You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SKRIV-<br />
REGLER<br />
ÅK 7<br />
AVRÄTTAS . EJ BENÅDAS<br />
Vad är detta? Vad betyder detta meddelande? Detta korta<br />
meddelande nådde bödeln under Franska revolutionen, vad<br />
tror du hände? Vänd på sidan så får de se?
Meddelandet på första sidan innehåller ett fel, punkten har hamnat på fel ställe. Var tror du<br />
den skulle ha varit istället? Vad hade hänt om punkten hamnat rätt från början. Ja det får vi<br />
aldrig veta. Men detta visar oss hur oerhört viktigt det är att vi verkligen skriver på rätt sätt så<br />
att inget kan missförstås.<br />
I talspråket kan vi med minspel, gester och tonfall göra klart för den som lyssnar vad vi vill<br />
säga. Dessa möjligheter att klargöra otydligheter finns inte när vi skriver. För att läsaren ska<br />
förstå innehållet i det vi skriver, måste vi i stället ha bestämda <strong>skrivregler</strong> som ersätter gester,<br />
tonfall etc. Det viktigaste är att det skrivna måste vara lättbegripligt och inte kan missförstås.<br />
I detta häfte ska du få lära dig några som du bör kunna i skolår 7 för att klara målen och<br />
uppgifterna för detta ämne och skolår.<br />
Stor eller liten bokstav?<br />
STOR BOKSTAV SKRIVER MAN:<br />
* i början av en mening.<br />
* i egennamn. Egennamn är namn på:<br />
1 personer och djur:<br />
Lena, Toivo, Verkström, Roy<br />
2 länder, städer, sjöar, berg m m:<br />
Ryssland, Umeå, Vättern, Alperna<br />
3 gator, torg, byggnader, institutioner:<br />
Kungsgatan, Stora torget, Skogshögskolan<br />
4 föreningar och företag: .<br />
Björklöven, Gais, Asea, Konsum<br />
5 tidningar, böcker, TV-serier:<br />
Aftonbladet, Gullivers resor, Rederiet<br />
6 namn i sammansättningar:<br />
Sydtyskland, Norgeresa, Ölandsbron, Mellanöstern<br />
LITEN BOKSTAV SKRIVER MAN I FÖLJANDE FALL:<br />
1 dagar, månader, högtider, årstider:<br />
torsdag, februari, påsk, höst<br />
2 invånare:<br />
tysk (men Tyskland), norrlänning (men Norrland), sydamerikan (men Sydamerika)<br />
3 djur, växter och frukter:<br />
schäfer (men Roy), viol, mango
Skiljetecken<br />
PUNKT, FRÅGETECKEN och UTROPSTECKEN kallar man stora skiljetecken, eftersom de<br />
avslutar en mening. Andra tecken, t ex komma, står däremot alltid inuti en mening.<br />
* PUNKT sätter man efter en påståendesats.<br />
EXEMPEL: Filmen börjar klockan sju. Det har varit utsålt varje kväll, så vi måste vara vid<br />
biografen klockan halv sju.<br />
* FRÅGETECKEN sätter man efter en direkt fråga.<br />
EXEMPEL: Är klockan redan sju? Finns det verkligen biljetter kvar?<br />
* UTROPSTECKEN sätter man efter en uppmaning, en önskan, ett utrop eller en hälsning.<br />
EXEMPEL: Hej! Kom till biografen klockan sex! Oj, vad klockan är mycket!<br />
* KOMMA sätts vid uppräkningar, där ordet och är utelämnat.<br />
EXEMPEL: På rean köpte han sockor, tröjor, jeans och ett par tofflor.<br />
KOMMA sätts vid tilltalsord, efter de betonade orden ja, nej, jo och vid utropsord.<br />
EXEMPEL: Får jag låna din moped, Ylva? Ja, det får du. Usch, vad den bullrar!<br />
KOMMA sätts för att avskilja delar som är förklaringar.<br />
EXEMPEL: Tia Grönberg, elev i Eriksdalsskolan, kom först i mål.<br />
"Charlie", dvs Carl Rune Lindgren, vann den svenska uttagningen till<br />
schlagerfestivalen.<br />
KOMMA sätts mellan fullständiga satser, dvs sådana satser som har både subjekt (s) och<br />
predikat (p).<br />
EXEMPEL: Hunden rusade emot mig med dreglande käftar, men jag lyckades rädda mig upp i ett träd.<br />
s p s p<br />
Medan mamma parkerade bilen, köpte jag tågbiljetterna till Umeå.<br />
s p p s<br />
Undantag: Man sätter inte komma mellan fullständiga satser som är korta:<br />
EXEMPEL Du vet att jag kommer.<br />
s p s p<br />
Nisse diskar och Maj torkar.<br />
s p s p<br />
KOMMA sätts där det blir tydligare med komma. Tydligheten framför allt - det är den<br />
viktigaste regeln. En mening kan få helt olika betydelser beroende på var skiljetecknet sätts<br />
ut.<br />
Observera: Alla texter kommateras inte på samma sätt. I brev till vänner kommaterar man<br />
friare än i brev till myndigheter.
Dubbelteckning<br />
Hur ska man veta om man ska stava ett ord med en eller två konsonanter? Det finns regler att<br />
hålla sig till men självklart är det alltid bäst att lära sig stava orden utantill. Men när man<br />
stöter på ett nytt ord kan det vara bra att ha regeln till hjälp.<br />
Mycket handlar om kort eller lång vokal (a o u å e i y ä ö). Lång vokal låter som du uttalar<br />
den när du rabblar alfabetet, kort vokal gör det inte.<br />
Det handlar också om en stavelse (vad en stavelse är se avsnittet avstavning) i ett ord är<br />
betonad eller obetonad. I ordet packa är den första stavelsen betonad och den andra inte.<br />
Däremot i ordet paket är det tvärtom, den första är obetonad och den andra är betonad.<br />
Så hur lyder reglerna då?<br />
1. Efter en lång vokal ska det vara en konsonant:<br />
kal, kala, vaken<br />
2. Efter kort vokal kommer två eller flera konsonanter. Det kan vara två likadana (dubbel<br />
konsonant) eller två olika (enkla konsonanter) eller en dubbel konsonant tillsammans med<br />
en enkel:<br />
kall, håll, vits, hals, vissna, lossna<br />
Undantag:<br />
Efter en kort vokal i en obetonad stavelse skriver man oftast en konsonant:<br />
paket, moped, direkt<br />
Avstavning<br />
Att avstava på fel ställe kan göra en text helt obegriplig och det uppstår lätt missförstånd.<br />
Marco Polos gåvor tog stork-<br />
hanen tacksamt emot.<br />
I meningen ovan tror man att Marco Polo givit en manlig stork några gåvor, men ved det<br />
egentligen betyder är att han givit gåvor till en härskare i Mongoliet, som kallas storkhan. Så<br />
det skulle ha skrivits på detta sätt:<br />
Marco Polos gåvor tog stor-<br />
khanen tacksamt emot.<br />
Ord delas in i stavelser, en stavelse består av en vokal ensam eller en vokal tillsammans med<br />
en eller flera konsonanter.<br />
stor – khan – en
Regler för avstavning ser ut så här:<br />
1. Avstava så lite som möjligt. Ser ordet konstigt ut vid avstavning, så skriv hela ordet på<br />
ny rad. Avstava inte korta ord som äta, enig och oval.<br />
2. När man avstavar bör man sätta bindestreck så att ordet delas upp i naturliga delar.<br />
a) Sammansatta ord delas upp i sina enkla delar: katt-unge, motor-båt, motor-båts-förare<br />
b) Avstava genom att skilja förstavelsen och ändelsen från själva ordet: be-falla, an-svara,<br />
för-slag, engelskorna, kalla-des, nord-isk, vän-skap<br />
3. Enkla ord avstavas oftast så att en konsonant förs till den nya raden: vak-ta de, väs-kor,<br />
fönst-ret, vitt-nade, ka-ra-mell, pro-to-koll<br />
4. Ng, ck och x förs till första raden: ling-on, eng-elskorna, nyck-lar, tax-orna<br />
5. Sje-ljud förs till andra raden: männi-skor, mar-schera, pen-sion, addi-tion<br />
Talspråk eller skriftspråk<br />
Det är viktigt att tänka på hur du skriver så att du gör dig förstådd. Vi pratar ofta om talspråk<br />
och skriftspråk och vad är då skillnaden. Talspråk är det du använder när du pratar, då<br />
använder du slang, dialekt och kanske till och med egna påhittade ord. Men när du skriver<br />
använder du skriftspråk och detta ska alla oavsett var de bor i Sverige kunna förstå. Om du<br />
skulle skriva talspråk så är risken ganska stor att den som läser din text inte förstår vad du<br />
skrivit eller till och med missförstår vad du skrivit. Så tänk på hur du skriver och till vem du<br />
skriver. Skriver du ett brev till din kompis så kan du använda talspråk men om du ska lämna<br />
in ett arbete till din lärare eller en jobbansökan till en arbetsplats måste din text se annorlunda<br />
ut.<br />
Att återge samtal<br />
Det finns i svenskan flera sätt att skriva när man ska återge samtal.<br />
- Hur lång tid tar det att gå till busshållplatsen?<br />
– Det vet jag inte för jag måste alltid springa.<br />
* Man kan sätta ut talstreck (-) före det som sägs:<br />
– Jag vann 80 meter häck i går.<br />
– Jaså. Och var ska du plantera den?<br />
* Vill man återge vem som säger något kan man använda kolon:<br />
Anna sa:<br />
– Jag vann 80 meter häck i går.<br />
Jocke undrade då:<br />
– Var ska du plantera den?<br />
Pappa befallde:<br />
– Lämna genast tillbaka all häck! .
* Vill man sätta sägesatsen efter det som sägs använder man kommatecken:<br />
- Jag vann 80 meter häck i går, sa Anna.<br />
eller frågetecken:<br />
– Och var ska du plantera den? frågade Jocke.<br />
eller utropstecken:<br />
– Lämna omedelbart tillbaka all häck! Befallde pappa.<br />
* Man kan också återge samtal med hjälp av citattecken (anföringstecken):<br />
"Jag vann 80 meter häck i går", sa Anna.<br />
Anna sa: "Jag vann 80 meter häck i går."<br />
Att indirekt återge samtal<br />
I meningarna om Annas häcklopp återges direkt och ordagrant vad Anna och locke säger. Det<br />
kallas direkt anföring. Återger man indirekt och inte ordagrant vad någon säger kallar man det<br />
indirekt anföring.<br />
Anna sa att hon i går vann 80 meter häck.<br />
Jocke undrade var hon skulle plantera den.<br />
Pappan befallde henne att omedelbart lämna tillbaka all häck.