ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв, втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от предмет Ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> менаџмент<br />
2. Код 605<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската програма<br />
(ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра,<br />
оддел)<br />
<strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство – Охр<strong>и</strong>д<br />
5. Степен (прв, втор, трет ц<strong>и</strong>клус) Прв ц<strong>и</strong>клус<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 3/6 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
6<br />
8. Наставн<strong>и</strong>к Доц Д-р Кл<strong>и</strong>ме Попоск<strong>и</strong><br />
9. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување на предметот<br />
10. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>):<br />
По <strong>за</strong>вршување на наставата, студент<strong>и</strong>те треба да б<strong>и</strong>дат способн<strong>и</strong>:<br />
да ја осознаат улогата <strong>и</strong> местото на ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>от менаџер во друштвата <strong>за</strong><br />
ос<strong>и</strong>гурување, како <strong>и</strong> неговата одговорност во однос на друштвото, акц<strong>и</strong>онер<strong>и</strong>те <strong>и</strong><br />
<strong>за</strong>едн<strong>и</strong>цата;<br />
да ја анал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>раат ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ската состојба на друштвата <strong>за</strong> ос<strong>и</strong>гурување <strong>и</strong> да г<strong>и</strong><br />
<strong>и</strong>нтерпрет<strong>и</strong>раат основн<strong>и</strong>те ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> пока<strong>за</strong>тел<strong>и</strong>;<br />
да се оспособат да г<strong>и</strong> подготвуваат <strong>и</strong> да г<strong>и</strong> кор<strong>и</strong>стат основн<strong>и</strong>те ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> планск<strong>и</strong><br />
документ<strong>и</strong>;<br />
да ја разберат временската вредност на пар<strong>и</strong>те како основен <strong>и</strong> најважен концепт во<br />
рамк<strong>и</strong>те на ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>от менаџмент, во кој се вклучен<strong>и</strong> основ<strong>и</strong>те на вкаматувањето <strong>и</strong><br />
д<strong>и</strong>сконт<strong>и</strong>рањето.<br />
да г<strong>и</strong> научат разл<strong>и</strong>чн<strong>и</strong>те метод<strong>и</strong> на пресметка на вредноста на долгорочн<strong>и</strong>те харт<strong>и</strong><strong>и</strong> од<br />
вредност;<br />
да се <strong>за</strong>познаат со <strong>и</strong>звор<strong>и</strong> на ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>рање на стопанск<strong>и</strong>те субјект<strong>и</strong> <strong>и</strong> н<strong>и</strong>вн<strong>и</strong>те<br />
карактер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> да се оспособат да <strong>и</strong>звршат <strong>и</strong>збор на опт<strong>и</strong>малната структура на<br />
кап<strong>и</strong>талот;<br />
11. Содрж<strong>и</strong>на на предметната програма:<br />
Вовед во ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>от менаџмент<br />
Осврт кон ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>те <strong>и</strong>звешта<strong>и</strong><br />
Ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ска анал<strong>и</strong><strong>за</strong><br />
Ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ско план<strong>и</strong>рање<br />
Временска вредност на пар<strong>и</strong>те<br />
Оценка на еф<strong>и</strong>касноста на кап<strong>и</strong>талн<strong>и</strong>те вложувања<br />
Долгорочно ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>рање<br />
Вреднување на долгорочн<strong>и</strong> харт<strong>и</strong><strong>и</strong> од вредност<br />
Управување со обртн<strong>и</strong> средства<br />
Краткорочно ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>рање<br />
Трошок на кап<strong>и</strong>талот<br />
12. Метод<strong>и</strong> на учење:<br />
Наставата вклучува предавања, д<strong>и</strong>скус<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> презентац<strong>и</strong><strong>и</strong>. Потребно е акт<strong>и</strong>вно вклучување на<br />
студент<strong>и</strong>те преку д<strong>и</strong>скус<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> презент<strong>и</strong>рање на домашн<strong>и</strong>те <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> <strong>и</strong> проблем<strong>и</strong>. Исп<strong>и</strong>тот <strong>и</strong><br />
колокв<strong>и</strong>ум<strong>и</strong>те се состојат од кратк<strong>и</strong> есе<strong>и</strong>, кратк<strong>и</strong> прашања <strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong>.<br />
13. Вкупен расположл<strong>и</strong>в фонд на време 150<br />
197
Change language