ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ... ЕЛАБОРАТ - Факултет за туризам и угостителство Охрид ...
Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Економика и организација на угостителство 2. Код 404 3. Студиска програма Царина и шпедиција 4. Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) Факултет за туризам и угостителство - Охрид 5. Степен (прв, втор, трет циклус) прв 6. Академска година / семестар 2/4 7. Број на ЕКТС кредити 6 8. Наставник Проф. Д-р Митре Аврамоски 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Основна цел на овој предмет е студентите да се запознаат со економските и организационите аспекти на угостителството. 11. Содржина на предметната програма: Предметната програма се состои од два дела.Првиот дел е посветен на економиката на туризмот во кој студентите ќе се запознаат со поимот и предметот на проучување на екномиката на туризмот, дефинициите за туризмот, туристот и сл., потоа со туризмот како стопанска ппоајава и со значењето на туризмот, односно функциите, ефектите и влијанијата на туризмот.Исто така во овој дел се обработува и туристичкиот пазар. Вториот дел се однесува на организацијата како наука, а потоа се обработуваат организациониот систем во туризмот и одделно секој од туристичките органи. 12. Методи на учење: 13. Вкупен расположлив фонд на време 150часови 14. Распределба на расположливото време 15. Форми на наставните 15.1 Предавања – теоретска настава 39 часови активности 15.2 Вежби (лабараториски, аудиториски), семинари,тимска работа 26 часови 16. Други форми на 16.1 Проектни задачи 10 часови активности 16.2 Самостојни задачи 15 часови 16.3 Домашно учење 60 часови 17. Начин на оценување 17.1 Тестови 80 бодови 17.2 Семинарска работа/проект (презентација: писмена и усна) 10 бодови 17.3 Активност и учество 10 бодови 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет)(F) (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6(шест)(E) од 61 до 70 бода 7(седум)(D) од 71 до 80 бода 8(осум)(C) од 81 до 90 бода 9(девет)(B) 108
од 91 до 100 бода 10(десет)(A) 19. Услов за потпис и полагање на завршен испит Присуство на настава и положени колквиуми 20. Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21. Метод на следење на квалитетот на наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. број Автор Наслов Издавач Година 22.1 1. Д-р Митре Екномика и организација ФТУ Охрид 1999 2. 3. Аврамоски на туризмот Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 22.2 број 1. 2. 3. 109
- Page 57 and 58: 19. Услов за потпис и
- Page 59 and 60: од 91 до 100 бода 10(дес
- Page 61 and 62: 19. Услов за потпис и
- Page 63 and 64: 18. Критериуми за оц
- Page 65 and 66: работа 16. Други фор
- Page 67 and 68: 21. Метод на следење
- Page 69 and 70: 22.1 22.2 Задолжителна
- Page 71 and 72: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 73 and 74: 22.2 Ред. Број Автор Н
- Page 75 and 76: 19. Услов за потпис и
- Page 77 and 78: 19. Услов за потпис и
- Page 79 and 80: од 71 до 80 бода 8(осум
- Page 81 and 82: 21. Метод на следење
- Page 83 and 84: од 71 до 80 бода 8(осум
- Page 85 and 86: 16. Други форми на ак
- Page 87 and 88: 17.1 Тестови 80 бодови
- Page 89 and 90: наставата 22. Литера
- Page 91 and 92: 21. Метод на следење
- Page 93 and 94: завршен испит наст
- Page 95 and 96: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 97 and 98: 16. Други форми на ак
- Page 99 and 100: од 91 до 100 бода 10(дес
- Page 101 and 102: 16. Други форми на ак
- Page 103 and 104: од 91 до 100 бода 10 (де
- Page 105 and 106: 19. 20. 21 22. Услов за по
- Page 107: 19. 20. 21 22. Услов за по
- Page 111 and 112: 19. Услов за потпис и
- Page 113 and 114: човечки ресурси, Ме
- Page 115 and 116: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 117 and 118: 3. Бошале Туризмот е
- Page 119 and 120: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 121 and 122: Прилог 3. Предметна
- Page 123 and 124: Прилог 3. Предметна
- Page 125 and 126: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 127 and 128: Прилог 3. Предметна
- Page 129 and 130: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 131 and 132: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 133 and 134: Прилог 3. Предметна
- Page 135 and 136: 21 Метод на следење
- Page 137 and 138: од 61 до 70 бода 7(седу
- Page 139 and 140: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 141 and 142: Прилог бр. 3 Предмет
- Page 143 and 144: 2. 3. Cambell, David and Exposition
- Page 145 and 146: 20. Јазик на кој се и
- Page 147 and 148: 15 16. 17. 18 19. 20. 21 22. Фор
- Page 149 and 150: на завршен испит (п
- Page 151 and 152: 11 Содржина на предм
- Page 153 and 154: 6. Paul De Grauwe "Economics of Mon
- Page 155 and 156: (бодови/оценка) од 51
- Page 157 and 158: 19. Услов за потпис и
Пр<strong>и</strong>лог бр. 3 Предметна програма од прв, втор <strong>и</strong> трет ц<strong>и</strong>клус на студ<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
1. Наслов на наставн<strong>и</strong>от предмет Економ<strong>и</strong>ка <strong>и</strong> орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>ја на угост<strong>и</strong>телство<br />
2. Код 404<br />
3. Студ<strong>и</strong>ска програма Цар<strong>и</strong>на <strong>и</strong> шпед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ја<br />
4. Орган<strong>и</strong><strong>за</strong>тор на студ<strong>и</strong>ската<br />
програма (ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ца, односно<br />
<strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут, катедра, оддел)<br />
<strong>Факултет</strong> <strong>за</strong> тур<strong>и</strong><strong>за</strong>м <strong>и</strong> угост<strong>и</strong>телство - Охр<strong>и</strong>д<br />
5. Степен (прв, втор, трет ц<strong>и</strong>клус) прв<br />
6. Академска год<strong>и</strong>на / семестар 2/4 7. Број на ЕКТС<br />
кред<strong>и</strong>т<strong>и</strong><br />
6<br />
8. Наставн<strong>и</strong>к Проф. Д-р М<strong>и</strong>тре Аврамоск<strong>и</strong><br />
9. Предуслов<strong>и</strong> <strong>за</strong> <strong>за</strong>п<strong>и</strong>шување на<br />
предметот<br />
10. Цел<strong>и</strong> на предметната програма (компетенц<strong>и</strong><strong>и</strong>):<br />
Основна цел на овој предмет е студент<strong>и</strong>те да се <strong>за</strong>познаат со економск<strong>и</strong>те <strong>и</strong> орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>те<br />
аспект<strong>и</strong> на угост<strong>и</strong>телството.<br />
11. Содрж<strong>и</strong>на на предметната програма:<br />
Предметната програма се состо<strong>и</strong> од два дела.Прв<strong>и</strong>от дел е посветен на економ<strong>и</strong>ката на<br />
тур<strong>и</strong>змот во кој студент<strong>и</strong>те ќе се <strong>за</strong>познаат со по<strong>и</strong>мот <strong>и</strong> предметот на проучување на<br />
екном<strong>и</strong>ката на тур<strong>и</strong>змот, деф<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц<strong>и</strong><strong>и</strong>те <strong>за</strong> тур<strong>и</strong>змот, тур<strong>и</strong>стот <strong>и</strong> сл., потоа со тур<strong>и</strong>змот како<br />
стопанска ппоајава <strong>и</strong> со значењето на тур<strong>и</strong>змот, односно функц<strong>и</strong><strong>и</strong>те, ефект<strong>и</strong>те <strong>и</strong> вл<strong>и</strong>јан<strong>и</strong>јата<br />
на тур<strong>и</strong>змот.Исто така во овој дел се обработува <strong>и</strong> тур<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>чк<strong>и</strong>от па<strong>за</strong>р.<br />
Втор<strong>и</strong>от дел се однесува на орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>јата како наука, а потоа се обработуваат<br />
орган<strong>и</strong><strong>за</strong>ц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>от с<strong>и</strong>стем во тур<strong>и</strong>змот <strong>и</strong> одделно секој од тур<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>чк<strong>и</strong>те орган<strong>и</strong>.<br />
12. Метод<strong>и</strong> на учење:<br />
13. Вкупен расположл<strong>и</strong>в фонд на<br />
време<br />
150часов<strong>и</strong><br />
14. Распределба на расположл<strong>и</strong>вото<br />
време<br />
15. Форм<strong>и</strong> на наставн<strong>и</strong>те 15.1 Предавања – теоретска настава 39 часов<strong>и</strong><br />
акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong><br />
15.2 Вежб<strong>и</strong> (лабаратор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>, ауд<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>),<br />
сем<strong>и</strong>нар<strong>и</strong>,т<strong>и</strong>мска работа<br />
26 часов<strong>и</strong><br />
16. Друг<strong>и</strong> форм<strong>и</strong> на<br />
16.1 Проектн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 10 часов<strong>и</strong><br />
акт<strong>и</strong>вност<strong>и</strong><br />
16.2 Самостојн<strong>и</strong> <strong>за</strong>дач<strong>и</strong> 15 часов<strong>и</strong><br />
16.3 Домашно учење 60 часов<strong>и</strong><br />
17. Нач<strong>и</strong>н на оценување<br />
17.1 Тестов<strong>и</strong> 80 бодов<strong>и</strong><br />
17.2 Сем<strong>и</strong>нарска работа/проект (презентац<strong>и</strong>ја: п<strong>и</strong>смена<br />
<strong>и</strong> усна)<br />
10 бодов<strong>и</strong><br />
17.3 Акт<strong>и</strong>вност <strong>и</strong> учество 10 бодов<strong>и</strong><br />
18. Кр<strong>и</strong>тер<strong>и</strong>ум<strong>и</strong> <strong>за</strong> оценување<br />
до 50 бода 5 (пет)(F)<br />
(бодов<strong>и</strong>/оценка)<br />
од 51 до 60 бода 6(шест)(E)<br />
од 61 до 70 бода 7(седум)(D)<br />
од 71 до 80 бода 8(осум)(C)<br />
од 81 до 90 бода 9(девет)(B)<br />
108
Change language