Musikens betydelse i förskolan - WLH
Musikens betydelse i förskolan - WLH
Musikens betydelse i förskolan - WLH
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bilaga<br />
Intervjufrågor<br />
Hur gamla är barnen på den avdelningen du arbetar?<br />
På vilket sätt använder ni musik i arbetet med barnen? Berätta lite hur ni arbetar.<br />
Hur gör du för att få in musik i arbetet med barnen?<br />
När används musikaliska aktiviteter? Spontant eller regelbundet?<br />
Hur ofta?<br />
Kan du ge exempel på några specifika situationer då musiken använda?<br />
Använder ni er av instrument? I så fall; vilka instrument?<br />
På vilket sätt används dess instrument?<br />
Hur (enligt dig) upplever barnen när de använder instrument?<br />
Hur tänker du som pedagog kring musik i <strong>förskolan</strong>?<br />
Tycker du att musiken är viktig i arbetet med barnen? Motivera!<br />
Vad anser du musiken har för inverkan på barnet?<br />
Vad för inverkan? Hur märker du det?<br />
Tror du barnen lär sig något av att använda musik?<br />
Vad tror du barnen lär av musik?<br />
I vilket syfte använder ni musiken i er verksamhet?<br />
Finns det någon baktanke i användandet?<br />
Är sångsamlingarna styrda eller får barnen själva ge förslag på sånger?<br />
Finns det någon ”röd tråd” i sång/musiksamlingarna?<br />
Hur planeras sång/musiksamlingarna?<br />
Blir dessa som ni tänkt?<br />
Hur är barnen efter en sång/musiksamling?<br />
29
Change language