Muntligt och skriftligt i Sverige och svenskan - Projekt - Lunds ...
Muntligt och skriftligt i Sverige och svenskan - Projekt - Lunds ...
Muntligt och skriftligt i Sverige och svenskan - Projekt - Lunds ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
om öppna <strong>och</strong> medvetna föreställningar men också dolda <strong>och</strong> omedvetna. De<br />
språkliga hållningar <strong>och</strong> den faktiska utveckling som skedde under 1900-talet<br />
var en kombination av språkvetenskapliga framsteg <strong>och</strong> ideologiska strömningar<br />
på samhällelig nivå.<br />
I föregående avsnitt nämnde jag den ökade demokratiseringen med en<br />
borgerlig offentlighet <strong>och</strong> senare arbetarklassen. Nya grupper krävde sin<br />
demokratiska rättighet att göra sin röst hörd, <strong>och</strong> alltfler grupper organiserade<br />
sig för detta ändamål. Denna utveckling förstärktes under 1900-talet med nya<br />
<strong>och</strong> fler jämlikhetsideal. Läs- <strong>och</strong> skrivkunnigheten var nu total,<br />
klasskillnaderna blev mindre tydliga, medelklassen växte <strong>och</strong> skriften var allas<br />
egendom. Samtidigt som alltfler tog del av offentlig kommunikation, aktivt eller<br />
passivt, alltfler genrer <strong>och</strong> medier började spridas <strong>och</strong> gränsen mellan offentligt<br />
<strong>och</strong> privat blev allt vagare, så började den gamla stilhierarkin att upplösas. De<br />
gamla stilarterna hög stil, normalstil <strong>och</strong> låg stil blev otidsenliga <strong>och</strong> omöjliga<br />
att upprätthålla. Det offentliga språket skulle enligt språkvården i första hand<br />
vara funktionellt <strong>och</strong> begripligt för en allmänhet, <strong>och</strong> ett vardagligt, ledigt språk<br />
blev ideal i alltfler sammanhang.<br />
Den utveckling som skissas här hade nog skett oavsett vilken syn språkvetare<br />
hade haft, men utvecklingen stöddes av många språkvetare, <strong>och</strong> i viss mån kan<br />
den också ha förstärkts av dem. Den moderna språkvetenskapen grundlades på<br />
1800-talet <strong>och</strong> utvecklades <strong>och</strong> utvidgades på 1900-talet. I takt med att studierna<br />
blev mer omfattande, metoderna mer sofistikerade <strong>och</strong> ämnet mer heterogent<br />
växte också en mer realistisk syn på språket fram. Språkvetare kunde allt bättre<br />
beskriva <strong>och</strong> förklara språkets funktion, variation <strong>och</strong> förändring, <strong>och</strong> de<br />
betraktade språket alltmer som ett biologiskt, socialt <strong>och</strong> psykologiskt fenomen.<br />
Dessa kunskaper förde också med sig förändrade attityder, framför allt en mer<br />
förståelig <strong>och</strong> generös inställning till språklig variation <strong>och</strong> förändring, ett större<br />
intresse för talet <strong>och</strong> dess primära status samt en mer funktionell syn på språket.<br />
Många höll sig också skeptiska till språkvård <strong>och</strong> språkplanering <strong>och</strong> menade att<br />
språket är något organiskt som sköter sig självt <strong>och</strong> påverkas av människans<br />
natur <strong>och</strong> omgivning. Däremot fanns, <strong>och</strong> finns än idag, olika syn på om, hur<br />
<strong>och</strong> i vilken omfattning som språkvårdare ska försöka styra i första hand det<br />
offentliga skriftspråket. Något har dock varit gemensamt för alla språkforskare<br />
<strong>och</strong> språkvårdare sedan mitten av 1900-talet, <strong>och</strong> det är dess språkvetenskapliga<br />
förankring <strong>och</strong> den funktionella synen.<br />
Språkvården kom att mer <strong>och</strong> mer ägna sig åt samma problemområden som den<br />
tillämpade språkforskningen, till exempel det språksociologiskt laddade förhållandet<br />
35