25.09.2013 Views

Muntligt och skriftligt i Sverige och svenskan - Projekt - Lunds ...

Muntligt och skriftligt i Sverige och svenskan - Projekt - Lunds ...

Muntligt och skriftligt i Sverige och svenskan - Projekt - Lunds ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

om öppna <strong>och</strong> medvetna föreställningar men också dolda <strong>och</strong> omedvetna. De<br />

språkliga hållningar <strong>och</strong> den faktiska utveckling som skedde under 1900-talet<br />

var en kombination av språkvetenskapliga framsteg <strong>och</strong> ideologiska strömningar<br />

på samhällelig nivå.<br />

I föregående avsnitt nämnde jag den ökade demokratiseringen med en<br />

borgerlig offentlighet <strong>och</strong> senare arbetarklassen. Nya grupper krävde sin<br />

demokratiska rättighet att göra sin röst hörd, <strong>och</strong> alltfler grupper organiserade<br />

sig för detta ändamål. Denna utveckling förstärktes under 1900-talet med nya<br />

<strong>och</strong> fler jämlikhetsideal. Läs- <strong>och</strong> skrivkunnigheten var nu total,<br />

klasskillnaderna blev mindre tydliga, medelklassen växte <strong>och</strong> skriften var allas<br />

egendom. Samtidigt som alltfler tog del av offentlig kommunikation, aktivt eller<br />

passivt, alltfler genrer <strong>och</strong> medier började spridas <strong>och</strong> gränsen mellan offentligt<br />

<strong>och</strong> privat blev allt vagare, så började den gamla stilhierarkin att upplösas. De<br />

gamla stilarterna hög stil, normalstil <strong>och</strong> låg stil blev otidsenliga <strong>och</strong> omöjliga<br />

att upprätthålla. Det offentliga språket skulle enligt språkvården i första hand<br />

vara funktionellt <strong>och</strong> begripligt för en allmänhet, <strong>och</strong> ett vardagligt, ledigt språk<br />

blev ideal i alltfler sammanhang.<br />

Den utveckling som skissas här hade nog skett oavsett vilken syn språkvetare<br />

hade haft, men utvecklingen stöddes av många språkvetare, <strong>och</strong> i viss mån kan<br />

den också ha förstärkts av dem. Den moderna språkvetenskapen grundlades på<br />

1800-talet <strong>och</strong> utvecklades <strong>och</strong> utvidgades på 1900-talet. I takt med att studierna<br />

blev mer omfattande, metoderna mer sofistikerade <strong>och</strong> ämnet mer heterogent<br />

växte också en mer realistisk syn på språket fram. Språkvetare kunde allt bättre<br />

beskriva <strong>och</strong> förklara språkets funktion, variation <strong>och</strong> förändring, <strong>och</strong> de<br />

betraktade språket alltmer som ett biologiskt, socialt <strong>och</strong> psykologiskt fenomen.<br />

Dessa kunskaper förde också med sig förändrade attityder, framför allt en mer<br />

förståelig <strong>och</strong> generös inställning till språklig variation <strong>och</strong> förändring, ett större<br />

intresse för talet <strong>och</strong> dess primära status samt en mer funktionell syn på språket.<br />

Många höll sig också skeptiska till språkvård <strong>och</strong> språkplanering <strong>och</strong> menade att<br />

språket är något organiskt som sköter sig självt <strong>och</strong> påverkas av människans<br />

natur <strong>och</strong> omgivning. Däremot fanns, <strong>och</strong> finns än idag, olika syn på om, hur<br />

<strong>och</strong> i vilken omfattning som språkvårdare ska försöka styra i första hand det<br />

offentliga skriftspråket. Något har dock varit gemensamt för alla språkforskare<br />

<strong>och</strong> språkvårdare sedan mitten av 1900-talet, <strong>och</strong> det är dess språkvetenskapliga<br />

förankring <strong>och</strong> den funktionella synen.<br />

Språkvården kom att mer <strong>och</strong> mer ägna sig åt samma problemområden som den<br />

tillämpade språkforskningen, till exempel det språksociologiskt laddade förhållandet<br />

35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!