ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ... ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
17. 18 19. 20. 21 22. 16.2 Самостојни задачи 15 часови 16.3 Домашно учење 60 часови Начин на оценување 17.1. Тестови 80 бодови 17.2. Семинарска работа/проект (презентација: писмена и усна) 10 бодови 17.3. Активност и учество 10 бодови Критериуми за оценување ( бодови / оцена) Услов за потпис и полагање на завршен испит до 50 бода 5 (пет)(F) од 51 до 60 бода 6(шест)(E) од 61 до 70 бода 7(седум)(D) од 71 до 80 бода 8(осум)(C) од 81 до 90 бода 9(девет)(B) од 91 до 100 бода 10(десет)(A) Редовност на настава и полагање на предвидените колоквиуми. Јазик на кој се изведува наставата Македонски Метод на следење на квалитетот на наставата Литература Евалуација 22.1. Задолжителна литература Ред.бр. Автори Наслов Издавач/година 1. 2. 3. 4. 5. 6. Проф. д-р Лилјана Баткоска Бизнис комуникации ФТУ – Охрид, 2004 22.2. Дополнителна литература Ред.бр. 1. 2. 3. Автори Наслов Издавач/година 128
Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Реосигурување 2. Код 503 3. Студиска програма Царина и шпедиција 4. Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) Факултет за туризам и угостителство - Охрид 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Прв 6. Академска година / семестар 3/5 7. Број на ЕКТС кредити 6 8. Наставник Проф. Д-р Братислав Милошевиќ 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Теоретски и апликативен приказ на посебна техника на заштита од чистиот ризик, односно научно елаборирање на Реосигурувањето и неговото место во структурата на струкопанството и посебно во светски рамки. 11. Содржина на предметната програма: Поим и развој на реосигурувањето, Карактеристики на дејноста реосигурување, Видови и форми на реосигурување, Техничка организација на реосигурувањето, Самопридржување во реосигурувањето, Поим и дефиниција на штета, Финансиски односи во реосигурувањето, Осигурувањето и реосигурувањето во услови на монетарна нестабилност (Проф. Д-р Тихомир Јовановски), Пазар на реосигурување, Ликвидација на штетата во реосигурувањето, Прилози, Тест – Вежби, Поимник (Glossary) и Литература. 12. Методи на учење: Предавање, вежби и практична настава 13. Вкупен расположлив фонд на време 150 14. Распределба на расположливото време 3+2 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања – теоретска настава 39 часови 15.2 Вежби (лабараториски, аудиториски), семинари,тимска работа 26 часови 16. Други форми на активности 16.1 Проектни задачи 15 часови 16.2 Самостојни задачи 10 Часови 16.3 Домашно учење 60 часови 17. Начин на оценување 17.1 Тестови 80 бодови 17.2 Семинарска работа/проект (презентација: писмена и усна) 10 бодови 17.3 Активност и учество 5 + 5 бодови 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет)(F) (бодови/оценка) од 42 до 54 бода 6 (шест)(E) од 55 до 68 бода 7 (седум)(D) од 69 до 80 бода 8 (осум)(C) од 81 до 90 бода 9 (девет)(B) од 91 до 100 бода 10 (десет)(A) 19. Услов за потпис и полагање на завршен испит Редовна посета на настава и вежби 129
- Page 77 and 78: 19. Услов за потпис и
- Page 79 and 80: од 71 до 80 бода 8(осум
- Page 81 and 82: 21. Метод на следење
- Page 83 and 84: од 71 до 80 бода 8(осум
- Page 85 and 86: 16. Други форми на ак
- Page 87 and 88: 17.1 Тестови 80 бодови
- Page 89 and 90: наставата 22. Литера
- Page 91 and 92: 21. Метод на следење
- Page 93 and 94: завршен испит наст
- Page 95 and 96: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 97 and 98: 16. Други форми на ак
- Page 99 and 100: од 91 до 100 бода 10(дес
- Page 101 and 102: 16. Други форми на ак
- Page 103 and 104: од 91 до 100 бода 10 (де
- Page 105 and 106: 19. 20. 21 22. Услов за по
- Page 107 and 108: 19. 20. 21 22. Услов за по
- Page 109 and 110: од 91 до 100 бода 10(дес
- Page 111 and 112: 19. Услов за потпис и
- Page 113 and 114: човечки ресурси, Ме
- Page 115 and 116: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 117 and 118: 3. Бошале Туризмот е
- Page 119 and 120: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 121 and 122: Прилог 3. Предметна
- Page 123 and 124: Прилог 3. Предметна
- Page 125 and 126: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 127: Прилог 3. Предметна
- Page 131 and 132: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 133 and 134: Прилог 3. Предметна
- Page 135 and 136: 21 Метод на следење
- Page 137 and 138: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 139 and 140: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 141 and 142: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 143 and 144: 2. 3. Cambell, David and Exposition
- Page 145 and 146: 20. Јазик на кој се и
- Page 147 and 148: 15 16. 17. 18 19. 20. 21 22. Фор
- Page 149 and 150: на завршен испит (п
- Page 151 and 152: 11 Содржина на предм
- Page 153 and 154: 6. Paul De Grauwe "Economics of Mon
- Page 155 and 156: (бодови/оценка) од 51
- Page 157 and 158: 19. Услов за потпис и
- Page 159 and 160: 159 од 51 до 60 бода 6 (ш
- Page 161 and 162: 17.3 Активност и учес
- Page 163 and 164: 21. Метод на следење
- Page 165 and 166: 41. Услов за потпис и
- Page 167 and 168: од 71 до 80 бода 8(осум
- Page 169 and 170: 16. 17. 18 19. 20. 21 22. Друг
- Page 171 and 172: 12 13 14 15 16. 17. 18 19. 20. 21 2
- Page 173 and 174: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 175 and 176: Прилог 3. Предметна
- Page 177 and 178: Прилог бр. 3 Предмет
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв, втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от предмет Реос<strong>и</strong>гурување<br />
2. Код 503<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската програма<br />
(ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра,<br />
оддел)<br />
<strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство - Охр<strong>и</strong>д<br />
5. Степен (прв, втор, трет ц<strong>и</strong>клус) Прв<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 3/5 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
6<br />
8. Наставн<strong>и</strong>к Проф. Д-р Брат<strong>и</strong>слав М<strong>и</strong>лошев<strong>и</strong>ќ<br />
9. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување на<br />
предметот<br />
10. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>): Теоретск<strong>и</strong> <strong>и</strong> апл<strong>и</strong>кат<strong>и</strong>вен пр<strong>и</strong>каз на посебна<br />
техн<strong>и</strong>ка на <strong>за</strong>шт<strong>и</strong>та од ч<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>от р<strong>и</strong>з<strong>и</strong>к, односно научно елабор<strong>и</strong>рање на Реос<strong>и</strong>гурувањето <strong>и</strong><br />
неговото место во структурата на струкопанството <strong>и</strong> посебно во светск<strong>и</strong> рамк<strong>и</strong>.<br />
11. Содрж<strong>и</strong>на на предметната програма: По<strong>и</strong>м <strong>и</strong> развој на реос<strong>и</strong>гурувањето, Карактер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>к<strong>и</strong> на<br />
дејноста реос<strong>и</strong>гурување, В<strong>и</strong>дов<strong>и</strong> <strong>и</strong> форм<strong>и</strong> на реос<strong>и</strong>гурување, Техн<strong>и</strong>чка орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>ја на<br />
реос<strong>и</strong>гурувањето, Самопр<strong>и</strong>држување во реос<strong>и</strong>гурувањето, По<strong>и</strong>м <strong>и</strong> деф<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја на штета,<br />
Ф<strong>и</strong>нанс<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> однос<strong>и</strong> во реос<strong>и</strong>гурувањето, Ос<strong>и</strong>гурувањето <strong>и</strong> реос<strong>и</strong>гурувањето во услов<strong>и</strong> на<br />
монетарна нестаб<strong>и</strong>лност (Проф. Д-р Т<strong>и</strong>хом<strong>и</strong>р Јовановск<strong>и</strong>), Па<strong>за</strong>р на реос<strong>и</strong>гурување,<br />
Л<strong>и</strong>кв<strong>и</strong>дац<strong>и</strong>ја на штетата во реос<strong>и</strong>гурувањето, Пр<strong>и</strong>лоз<strong>и</strong>, Тест – Вежб<strong>и</strong>, По<strong>и</strong>мн<strong>и</strong>к (Glossary) <strong>и</strong><br />
Л<strong>и</strong>тература.<br />
12. Метод<strong>и</strong> на учење: Предавање, вежб<strong>и</strong> <strong>и</strong> практ<strong>и</strong>чна настава<br />
13. Вкупен расположл<strong>и</strong>в фонд на време 150<br />
14. Распределба на расположл<strong>и</strong>вото<br />
време<br />
3+2<br />
15. Форм<strong>и</strong> на наставн<strong>и</strong>те акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 15.1 Предавања – теоретска настава 39 часов<strong>и</strong><br />
15.2 Вежб<strong>и</strong> (лабаратор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>,<br />
ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>), сем<strong>и</strong>нар<strong>и</strong>,т<strong>и</strong>мска<br />
работа<br />
26 часов<strong>и</strong><br />
16. Друг<strong>и</strong> форм<strong>и</strong> на акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong> 16.1 Проектн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 15 часов<strong>и</strong><br />
16.2 Самостојн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 10 Часов<strong>и</strong><br />
16.3 Домашно учење 60 часов<strong>и</strong><br />
17. Нач<strong>и</strong>н на оценување<br />
17.1 Тестов<strong>и</strong> 80 бодов<strong>и</strong><br />
17.2 Сем<strong>и</strong>нарска работа/проект (презентац<strong>и</strong>ја: п<strong>и</strong>смена <strong>и</strong><br />
усна)<br />
10 бодов<strong>и</strong><br />
17.3 Акт<strong>и</strong>вност <strong>и</strong> учество 5 + 5 бодов<strong>и</strong><br />
18. Кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ум<strong>и</strong> <strong>за</strong> оценување<br />
до 50 бода 5 (пет)(F)<br />
(бодов<strong>и</strong>/оценка)<br />
од 42 до 54 бода 6 (шест)(E)<br />
од 55 до 68 бода 7 (седум)(D)<br />
од 69 до 80 бода 8 (осум)(C)<br />
од 81 до 90 бода 9 (девет)(B)<br />
од 91 до 100 бода 10 (десет)(A)<br />
19. Услов <strong>за</strong> потп<strong>и</strong>с <strong>и</strong> полагање на<br />
<strong>за</strong>вршен <strong>и</strong>сп<strong>и</strong>т<br />
Редовна посета на настава <strong>и</strong> вежб<strong>и</strong><br />
129
Change language