13.10.2013 Views

Rasism, kön och sexualitet - Statens folkhälsoinstitut

Rasism, kön och sexualitet - Statens folkhälsoinstitut

Rasism, kön och sexualitet - Statens folkhälsoinstitut

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

10 RASISM, KÖN OCH SEXUALITET<br />

Kapitel 1<br />

Inledning<br />

Att vara ung i dagens Sverige innebär att man med största sannolikhet någon gång under<br />

skoltiden får information om säkrare sex. Det kan ske genom skolans sex <strong>och</strong><br />

samlevnadsundervisning, på den lokala ungdomsmottagningen, hos skolsköterskan eller<br />

på ungdomsgården. Informationsbroschyrer, reklam <strong>och</strong> media är andra viktiga kunskapskällor.<br />

Trots all kunskap <strong>och</strong> information är det fortfarande många som aldrig, eller<br />

bara ibland, använder kondom vid samlag. 1 Varför ungdomar inte använder kondom,<br />

vilka erfarenheter de har av sexuella relationer, hur de förhandlar kring säkerhet <strong>och</strong><br />

risker (både med fasta <strong>och</strong> tillfälliga partner) <strong>och</strong> hur de förstår både risker vid sexuella<br />

möten <strong>och</strong> ansvar i sexuella relationer är således både aktuella <strong>och</strong> viktiga frågor att<br />

undersöka närmare. Likaså kan ungdomars förhållande till <strong>kön</strong>sroller, kärlek <strong>och</strong> <strong>sexualitet</strong><br />

bidra till en större förståelse av varför kunskap inte tycks vara tillräckligt.<br />

Denna rapport handlar om hur ungdomar med olika etniska tillhörigheter ser på dessa<br />

frågor. Undersökningen är gjord på uppdrag av Folkhälsoinstitutet <strong>och</strong> rapporten utgör<br />

ett bidrag till institutets målgruppsrelaterade sex <strong>och</strong> samlevnadsarbete. Under arbetets<br />

gång har jag med hjälp av Luis Quiroga (Fil. mag. etnologi) intervjuat ungdomar/unga<br />

vuxna 2 med olika etniska tillhörigheter i åldrarna 18 – 25 år, både i grupp <strong>och</strong> enskilt.<br />

Undersökningen är en kvalitativ studie där vi i ett 30 tal intervjuer har samtalat med<br />

ungdomarna om ”säkert” <strong>och</strong> ”osäkert” heterosex <strong>och</strong> homosex, kärlek <strong>och</strong> relationer,<br />

lust <strong>och</strong> längtan, gränser <strong>och</strong> mycket annat som faller inom ramen för ”sex <strong>och</strong><br />

samlevnadsfrågor”. 3<br />

Vid gränsen mellan två forskningsfält: rapportens syfte <strong>och</strong><br />

problemformulering<br />

De senaste åren har vi om <strong>och</strong> om igen kunnat läsa i både dags - <strong>och</strong> kvällspress, eller<br />

fått förmedlat till oss via TV <strong>och</strong> radio, om hur ”invandrare” 4 generellt <strong>och</strong> ”invandrarungdomar”<br />

i synnerhet förhåller sig till <strong>kön</strong>srelationer <strong>och</strong> <strong>sexualitet</strong>. Bilden har en klar<br />

negativ anstrykning. Det har oftast varit som problem frågan lyfts fram <strong>och</strong> ventilerats,<br />

under rubriker som ”hedersmord”, ”gruppvåldtäkter”, ”kvinnoförtryck”, ”tonårsäktenskap”<br />

eller ”<strong>kön</strong>sstympning”. I dessa sammanhang ges ofta en förenklad <strong>och</strong> problemfylld<br />

bild av ungdomar med olika etnisk bakgrund, i synnerhet ungdomar från<br />

1 Detta framgår bland annat av statistik över Klamydia <strong>och</strong> andra sexuellt överförda sjukdomar<br />

(se Noori, 2002).<br />

2 De intervjuade ungdomarna har varit mellan 18 – 25 år, det vill säga både från kategorin<br />

ungdomar <strong>och</strong> unga vuxna. Jag väljer dock att genomgående använda begreppet ungdomar.<br />

3 Intervjuerna genomfördes våren 2000 samt våren 2001. Denna rapport lämnades till <strong>Statens</strong><br />

<strong>folkhälsoinstitut</strong> mars 2003.<br />

4 Jag sätter begreppen invandrare <strong>och</strong> invandrarungdomar inom citationstecken för att<br />

understryka dels att det inte är mina begrepp, dels att begreppen är behäftade med en rad problem<br />

(se vidare kapitel 3).<br />

STATENS FOLKHÄLSOINSTITUT

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!