LÄRARHANDLEDNING - Sica Läromedel/Smartkids

Art. nr. 7762-960-3 Varimages - Cirkus och tivoli
Varimages är en variant av sekvensserier som ger barnen möjlighet att själva påverka
berättelsen. De kommer också att bli stimulerade att vid varje steg i berättelsen kunna lägga
till detaljer själva. Sekvenserna är enkla och tydliga vilket gör att barnen kan arbeta med
dem tillsammans med pedagogen men även på egen hand. De olika valmöjligheterna ger
dessutom möjlighet till diskussioner om hur berättelsen skall utvecklas.
Innehåll
• 16 stora bilder 12,5x12,5 cm. Varje kort har mellan 1 och 4 utskurna hål där de utbytbara
bilderna skall sättas.
• 74 olika utbytbara bilder.
Sekvenserna är färgkodade på baksidan och alla bilder har även en geometrisk symbol för att
man lätt ska kunna matcha ihop de utbytbara bilderna och de stora bilderna.
De stora bilderna består av:
• 2 generella bilder som passar till både cirkus och tivoliberättelserna. Dessa har grön
baksida.
• 7 cirkusbilder. Dessa har rosa baksida
• 7 tivolibilder. Dessa har blå baksida.
Användningsområde
• Förskolan
• Specialundervisning
• Lågstadiet
• Svenska som andraspråk
• Undervisning i främmande språk
LÄRARHANDLEDNING
Pedagogiska mål
• Att känna igen vardagliga sekvenser
• Att kronologiskt ordna de enskilda scenerna i en sekvens
• Att muntligt och skriftligt återberätta handlingen i en sekvens
• Att kunna påverka och förändra en berättelse
• Att tänka logiskt
• Att starta en logisk tanke och kunna utveckla den
• Att utöka och fördjupa ordförrådet
Förslag till övningar
• Hitta den riktiga ordningsföljden.
• Återberätta händelseförloppet.
• Beskriva och jämföra de olika berättelserna.
• Använda en av berättelserna och sedan försöka utveckla den ytterligare.
• Skapa osannolika, annorlunda eller roliga berättelser genom att använda andra småbilder
än de tänkta.
• Kom på andra titlar till berättelserna.
• Försök beskriva personer och saker i detalj.
1

Fler förslag till övningar
• Beskriv de olika personernas känslor.
• Hur kunde historien fortsätta?
• Jämför med egna erfarenheter.
• Berätta en redan känd historia men ändra några detaljer. Barnen får sedan försöka komma
på förändringarna.
• Egna rollspel med sekvenserna som bas.
• Pantomimer.
• Använda olika tempus.
• Synonymer.
• Adjektiv - motsatsord, komaprering.
• Skriv ner berättelsen.
Generella bilder (grön baksida)
Startbild
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Avslutningsbild
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Två barn och deras pappa står framför en reklampelare som gör reklam för
olika saker. Deras mor vinkar adjö från andra sidan gatan.
Affisch: cirkus - tivoli - museum
Substantiv: reklam, reklampelare, affisch, cirkus, tivoli, museum, utställning,
familj, ryggsäck, trottoar.
Verb: annonsera, titta på, upptäcka, visa, läsa, planera, be, vinka.
Adjektiv: hög, rund, intressant, upphetsad, tråkigt, antik/gammal.
• Vad pratar barnen och pappan om?
• Vad skulle du föredra - att gå på cirkus, tivoli eller muséet?
• Varför är inte mamman med dem? Vad ska hon göra?
På kvällen träffas man hemma igen. Barnen pratar om sin utflykt och packar
upp sina ryggsäckar och deras mamma visar vad hon har köpt.
Saker på bordet: cirkussouvenirer - tivolivinster - mat- och shoppingförpackningar.
Substantiv: upplevelse, minnen, vinster, souvenir, matkasse, korg, låda.
Verb: komma hem, träffas, packa upp, visa, berätta, lyssna, komma ihåg.
Adjektiv: glad, entusiastisk, nöjd, intresserad, tung.
• Varför köper man souvenirer?
• Vad tror du mamman har köpt?
• Är hon nöjd/på bra humör trots att hon inte var med på cirkusen/tivolit?
2

Cirkusbilder (rosa baksida)
Vid ingången
Utbytbara bitar (5 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Innan föreställningen
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Vilda djur
Utbytbara bitar (12 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Sälarna
Utbytbara bitar (9 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Folk köper biljetter vid biljettluckan. Framför ingår till tältet uppträder några
av artisterna.
Vid biljettluckan: pappan köper biljetter - en man i cirkuskostym uppmanar
folk att köpa biljetter.
Vid ingången: en jonglör - positivhalare - programförsäljare.
Substantiv: cirkustält, biljettlucka, kö, biljett, uniform, åskådare, skylt, zoo,
lama, ingång, ridå, jonglör, clown, positiv, podium.
Verb: köa, stå, köpa, betala, vänta, vara nöjd, titta, beundra, häpen, jonglera,
veva, spela, lyssna, sälja.
Adjektiv: dyr, billig, skicklig, rolig, liten.
• Varför visar cirkusartisterna vad de kan utanför tältet?
• Varför kostar biljetter ofta olika mycket till samma föreställning?
• Är det något speciellt med programförsäljaren?
• Är det bra/dåligt att dvärgar arbetar på cirkus?
Läktarna fylls med folk. Cirkusdirektören välkomnar publiken och man förbereder
för det första uppträdandet. En glassförsäljare säljer glass.
Publiken sätter sig på sina platser - cirkusdirektören välkomnar publiken
- en glassförsäljare.
Direktören och glassförsäljaren kan användas flera gånger i en historia.
Substantiv: ingång, arena, åskådare, publik, trappa, plats, manege, orkester,
hög hatt, glassförsäljare.
Verb: komma in, sätta sig ner, välkomna, spela, buga, bära, sälja.
Adjektiv: ledig, upptagen, högljudd, tyst, fin, elegant, kvick, vänskaplig.
• Hur hittar man rätt plats?
• Vad säger cirkusdirektören till publiken?
• Vad skulle du köpa under pausen?
Lejontämjaren utför konster med djuren innanför gallerburen.
Djur: 4 lejon - 2 tigrar - leopard - panter - björn - isbjörn - hund.
Substantiv: bur, galler, djurtämjare, uppträdande, tropikmössa, piska,
käpp, utrustning, ringar, tass, klor, trick, namn på djuren.
Verb: tämja, uppträda, säga till, lyda, skrika, ryta, hoppa, vara rädd, skaka.
Adjektiv: instängd, inhägnad, farlig, modig, tam, lydig, skicklig, klok.
• Varför är lejontämjaren inte rädd för djuren?
• Hur lär han djuren de olika tricken?
• Hur lång tid tar det för lejontämjaren att lära upp djuren?
• Gillar djuren att uppträda?
• Kan olika djur uppträda samtidigt?
Två sälar visar olika konster.
Den vänstra sälen: väntar - balanserar en docka - fånga en fisk.
Sälskötaren: kastar en fisk - har tappat mössan - har precis kastat något.
Den högra sälen: väntar - har tagit skötarens mössa - balanserar en boll.
Substantiv: tränare, skötare, kaptensuniform, säl, konst, trick, boll, mössa,
docka, fisk, belöning, hink, ringar.
Verb: träna, lära sig, kasta, fånga, balansera, gripa.
Adjektiv: skicklig, klok, snabb, rolig, busig.
• Varför är det viktigt med belöningar när man tränar djur?
• Behövs det någon bur när sälarna uppträder?
3

forts Cirkus (rosa baksida)
Clowner m.m.
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Lindansare
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Cirkuselefanten
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Clownerna är roliga, en jonglör balanserar tekoppar och tre ballerinor uppträder.
Uppträdanden: clowner - jonglör - ballerinor
Substantiv: clown, trumpet, dragspel, stege, jonglör, assistent, bord, koppar,
tallrikar, kanna, artist, ballerina, paraply, gungbräda, tribun.
Verb: spela, skratta, säga till, jonglera, hjälpa, ge, balansera.
Adjektiv: rolig, komisk, glad, tokig, jönsig, klok, skicklig, elegant, liten.
• Vilket uppträdande gillar du mest?
• Varför ser den vita clownen arg ut?
• Varför står gungbrädan och den lilla tribunen framme?
Flera olika balansnummer utförs på linan precis under cirkustältets tak.
På linan: ballerina med paraply - en man som balanserar på en cykel - en
lindansare som håller på att ramla av repet.
Substantiv: innertak, lina, rep, repstege, balansstång, skyddsnät, lin-
dansare, parably, cykel, vikt, fall.
Verb: balansera, gå, cykla, öva, falla, halka, fånga, skydda.
Adjektiv: högt, farligt, säkert, osäkert, modigt, skyddade.
• Hur lyckas lindansarna hålla balansen?
• Vad är nätet till för?
• Vad händer om någon faller?
Efter föreställningen kan man titta på cirkusens olika djur och även rida på
elefanten. En fotograf tar kort med en Polaroidkamera.
Barnen på elefanten: de båda syskonen - pappan och dottern - sonen tillsammans
med två andra killar.
Substantiv: zoo, elefant, tält, häst, ponny, lama, kamel, djurvagn, bur, lejon,
elefantskötare, sittplats, bälte, fotograf, kamera, bild, souvenir.
Verb: titta på, klättra upp, vinka, rida, gränsla, styra, fotografera, knäppa.
Adjektiv: tung, stor, hög, intressant, glad, munter, rädd, orolig.
• Varför visar många cirkusar också upp sina djur?
• Vilket är ditt favoritdjur?
• Vilka andra djur kan barnen rida på?
4

Tivolibilder (blå baksida)
Pariserhjulet
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Spöktåget
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Tivolistånden
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Karusellen
Utbytbara bitar (9 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Från toppen av pariserhjulet är det en fantastisk utsikt över tivoliområdet
och staden.
Personerna i gondolen: killen ser en ballong som har sluppit lös - flickan tappar
sin näsduk - hela familjen är tillsammans.
Substantiv: tivoli, pariserhjul, gondol, utsikt, stånd, karusell, folk, kyrka,
torn, vindflöjel, storkbo, ballong, näsduk.
Verb: snurra runt, sitta, titta ner, se, upptäcka, visa, vinka, tappa, dala,
flyga.
Adjektiv: högt, litet, nära, långt borta, ängslig, blek.
• Varför är pariserhjulet ofta populärt?
• Varför är flickan rädd?
• Vad kan man se från toppen av pariserhjulet?
Barnen åker spöktåget.
Spökfigurer: fladdermus - skelett - vampyr.
Substantiv: spöktåg, vagn, räls, häxa, djävul, fladdermus, upplevelse,
rädsla, chock, överraskning.
Verb: åka, flyga, flaxa, ryta, hota, skaka, lurpassa, skratta, ropa, jubla,
skrämma, bli rädd, skaka, skrika.
Adjektiv: glad, rädd, förskräcklig, hemsk, förfärlig, spöklig.
• Varför gillar man att åka spöktåget?
• Är det kul/bra att bli skrämd?
• Gillar du spöktåget?
Barnen köper godis och leksaker.
Barnen: pojken köper glass - pojken köper ett pepparkakshjärta - flickan
köper en leksakstuta.
Substantiv: tivolistånd, säljare, köpare, godis, glass, pepparkaka, leksaker,
trumpet/tuta, pengar, pris.
Verb: sälja, köpa, hänga, ligga, vilja ha, önska, betala, slå in.
Adjektiv: söt, vacker, dyr, billig.
• Vad skulle du köpa bland tivolistånden?
• Vad skulle barnen kunna köpa och ta med hem till sin mamma?
På karusellen finns både olika djur och fordon.
Bilden till vänster: i en helikopter - på en tiger - i en lastbil.
Mittenbilden: två barn i ett tåg - i en lastbil - i ett tåg.
Bilden till höger: i en traktor - på en motorcykel - på en struts.
Substantiv: karusell, karusellskötare, biljett, åskådare, helikopter, häst,
lastbil, båt, elefant, svan, tåg, lejon, struts.
Verb: snurra, sitta, åka, gå på, gå av, ta betalt, betala, titta, vinka.
Adjektiv: roligt, färgglatt, långsamt, snabbt.
• På vilket djur eller i vilket fordon skulle du vilja åka?
• Gillar du när karusellen går långsamt eller snabbt?
5

forts Tivoli (blå baksida)
Radiobilarna
Utbytbara bitar (3 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Vid korvkiosken
Utbytbara bitar (4 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Mitt i prick
Utbytbara bitar (5 st)
Språkliga aspekter
Att diskutera
Krock bland radiobilarna!
Barnen i radiobilen: flickan kör och hennes bror är med - pojken åker själv
- flickan åker med en annan pojke.
Substantiv: radiobil, ljus, stång, ratt, kassa, mikrofon, krock, smäll.
Verb: kliva in, kliva ur, undvika, krocka, ropa, köra, gasa.
Adjektiv: färgglad, ljus, snabb, långsam, vild, chockad, skicklig, ensam.
• Gillar du radiobilarna?
• Är det kul att krocka med dem?
• Krockade de med flit?
• Vad får bilarna att gå framåt?
Oväntade saker händer medan barnen väntar på att deras pappa ska köpa
varm korv till dem.
Framför kiosken: en ficktjuv tar en plånbok från en man i kön - ett barn tappar
sin glass på marken - en hund roffar åt sig en korv - ett barn har fått
ketchup över hela tröjan.
Substantiv: hunger, törst, kiosk, skylt, varm korv, hamburgare, glass, glassstrut,
kö, ficktjuv, byxficka, hund, ketchup, fläck, spunnet socker.
Verb: äta, dricka, lukta, köpa, sälja, grilla, betala, köa, stjäla, tappa, springa
iväg, smutsa ner, spilla, säga till, gråta.
Adjektiv: hungrig, törstig, tålmodig, fräck, ouppmärksam, klumpig, ledsen,
förfärad, upprörd, arg, smutsig, kladdig,
• Vilken är din favoritmat när du är på t.ex. ett tivoli eller en nöjespark?
• Vad kan man göra för att skydda sig mot ficktjuvar?
Det går att vinna massor med fina saker för den som siktar rätt.
Saker att kasta: pil - boll.
Mål: darttavla - en pyramid med burkar - ballonger.
Substantiv: stånd, mål, kast, burkar, boll, pil, ballonger, måltavla, priser.
Verb: sikta, kasta, träffa, missa, jubla, koncentrera sig, vinna, förlora.
Adjektiv: svårt, exakt, fantastiskt, ledsen, besviken.
• Vad skulle du helst vilja vinna?
• Hur får man ner så många burkar som möjligt?
©2008 SICA Läromedel / Smartkids AB Box 133 191 22 Sollentuna
Tel: 08-93 10 10 Fax: 08-724 60 50
www.smartkids.se E-post: info@smartkids.se
6