TDS - frågor och svar kap 6
TDS - frågor och svar kap 6
TDS - frågor och svar kap 6
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Testa dig själv 6.1<br />
1. Hur uppkommer ljud?<br />
Ljud uppkommer genom vibrationer. Det kan till exempel vara en sträng som svänger fram <strong>och</strong> tillbaka.<br />
För att det ska uppstå vibrationer måste det finnas något för ljudet att färdas i. Detta för att det är själva<br />
molekylerna i materian som är det som kommer i rörelse. I luften handlar det om de gaser luften består av.<br />
Vibrationerna ser man i form av förtätningar <strong>och</strong> förtunningar av molekylerna i ett visst materia, t ex luft.<br />
Från början är molekylerna jämnt fördelade, men om något får dem att komma i rörelse ser det ut enligt<br />
bilden nedan.<br />
Man visar vibrationerna med hjälp av vågrörelser, varje topp är förtätning <strong>och</strong> varje dal är en förtunning.<br />
2. Hur fort färdas ljud i luft?<br />
I luft färdas ljud med v = 340 m/s.<br />
På månen kan inte ljud färdas, detta för att det inte finns någon atmosfär på månen, det finns inga<br />
molekyler som kan komma i rörelse.<br />
Hur fort ljudet färdas beror på vilken densitet ämnet har som ljudet ska färdas genom. Ju högre densitet<br />
(tätare ämne) desto högre hastighet. Därför färdas ljudet snabbare i vatten än i luft.<br />
3. Vad menas med frekvens?<br />
Det är antalet svängningar per sekund. Det mäts i Hertz, dvs 1 svängning per sekund = 1 Hz.<br />
En svängning är avståndet mellan två vågtoppar eller två vågdalar, dvs en svängning = en våglängd.<br />
Hur lång tid det tar för en hel topp <strong>och</strong> en hel dal att passera kallar man för svängningstid.<br />
4. Mellan vilka frekvenser ligger de ljud som våra öron kan uppfatta?<br />
20–20 000 Hz.<br />
Den övre gränsen varierar mellan olika människor, t ex är det så att ju äldre vi blir desto svårare får vi att<br />
höra ljud med höga frekvenser, dvs höga toner.<br />
5. Vad menas med ultraljud?<br />
Det är ljud med högre frekvens än 20 000 Hz.<br />
Det används t ex i samband med undersökning av fostret hos gravida kvinnor.<br />
Då t ex hundar kan höra detta ljud så har man s<strong>kap</strong>at hundvisselpipor som ger ifrån sig ultraljud då man<br />
blåser i dem.
6. Vad menas med en ljudvåg?<br />
En ljudvåg består av förtätningar <strong>och</strong> förtunningar som sprider sig i alla riktningar.<br />
Tänk dig att du släpper ner en sten i vatten, då kommer du se en massa vågor bre ut sig<br />
cirkulärt från där stenen träffar vattenytan. Ljudvågorna kommer fortsätta i samma<br />
riktning de startade i <strong>och</strong> vara lika starka om inget får dem att antingen stanna av eller<br />
förstärkas.<br />
7. Om du hör åskmullret 9 s efter att du sett blixten, hur långt bort är då åskvädret? Förklara hur du tänker.<br />
Åskvädret är 3 km bort. Ljudet från åskan behöver ca 3 s för att hinna 1 km. Ljuset från blixten kommer<br />
däremot med en gång eftersom det färdas med ljusets hastighet.<br />
Med exakt beräkning blir det:<br />
v = 340 m/s<br />
t = 9 s<br />
s = v · t = 340 · 9 = 3060 m = 3,06 km ≈ 3 km<br />
8. Från en båt sänds en ljudvåg ut mot botten av en sjö. Efter 0,2 s har ljudvågen kommit tillbaka. Hur djup<br />
är sjön?<br />
Det tar halva tiden för den att nå sjöbotten, dvs t = 0,2/2 = 0,1 s<br />
v = 1 500 m/s<br />
s = v · t = 0,1 · 1 500 = 150 m.<br />
Avståndet från båten till botten av sjön är 150 m.<br />
9. Vilken frekvens har den ton som uppkommer om svängningstiden är 0,005 s?<br />
Frekvens = f<br />
Svängningstid = T<br />
Extra <strong>frågor</strong>:<br />
10. Vad händer om två ljudvågor träffar varandra?<br />
Tänk dig att två ljudkällor avger varsin ljudvåg. Om deras<br />
förtätningar mer eller mindre sammanfaller kommer dessa att<br />
läggas på varandra <strong>och</strong> ljudet blir då förstärkt.<br />
Om deras ljudvågar är precis varandras motsatser, dvs den<br />
enas förtätning träffar den andras förtunning så kommer<br />
ljudet att stanna av.
11. Hur kan vi avgöra varifrån ett ljud kommer?<br />
Det beror på att våra öron är placerade på varsin sida om huvudet.<br />
Från en ljudkälla rakt framifrån eller bakifrån kommer ljudvågorna fångas upp av våra båda öron exakt<br />
samtidigt.<br />
Från en ljudkälla som är placerad någon annanstans, dvs inte rakt framför eller bakom oss, kommer<br />
ljudvågorna nå ena örat något före det andra örat. Denna skillnad i tid registreras av vår hjärna <strong>och</strong> vi får en<br />
orientering om var ljudkällan befinner sig.<br />
12. Var är det enklast för oss människor att avgöra varifrån ett ljud kommer, på land eller i vatten? Förklara<br />
hur du tänker.<br />
Det är lättast på land. Det beror på att ljudets hastighet är högre i vattnet. Vi avgör varifrån ett ljud kommer<br />
med hjälp av differensen i tid när ljudet når respektive öra. Om ljudet först träffar höger öra så vet vi att<br />
ljudet kommer från höger. I vatten är tidsdifferensen mycket mindre. Det medför att det är svårare att<br />
avgöra varifrån ett ljud kommer.<br />
På bilden ovan når ljudet gubbens högra öra en kort stund innan det når det vänstra. Det är detta som avgör<br />
från vilken riktning ljudet kommer.<br />
13. Hur hör vi?<br />
När man hör ljud kommer ljudvågor in i hörselgången <strong>och</strong> träffar trumhinnan. Då sätts trumhinnan i<br />
rörelse. Trumhinnan leder rörelsen vidare till mellanörats hörselben: hammaren, städet <strong>och</strong> stigbygeln. När<br />
stigbygeln rör sig i takt med ljudet leds rörelsen vidare till den vätska som finns i innerörat. Vätskans<br />
rörelse s<strong>kap</strong>ar i sin tur en rörelse i hörselsnäckans sinnesceller, som registrerar rörelsen <strong>och</strong> skickar iväg<br />
impulser via sina nervtrådar. Nervtrådarna från alla sinnescellerna går ihop till en stor nerv som förmedlar<br />
impulserna till hjärnan via olika omkopplingsstationer. Där tolkas informationen om till det ljud vi hör.<br />
De högsta tonerna kommer att fortplantas ända upp till toppen av snäckan, medan de lägre tonerna inte når<br />
så långt. Beroende på vilken styrka ljudet har kommer sinnescellerna böja sig olika mycket.<br />
hörselsinnescell<br />
nervtrådar<br />
14. Vad menas med infraljud?<br />
Ljud som ligger under 20Hz kallas för infraljud.<br />
Genom att mäta infraljudet som bildas vid underjordiska explosioner kan man ta reda på vilka bergarter<br />
som finns i marken.
15. a) Det finns ett ljudfenomen som vi kallar för eko. Vad är det?<br />
Ljud kan antingen fångas upp, dämpas eller reflekteras, dvs studsa mot en yta.<br />
Ljud som reflekteras kallas för eko. Och eko bildas om ljudvågor träffar hårda ytor, t ex en betongvägg, ett<br />
berg mm.<br />
Ex på material som kan fånga upp <strong>och</strong> dämpa ljudvågor är textilier (gardiner, mattor). Även ojämna ytor är<br />
sämre på att reflektera ljud än jämna.<br />
b) Vilka djur använder sig av detta fenomen <strong>och</strong> varför?<br />
T ex fladdermöss använder sig av eko. De är nattdjur <strong>och</strong> har dålig syn. För att kunna röra sig utan att<br />
krocka de ett utvecklat hörselsinne. De sänder ut ultraljud när de flyger <strong>och</strong> genom att lyssna efter hur dessa<br />
ljudvågor reflekteras kan de orientera sig. De kan också fånga sin föda med hjälp av samma teknik.<br />
c) Vad kan vi använda detta fenomen till?<br />
Vid fiske. Genom att man känner till hur djupt det är i sjön/havet så kan man registrera om något<br />
fiskstim passerar under båten, eftersom man då registrerar ett eko tidigare än om ljudet hade<br />
reflekterats mott botten.<br />
Vid kartritning. Man kan skicka ut ljudvågor då man flyger över ett område <strong>och</strong> beroende på hur<br />
snabbt ekot registreras så får man en bild av höjdskillnader <strong>och</strong> man kan då s<strong>kap</strong>a topografiska kartor,<br />
dvs kartor där man kan se olika höjdnivåer.<br />
Bestämma fetthalten vid slakt. Fettvävnad <strong>och</strong> muskler har olika densitet. Det gör att ljudet reflekteras<br />
tillbaka på olika sätt. Utifrån detta kan man ta reda på hur mycket som är fett i det slaktade djuret.<br />
Testa dig själv 6.2<br />
1. Vilken frekvens har den så kallade normaltonen?<br />
440 Hz.<br />
2. Hur ska en sträng vara för att den ska ge en så hög ton som möjligt? Ska den vara lång eller kort, tunn<br />
eller tjock, hårt eller löst spänd?<br />
Den ska vara kort, tunn <strong>och</strong> hårt spänd.<br />
3. Hur många oktaver spänner en gitarr över?<br />
4 oktaver.<br />
4. I vilken enhet mäts ljudnivå?<br />
Decibel (dB).<br />
5. När en stämgaffel slås an uppkommer en ton. Stämgaffeln sätts sedan mot ett bord.<br />
a) Hur förändras då tonens frekvens?<br />
Frekvensen ändras inte alls.<br />
b) Hur förändras tonens styrka?<br />
Tonen blir starkare på grund av att även bordsskivan börjar vibrera.<br />
c) Vad kallas fenomenet?<br />
Resonans.<br />
6. Att uppmana någon att ”tala högre” är ett felaktigt sätt att uttrycka sig. Förklara varför.<br />
”Tala högre” innebär egentligen att man ska tala med högre frekvens, det vill säga med ljusare röst. Man<br />
borde i stället säga ”tala starkare”.
7. Varför låter en ton olika när den spelas på olika instrument?<br />
En ton låter olika på olika instrument eftersom varje instrument alltid ger ifrån sig ett antal tilläggstoner (så<br />
kallade övertoner) tillsammans med grundtonen. Det är övertonerna som ger varje instrument dess speciella<br />
klang.<br />
8. Varje ton i en oktav har dubbelt så hög frekvens som i den närmast lägre oktaven.<br />
Vilken frekvens har den ton som mot<strong>svar</strong>ar normaltonen i den 3:e oktaven?<br />
Normaltonen ligger i den 5:e oktaven.<br />
Från 3:e till 5:e oktaven har frekvensen fyrdubblats.<br />
Det ger att frekvensen i 3:e oktaven är en fjärdedel av normaltonens frekvens, dvs 440/4 = 110 Hz.<br />
9. Mellan hastighet, frekvens <strong>och</strong> våglängd finns följande samband:<br />
hastighet = frekvens · våglängd dvs v = f · ʎ<br />
I formeln anges hastighet i meter per sekund, frekvens i hertz <strong>och</strong> våglängd i meter.<br />
a) Vilken frekvens har en ljudvåg som i luft har våglängden 0,5 m?<br />
Frekvensen blir 680 Hz.<br />
b) Beräkna våglängden för en ljudvåg i vatten, då frekvensen är 500 Hz.<br />
Ljudets hastighet i vatten är 1 500 m/s<br />
Våglängden blir 3 m.<br />
Extra <strong>frågor</strong>:<br />
10. Vad kallas en apparat som man mäter ljudnivå med?<br />
Bullermätare<br />
11. En dag uppmäts ljudnivån 50 dB i ett klassrum. I matsalen uppmäts 80 dB. Hur många gånger så starkt<br />
uppfattas ljudet i matsalen jämfört med i klassrummet?<br />
En ökning med 10 dB ger ett dubbelt så starkt ljud.<br />
Eftersom ljudnivån ökar med tre st 10’or får vi att ljudet har blivit 2 2 2 = 8 ggr så starkt.<br />
Om ljudnivån kommer upp <strong>och</strong> sedan över 130 dB kan det snabbt skada örat, denna övre gräns kallas för<br />
smärtgräns.<br />
12. I november 1940 rasade bron Tacoma Bridge i USA. Den mycket starka stålbron blåste sönder, men det<br />
berodde inte på att det blåste särskilt kraftigt. Men hur kunde ändå blåsten ha sönder bron?<br />
Anledningen var att bron kom i självsvängning beroende på att vindpustarna kom med en frekvens som var<br />
lika med brons egenfrekvens. Man kan jämföra med en gunga som kan fås att svänga kraftigare <strong>och</strong><br />
kraftigare med små knuffar om dessa ges med en frekvens som stämmer med gungans egenfrekvens.<br />
13. Vad är skillnaden mellan buller <strong>och</strong> toner?<br />
Egentligen är detta en subjektiv fråga, det som en person upplever som toner kan en annan uppleva som<br />
buller, tänk t ex på hur du reagerar på olika musikgenre. Jag t ex kan inte tycka att ”punk” eller ”hårdrock”<br />
består av toner, jag upplever det som störande <strong>och</strong> mer som buller.<br />
Men det man kan konstatera fysikaliskt i alla fall är att toner har en regelbunden frekvens, medan buller<br />
inte har det.
14. Rita två toner med samma styrka. Den ena tonen ska vara hög <strong>och</strong> den andra låg.<br />
Låg ton Hög ton<br />
Låga toner har längre våglängder än höga toner.<br />
15. Rita två toner med samma frekvens. Den ena tonen ska vara stark <strong>och</strong> den andra svag.<br />
Svag ton Stark ton<br />
En svag ton har en lägre amplitud än en stark ton.<br />
Pilen på bilden nedan markerar en amplitud. Här kan du se att amplituden ökar då man ökar ljudstyrkan.<br />
15. Berätta om vad bilden nedan skulle kunna handla om för situation.<br />
Här finns många <strong>svar</strong>. Det du kan få med i <strong>svar</strong>et är varför ljudvågorna i mottagaren har den formen.<br />
Dvs överlappande ljudvågor kommer förstärka varandra då deras förtätningar mer eller mindre<br />
sammanfaller. Det leder till att ljudet som uppstår blir oregelbundet <strong>och</strong> då upplever vi det som jobbigt.<br />
Ett ex på situation… du har datorn på <strong>och</strong> lyssnar på musik (önskat ljud). Någon sätter igång tv’n <strong>och</strong><br />
lyssnar på ett nyhetsprogram (oönskat ljud). Dessa blandar sig <strong>och</strong> ger oregelbundna ljudvågor som leder<br />
till att du blir störd, men också att den som vill titta på nyheterna blir störd.
16. Vad är tinnitus?<br />
Tinnitus innebär att man hör ljud som inte har någon känd ljudkälla. Ljudet kan till exempel vara tjutande,<br />
susande, pysande, brummande eller metalliskt. De flesta med tinnitus upplever en högfrekvent ton, men<br />
man kan också uppleva flera olika ljud.<br />
Omkring var tionde person i Sverige besväras ofta eller alltid av tinnitus, men de flesta har inte svåra<br />
besvär. Hörselskador är mycket vanliga hos de som har tinnitus. Om man har kroppsliga eller psykiska<br />
problem löper man större risk att lida av sin tinnitus.<br />
Om man fått en bullerskada har innerörats sinnesceller utsatts för alltför kraftiga ljudvågor. I vissa fall kan<br />
sinnescellens förmåga att registrera ljud försämras tillfälligt. Om sinnescellerna fortsättningsvis utsätts för<br />
höga ljudnivåer eller hög nivå upprepade gånger kan man få en permanent hörselskada. Vid extremt höga<br />
ljudnivåer kan det räcka med ett tillfälle. Det går inte att reparera örats sinnesceller efter att en sådan skada<br />
uppkommit, men man kan få hjälp av en hörapparat.<br />
Det går att förebygga tinnitus genom att inte utsätta öronen för alltför höga ljud. Man bör använda<br />
hörselkåpor om man använder högljudda maskiner <strong>och</strong> skydda öronen med öronproppar, så kallade<br />
musikproppar, när man går på konserter eller andra tillställningar där ljudet är högt. Om ljudnivån är så hög<br />
att det inte går att prata som vanligt bör man skydda öronen. Lockkänsla i öronen <strong>och</strong> öronsus är tecken på<br />
att man utsatts för ljud som varit för starkt.<br />
Det finns olika förklaringar till varför man får tinnitus. I sällsynta fall kan tillfällig tinnitus bero på att man<br />
använder för mycket läkemedel som innehåller acetylsalicylsyra, exempelvis Magnecyl <strong>och</strong> Treo, men då<br />
försvinner ljudet när läkemedlet går ur kroppen. De vanligaste orsakerna till tinnitus är bullerskador <strong>och</strong><br />
hörselnedsättning på grund av att man har blivit äldre.<br />
Det finns flera teorier kring varför tinnitus uppstår när man får en hörselskada. En förklaring till tinnitus<br />
kan vara att innerörats skadade sinnesceller aktiverar sig själva, utan att de påverkas av ljud utifrån. En<br />
annan förklaring kan vara att sinnescellernas känslighet för vätskevågor i innerörat har ökat. Ytterligare en<br />
förklaring kan vara att skador på nervfibrernas isolerande höljen gör att överföringen av impulser leds till<br />
andra nervfibrer. Det orsakar att felaktiga signaler skickas till hörselcentrum i hjärnan.<br />
17. Hur bör man inreda ett rum för att få så lite störande ljud omkring sig som möjligt, inklusive ekon?<br />
Man ska inreda med absorberande material, dessa material ska vara av textilier <strong>och</strong>/eller vara porösa, dvs<br />
ha låg densitet. Man kan ha akustikplattor på innertaket (<strong>och</strong> eventuellt på väggar), dessa plattor är<br />
”luftiga”, dvs de har låg densitet <strong>och</strong> då kan de fånga upp ljudet istället för att reflektera det.<br />
Man har gardiner, mattor <strong>och</strong> mjuka soffor i rummet för att ytterligare absorbera ljud.<br />
18. Det finns ett ljudfenomen som kallas för dopplereffekten. Den lägger man bäst märke till då man hör en<br />
siren från t ex en förbipasserande ambulans som har ryckt ut. Beskriv detta fenomen <strong>och</strong> förklara hur det<br />
kan bli så.<br />
Dopplereffekten innebär att du hör sirenljudet som högst då ljudkällan kommer närmare <strong>och</strong> så avtar ljudet<br />
när ljudkällan avlägsnar sig. Detta beror på att ljudvågor med en viss frekvens rör sig med en jämn<br />
hastighet från ljudkällan in i ditt öra.<br />
När t ex ambulansen kommer åkande mot dig förändras inte ljudets hastighet, men varje ny våg får kortare<br />
väg till ditt öra än den våg som kom närmast före. Följden blir att vågorna trycks ihop <strong>och</strong> blir flera per<br />
sekund när de når dig som lyssnar, vilket gör att tonhöjden ökar dvs du hör en ljusare ton (det blir alltså en<br />
frekvensförändring). När ambulansen sedan avlägsnar sig får ljudvågorna en allt längre väg till ditt öra, de<br />
glesas ut <strong>och</strong> blir färre per sekund, vilket då gör att tonhöjden minskar dvs du hör en mörkare ton.<br />
Nedan kan du se en bild av hur frekvensen förändras då ljudkällan rör sig.