24.09.2013 Views

Om syn på kön och sexualitet i tre nutida sällskapsspel - KTH

Om syn på kön och sexualitet i tre nutida sällskapsspel - KTH

Om syn på kön och sexualitet i tre nutida sällskapsspel - KTH

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Även dessa praktiker kommer till uttryck i spelen, främst i “Tjej-<br />

snack” <strong>och</strong> “<strong>Om</strong>bytta roller”. Skapandet av två olika <strong>kön</strong> är ett led i<br />

att skapa heterosexuella människor.<br />

4 Undersökning<br />

4.1 Trivial Pursuit<br />

Det första spelet jag studerat, Trivial Pursuit, anses vara ett kun-<br />

skapsspel. Spelarna ska gå runt en spelplan <strong>och</strong> svara <strong>på</strong> frågor inom<br />

olika kategorier som till exempel Geografi, Litteratur <strong>och</strong> Historia.<br />

Lätt förenklat vinner den spelare som först svarat rätt <strong>på</strong> frågor ur<br />

alla olika kategorier.<br />

Vad är det då för kunskaps<strong>syn</strong> som kommer till uttryck i spe-<br />

let? Det primära är den strikta hållningen till vad som är sant <strong>och</strong><br />

vad som är falskt. I TPs värld finns det alltid ett svar <strong>på</strong> alla frå-<br />

gor, gärna med många decimaler. Här kommer jag osökt att tänka<br />

<strong>på</strong> Elizabeth K Minnich som i sin bok Transforming Knowledge 13<br />

tar upp fyra grundproblem i traditionell vetenskap: Felaktig gene-<br />

ralisering, Mystifierade begrepp, Cirkelresonemang <strong>och</strong> Ofullständig<br />

kunskap.<br />

Mystifierade begrepp är en samlingsterm över ord som under<br />

årens lopp getts eller fått en dunkel mening, <strong>och</strong> som man sedan<br />

använder utan att närmre gå in <strong>på</strong> hur denna mening egentligen<br />

13 Elizabeth K Minnich, Transforming Knowledge (Philadephia, 1991)<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!