25.09.2013 Views

Lönebildning i praktiken - Lärarförbundet

Lönebildning i praktiken - Lärarförbundet

Lönebildning i praktiken - Lärarförbundet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

LÖNER – LÖNESÄTTNING<br />

FÖRSKOLOR, FRITIDSHEM & FRISTÅENDE SKOLOR<br />

<strong>Lönebildning</strong><br />

i <strong>praktiken</strong><br />

www.kfo.se


Avtalet ger fortsatt<br />

stor frihet att sätta lönen<br />

individuellt<br />

Arbetsgivare och medarbetare på varje arbetsplats har i det nya avtalet stor<br />

frihet att komma överens om hur lönen skall sättas. Det finns ingen individ-<br />

garanti, däremot finns ett lägsta löneutfall för hela personalen. Observera att<br />

detta löneavtal inte gäller för Kommunals medlemmar. Lönen skall sättas<br />

efter varje arbetsplats särskilda förutsättningar.<br />

Det är KFO och de ingående förbunden i Lärarnas<br />

samverkansråd som formellt är lokala parter i löneavtalet.<br />

Avtalets intention är dock att lönesättningen<br />

i första hand ska äga rum på arbetsplatsen genom en<br />

överenskommelse mellan arbetsgivaren och medarbetaren.<br />

I de fall fackligt förtroendevalda finns på arbetsplatsen<br />

skall dessa beredas möjlighet att samverka i<br />

uppläggningen och formerna för genomförandet av<br />

löneprocessen. Parterna ska finna samarbets- och förhandlingsformer<br />

som stödjer ett aktivt lokalt lönearbete,<br />

där parterna kan bidra med sina kunskaper<br />

från verksamheten. På företag som saknar fackliga<br />

förtroendemän bör arbetsgivaren ta kontakt med<br />

lokal part för att informera om hur processen skall<br />

genomföras (för <strong>Lärarförbundet</strong>: lokalavdelning och<br />

för Lärarnas Riksförbund: LR: s kommunförening).<br />

Löneavtalet innehåller ett lägsta löneutfall men<br />

inga individgarantier. Lönen skall sättas med hänsyn<br />

Det är viktigt att lönesättningen sätts in i ett längre<br />

perspektiv – både för verksamheten i stort och för<br />

den enskilde medarbetaren. Därför är det av största<br />

vikt att arbetsgivarens lönepolicy med lönesättande<br />

kriterier är väl känd bland de anställda. Syftet med<br />

det årliga lönesamtalet är bl.a. att arbetsgivaren tillsammans<br />

med medarbetaren ska klarlägga vilka<br />

behov och förväntningar som ska uppfyllas för att<br />

resultera i en ny lön. I lönesamtalet redovisas bl.a. en<br />

analys av lönestrukturen och beaktas medarbetarens<br />

ökade erfarenheter i sina arbetsuppgifter, höjda krav<br />

i arbetet, större befogenheter och ansvar, befordran<br />

till de förutsättningar som finns i varje enskild förskola/fritidshem/skola,<br />

inte bara ekonomiskt utan<br />

också när det gäller mål och inriktning. Lönen skall<br />

vara kopplad till mål och resultat.<br />

<strong>Lönebildning</strong>en och lönesättningen är beroende av<br />

främst arbetsgivarens lönepolicy som har sin grund i<br />

verksamhetens mål. Lönen bör också öka med stigande<br />

ansvar och svårighetsgrad i arbetet, arbetsuppgifternas<br />

art och innehåll och med den anställdes prestation och<br />

duglighet men även marknadskrafterna (tillgång och<br />

efterfrågan) och löneläget på orten ska påverka lönesättningen.<br />

I den mån arbetsgivaren använder sig av<br />

någon form av bedömningsmall kan det vara lämpligt<br />

att kommunicera med medarbetaren om denna före<br />

själva lönesamtalet.<br />

Det är de centrala parternas gemensamma uppfattning<br />

att lönen för varje medarbetare ska sättas<br />

efter genomfört lönesamtal mellan arbetsgivaren och<br />

den anställde och efter eventuell förhandling.<br />

LÖNESAMTALET:<br />

Ska klarlägga grunderna för ny lön<br />

samt ökade och bättre krav i arbetet samt ökade<br />

arbetsinsatser. Lönestrukturen skall återspegla<br />

medarbetarens kvalifikationer i form av relevant<br />

utbildning och kompetens. Arbetsgivaren måste<br />

också ha en plan för att eliminera otillbörliga<br />

löneskillnader med hänsyn till Jämställdhetslagens<br />

krav på lönekartläggning.<br />

En lön får aldrig vara godtyckligt satt. För att<br />

undvika detta är det viktigt att lönekriterierna är väl<br />

kända och att ni är överens om definitionerna av de<br />

samma. Att ha olika uppfattningar om detta är sällan<br />

lyckat.


PRINCIPEN FÖR LÖNESÄTTNINGEN:<br />

Utarbeta en långsiktig lönepolicy!<br />

En förutsättning för att de gemensamma principerna<br />

för lönesättningen ska fungera är dessutom att arbetsgivare<br />

och medarbetare går igenom löneavtalets<br />

innebörd (”Grundläggande principer för lönesättning”)<br />

och hur de ska tillämpas. Alla som finns inom<br />

verksamheten kan bidra med sin kännedom om de<br />

förhållanden som råder och därigenom medverka till<br />

En årlig genomgång och utvärdering av verksamhetens<br />

mål och resultat ska genomföras via ett utvecklingssamtal<br />

mellan chef och medarbetare. Utvecklingssamtalet<br />

är ett planerat samtal mellan chef och<br />

medarbetare. Det är viktigt att samtalet är en dialog<br />

som präglas av ömsesidig respekt och har som syfte<br />

att skapa bra förutsättningar i dagsläget och att planera<br />

för framtiden.<br />

Utvecklingssamtalet berör allt från skolans mål<br />

barnens/elevernas utveckling och lärande, lärarens<br />

arbetsuppgifter samt lärarens utveckling och lön.<br />

Vad bör samtalet innehålla?<br />

• En återkoppling om vad som hänt sedan föregående<br />

utvecklingssamtal.<br />

• Skolans/arbetsgruppens/individens utmaningar och<br />

utvecklingsbehov.<br />

• Arbetssituation – arbetsuppgifter – arbetsresultat.<br />

• Arbetstid och arbetsorganisation.<br />

• Arbetsmiljö, trivsel och samarbete.<br />

• Behov av kompetensutveckling, här är individuella<br />

kompetensutvecklingsplaner ett viktigt redskap.<br />

Det är bra att skriva minnesanteckningar och avsluta<br />

samtalet med att ringa in det man är överens om.<br />

Utvecklingssamtalet är grunden till utveckling inom<br />

yrket och är dessutom en grund för lönesamtalet som<br />

en lönepolicy i samförstånd.<br />

Utgångspunkten är att arbetsgivare och de anställda<br />

tillsammans utarbetar en långsiktig lönepolicy med lönekriterier<br />

vars bakgrund och innebörd man känner till<br />

och om möjligt är överens om. Detta kan åstadkommas<br />

genom att till exempel utse en arbetsgrupp på arbetsplatsen<br />

bestående av arbetsgivare och medarbetare.<br />

DIALOG MELLAN CHEF OCH MEDARBETARE:<br />

Årliga utvecklings- och lönesamtal<br />

Det är inte avsikten att bedöma en person utifrån<br />

samtliga faktorer/kriterier i detta material. Välj istället<br />

de som känns mest relevanta utifrån er egen verksamhet,<br />

alltså det ni anser vara viktigt och realistiskt.<br />

Några betydelsefulla bedömningsgrunder kan vara:<br />

• ledningsförmåga<br />

• förmåga till personligt ansvarstagande<br />

• ekonomiskt ansvar<br />

• samarbetsförmåga<br />

• omdöme<br />

• initiativförmåga<br />

har betydelse för den enskildes löneutveckling. Detta är<br />

en ständigt pågående process där den anställde själv<br />

ges möjlighet att påverka sin löneutveckling.<br />

Anställda som är frånvarande på grund av sjukdom<br />

eller föräldraledighet har rätt till löneutveckling<br />

på samma sätt som övriga anställda. Detsamma gäller<br />

deras rätt till utvecklings- och lönesamtal<br />

Intentionerna i löneavtalet är att medarbetaren<br />

och arbetsgivaren genom lönesamtal kan komma<br />

överens om en ny lön.<br />

Lönesamtalet ska ses som en dialog mellan chef<br />

och medarbetare. Inriktningen bör vara att skapa en<br />

process där den anställde kan påverka sin löneutveckling<br />

utifrån utvecklingssamtalet och de överenskomna<br />

kriterierna på arbetsplatsen. Arbetsgivaren<br />

lämnar förslag på ny lön. I de fall medarbetaren får<br />

en ringa eller ingen löneökning bör särskilda utvecklingssamtal<br />

föras mellan chefen och den anställde om<br />

dennes förutsättningar för arbetsuppgifterna, behov<br />

av kompetenshöjande insatser eller andra åtgärder.<br />

Samma värderingar och principer ska gälla både män<br />

och kvinnor.<br />

Om överenskommelse om ny lön inte kan träffas<br />

finns en särskild förhandlingsordning. Vid en eventuell<br />

förhandling ska arbetsgivaren göra en analys av<br />

lönestrukturen inom verksamheten.<br />

INDIVIDUELL OCH DIFFERENTIERAD LÖNESÄTTNING:<br />

Välj relevanta faktorer för en lönepolicy!<br />

• erfarenhet<br />

• pedagogisk förmåga/kompetens<br />

• utbildning<br />

• annan särskild kompetens<br />

Använd både mjuka faktorer som inställning, samarbetsförmåga<br />

m.m. och hårda faktorer, t.ex. den<br />

anställdes konkreta bidrag till resultatförbättringar<br />

för verksamheten. Sätt upp realistiska och mätbara<br />

mål i de individuella utvecklingssamtalen för vad<br />

som ska uppnås under perioden.


FÖRHANDLINGSORDNING:<br />

Arbetsgivaren lämnar förslag till ny lön<br />

Lönen ska i första hand diskuteras mellan arbetsgivaren<br />

och den anställde. Arbetsgivaren ska då överlämna<br />

förslag på ny lön till medarbetaren baserat på de<br />

lönebildande kriterier och uppnådda resultat som<br />

diskuterats fram.<br />

Efter avslutad överläggning och/eller genomförda<br />

lönesamtal mellan arbetsgivare och medarbetare,<br />

meddelar arbetsgivaren till respektive lokal facklig<br />

organisation sitt förslag till ny lön på individnivå.<br />

Lokal förhandling:<br />

Lokal arbetstagarorganisation kan påkalla förhandling<br />

tidigast efter avslutade överläggningar och/eller<br />

genomförda lönesamtal och senast inom två veckor<br />

efter det att arbetstagarorganisationen erhållit arbets-<br />

Förberedelse<br />

Inför löneöversynen som äger rum den 1 september<br />

2008 respektive 2009 är det viktigt att förbereda sig<br />

i så god tid att ny lön kan betalas ut utan för stor<br />

eftersläpning.<br />

Löneavtalet mellan KFO och Lärarnas samverkansråd<br />

innebär att det sammanlagda utfallet av de<br />

årliga lönerevisionerna per arbetstagarorganisation<br />

skall uppgå till lägst 10,2 %. Eftersom löneavtalet<br />

mellan KFO och Lärarnas Samverkansråd inte innehåller<br />

några individgarantier är det viktigt att själva<br />

löneöversynen föregås av en dialog mellan arbetsgivare,<br />

medarbetare och eventuell facklig företrädare<br />

på arbetsplatsen.<br />

I förberedelsearbetet bör ingå:<br />

• En genomgång av löneavtalet och denna broschyr.<br />

• Utvärdering av föregående års löneöversyn.<br />

• Omvärldsanalys av hur löneläget ser ut inom KFOområdet,<br />

på orten m.m. Använd den partsgemensamma<br />

lönestatistiken ”marknadslöneinformation<br />

2007”.<br />

• Lönerelation inom företaget.<br />

• Ekonomiska kalkyler, barnomsorgspeng, skolpeng,<br />

tillgången på barn m.m.<br />

När förberedelserna är klara är det dags med<br />

genomförande av löneöversyn.<br />

Genomförande<br />

Utifrån förberedelserna utarbetas förslag på ny lön<br />

för medarbetarna av arbetsgivaren. Förslaget till ny<br />

givarens förslag till ny lön för medarbetarna. Om<br />

lokal förhandling inte påkallas anses arbetsgivarens<br />

förslag fastställt.<br />

Central förhandling:<br />

Kan parterna inte enas i lokal förhandling kan<br />

central förhandling påkallas senast två veckor efter<br />

att den lokala förhandlingen avslutats.<br />

Oorganiserad personal: Bilda en egen grupp!<br />

KFO rekommenderar att lönerevision för oorganiserade<br />

medarbetare och medlemmar i andra fackförbund<br />

handläggs som en egen grupp enligt samma<br />

principer som för övriga medarbetare.<br />

INFÖR FÖRHANDLINGARNA:<br />

Så bör och kan löneöversynen gå till!<br />

lön kommuniceras med medarbetaren i lönesamtalet.<br />

Efter lönesamtalen anmäler arbetsgivaren sitt förslag<br />

till nya löner för medarbetarna till respektive lokal<br />

facklig organisation.<br />

Därefter har de fackliga parterna två veckor på<br />

sig att begära lokal förhandling. Eventuell central<br />

förhandling ska begäras av facklig part senast två<br />

veckor efter att den lokala förhandlingen avslutats.<br />

Har inte förhandling begärts inom området fastställer<br />

arbetsgivaren de nya lönerna.<br />

När genomförandet är klart är det dags att följa<br />

upp löneöversynen<br />

Uppföljning<br />

Efter avslutad löneöversyn är det viktigt att arbetsgivaren<br />

utvärderar resultatet och med avseende på bl.a.<br />

följande frågor:<br />

– Stämmer resultatet av löneöversynen med den lönepolicy<br />

som diskuterades inför löneöversynen?<br />

– Har vi rättat till eventuella felaktiga lönerelationer?<br />

– Är vår lönebild konkurrenskraftig på orten?<br />

– Är våra lönekriterier relevanta och uppfattas de<br />

som tydliga av medarbetarna?– Uppstod tidsbrist och<br />

i så fall varför?<br />

Därefter börjar planeringen inför nästa års löneöversyn.<br />

Det första steget tas när utvecklingssamtalet<br />

genomförs som den dialog som sker mellan chef och<br />

medarbetare där man bl.a. diskuterar kompetens,<br />

arbetsinsatser, förväntade resultat m.m.


Exempel på bedömningsmall för personliga färdigheter och egenskaper<br />

Måluppfyllelse (verksamheten)<br />

Ledningsförmåga<br />

Personellt ansvar<br />

Ekonomiskt ansvar<br />

Samarbetsförmåga<br />

Omdöme<br />

Initiativförmåga<br />

Erfarenhet<br />

Pedagogisk förmåga/kompetens<br />

Utbildning<br />

Annan särskild kompetens<br />

Målmedvetenhet<br />

Idérikedom och innovationskraft<br />

Arbetets svårighetsgrad<br />

Uppfyller Uppfyller väl Uppfyller mer än väl Överträffar


Österlånggatan 1<br />

Box 2292, 103 17 Stockholm<br />

Tfn: 08-702 54 00 Fax: 08-714 88 21<br />

Hemsida: www.kfo.se E-post: info@kfo.se<br />

Segelbåtsvägen 15, Stora Essingen<br />

Box 12229, 102 26 Stockholm<br />

Tfn: 08-737 65 00 Fax: 08-656 94 15<br />

Hemsida: www.lararforbundet.se<br />

E-post: kansli@lararforbundet.se<br />

Sveavägen 50<br />

Box 3529, 103 69 Stockholm<br />

Tfn: 08-613 27 00 Fax: 08-21 91 36<br />

Hemsida: www.lr.se<br />

E-post: lr@lr.se<br />

Vasagatan 48<br />

Box 3266, 103 65 Stockholm<br />

Tfn: 08-567 06 200 Fax: 08-567 062 99<br />

Hemsida: www.skolledarna.se<br />

E-post: info@skolledarna.se<br />

Artikelnummer: 04.010.02<br />

Datum 2008 04<br />

Producerad i samarbete med Olof Nordgren Information AB, Sthlm

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!