ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ... ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
Содржина 1. Карта на Факултетот за Туризам и угостителство - Охрид...............................................................5 1a. Општи дескриптори на квалификации за секој циклус на студии согласно со Уредбата за националната рамка на високо - образовните квалификации...........................................................7 1a1. Знаење и разбирање...................................................................................................................7 1а2. Примена на знаењето и разбирањето ......................................................................................7 1а3. Способност за проценка .............................................................................................................7 1а4. Комуникациски вештини ............................................................................................................7 1а5. Вештини на учење .......................................................................................................................7 1б. Специфични дескриптори на квалификацијата со кои се одредуваат резултатите од учењето за поединечна студиска програма согласно со Уредбата за националната рамка на високо - образовните квалификации ...................................................................................................................7 1б1. Знаење и разбирање ..................................................................................................................7 1б2. Примена на знаењето и разбирањето ......................................................................................8 1б3. Способност за проценка.............................................................................................................8 1б4. Комуникациски вештини............................................................................................................8 1б5. Вештини на учење.......................................................................................................................8 2. Одлука за усвојување на студиската програма ЦАРИНА И ШПЕДИЦИЈА од Наставно- научниот совет на Факултет за туризам и угостителство - Охрид (Прилог)............................................................8 3. Одлука за усвојување на студиската програма Прв циклус на студии на студиската програма ЦАРИНА И ШПЕДИЦИЈА од Сенатот на Универзитетот „Св. Климент Охридски“- Битола (Прилог) .. 8 4. Научно - истражувачко подрачје, поле и област каде што припаѓа студиската програма...........9 5. Вид на студиската програма............................................................................................................... 9 6. Степен на образование.......................................................................................................................9 7. Цел и оправданост за воведување на студиската програма...........................................................9 8. Години и семестри на траење на студиската програма ................................................................10 9. ЕКТС кредити со кои се стекнува студентот....................................................................................10 2
10. Начин на финансирање ................................................................................................................10 11. Услови за запишување..................................................................................................................10 12. Информација за продолжување на образованието ..................................................................10 13. Утврден сооднос меѓу задолжителните и изборните предмети со листа на задолжителни предмети, листа на изборни предмети и дефиниран начин на избор на предметите ......................11 14. Податоци за просторот предвиден за реализација на студиската програма..........................17 15. Листа на опрема предвидена за реализација на студиската програма...................................17 16. Предметни програми со информации согласно со чл. 4 од овој правилник (Прилог бр.3)...18 17. Список на наставен кадар со податоци наведени во чл.5 од овој правилник (Прилог бр.4).18 18. Изјава од наставникот за давање согласност за учество во изведување на настава по одредени предмети од студиската програма (Прилог).........................................................................19 19. Согласност од високообразовната установа за учество на наставникот во реализацијата на наставната програма (Прилог) .................................................................................................................19 20. Информација за бројот на студенти за запишување во првата година на студиската програма ....................................................................................................................................................20 21. Информација за обезбедена задолжителна и дополнителна литература..............................20 22. Информација за веб страница .....................................................................................................20 23. Стручниот, односно научниот назив со којшто се стекнува студентот по завршувањето на студиската програма.................................................................................................................................20 24. Активности и механизми преку кои се развива и се одржува квалитетот на наставата ........20 25. Резултати од изведената самоевалуација согласно Упатството за единствените основи на евалуацијата и евалуационите постапки на универзитетите донесено од Агенцијата за евалуација на високото образование во Република Македонија и од Интеруниверзитетската конференција на Република Македонија (Скопје - Битола, септември 2002)...................................................................21 Студиска програма по ЦАРИНА И ШПЕДИЦИЈА......................................................................................23 1. ПРЕДМЕТНИ ПРОГРАМИ ПО ЦАРИНА И ШПЕДИЦИЈА....................................................................28 1.1. Предметните програми за задолжителни предмети (Прилог 3) ..............................................29 16.2. Предметните програми за изборни предмети (Прилог 3) ....................................................70 2. Податоци за наставниот кадар.......................................................................................................250 3
- Page 1: Универзитет “Св. К
- Page 5 and 6: 1. Карта на Факултет
- Page 7 and 8: Податоци за послед
- Page 9 and 10: 4. Научно - истражув
- Page 11 and 12: 13. Утврден сооднос
- Page 13 and 14: предложените предм
- Page 15 and 16: 81. 8ХХ Облигационо п
- Page 17 and 18: 14. Податоци за прос
- Page 19 and 20: 6. Мариноски Науме,
- Page 21 and 22: Самоевалуација (Ин
- Page 23 and 24: Студиска програма
- Page 25 and 26: 9. Изборен група 2 6 3+
- Page 27 and 28: 40. 513 Криминалитет и
- Page 29 and 30: 1.1.Предметните прог
- Page 31 and 32: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 33 and 34: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 35 and 36: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 37 and 38: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 39 and 40: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 41 and 42: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 43 and 44: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 45 and 46: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 47 and 48: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 49 and 50: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 51 and 52: Прилог бр. 3 Предмет
Содрж<strong>и</strong>на<br />
1. Карта на <strong>Факултет</strong>от <strong>за</strong> Тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство - Охр<strong>и</strong>д...............................................................5<br />
1a. Општ<strong>и</strong> дескр<strong>и</strong>птор<strong>и</strong> на квал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>за</strong> секој ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong> согласно со Уредбата <strong>за</strong><br />
нац<strong>и</strong>оналната рамка на в<strong>и</strong>соко - образовн<strong>и</strong>те квал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong>...........................................................7<br />
1a1. Знаење <strong>и</strong> разб<strong>и</strong>рање...................................................................................................................7<br />
1а2. Пр<strong>и</strong>мена на знаењето <strong>и</strong> разб<strong>и</strong>рањето ......................................................................................7<br />
1а3. Способност <strong>за</strong> проценка .............................................................................................................7<br />
1а4. Комун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> вешт<strong>и</strong>н<strong>и</strong> ............................................................................................................7<br />
1а5. Вешт<strong>и</strong>н<strong>и</strong> на учење .......................................................................................................................7<br />
1б. Спец<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>чн<strong>и</strong> дескр<strong>и</strong>птор<strong>и</strong> на квал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>јата со ко<strong>и</strong> се одредуваат резултат<strong>и</strong>те од учењето<br />
<strong>за</strong> поед<strong>и</strong>нечна студ<strong>и</strong>ска програма согласно со Уредбата <strong>за</strong> нац<strong>и</strong>оналната рамка на в<strong>и</strong>соко -<br />
образовн<strong>и</strong>те квал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong> ...................................................................................................................7<br />
1б1. Знаење <strong>и</strong> разб<strong>и</strong>рање ..................................................................................................................7<br />
1б2. Пр<strong>и</strong>мена на знаењето <strong>и</strong> разб<strong>и</strong>рањето ......................................................................................8<br />
1б3. Способност <strong>за</strong> проценка.............................................................................................................8<br />
1б4. Комун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> вешт<strong>и</strong>н<strong>и</strong>............................................................................................................8<br />
1б5. Вешт<strong>и</strong>н<strong>и</strong> на учење.......................................................................................................................8<br />
2. Одлука <strong>за</strong> усвојување на студ<strong>и</strong>ската програма ЦАРИНА И ШПЕДИЦИЈА од Наставно- научн<strong>и</strong>от<br />
совет на <strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство - Охр<strong>и</strong>д (Пр<strong>и</strong>лог)............................................................8<br />
3. Одлука <strong>за</strong> усвојување на студ<strong>и</strong>ската програма Прв ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong> на студ<strong>и</strong>ската програма<br />
ЦАРИНА И ШПЕДИЦИЈА од Сенатот на Ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тетот „Св. Кл<strong>и</strong>мент Охр<strong>и</strong>дск<strong>и</strong>“- Б<strong>и</strong>тола (Пр<strong>и</strong>лог) .. 8<br />
4. Научно - <strong>и</strong>стражувачко подрачје, поле <strong>и</strong> област каде што пр<strong>и</strong>паѓа студ<strong>и</strong>ската програма...........9<br />
5. В<strong>и</strong>д на студ<strong>и</strong>ската програма............................................................................................................... 9<br />
6. Степен на образован<strong>и</strong>е.......................................................................................................................9<br />
7. Цел <strong>и</strong> оправданост <strong>за</strong> воведување на студ<strong>и</strong>ската програма...........................................................9<br />
8. Год<strong>и</strong>н<strong>и</strong> <strong>и</strong> семестр<strong>и</strong> на траење на студ<strong>и</strong>ската програма ................................................................10<br />
9. ЕКТС кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong> со ко<strong>и</strong> се стекнува студентот....................................................................................10<br />
2
Change language