</strong>нгот; Пс<strong>и</strong>холог<strong>и</strong>ја на потрошувачот во тур<strong>и</strong>змот <strong>и</strong><br />
угост<strong>и</strong>телството <strong>и</strong><br />
однесувањето на купувачот; Анал<strong>и</strong><strong>за</strong> на па<strong>за</strong>рн<strong>и</strong>от потенц<strong>и</strong>јал во тур<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>чко угост<strong>и</strong>телската<br />
дејност <strong>и</strong><br />
па<strong>за</strong>рното учество; Сегмент<strong>и</strong>рање на угост<strong>и</strong>телск<strong>и</strong>от па<strong>за</strong>р; Маркет<strong>и</strong>нг <strong>и</strong>стражување на<br />
угост<strong>и</strong>телск<strong>и</strong>от па<strong>за</strong>р;<br />
Модел<strong>и</strong> на купување во угост<strong>и</strong>телството; Угост<strong>и</strong>телск<strong>и</strong>от про<strong>и</strong>звод во маркет<strong>и</strong>нг концепц<strong>и</strong>јата;<br />
Пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ка на<br />
цен<strong>и</strong>, д<strong>и</strong>стр<strong>и</strong>буц<strong>и</strong>ја <strong>и</strong> промоц<strong>и</strong>ја во угост<strong>и</strong>телството; Модел<strong>и</strong> на одлучување; Меѓународен<br />
угост<strong>и</strong>телск<strong>и</strong> маркет<strong>и</strong>нг.<br />
12. Метод<strong>и</strong> на учење:<br />
13. Вкупен расположл<strong>и</strong>в фонд на време 150 часа<br />
14. Распределба на расположл<strong>и</strong>вото време 3+2<br />
15. Форм<strong>и</strong> на наставн<strong>и</strong>те акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 15.1 Предавања – теоретска настава 39 часов<strong>и</strong><br />
15.2 Вежб<strong>и</strong> (лабаратор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>,<br />
ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>), сем<strong>и</strong>нар<strong>и</strong>,т<strong>и</strong>мска<br />
работа<br />
26 часов<strong>и</strong><br />
16. Друг<strong>и</strong> форм<strong>и</strong> на акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 16.1 Проектн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 15 часов<strong>и</strong><br />
16.2 Самостојн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 10 часов<strong>и</strong><br />
17. Нач<strong>и</strong>н на оценување<br />
16.3 Домашно учење 10 часов<strong>и</strong><br />
17.1 Тестов<strong>и</strong> 80бодов<strong>и</strong><br />
17.2 Сем<strong>и</strong>нарска работа/проект (презентац<strong>и</strong>ја: п<strong>и</strong>смена <strong>и</strong> усна) 10бодов<strong>и</strong><br />
17.3 Акт<strong>и</strong>вност <strong>и</strong> учество 10бодов<strong>и</strong><br />
18. Кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ум<strong>и</strong> <strong>за</strong> оценување (бодов<strong>и</strong>/оценка) до 50 бода 5 (пет)(F)<br />
од 51 до 60 бода 6(шест)(E)<br />
од 61 до 70 бода 7(седум)(D)<br />
201
Change language