Trygg och säker sexualitet och en god reproduktiv hälsa - Statens ...
Trygg och säker sexualitet och en god reproduktiv hälsa - Statens ...
Trygg och säker sexualitet och en god reproduktiv hälsa - Statens ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
40 målområde 8<br />
4.4 Insatser på internationell <strong>och</strong> nationell nivå<br />
Utbildningspolitik<br />
Mål <strong>och</strong> inriktning<br />
För <strong>en</strong> beskrivning av det internationella sammanhanget <strong>och</strong> målet för politikområdet, se<br />
under rubrik<strong>en</strong> Oskyddat sex, Utbildningspolitik. Där framgår också politik<strong>en</strong>s inriktning.<br />
Av budgetproposition<strong>en</strong> för 2005 framgår äv<strong>en</strong> att inom utbildningspolitik<strong>en</strong> betonas<br />
skolans värdegrund <strong>och</strong> frågorna om demokrati, jämställdhet <strong>och</strong> mänskliga rättigheter i<br />
skolan. Kränkningar på grund av kön <strong>och</strong> sexuell läggning ska uppmärksammas <strong>och</strong> beaktas<br />
mera i skolornas värdegrundsarbete. Diskrimineringsskyddet för stud<strong>en</strong>ter i högskolan<br />
har stärkts g<strong>en</strong>om lag<strong>en</strong> (2001:1286) om likabehandling av stud<strong>en</strong>ter i högskolan, som<br />
syftar till att skydda stud<strong>en</strong>ter <strong>och</strong> sökande till högskolan mot trakasserier <strong>och</strong> diskriminering<br />
på grund av könstillhörighet, etnisk tillhörighet, religion, sexuell läggning <strong>och</strong><br />
funktionshinder (35).<br />
De nationella aktörer som har huvudansvar för dessa insatser inom utbildningspolitik<strong>en</strong><br />
är Skolverket <strong>och</strong> Myndighet<strong>en</strong> för skolutveckling.<br />
Skolverket<br />
Insatser som påverkar bestämningsfaktorerna<br />
Vid Skolverkets granskning 1999 av kränkande behandling <strong>och</strong> verkets kartläggning 2002<br />
av förekomst<strong>en</strong> av rasism, etnisk diskriminering, sexuella trakasserier, homofobi <strong>och</strong><br />
könsrelaterad mobbning påvisades brister i skyddet mot diskriminering <strong>och</strong> annan kränkande<br />
behandling i skolan. En utredning resulterade i betänkandet ”Skolans ansvar för<br />
kränkningar av elever” (SOU 2004:50) (35).<br />
Effekter av verksamhet<strong>en</strong><br />
Se Insatser ovan.<br />
Utvecklingsbehov <strong>och</strong> förslag<br />
I utredning<strong>en</strong> ”Slag i luft<strong>en</strong>” föreslås att Stat<strong>en</strong>s skolverk ska utarbeta policydokum<strong>en</strong>t <strong>och</strong><br />
handlingsplaner mot pojkars våld mot flickor, speciellt när det gäller kränkningar på grund<br />
av kön. Man ska särskilt prioritera frågor om våldsutövande <strong>och</strong> våldsutsatthet i skola <strong>och</strong><br />
förskola samt utreda förekomst<strong>en</strong> av våld. Stat<strong>en</strong>s skolverk ska också utreda möjlighet<strong>en</strong><br />
att i läroplan<strong>en</strong> införa ämnesområdet mäns <strong>och</strong> pojkars våld mot kvinnor <strong>och</strong> flickor (66).<br />
Kunskap behöver spridas till berörda aktörer om att sexuella trakasserier i skolan bör<br />
motarbetas mycket mer aktivt, både i lag <strong>och</strong> i verksamhet<strong>en</strong> (67). Skolorna bör också<br />
utarbeta handlingsplaner för att förebygga <strong>och</strong> hantera sådana situationer.
Change language