Inspirationsmaterial till Drömdykarna - Dramaten

More documents

Recommendations

Info

DrömDykarna Det här materialet är tänkt som ett underlag för dig som är lärare till att ta upp diskussion och samtal med klassen kring föreställningen DRÖMDYKARNA. Besöksadress Om Elverket/Unga Dramaten... Linnégatan 69 Hörnet Linnégatan – Styrmansgatan T-bana uppgång Karlaplan eller Buss 56 ”När vi drog upp riktlinjerna för barn- och ungdomsverksamheten på Unga Dramaten hade vi Barnkonventionens artikel 31 i tanken. Förenklat så beskriver den barnets rätt till lek, vila och fritid och att leva i en bra miljö. När barn och unga fick ett eget teaterhus, Elverket, 2009 så var det ett tydligt sätt att visa att man tagit detta på allvar. Unga Dramaten hade då haft en egen scen för unga sedan länge, men när vi flyttade till Elverket fick vi utökade resurser. Här får barn och ungdomar möta teaterkonst på hög nivå och det inbegriper alla. Genom skolorna kan vi nå dem som inte upplever det som självklart att Dramaten faktiskt är en teater som tillhör alla.” Agneta Ehrensvärd, konstnärlig ledare för Unga Dramaten Lärarhandledning 2:11 Unga Dramaten våren 2013
DrömDykarna Föreställningen Drömdykarna bjuder in till drömforskning på Elverket/Unga Dramaten. Under ledning av Doktor Eva Dockhaus är publiken delaktig i drömforskningen. Besökarna rör sig mellan olika rum och med hjälp av hörlurar och egna förhållningsorder bjuds de in att delta i äventyret att finna Eli som försvunnit i en dröm. I fantasins, konstens och drömmens värld är allt möjligt. Bakom projektet står NYXXX, ett ungt kollektiv av utforskande konstnärer som är verksamma inom teater, konst, spel och litteratur: Tova Gerge, Ebba Petrén, Albin Werle och Gabriel Widing. De har tidigare i olika utsträckning arbetat med interaktivitet på scener som Unga Tur och Ung scen öst. Drömdykarna – föreställningen Forskaren Eva Dockhaus nya fantastiska uppfinning gör det möjligt att gå in i sovande människas drömmar. Som publik får vi dyka in i testpersonens Milos drömvärld och hjälpa till att hitta Eli som försvunnit i en dröm… Hur fick ni iden till denna deltagande föreställning? Ebba: Vi hade under några åt jobbat konstnärligt med avatarer, alltså kroppar som blir styrda av en yttre kraft. Att vara avatar kändes som att drömma så det var nära till hands. När man följer instruktioner kan man inte planera framtiden och hinner inte tänka på det förgångna, det skapar en flyktig närvaro. albin: Den konst jag gör själv handlar om drömmar, om mina drömmar och hur jag kan påverka dem. Det var roligt att ta in temat till NYXXX och skapa forskarfiguren Eva Dockhaus utifrån det som intresserar mig konstnärligt. Gabriel: Det är viktigt att skapa rum för publiken på scen, att hitta sätt att uppleva och forma en berättelse gemensamt. Hörlurarna och rösten som bjuder in drömdykarna till olika äventyr är ett sätt för oss att hitta ramar för att sådana situationer ska kunna fungera. Tova: När vi fick veta att vi skulle ha tillgång till skådespelare ville vi använda hörlursteknik till att göra någonting som var mer berättande än vad vi gjort tidigare. En kon- Lärarhandledning 3:11 Unga Dramaten våren 2013
Page 1: DrömDykarna DrömDykarna En föres
Page 5 and 6: DrömDykarna Vad är skillnaden mel
Page 7 and 8: DrömDykarna Ebba: I slutet av för
Page 9 and 10: DrömDykarna betyder. De gamla grek
Page 11: DrömDykarna betraktare. Vad tror d

Inspirationsmaterial till Drömdykarna - Dramaten

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?