Gör ni då inte åtskillnad…?« - The Nordic Documentation on the ...
Gör ni då inte åtskillnad…?« - The Nordic Documentation on the ... Gör ni då inte åtskillnad…?« - The Nordic Documentation on the ...
1987 kom studiematerialet Hambisana. (Mera om det nedan). Ungefär samtidigt började ett rikt utbytesprogram med Sydafrika. Det har dels ägt rum inom ramen för undervis
Studiegrupp inom programmet
- Page 59 and 60: Ur Financial Mail 25 maj 1990. fram
- Page 61 and 62: Promat to accept conditions which w
- Page 63 and 64: tion Centre, South African Institut
- Page 65 and 66: Den katolske ärkebiskopen De<stron
- Page 67 and 68: Foundation fortsatte SEN sitt stöd
- Page 69 and 70: Det fanns också vita tiggare i Syd
- Page 71 and 72: och betydde mycket för att hålla
- Page 73 and 74: »Cry. The beloved
- Page 75 and 76: Huvudområdena för Ravans verksamh
- Page 77 and 78: juni 1986 började
- Page 79 and 80: Märkt av tjugosju år i fängelse
- Page 81 and 82: I slutet av december 1989 gästade
- Page 83 and 84: i slutet av 70- och i början av 80
- Page 85 and 86: Jag ser att ni ger
- Page 87 and 88: Beyers Naudé. I inte</stro
- Page 89 and 90: de myndigheterna institutet och fö
- Page 91 and 92: Oscarsberg, den första svenska mis
- Page 93 and 94: Svenska kyrkan Stora delar av det s
- Page 95 and 96: Missionär Bengt Johansson, förest
- Page 97 and 98: Beyers Naudé och Hans SA Engdahl i
- Page 99 and 100: Robert Mugabe och Olof Palme på et
- Page 101 and 102: På egna ben… flyttade med när v
- Page 103 and 104: Vad är en kamrat? Bli kamrat med Z
- Page 105 and 106: ikanska och filippinska teologer. D
- Page 107 and 108: ningar och i andra
- Page 109: från SKM. När han sökte prästtj
- Page 113 and 114: område där vi bodde, med 150 000
- Page 115 and 116: mig i ryggsäcken av det slaget. N
- Page 117 and 118: fått något stöd för att agera u
- Page 119 and 120: Kyrka som tjänat ut i Malakutu, Wh
- Page 121 and 122: de svarta ledarna kunde framföra s
- Page 123 and 124: sentanter. Så där föll man i en
- Page 125 and 126: hur lätt det är att på några m
- Page 127 and 128: Kvinnor HF:s och FB:s första missi
- Page 129 and 130: efann sig i södra Afrika kände si
- Page 131 and 132: Karl-Axel Elmqvist, chefredaktör f
- Page 133 and 134: Frikyrkan hjälper/Diakoni<
- Page 135 and 136: - Ungdomsorganisat
- Page 137 and 138: Ungdom på marsch i Sydafrika. Arbe
- Page 139 and 140: Konst och kultur Konst och kultur
- Page 141 and 142: Repetition hos CAP. »A scene from
- Page 143 and 144: till att de kom till Eshiyane. Seda
- Page 145 and 146: och har hittat mina främsta lärar
- Page 147 and 148: Längst till höger syns Fjedurs le
- Page 149 and 150: Vilka människor h
- Page 151 and 152: långvariga och konsekventa motstå
- Page 153 and 154: 17 januari 1994. EMPSA-övervakare
- Page 155 and 156: Valövervakning 19
- Page 157 and 158: Knutsson, ISAK, Solweig Wikman, LO/
- Page 159 and 160: EMPSA Evaluation Conference 1-4 dec
Studiegrupp inom programmet <str<strong>on</strong>g>The</str<strong>on</strong>g>ological Educati<strong>on</strong> by Extensi<strong>on</strong> på 1980-talet<br />
vi hade ansvar för, ja, vi hade ju byggt upp<br />
dem.<br />
En fråga som måste lösas var pastorsutbild<str<strong>on</strong>g>ni</str<strong>on</strong>g>ngen.<br />
För den behövdes en skola på nära håll, och<br />
Evert Nilss<strong>on</strong> fick uppdraget att bygga, starta och<br />
förestå en sådan skola.<br />
Då fick vi en tomt anvisad, och den måste vara<br />
inom ett bantu-område. Vi var mer intresserade<br />
att bygga den inne i White River, men enligt<br />
stadgarna måste den byggas på svart område,<br />
och vi tog bästa tomt vi kunde komma över. Vi<br />
kallade skolan för Phumelela. Det visade sig<br />
vara ett bra namn, lätt att uttala på flera språk.<br />
Den som tilldelade missi<strong>on</strong>en platsen för skolbygget<br />
hade goda förbindelser med HF:s missi<strong>on</strong>ärer<br />
och lät stycka av en stor tomt. I området<br />
bodde ungefär tre tusen män<str<strong>on</strong>g>ni</str<strong>on</strong>g>skor, men på tomten<br />
fanns ingenting utom en vacker utsikt. Den<br />
stora tomten visade sig vara en tillgång för skolans<br />
utveckling. Evert byggde och undervisade<br />
om vartannat, och i början av 1962 kunde skolan<br />
starta med tolv elever, enbart svarta. Efter tre år<br />
112 »<str<strong>on</strong>g>Gör</str<strong>on</strong>g> <str<strong>on</strong>g>ni</str<strong>on</strong>g> <str<strong>on</strong>g>då</str<strong>on</strong>g> <str<strong>on</strong>g>inte</str<strong>on</strong>g> <str<strong>on</strong>g>åtskillnad…</str<strong>on</strong>g>?<str<strong>on</strong>g>«</str<strong>on</strong>g>