UD trafficing 010125 - Regeringen

More documents

Recommendations

Info

20 Barn med funktionshinder Barn med funktionshinder i det internationella utvecklingssamarbetet Sveriges bistånd till barn med funktionshinder varierar både till form och innehåll. Samarbetet kan vara såväl normativt som operativt. Det kan omfatta stöd till insatser på internationell, nationell och lokal nivå, och det kan ske via många olika kanaler. Nedan följer en beskrivning av biståndet i mycket grova drag. Multilateralt samarbete FN:s kommitté för barnets rättigheter som har en strategisk position har fått svenskt stöd sedan starten. Eftersom alla länder sänder sina rapporter till kommittén har den en global överblick över hur rättigheterna respekteras. Dessutom kan den påverka länderna genom sina kommentarer. Som tidigare nämnts finns det dock svagheter när det gäller rapportering om barn med funktionshinder. Oklarheterna ligger i såväl konventionstexten som riktlinjer för hur rapporterna ska utformas. För att diskutera dessa problem arrangerade kommittén en speciell dag på temat funktionshinder (1997). Både handikapporganisationer och barnrättsorganisationer bjöds in. Bland annat deltog SHIA och Rädda Barnen (som representant för Save the Children Alliance). Som ett resultat av mötet bildades en arbetsgrupp. Gruppens främsta syfte är att stödja FN:s kommitté för barnets rättigheter i frågor som rör barn med funktionshinder. Detta ska ske genom att gruppen ställer samman information om levnadsvillkor för barn med funktionshinder. Grundliga studier ska göras i fyra länder som visat framsteg och sprida dessa erfarenheter. Gruppen ska också följa hur barnkonventionen används av regeringar, FNorgan och enskilda organisationer för att förbättra situationen för flickor och pojkar med funktionshinder. Projektet handläggs och administreras av organisationen Disability Awareness in Action (DAA) som är ett samarbetsorgan med kontor i London. Gruppen leds av FN:s särskilda rapportör och medlemmarna representerar internationella barnrättsorganisationer, handikapporganisationer och FN-organ. Gruppen har fått ett treårigt stöd på 3 miljoner kronor genom Sida. FN-organ Internationellt har Sverige varit aktiv i handikappfrågor allmänt, och flera fackorgan och FN-enheter, bland andra FN:s handikapprogram i New York, har fått svenskt stöd.
UNICEF har länge fått svenskt stöd. För närvarande planerar Barnfonden programmet ”Child Protection through Education”. Sida kommer att stödja detta program under villkor att programmet prioriterar barn med funktionshinder. Medel ska tas ur den särskilda pott som regeringen avsatt för utsatta barn. UNESCO har fått stöd för metodutveckling, erfarenhetsutbyte och spridning av information om undervisning för barn med särskilda behov, och Sverige var en av finansiärerna till den tidigare nämnda världskonferensen i Salamanca. WHO:s Handikapp- och Rehabiliteringsenhet har fått stöd från Sverige alltsedan 1980-talet. Stödet har främst använts för att utarbeta och testa CBR-medodiken, att ta fram en handbok och att genomföra seminarier. Avsikten har varit att förbättra situationen för såväl vuxna som för barn med funktionshinder – både på ett direkt och ett indirekt sätt. FN:s särskilde rapportör i handikappfrågor och FN:s statistikavdelning har fått personellt och finansiellt stöd. Även UNDP har fått resurser för metodutveckling och för att följa upp det Världsaktionsprogram som antogs 1981. Ingen av dessa verksamheter har dock någon klar barnprofil. Andra internationella organisationer Även internationella organisationer utanför FN har fått svenskt stöd. Bland dessa kan det londonbaserade Health Link nämnas. (Tidigare Ahrtag – Appropriate Health Resources and Technologies Action Group). Health Link har tillsammans med ICH (International Child Health) i Uppsala utvecklat en databas – Disability Information Service. Andra internationella organisationer får indirekt stöd från Sverige, som exempelvis Save the Children Alliance som stöds via Rädda Barnen. Regionala initiativ Även program som genomförs regionalt inkluderar flickor och pojkar med funktionshinder. Ett exempel är det arbete som FN:s ekonomiska kommission för Asien och Stilla Havsområdet (ESCAP) bedriver. Bilateralt samarbete genom Sida Att flickor och pojkar med funktionshinder ska ägnas särskild uppmärksamhet slås fast i Sidas policy för handikappfrågor. 15 Inom undervisningssektorn har stöd getts till undervisning för flickor och pojkar med särskilda behov under en lång tid. Bland de länder som fått stöd är Portugal (1976–1980), Sydafrika, Tanzania, Botswana, Sri Lanka, Zimbabwe, Zambia och Indien. I de flesta fall är syftet med insatserna att skapa förutsättningar för att barn med funktionshinder ska kunna deltaga i vanliga skolan. Stödet omfattar ofta en kombination av åtgärder, som lärarutbildning, läroplaner, läromedel, tekniska hjälpmedel och utbildningsreformer. Inom hälsosektorn stöds dels insatser för tidig upptäckt inom primärhälsovården dels rehabilitering, framför allt i form av Community-based Rehabilitation. CBR har ingått i hälsobistånd till Zimbabwe, Kenya och i 15. Sidas utvecklingssamarbete för barn och vuxna med funktionshinder. Sida 1999:18. Barn med funktionshinder 21
Page 1 and 2: Barn med funktionshinder INTERNATIO
Page 3 and 4: Förord Antalet barn med funktionsh
Page 5 and 6: Inledning Detta är en av sex strat
Page 7 and 8: Funktionshinder kan bli handikapp A
Page 9 and 10: education, som ofta översätts med
Page 11 and 12: Klarare riktlinjer för uppföljnin
Page 13 and 14: Barnets rättigheter kränks De rä
Page 15 and 16: möjliggör dess aktiva deltagande
Page 17 and 18: funktionshinder. Flickor lämnas bo
Page 19: Regeringar och myndigheter är som
Page 23 and 24: utbildning. Enligt SHIAs riktlinjer
Page 25 and 26: Att verka för att barn med funktio
Page 27 and 28: funktionshinder. Denna skulle i må
Page 29 and 30: Litteraturreferenser Abu-Habib, Lin
Page 31 and 32: ICDC. The Unicef International Chil
Page 33: Förkortningar AHRTAG Appropriate H

UD trafficing 010125 - Regeringen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?