My library in PDF format/KLASSISKA ... - Kristoffersen

More documents

Recommendations

Info

3. VARIATIONSMETODEN: Om det visar sig, att en kvantitativ förändring av a åtföljs av en motsvarande förändring av b och de övriga betingelserna är oförändrade, kan vi sluta oss till att a troligen är orsak till b. Schematiskt: a, x, y ……………………….b a a, x, y ……………………….bb a aa, x, y ………………………b bb ____________________________ a = sannolikt orsak till………b ====================== Filosofen Mill hävdade, att dessa fyra metoderna var dels metoder för att upptäcka kausalsamband. De var också metoder för att bevisa kausalsamband. Båda dessa teser, och i synnerhet den första, kan kritiseras. Detta har gjort att Mills teorier på olika sätt har fått preciseras genom noggrannare analys av naturvetenskapernas metodik. Vi kan inte formulera regler för hur vi skall göra vetenskapliga upptäckter. Men Mills metoder kan användas för att pröva hypoteser om kausalsamband. Detta är inte detsamma som att upptäcka eller bevisa kausalsamband. HYPOTESEN I VETENSKAPENS TJÄNS: • Induktiv, a posteriori slutlednings riktning. • Deduktiv, a priori slutlednings riktning. 30
• Hypotesprövning i : • Kohärens planet • Empirisk miljö • Pragmatisk attityd hos forskaren. • Heuristisk attityd hos forskaren. • Implikations test. • Extra hypoteser. • Crucial test = Avgörande test. • Hypotesbildningens steg. • Krav på hypotessen. • Hypotes genererande faktorsanalys. • Den empiriska huvuduppgiften. • Varför söker vi sanning. • Hypotesens allmänna drag. • Hypotesens varför och hur. • Hypotesens motstånd mot nya teorier. • Hypotesens konfirmationsteori. Vi har tidigare förklarad viktiga ord som används i vetenskapliga sammanhang. Det samma gäller de tre vetenskapliga arbetsredskapen; konvention och fiktion och hypotes, som vi skall förtydliga i det följande. Det samma gäller induktions slutledningar. Här skall vi visa de två metodernas inriktning: DEDUKTION: ------------------- Här utgår vi från a priori kunskap, som är oberoende av erfarenheten, och slutar oss till de enskilda fallen. För att illustrera gången i metoden, låt oss rita en ellips. Inne i ellipsen skriver vi allmängiltiga lagar, 31
Page 1 and 2: KLASSISKA GRUNDPROBLEM VETENSKAPSTE
Page 3 and 4: 2.ANDLIGT. Bland dessa filosofer, s
Page 5 and 6: katolska kyrkan. Det kan också bet
Page 7 and 8: TEOREM: är likgiltig. Axiomet ger
Page 9 and 10: B: Konvention = överensstämmelse
Page 11 and 12: På halvcirkeln skriver du LJUS FR
Page 13 and 14: och läran kallas TELEOLOGI. Vi kan
Page 15 and 16: C. OLIKA FORSKNINGSPROCESSER: • M
Page 17 and 18: mäter med intelligenstest. 4. Vi g
Page 19 and 20: utbildning. I den kvadraten som oms
Page 21 and 22: • Historieskrivning bör däremot
Page 23 and 24: Det måste vara en växelverkan mel
Page 25 and 26: ORSAKSFÖRKLARINGAR ---------------
Page 27 and 28: Om död, så arsenik B ⇒ A Vi kan
Page 29: likväl fortfarande inträffar, kan
Page 33 and 34: kohärens planet. Om Fn-1 ligger ut
Page 35 and 36: antagande. Dessa premisser kan kall
Page 37 and 38: syntetiska satserna. De deduktiva t
Page 39 and 40: EPISTEMOLOGI - KUNSKAPSTEORI ------
Page 41 and 42: Empirister ………….. Nej …
Page 43 and 44: • Vetenskapligt legitima skäl.
Page 45 and 46: • Det första är de förnuftiga
Page 47 and 48: i kunskapsfrågor. iii. Skeptiker s
Page 49 and 50: • Om vi nyper oss och vi får sm
Page 51 and 52: VETENSKAPSUTVECKLINGEN : Vi skall n
Page 53 and 54: FRANSK MATERIA- LISM ,omkring 1750
Page 55 and 56: intryck från 1600 talets rationali

My library in PDF format/KLASSISKA ... - Kristoffersen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?