Bra barnomsorg får samhället att hänga ihop - Kommunal
Bra barnomsorg får samhället att hänga ihop - Kommunal
Bra barnomsorg får samhället att hänga ihop - Kommunal
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Bra</strong> <strong>barnomsorg</strong><br />
<strong>får</strong> <strong>samhället</strong> <strong>att</strong> <strong>hänga</strong> <strong>ihop</strong>
<strong>Bra</strong> <strong>barnomsorg</strong><br />
– <strong>får</strong> <strong>samhället</strong> <strong>att</strong> <strong>hänga</strong> <strong>ihop</strong><br />
Framtidens utmaningar<br />
inom förskola och fritids
UTVECKLA FÖRSKOLA OCH FRITIDS<br />
– MED OMSORG<br />
<strong>Bra</strong> <strong>barnomsorg</strong> är viktig för <strong>samhället</strong>, för jämställdheten och<br />
för jämlikheten. Barnomsorgen bidrar till barns utveckling.<br />
Den ger föräldrar möjlighet <strong>att</strong> förvärvsarbeta eller studera.<br />
Den utjämnar även skillnader i barns uppväxtvillkor och rustar<br />
alla barn för ett kunskapssamhälle.<br />
Tack vare den väl utbyggda och subventionerade <strong>barnomsorg</strong>en<br />
förvärvsarbetar en stor del av småbarnsföräldrarna från alla<br />
samhällsklasser i Sverige. Det innebär samtidigt <strong>att</strong> barn från<br />
både resursstarka och resurssvagare förhållanden är i omsorg av<br />
hög kvalitet tillsammans. I många andra länder är det mammans<br />
inkomst som styr om familjen har råd med <strong>barnomsorg</strong>.<br />
I <strong>barnomsorg</strong>en genomför arbetslaget gemensamt den<br />
pedagogiska verksamheten. Där är barnskötare en viktig<br />
yrkesgrupp, vilket tydligt framgår av förarbetena till både<br />
skollag och läroplan. Barnskötare är garanten för den svenska<br />
modellens omsorgsuppdrag. Trots det finns det kommuner<br />
där barnskötare visstidsanställs, tjänsterna fasas ut, och yrket<br />
beskrivs som ett yrke i kris där det är svårt <strong>att</strong> få fast anställning.<br />
Den kommunala omsorgen naggas tydligt i kanterna på många<br />
håll i landet. Förskolor kortar sina öppettider och ännu fler barn<br />
trängs in i grupperna på fritidshemmen. När detta sker riskeras<br />
jämlik tillgång och tjänsternas kvalitet. Konsekvensen blir <strong>att</strong> i<br />
första hand kvinnor går ned i arbetstid för <strong>att</strong> ta hand om barn.<br />
Barnomsorgens samhällsfunktion riskeras om det blir en obalans<br />
mellan lärande och omsorg. <strong>Kommunal</strong> har uppmärksammat<br />
detta i flera rapporter: Varför finns det inte N<strong>att</strong>is när det<br />
finns Dagis? Alla andra hämtar tidigt, Sommarlovshetsen,
Barnomsorg på obekväm arbetstid – För vem? och Har någon<br />
sett Matilda? Det behövs både förskollärare och barnskötare i<br />
verksamheten för <strong>att</strong> balansen ska kunna upprätthållas.<br />
Nyckeln till en god omsorg är rätt bemanning. Bemanning handlar<br />
inte bara om huruvida det finns tillräckligt med personal, utan<br />
också om kompetens, planering och organisation. Rätt bemanning<br />
innebär <strong>att</strong> personal finns på plats när de behövs, och <strong>att</strong> de som<br />
arbetar har den kunskap och erfarenhet som arbetsuppgifterna<br />
kräver. <strong>Kommunal</strong>s sammanställning visar <strong>att</strong> det är en lång väg<br />
kvar för ansvariga politiker innan de utlovade satsningarna om en<br />
<strong>barnomsorg</strong> för alla kan anses vara genomförd.<br />
UNDERSÖKNINGAR<br />
Ett allvarligt problem med <strong>barnomsorg</strong>en som ett flertal av<br />
<strong>Kommunal</strong>s rapporter beskrivit är <strong>att</strong> den inte erbjuds i den<br />
omf<strong>att</strong>ning som efterfrågas. Detta trots <strong>att</strong> rätten till <strong>barnomsorg</strong> är<br />
en förutsättning för <strong>att</strong> föräldrar, främst kvinnor, ska kunna arbeta.<br />
Rapporten Varför finns det inte N<strong>att</strong>is när det finns Dagis? visar<br />
• Att 6 av 10 kommuner inte erbjuder <strong>barnomsorg</strong><br />
utanför kontorstid.<br />
Rättighet till <strong>barnomsorg</strong> även utanför kontorstid är ett politiskt<br />
beslut och enligt <strong>Kommunal</strong>s rapport har kommunens politiska<br />
färg betydelse för huruvida kommunen erbjuder <strong>barnomsorg</strong> på<br />
annan tid än kontorstid<br />
• År 2010 var det de kommuner som styrdes av en<br />
vänsterkoalition som i störst utsträckning erbjöd<br />
<strong>barnomsorg</strong> utanför kontorstid.
Rapporten Alla andra hämtar tidigt tar upp frågan om<br />
öppettiderna inom förskolan. Trots <strong>att</strong> 30 procent av arbetskraften<br />
arbetar tidiga morgnar, kvällar och helger, erbjuder mindre än<br />
hälften av landets kommuner <strong>barnomsorg</strong> utanför kontorstid.<br />
Det är främst kvinnliga arbetare som på grund av <strong>barnomsorg</strong>ens<br />
öppettider inte kan arbeta heltid. Rapporten pekar även på <strong>att</strong><br />
många förskolor begränsar sina öppettider och <strong>att</strong> föräldrar<br />
känner press <strong>att</strong> hämta tidigt. En stor del av de som drabbas av<br />
<strong>barnomsorg</strong>ens bristande öppettider är medlemmar i <strong>Kommunal</strong>.<br />
Rapporten Alla andra hämtar tidigt visar<br />
• Hälften av föräldrarna i undersökningen känner press <strong>att</strong><br />
hämta tidigt från <strong>barnomsorg</strong>. Den främsta förklaringen<br />
är <strong>att</strong> många andra barn blir hämtade tidigt.<br />
• Nästan en tredjedel av <strong>Kommunal</strong>s medlemmar med<br />
små barn inte har möjlighet <strong>att</strong> jobba heltid med<br />
förskolans öppettider.<br />
• Två tredjedelar av föräldrarna har inte har blivit<br />
tillfrågade om vilka behov de har gällande öppettider.<br />
I rapporten Barnomsorg på obekväm tid - för vem? har<br />
revisionsbyrån PWC, på uppdrag av <strong>Kommunal</strong>, undersökt<br />
huruvida det ur <strong>samhället</strong>s perspektiv är lönsamt <strong>att</strong> utöka<br />
öppettiderna inom <strong>barnomsorg</strong>en. Detta genom <strong>att</strong> jämföra<br />
effekterna på <strong>samhället</strong>s kostnader och intäkter av ökade<br />
öppettider, genom <strong>att</strong> använda en samhällsekonomisk kalkyl.<br />
Utifrån kalkylen kan rapporten visa <strong>att</strong> utökade öppettider inom<br />
barnsomsorgen är lönsamt för <strong>samhället</strong>. Barnfamiljerna <strong>får</strong><br />
möjlighet <strong>att</strong> öka sina inkomster men kommunernas kostnader<br />
ökar på kort sikt. På lång sikt kommer också kommuner,<br />
landsting och stat vinna på utökade öppettider eftersom de <strong>får</strong><br />
ökade sk<strong>att</strong>eintäkter. Barnomsorg med ökade öppettider är en<br />
välgrundad social investering för <strong>samhället</strong>s framtid.
Under sommaren blir problemen med omsorgens öppettider<br />
ännu tydligare. Lagen gör gällande <strong>att</strong> föräldrar som arbetar,<br />
studerar, är arbetslösa eller föräldralediga ska erbjudas<br />
<strong>barnomsorg</strong> även på sommaren. Detta bryter många kommuner<br />
mot. Undersökningen i rapporten Sommarlovshetsen visar<br />
• Att endast var fjärde barn erbjuds omsorg i sin ordinarie<br />
förskola eller fritidshem under sommaren.<br />
• Att var femte förälder inte har fått något erbjudande om<br />
annan sommaromsorg när den ordinarie är stängd. Av<br />
de som har fått erbjudande om alternativ, har fyra av<br />
tio fått ett alternativ som inte uppfyller lagens krav på<br />
kontinuitet och trygghet.<br />
• Att hälften av föräldrarna känner press <strong>att</strong> begränsa<br />
antalet veckor då barnet går i förskola/fritidshem under<br />
sommaren. Pressen beror bland annat på upplevelsen<br />
<strong>att</strong> andra barn har ett långt sommarlov, <strong>att</strong> den ordinarie<br />
omsorgen stänger under sommaren samt <strong>att</strong> barnet inte<br />
känner personalen som arbetar under sommaren.<br />
Det är stora skillnader mellan <strong>barnomsorg</strong> som drivs kommunalt<br />
och de som drivs privat eller kooperativt huruvida de erbjuder<br />
alternativ sommaromsorg när den ordinarie är stängd.<br />
<strong>Kommunal</strong>s undersökning visar<br />
• Att hälften av föräldrarna med barn i privat eller<br />
kooperativ omsorg inte hade fått något erbjudande om<br />
alternativ sommaromsorg.<br />
• Att var sjunde förälder med barn i kommunal<br />
verksamhet inte fått något erbjudande om alternativ<br />
sommaromsorg.
Dessa skillnader snedvrider konkurrensen mellan de olika<br />
driftsformerna. Det innebär även <strong>att</strong> föräldrar som har behov av<br />
sommaromsorg inte kan välja privata eller kooperativa utförare i<br />
lika hög utsträckning.<br />
I rapporten Har någon sett Matilda? beskrivs hur fritidshemmen<br />
har byggts ut men <strong>att</strong> resurserna inte har hängt med. Detta<br />
innebär <strong>att</strong> barngrupperna har ökat och personaltätheten minskat<br />
dramatiskt. Jämfört med 1980 är barngrupperna drygt dubbelt<br />
så stora i dag och personalen har ansvar för tre gånger fler barn.<br />
Rapporten visar<br />
• Att fritidshemmen har svårt <strong>att</strong> garantera barnens<br />
säkerhet. Miljön präglas av trängsel, hög ljudnivå och<br />
konflikter vilket drabbar både barnen och personalen.<br />
• Att istället för <strong>att</strong> vara en utvecklande verksamhet<br />
fungerar många fritidshem som en ren förvaring.<br />
• Att hälften av föräldrarna känner press <strong>att</strong> hämta tidigt<br />
och var tredje förälder är orolig för sitt barn när hen är<br />
på fritids.<br />
<strong>Kommunal</strong>s undersökningar visar sammanf<strong>att</strong>ningsvis<br />
<strong>att</strong> <strong>barnomsorg</strong>en inte lever upp till sina mål om <strong>att</strong> vara<br />
utvecklande för barnen och möjliggöra föräldrarnas arbete.
KOMMUNALS KRAV<br />
Bemanning<br />
• Ge Skolverket i uppdrag <strong>att</strong> ta fram nyckeltal för andel<br />
personal med utbildning för <strong>att</strong> arbeta med barn, även<br />
utbildning på gymnasienivå eller folkhögskola till<br />
barnskötare, elevassistent och fritidsledare.<br />
• Räkna upp statsbidragen för maxtaxan med inflationen.<br />
• Satsa mer resurser på fritidshemmen för <strong>att</strong> kunna minska<br />
storleken på barngrupperna och anställa mer utbildad personal,<br />
det behövs både barnskötare och förskollärare och både män<br />
och kvinnor.<br />
• Inrätta ett riktat statsbidrag som kommuner kan söka för<br />
<strong>att</strong> förstärka personaltätheten och minska storleken på<br />
barngrupperna.<br />
• Ge Skolverket i uppdrag <strong>att</strong> ta fram krav på maximalt och<br />
rekommenderat antal barn i en barngrupp samt antal barn per<br />
anställd vid förskolor och fritidshem.<br />
Öppettider och tillgänglighet<br />
• Öppettider i förskolan och på fritidhemmen som motsvarar<br />
föräldrarnas behov. Lagstifta om rätten till <strong>barnomsorg</strong> genom<br />
<strong>att</strong> göra den tidsneutral så <strong>att</strong> den även omf<strong>att</strong>ar de föräldrar<br />
som måste arbeta utanför kontorstid.<br />
• Ge alla barn tillgång till förskola och fritidshem – även<br />
barn till föräldrar som tar emot försörjningsstöd samt är<br />
föräldralediga eller arbetslösa.
• Alla föräldrar ska få ett erbjudande om <strong>barnomsorg</strong><br />
och skol<strong>barnomsorg</strong> på sommaren, oavsett utförare.<br />
Om förskolan eller fritidshemmet stänger ska det finnas<br />
alternativ sommaromsorg som tar hänsyn till barnens<br />
behov av trygghet och kontinuitet, i en verksamhet som den<br />
ordinarie omsorgen samarbetar med kontinuerligt.<br />
• Frågor om öppettider och vilka alternativ som erbjuds under<br />
sommaren måste ingå i kommunens och Skolinspektionens<br />
tillsyn av fristående förskolor och fritidshem.<br />
• Befria föräldrar från hämtstress och sommarlovshets genom<br />
<strong>att</strong> hålla hög kvalitet i verksamheten under hela öppettiden.<br />
Uppdraget <strong>att</strong> ge lärande, trygghet, omsorg och service<br />
måste fullföljas även tidig morgon, sena eftermiddagar,<br />
kvällar, nätter, helger och under sommaren. Det kräver<br />
god bemanning, med såväl barnskötare och fritidsledare<br />
som förskollärare och fritidspedagoger samt köks- och<br />
städpersonal, och bra planering.<br />
Utbildning/stärk kompetensen i förskolan och på<br />
fritidshem<br />
• Stärk barnskötarnas roll inom förskola, skola och fritidshem<br />
genom <strong>att</strong> arbetsgivare i samarbete med barnskötarna tar fram<br />
en beskrivning av arbetet där det framgår vad barnskötare<br />
ska göra i skolan och på fritidshem. Av beskrivningen ska<br />
framgå vilken kompensation barnskötarna ska få om de utför<br />
andra yrkesgruppers arbetsuppgifter, exempelvis vikariera i<br />
undervisningen.<br />
• Ge barnskötarna planeringstid i förskola och på fritidshem<br />
och omställningstid mellan skola och fritidshem.<br />
• Ge politiker och skolledare mer kunskap om fritidshemmens<br />
uppdrag och potential samt om barnskötarnas kompetens.
Idéer om <strong>att</strong> öka kvalitén<br />
• Anpassa lokalerna, fritidshemmen måste ha lokaler anpassade<br />
efter fritidshemsverksamhetens behov.<br />
• Tillsätt en utredning som ska föreslå åtgärder för barns<br />
säkerhet i fritidshem, i likhet med utredningen om Barns<br />
säkerhet i förskolan (dir 2012:36).<br />
• Öronmärk tilläggsresurser till förskola och fritidshem för barn<br />
med olika uppväxtvillkor och behov.<br />
RAPPORTER<br />
Varför finns det inte N<strong>att</strong>is när det finns Dagis?<br />
<strong>Kommunal</strong> och HRF 2010<br />
Alla andra hämtar tidigt Ulrika Lorentzi, <strong>Kommunal</strong> 2011<br />
Sommarlovshetsen Ulrika Lorentzi, <strong>Kommunal</strong> 2011<br />
Har någon sett Matilda? Ulrika Lorentzi, <strong>Kommunal</strong> 2012<br />
Barnomsorg på obekväm tid – för vem? Samir Sandberg, PWC 2012
Art nr 978 91 7479 174 7 <strong>Bra</strong> <strong>barnomsorg</strong> <strong>får</strong> <strong>samhället</strong> <strong>att</strong> <strong>hänga</strong> <strong>ihop</strong>, <strong>Kommunal</strong> 2013