Cirkelledares beprövade erfarenheter - Bildningsförbundet ...

30
lapp och lägger det i en låda. Så frågar man: – Kan
vi släppa det nu så tar vi upp det senare. För det var
egentligen det här vi höll på med. Det är ett sätt att
avlägsna sig och gå in på det man höll på med. Det
är en enkel metod som fungerar med de ivriga, med
storpratarna.
Denne cirkelledare styr upp samtalet på ett milt sätt. När
han använder blädderblocket, som ett minnesstöd, kan han
placera ”stickspåret” där och komma vidare i diskussionen
– med omsorg för gruppens trivsel och utveckling. På blocket
samlas olika teman som gruppen längre fram kan bestämma
om de vill ta upp eller inte. Poängen med detta är att i stunden
på ett konstruktivt sätt avbryta och styra samtalet. Genom
att ”spara” samtalstemat så förringas ingens åsikt. Det
beror på tid och intresse om de sparade temana tas upp igen.
Omsorgen om den som svarade för stickspåret sker genom att
temat inte försvinner utan blir sparat i blädderblocket – det
hela framstår som en hygglig lösning på ett dilemma mellan
individens och gruppens behov. I grunden är det ju dock
gruppens utveckling som väger tyngst.
Även i hantverkscirklar kan det uppstå situationer där ledare
finner det bäst att avbryta samtal. Det rör sig om samtal
som förs mellan deltagare samtidigt som de arbetar med sin
stickning, vävning eller vad de nu gör. Det ställs inga krav på
att deltagarna ska vara helt tysta. Ett socialt prat är accepterat
så länge det inte tar överhanden och deltagarna förlorar
sig i det. I citatet nedan berättar en cirkelledare att hon
brukar avbryta dessa samtal om hon upplever att de börjar
handla om annat.
De brukar prata om andra saker. Det får de göra.
Men om det går för långt då brukar jag ta upp något.
Och sådant som inte berör. Det kan vara känsliga
saker.