27.09.2013 Views

Cirkusleksskrift 2012.pdf - Cirkus Cirkör

Cirkusleksskrift 2012.pdf - Cirkus Cirkör

Cirkusleksskrift 2012.pdf - Cirkus Cirkör

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CIRKUSLEK<br />

ROTEMANNAVÄGEN 10 Kurser och Träning<br />

SE - 145 57 NORSBORG<br />

SVERIGE +46(0)8-531 998 42<br />

WWW.CIRKOR.SE pedagogiskaprogram@cirkor.se


NÅGRA SMÅ TIPS INFÖR CIRKUSLEK MED 4-5-ÅRINGAR<br />

För förskollärare som inte har fått fortbildning än<br />

Uppvärmningslekar<br />

Dansstopp (variera musiken)<br />

Dansa till musiken och när musiken stängs av så ska barnen stanna i olika positioner/övningar. T.ex. sitta<br />

ner, stå på ett ben, ligga på mage, ställa sig på alla fyra m.m.<br />

Alla artister på cirkusen<br />

En är cirkusdirektör som ligger på en matta i mitten och sover. På ena sidan av rummet står halva gruppen<br />

med barn som är cirkusartister ex clowner och på andra sidan av rummet resten av barnen som ex är<br />

elefanter. Nu ska cirkusdirektören försöka fånga in så många artister som möjligt till dennes cirkus. En<br />

utoms Alla clowner ut i manegen! , då ska alla som är clowner springa runt<br />

direktören som sover. När sedan samma <strong>Cirkus</strong>direktören vaknar! Då ska alla clowner<br />

springa tillbaka till där de stod från början och cirkusdirektören ska försöka fånga in så många som möjligt.<br />

De barnen som blir fångade ska sedan även de ligga ner och sova i mitten och hjälpa direktören att fånga in<br />

resten av cirkusartisterna. Den utomstående person som ropar kan ropa ut antingen bara ena gruppen i taget<br />

Alla cirkusartister ut i manegen! . Leken slutar när alla barn har blivit fångande.<br />

Namnlek<br />

Alla barnen står i ring. Ett barn i taget säger sitt namn och samtidigt gör en rörelse. T ex hoppa upp, gör en<br />

piruett, klappar händerna osv. När barnet har gjort detta ska alla andra barnen säga hans/hennes namn o<br />

göra samma rörelse alla samtidigt. Sen går det vidare till nästa barn tills alla i ringen fått göra.<br />

Uppvärmningsövningar<br />

Stora och små steg<br />

Gå runt i en cirkel, ta stora steg, ta ännu större steg, ta jättekliv och till sist det största monstersteget ni kan sen<br />

ta mindre steg, små små pytte steg, myr steg och öka takten och öka, öka till jättesnabbt.<br />

Cirklar med kroppen<br />

Gör cirklar med händerna, armbågarna, axlarna, huvudet, näsan, örat, bröstkorgen, höften, knäna, fötterna,<br />

rumpan etc.<br />

Skaka kroppen<br />

Skaka alla kroppens delar samtidigt, börja långsamt och sen snabbare och snabbare.<br />

ROTEMANNAVÄGEN 10 Kurser och Träning<br />

SE - 145 57 NORSBORG<br />

SVERIGE +46(0)8-531 998 42<br />

WWW.CIRKOR.SE pedagogiskaprogram@cirkor.se


Jonglering<br />

Med duk<br />

A. Kasta upp i luften och fånga på olika delar av kroppen. B. Försök hålla duken uppe i luften så länge som<br />

möjligt genom att blåsa på den. C. Kasta under benet.<br />

Med boll<br />

A. Sitt i ring, kasta/rulla en boll fram o tillbaka till varandra, ta in fler bollar, en boll i taget upp till så många<br />

man kan/vill. Hur många bollar får ni in? B. Kasta en boll i båge från hand till hand fortsätt med att kasta<br />

under armar och ben, bakom ryggen, fram och tillbaka och upp och ner. C. Balansera bollen på huvudet.<br />

Även prova att gå runt med bollen på huvudet. D. Hitta alla ställen på kroppen där man kan klämma fast en<br />

boll. E. Pröva hur många bollar man kan lägga/balansera/klämma fast på kroppen samtidigt.<br />

Balans<br />

Lina<br />

Gå på markerad linje på golvet, gör piruetter. Gå baklänges. Lägg ärtpåse på huvudet.<br />

Stå på ett ben<br />

Eller teckna sitt eget namn.<br />

Avancera till att göra det på tårna eller på redskap t. ex: stol, bord, kloss. Testa även detta när man blundar.<br />

Påfågelfjädrar eller ärtpåsar<br />

Balansera fjädern i handen eller på ett finger. Hitta fler kroppsdelar att balansera fjäder eller ärtpåse på.<br />

Akrobatik<br />

Hoppande träd<br />

Sträcka upp händerna i luften, spänna kroppen och göra små hopp framåt<br />

Rullande stockar<br />

Ligg spikrak på golvet, sträck armarna så de är över huvudet och rulla runt längs med hela mattan<br />

Grodhopp<br />

Sitta som en liten groda och försöka hoppas så högt man kan. Nu hoppas fötterna och händerna samtidigt<br />

Björngång<br />

Stå på alla fyra och gå med motsatt hand och ben och rör er på så sätt framåt.<br />

Larven<br />

Stå på alla fyra med rumpan i luften. Så börjar händerna gå först små små steg till<br />

händerna och nu ska bara fötterna gå små steg ända fram till händerna osv.<br />

Rullande köttbullar<br />

Sitter på knäna och håller i sina vrister o kryper ihop som en liten köttbulle. Sen rullar man åt sidan.<br />

ROTEMANNAVÄGEN 10 Kurser och Träning<br />

SE - 145 57 NORSBORG<br />

SVERIGE +46(0)8-531 998 42<br />

WWW.CIRKOR.SE pedagogiskaprogram@cirkor.se


Avslappning<br />

Slowmotion övningar<br />

Att i slowmotion röra sig så att man sträcker ut ett gäng muskler.<br />

Handtryck<br />

Sitt i ring och hålla i händer och skicka ett tryck till varandra.<br />

Djupa andetag<br />

Ligg ner och ta 15 djupa andetag långsamt.<br />

<strong>Cirkus</strong>lek information & pris<br />

<strong>Cirkus</strong>leken är en utmaning för både barn och förskollärare! Här arbetar vi med fysik, mod och invanda roller, men<br />

framför allt handlar det om att ha riktigt roligt. Vi inleder med en fortbildning för förskolans pedagoger och fortsätter<br />

med fyra tillfällen för barnen. Upp till trettio barn kan delta. Vi tränar balans, jonglering och akrobatik, men även<br />

samarbete, koncentration och tillit.<br />

Fortbildningen består av ett kortare föredrag om <strong>Cirkus</strong> <strong>Cirkör</strong> och nycirkus som pedagogisk metod, samt vad<br />

cirkuslek innebär i praktiken. <strong>Cirkör</strong>pedagogen kommer sen till förskolan och genomför fyra halvdagars <strong>Cirkus</strong>lek<br />

tillsammans med barnen och förskollärarna som varit med på fortbildningen. Under det sista tillfället tar förskollärarna<br />

över passet med barnen, med <strong>Cirkör</strong>pedagogen som stöd. <strong>Cirkus</strong>material och specialkomponerad musik lämnas<br />

kvar på förskolan så att <strong>Cirkus</strong> <strong>Cirkör</strong>s besök inte bara blir ett trevligt minne utan också något som lever kvar.<br />

Ingår: 1 fortbildningstillfälle, 4 halvdagars cirkuslek (3 pedagogtimmar/halvdag), 1 <strong>Cirkör</strong>pedagog och<br />

cirkusutrustning (lindansställning, jongleringsutrustning, akrobatikmatta).<br />

Antal deltagare: 10 barn per timme, totalt max 30 barn.<br />

Pris: 14 000 SEK. Tillkommer moms och kostnader för transport, samt ev. boende och traktamente.<br />

För mer information kontakta oss<br />

pedagogiskaprogram@cirkor.se<br />

+46(0)8-531 998 42<br />

www.cirkor.se<br />

LYCKA TILL I LEKEN!<br />

ROTEMANNAVÄGEN 10 Kurser och Träning<br />

SE - 145 57 NORSBORG<br />

SVERIGE +46(0)8-531 998 42<br />

WWW.CIRKOR.SE pedagogiskaprogram@cirkor.se

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!