Cirkelledares beprövade erfarenheter - Bildningsförbundet ...

Cirkelmaterial
En annan sak som stödjer lärandet är det läromedel eller
cirkelmaterial som används i studiecirkeln. Cirkelmaterialet
kan ha stor betydelse för vissa cirkelledares designbeslut,
medan andra ger cirkelmaterialet en mindre framträdande
roll. Oavsett hur är det något som kan användas för att stödja
lärandet. Att det bör finnas ett studiecirkelmaterial framhålls
i reglerna menar de som intervjuats. Nu kan sådant material
vara lite olika saker – tre varianter dominerar. En är
att man använder färdigproducerat material. Man kan också
så att säga ”låna in” andra läromedel. Slutligen förekommer
att man gör sitt eget studiecirkelmaterial.
När ett förproducerat cirkelmaterial används
Ett förproducerat cirkelmaterial är framtaget för studiecirklar
eller annan utbildning. Ibland är det framtaget för
en studiecirkel som ett studieförbund lanserar nationellt. I
andra fall är det ett mer allmänt studiecirkelmaterial som
ledarna har erfarenhet av. I vilket fall bestämmer sådana
material i hög grad vad som blir innehåll och delvis också
arbetsform. Didaktikens vad och hur har då på sitt sätt delvis
besvarats genom valet av cirkelmaterial. Det kanske inte blir
så mycket kvar för cirkeln och ledaren att ta ställning till,
när väl valet av studiematerial gjorts. Ibland upplevs materialen
vara så pass detaljerade att det i princip framkommer
vad som ska göras före och efter rasten vid en kursträff.
Trots detta menar cirkelledarna att det ofta finns en hel del
armbågsutrymme. Ett handlar om val mellan olika förproducerade
material – vad som är intressant och bäst passar in
i den aktuella studiecirkeln. Materialet ska också passa in i
cirkeltempot, som kräver tid för diskussioner. Inte minst kan
man välja inom materialet:
68