Polisforskning vid universitet och högskolor i Sverige - Polishögskolan
Polisforskning vid universitet och högskolor i Sverige - Polishögskolan Polisforskning vid universitet och högskolor i Sverige - Polishögskolan
PHS serie i polisiärt arbete 2012:1 Polisforskning vid universitet och högskolor i Sverige En översikt Polishögskolan Januari 2012
- Page 2 and 3: Utgivare Polishögskolan Sörentorp
- Page 5: Innehåll Förord..................
- Page 9 and 10: Inledning Polisforskning.bedrivs.vi
- Page 12 and 13: Profession, organisation och ledars
- Page 14 and 15: Bengt.Bergman.(2008).definierar,.i.
- Page 16 and 17: småprat.poliser.emellan..Detta.sm
- Page 18 and 19: mellan.den.inre.utlänningskontroll
- Page 20 and 21: full,.vilket.också.har.spridning.h
- Page 22 and 23: menar.att.strejken,.som.varade.i.me
- Page 24 and 25: Brottsförebyggande arbete Området
- Page 26 and 27: modellen.i.artikeln.Polisiär.nollt
- Page 28 and 29: narkotikamissbrukare.belyser.och.di
- Page 30 and 31: 2006).presenterar.forskargruppen.et
- Page 32 and 33: man.polisen.ställs.inför.och.det.
- Page 34 and 35: and.med.denna..I.Polisaspiranten.so
- Page 36 and 37: Brottsutredning Den.svenska.polisfo
- Page 38 and 39: dande.polisens.känslor.av.medlidan
- Page 40 and 41: tet.ägnade.dessa.det.mesta.av.tide
- Page 42 and 43: nom.funktionerna.i.människans.minn
- Page 44 and 45: Björk,.M..(2010)..Fighting.cynicis
- Page 46 and 47: Granér,.R.,.Skoglund,.P..&.Mikkone
- Page 48 and 49: Jaschke,.H-G.,.Bjørgo,.T.,.del.Bar
- Page 50 and 51: Lundälv,.J..(2009)..Polisbilen.som
PHS serie i<br />
polisiärt arbete<br />
2012:1<br />
<strong>Polisforskning</strong> <strong>vid</strong><br />
<strong>universitet</strong> <strong>och</strong> <strong>högskolor</strong> i<br />
<strong>Sverige</strong><br />
En översikt<br />
<strong>Polishögskolan</strong><br />
Januari 2012
Utgivare <strong>Polishögskolan</strong><br />
Sörentorp<br />
170 82 Solna<br />
Telefon 114 14<br />
<strong>Polishögskolan</strong>s serie i polisiärt arbete<br />
ISSN 1654-8760<br />
© <strong>Polishögskolan</strong><br />
Upplaga Januari 2012: 300 ex<br />
Grafisk form PHS<br />
Tryck Elanders NRS Tryckeri
<strong>Polisforskning</strong> <strong>vid</strong> <strong>universitet</strong> <strong>och</strong><br />
<strong>högskolor</strong> i <strong>Sverige</strong><br />
En översikt<br />
<strong>Polishögskolan</strong>s serie i polisiärt arbete<br />
Januari 2012
Innehåll<br />
Förord.................................................................................................................................5<br />
Inledning............................................................................................................................7<br />
Profession,.organisation.<strong>och</strong>.ledarskap..........................................................................10<br />
Polisutbildning.....................................................................................................10<br />
Profession.<strong>och</strong>.professionsutveckling.................................................................11<br />
Organisations-.<strong>och</strong>.yrkeskultur...........................................................................12<br />
Brottsoffer,.etik.<strong>och</strong>.bemötande...........................................................................14<br />
Diskriminering.....................................................................................................15<br />
Stress.<strong>och</strong>.hantering.av.traumatiska.händelser.................................................16<br />
Genus.<strong>och</strong>.polisarbete.........................................................................................16<br />
Polisens.administration.<strong>och</strong>.IT-stöd...................................................................18<br />
Polisen.i.media.....................................................................................................19<br />
Polishistoria.........................................................................................................19<br />
Andra.publikationer.............................................................................................21<br />
Brottsförebyggande.arbete..............................................................................................22<br />
Andra.publikationer.............................................................................................23<br />
Ordning.<strong>och</strong>.trygghet......................................................................................................25<br />
Ordning.<strong>och</strong>.trygghet.i.närsamhället.................................................................25<br />
Polisarbete.i.samband.med.politiska.protester,.större.folksamlingar.<strong>och</strong>.<br />
idrottsevenemang........................................................................................26<br />
Polisarbete.med.ungdomar.<strong>och</strong>.ungdomsgäng.................................................28<br />
Polisens.hantering.av.kvinnomisshandel.<strong>och</strong>.brott.i.nära.relationer...............30<br />
Polisens.befogenheter..........................................................................................30<br />
Polisbilskörning...................................................................................................31<br />
Andra.publikationer.............................................................................................32<br />
Brottsutredning................................................................................................................34<br />
Slutledningar.i.brottsutredningsprocessen.........................................................34<br />
Polisförhör............................................................................................................36<br />
Förhör.med.barn.<strong>och</strong>.ungdomar........................................................................38<br />
Andra.publikationer.............................................................................................39<br />
Referenser........................................................................................................................41<br />
Personregister..................................................................................................................52
Förord<br />
Polisyrket.är.en.profession.som.är.i.ständig.förändring..Ny.kunskap.om.polisens.arbete.<strong>och</strong>.resultat.måste.hela.tiden.värderas.<strong>och</strong>.inkorporeras.i.polisens.ledning.<strong>och</strong>.<br />
strategiska.arbete.såväl.som.i.det.vardagliga.polisarbetet..Att.hålla.sig.uppdaterad.<br />
inom.forskningen.är.inte.längre.en.uppgift.som.kan.hänvisas.till.några.enskilda.beslutsfattare.utan.är.en.angelägenhet.för.hela.polisen..För.<strong>Polishögskolan</strong>.är.kunskap.<br />
om.pågående.forskning.en.förutsättning.för.att.kunna.förse.<strong>Sverige</strong>.med.välutbildade.<br />
poliser.som.är.väl.förberedda.<strong>och</strong>.utrustade.för.sina.uppdrag..Undervisningen.måste.<br />
innehålla.ett.öppet.<strong>och</strong>.kritiskt.förhållningssätt.till.den.senaste.forskningen.inom.området.<br />
Det.är.därför.väldigt.roligt.att.kunna.presentera.denna.översikt.över.svensk.polisforskning..Den.har.tagits.fram.främst.för.att.våra.lärare,.studenter.<strong>och</strong>.kursdeltagare.ska.ha.ett.verktyg.för.att.snabbt.kunna.hitta.vad.inom.det.polisiära.fältet.som.det.forskas.om.<strong>och</strong>.vilka.svenska.forskare.som.står.bakom.detta..Innehållet.har.begränsats.till.de.områden.som.behandlas.inom.Polisprogrammet.<strong>och</strong>.i.<strong>Polishögskolan</strong>s.<strong>vid</strong>areutbildningar..Vi.hoppas.att.den.ska.vara.till.nytta.för.många.i.att.öka.kunskapen.om.<br />
svensk.polisforskning.<strong>och</strong>.bidra.till.att.föra.in.dessa.kunskaper.i.polisens.arbete!<br />
Ingmar.Bergman<br />
T.f..rektor.<br />
<strong>Polishögskolan</strong><br />
5
Inledning<br />
<strong>Polisforskning</strong>.bedrivs.<strong>vid</strong>.olika.<strong>universitet</strong>.<strong>och</strong>.<strong>högskolor</strong>.inom.en.rad.olika.discipliner.<strong>och</strong>.det.kan.vara.svårt.att.få.en.samlad.bild.av.den.forskning.som.finns..<br />
Föreliggande.forskningssammanställning.vill.därför.ge.en.översiktlig.bild.av.svensk.<br />
polisforskning..Den.är.i.första.hand.tänkt.att.fungera.som.ett.överskådligt.verktyg.för.<br />
lärare.<strong>och</strong>.studenter,.men.kan.givetvis.också.användas.av.andra.som.är.intresserade.<br />
av.att.veta.vad.som.finns.inom.området.<br />
Översikten.kan.inte.göra.anspråk.på.att.vara.fullständig.utan.ska.istället.ses.som.<br />
ett.levande.dokument.som.kontinuerligt.behöver.uppdateras..Den.är.en.omarbetning.av.Svensk.polisforskning.–.en.översiktlig.sammanställning.som.togs.fram.<strong>vid</strong>.<br />
<strong>Polishögskolan</strong>.2007.<strong>och</strong>.som.senast.re<strong>vid</strong>erades.i.maj.2009.<br />
De.avgränsningar.som.gjorts.är.av.tre.slag:<br />
Den.första.rör.definitionen.av.polisforskning..Med.polisforskning.avser.vi.här.den.<br />
forskning.som.har.polisen.som.sitt.forskningsfält..Denna.definition.ansluter.till.den.<br />
definition.som.ges.av.European.Police.College.(CEPOL).av.”Police.Science”.som.<br />
det.vetenskapliga.studiet.av.polisen.som.institution.<strong>och</strong>.av.polisarbete.som.en.process.<br />
(Jaschke.et.al.,.2007)..Det.innebär.att.forskning.inom.många.områden.med.hög.relevans.för.polisen,.men.som.inte.direkt.riktas.mot.polisens.arbete,.saknas.i.översikten.<br />
Den.andra.avgränsningen.innebär.att.främst.den.polisforskning.som.resulterat.i.avhandlingar.<strong>och</strong>.artiklar.i.vetenskapligt.granskade.tidskrifter.presenteras..Sålunda.saknas.pågående.forskning.på.doktorandnivå,.artiklar.i.publikationer.som.inte.är.vetenskapligt.granskade.liksom.rapporter.<strong>och</strong>.uppsatser.på.lägre.akademisk.nivå..Vi.har.<br />
dock.inkluderat.några.antologier.<strong>och</strong>.andra.publikationer.samt.en.del.facklitteratur.<br />
som.baseras.på.forskning.men.som.inte.utgör.forskningsrapporter..<br />
Den.tredje.avgränsningen.slutligen.innebär.att.översikten.med.några.undantag.endast.omfattar.forskning.som.genomförts.<strong>vid</strong>.<strong>universitet</strong>.<strong>och</strong>.<strong>högskolor</strong>..När.det.gäller.<br />
den.myndighetsanknutna.polisforskningen.i.<strong>Sverige</strong>.hänvisas.till.den.kommenterade.<br />
bibliografi.av.Johannes.Knutsson.som.gavs.ut.av.Linné<strong>universitet</strong>et.i.maj.2010..De.<br />
rapporter.som.publicerats.av.Brottsförebyggande.rådet.kan.hittas.på.deras.hemsida.<br />
(www.bra.se/polis).<br />
Innehållet.presenteras.i.fyra.huvudteman:.Profession,.organisation.<strong>och</strong>.ledarskap,.<br />
Brottsförebyggande.arbete,.Ordning.<strong>och</strong>.trygghet.samt.Brottsutredning..Under.varje.<br />
tema.har.en.snävare.områdesindelning.gjorts.för.att.underlätta.läsning.<strong>och</strong>.överblick..<br />
Varje.arbetes.innehåll.beskrivs.kortfattat.<strong>och</strong>.huvudprincipen.har.varit.att.den.senaste.<br />
forskningen.presenteras.först.inom.varje.område..För.mer.information.om.författarna.<br />
till.de.arbeten.som.presenteras.<strong>och</strong>.deras.forskning.hänvisas.till.forskarnas.<strong>och</strong>.läro-<br />
7
sätenas.egna.hemsidor..Egna.sökningar.på.författare,.forskningsområden.<strong>och</strong>.forskningskonferenser.leder.också.<strong>vid</strong>are.till.rapporter.<strong>och</strong>.publikationer.som.inte.finns.<br />
med.i.den.här.sammanställningen.<br />
Aina.Danielsson.har.ansvarat.för.områdena.Profession,.organisation.<strong>och</strong>.ledarskap.<br />
samt.Ordning.<strong>och</strong>.trygghet.<strong>och</strong>.Johan.Gunnarsson.för.områdena.Brottsprevention.<br />
<strong>och</strong>.Brottsutredning..Referenslistan.är.framtagen.med.hjälp.av.<strong>Polishögskolan</strong>s.bibliotek..Stort.tack.för.det!<br />
Solna,.januari.2012<br />
Harriet.Jakobsson.Öhrn<br />
8
Profession, organisation <strong>och</strong> ledarskap<br />
Forskningen.inom.detta.område.är.omfattande..Området.har.delats.in.i.polisutbildning,.professionsutveckling,.organisations-.<strong>och</strong>.yrkeskultur,.polisen.i.media,.hantering.av.traumatiska.händelser,.genusforskning,.polisens.administration.<strong>och</strong>.IT-stöd,.<br />
etik.<strong>och</strong>.bemötande.samt.polishistoria..Därutöver.ingår.ett.par.antologier.<br />
Polisutbildning<br />
Mehdi.Ghazinour,.Lars.Erik.Lauritz,.Elisabeth.du.Preez.<strong>och</strong>.Jörg.Richter.redovisar.i.artiklarna.Personality.and.Mental.Health:.An.Investigation.of.South.African.<br />
Police.Trainees.(du.Preez.med.flera,.2011).<strong>och</strong>.An.Investigation.of.Mental.Health.<br />
and.Personality.in.Swedish.Police.Trainees.upon.Entry.to.the.Police.Academy.<br />
(Ghazinour.med.flera,.2010).studier.av.polisstuderandes.mentala.hälsa..I.studien.av.<br />
sydafrikanska.polisstudenter.rapporterade.de.manliga.studenterna.besvär.som.depression.<strong>och</strong>.oro.i.mindre.utsträckning.än.de.kvinnliga..I.studien.av.svenska.polisstudenter.rapporterades.lika.god.mental.hälsa.bland.kvinnliga.som.manliga.studenter..I.båda.<br />
rapporterna.noteras.betydelsen.av.att.utvecklingen.av.så.kallade.”coping.skills”.utgör.<br />
en.integrerad.del.av.utbildningen.för.att.förhindra.framtida.psykologiska.problem.på.<br />
grund.av.påfrestningar.i.yrket.<br />
Staffan.Karp.<strong>och</strong>.Henric.Stenmark.(2010).redogör.i.Learning.to.be.a.police.officer..<br />
Tradition.and.change.in.the.training.and.professional.lives.of.police.officers.för.en.<br />
analysmodell.de.har.utvecklat.för.att.synliggöra.ideologier,.ramar.<strong>och</strong>.mönster.i.polisarbetet.som.sedan.ligger.till.grund.för.en.analys.av.konservativa.<strong>och</strong>.innovativa.<br />
krafter.i.polisutbildningen.<strong>och</strong>.polisorganisationen..De.konstaterar.bland.annat.att.det.<br />
finns.en.stark.professionell.norm,.som.definieras.av.poliser.på.fältet,.om.vilka.kunskaper.<strong>och</strong>.färdigheter.professionen.kräver..Denna.norm.tycks.genomsyra.grundutbildningen.<strong>och</strong>.påverkar.studenterna.från.ett.tidigt.skede.i.utbildningen..En.tidigare.<br />
version.av.artikeln.finns.i.antologin.Policing.in.Scandinavia.från.Växjö.<strong>universitet</strong>.<br />
(Karp.<strong>och</strong>.Stenmark,.2008).<br />
Thomas.Bäck.(2010).undersöker.i.sin.licentiatavhandling.Från.student.till.yrkesverksam.polis.–.mental.träning.i.polisutbildningen.<strong>och</strong>.polisyrket:.Polisstudenters.<strong>och</strong>.yrkesverksamma.polisers.upplevda.kompetens.i.mental.träning,.hur.polisstudenter.respektive.poliser.i.början.<strong>och</strong>.slutet.av.polisutbildningen.samt.efter.ett.respektive.två.<br />
<strong>och</strong>.ett.halvt.år.i.yrket.ser.på.sina.kunskaper.om.stress,.hur.stress.kan.reduceras.<strong>och</strong>.<br />
förebyggas.samt.vilken.kompetens.de.anser.sig.ha.när.det.gäller.mentala.tekniker..<br />
I.båda.fallen.anser.de.sig.ha.en.god.kompetens.som.väl.överensstämmer.med.målen.för.utbildningen..Samtidigt.pekar.studien.på.att.den.kompetensen.inte.efterfrågas.<strong>och</strong>.tillämpas.i.särskilt.hög.utsträckning.i.yrkespraktiken..Bäck.pekar.på.att.det.alltså.finns.en.diskrepans.mellan.den.bild.av.yrket.som.utbildningen.förmedlar.<strong>och</strong>.den.<br />
10
ild.de.nyutbildade.poliserna.möter.i.yrkespraktiken..Detta.bör.man.bli.medveten.om.<br />
för.att.i.högre.grad.anpassa.utbildningen.efter.vad.som.efterfrågas.i.yrket..Han.menar.<br />
också.att.polismyndigheterna.bör.förändra.yrkespraktiken.<strong>och</strong>.verksamheten.så.att.ny.<br />
kunskap,.ny.teknik.<strong>och</strong>.ny.kompetens.efterfrågas.<strong>och</strong>.utnyttjas.bättre.<br />
Sofia.Ask.<strong>och</strong>.Gunilla.Byrman.(2009).redovisar.i.rapporten.Polisstudenters.avrapportering..Perspektiv.<strong>och</strong>.verbval.i.förhör.en.undersökning,.baserad.på.analyser.av.<br />
studenttexter.<strong>och</strong>.enkäter,.av.hur.studenter.i.de.tre.polisutbildningarna.förbereds.inför.<br />
yrkeslivets.skrivande..Många.polisstudenter.ser.skrivandet.som.ett.nödvändigt.ont.i.<br />
sitt.kommande.yrkesliv.<strong>och</strong>.betraktar.inte.skriftspråket.som.ett.medel.i.sin.yrkesutövning..Ask.<strong>och</strong>.Byrman.menar.att.det.kan.bero.på.att.utbildningen.brister.i.att.utveckla.<br />
en.aktiv.språklig.yrkesidentitet.hos.studenterna..<br />
Sophie.Hydén.<strong>och</strong>.Caroline.Ljungberg.(2009).analyserar.i.Legitimitetssträvanden.<br />
i.svensk.polisutbildning,.vilka.strategier.för.att.främja.polisens.legitimitet.som.kan.<br />
identifieras.i.de.utredningar.<strong>och</strong>.utvärderingar.av.polisutbildningen.som.genomförts.<br />
under.2000-talet..Analysen.ger.en.fingervisning.om.vilka.brister.man.funnit.<strong>och</strong>.vad.<br />
man.anser.kan.göras.i.utbildningen.för.att.åtgärda.dem..Det.ideal.de.funnit.i.utredningarna.kännetecknas.av.helhetssyn.<strong>och</strong>.analytisk.förmåga.(en.intellektuell.polis),.olika.livserfarenheter.(en.representativ.polis).<strong>och</strong>.de.sociala,.etiska.<strong>och</strong>.etniska.kunskaper.<strong>och</strong>.förhållningssätt.som.en.etniskt.<strong>och</strong>.socialt.kompetent.polis.förväntas.ha..<br />
De.strategier.för.utbildningen.som.svarar.mot.dessa.ideal.handlar.om.akademisering,.<br />
förändrad.rekrytering.<strong>och</strong>.socialisering.av.polisstuderande.under.utbildningen.<br />
Profession <strong>och</strong> professionsutveckling<br />
Micael.Björk.(2010).redogör.i.Fighting.Cynicism.–.Some.Reflections.on.Selfmotivation.in.Police.work.för.en.studie.som.han.genomfört.genom.deltagande.observation.av.hur.poliser.som.arbetar.med.kriminella.gäng.upprätthåller.balansen.mellan.<br />
cynism.<strong>och</strong>.överentusiasm.eller.fanatism.samt.hur.de.bibehåller.sin.arbetsmotivation.<br />
i.en.omgivning.där.risken.för.besvikelse.<strong>och</strong>.frustration.är.hög..Byte.av.tjänst.<strong>och</strong>.arbetsuppgifter.eller.byte.till.ett.område.med.lägre.kriminalitet.<strong>och</strong>.”pragmatisk.humanism”.är.några.strategier.som.nämns.av.Björk.<br />
Lars.Erik.Lauritz.(2009).studerar.i.sin.avhandling,.Spirande.polisidentiteter:.en.studie.av.polisstudenters.<strong>och</strong>.nya.polisers.professionella.identitet.ett.antal.polisstudenters.socialiseringsprocess.<strong>och</strong>.identitetsskapande.från.beskedet.om.antagning.till.utbildningen.<strong>och</strong>.till.<strong>och</strong>.med.några.månader.efter.avslutad.aspirantutbildning..Många.av.dem.visar.redan.under.utbildningen.en.tydlig.känsla.av.polisidentitet.<strong>och</strong>.kan.redan.säga.vi.poliser..Det.finns.en.känsla.av.att.vara.utvald.men.också.en.känsla.av.<br />
misstro.från.massmedia.<strong>och</strong>.enskilda..Berättelserna.visar.en.stor.samstämmighet.om.<br />
vad.polisidentiteten.står.för..För.många.är.yrkesvalet.en.barndomsdröm.<strong>och</strong>.förväntningarna.på.polisprofessionen.är.mycket.höga..De.infrias.också.i.hög.grad.<br />
11
Bengt.Bergman.(2008).definierar,.i.licentiatavhandlingen.Att.omskapa.sin.professionella.identitet:.från.polis.till.polislärare.via.intersubjektiva.möten,.professionell.identitet.som.den.syn.den.professionella,.medvetet.eller.omedvetet,.har.på.sig.själv.som.<br />
yrkesutövare..Han.behandlar.frågan.huru<strong>vid</strong>a.lärare.i.yrkesutbildningar.utifrån.sin.<br />
praktikererfarenhet.av.yrket.i.fråga,.bildar.sig.en.ny.professionell.identitet,.samt.om.<br />
<strong>och</strong>.i.så.fall.hur.utbildaruppdraget.<strong>och</strong>.de.möten.med.andra.som.följer.av.uppdraget.<br />
förändrar.deras.professionella.perspektiv..Han.diskuterar.också.de.svårigheter.som.<br />
kan.finnas.i.att.förena.de.två.yrkesroller.som.studien.avser.<br />
Johan.Lundin.<strong>och</strong>.Urban.Nuldén.(2007).behandlar.i.Talking.about.tools:.investigating.learning.at.work.in.police.practice.hur.de.verktyg.poliserna.använder.påverkar.deras.samtal.<strong>och</strong>.lärande.i.arbetet..Utgångspunkten.är.att.lärandet.sker.i.ett.socialt.sammanhang.(i.detta.fall.i.polisbilen).samt.genom.samtal.om.de.verktyg.polisen.<br />
använder.<strong>och</strong>.hur.de.används..Lärandet.ses.som.en.socialisationsprocess..I.Bits.and.<br />
Pieces.in.Police.Practice.skriver.Nuldén.tillsammans.med.Erik.Borglund.(2006).om.<br />
polisens.hantering.av.information,.vilket.är.en.central.arbetsprocess.för.poliser.i.yttre.<br />
tjänst,.<strong>och</strong>.undersöker.vilken.informationsteknologi.som.skulle.kunna.stödja.informationshanteringen.<br />
I.Lena.Agevall.<strong>och</strong>.Håkan.Jenner.(red..2006).Bilder.av.polisarbete:.samhällsuppdrag,.dilemman.<strong>och</strong>.kunskapskrav.presenteras.ett.antal.artiklar.som.behandlar.centrala.områden.för.polisprofessionen..Boken.har.sitt.upphov.i.en.seminarieserie.om.polisforskning.som.anordnades.<strong>vid</strong>.Växjö.<strong>universitet</strong>.under.två.års.tid..Ett.sammanhållande.tema.är.samhällsuppdraget.<strong>och</strong>.de.professionella.<strong>och</strong>.etiska.dilemman.<strong>och</strong>.<br />
kunskapskrav.som.är.förenade.med.polisarbetet..Inte.minst.förs.statsvetenskapliga.<br />
<strong>och</strong>.rättsliga.resonemang.om.polisens.roll.<strong>och</strong>.om.polisarbetet..Polisers.bemötande.<br />
av.medborgare.i.olika.situationer.behandlas.i.flera.av.artiklarna.<br />
Organisations- <strong>och</strong> yrkeskultur<br />
Faktorer.som.påverkar.polisens.arbetsprestationer.behandlas.också.av.Stefan.<br />
Holgersson.<strong>och</strong>.Johannes.Knutsson.(2008).i.rapporten.Indi<strong>vid</strong>uella.arbetsprestationer.i.uniformerat.polisarbete.genom.en.analys.av.egeninitierade.ingripanden..Orationell.avrapportering,.avsaknad.av.feed-back.<strong>och</strong>.toppstyrd.ledning.är.några.faktorer.som.lyfts.fram.som.försvårande.av.polispersonal.som.tillfrågats..Författarna.<br />
menar.också.att.det.styrsystem.som.bygger.på.mätning.av.enkelt.mätbara.kvantitativa.<br />
mål.är.ett.problem.<br />
Stefan.Holgersson.(2005).behandlar.i.sin.doktorsavhandling:.Yrke:.Polis:.yrkeskunskap,.motivation,.IT-system.<strong>och</strong>.andra.förutsättningar.för.polisarbete.samt.i.sin.licentiatavhandling.(2001).IT-system.<strong>och</strong>.filtrering.av.verksamhetskunskap.–.kvalitetsproblem.<strong>vid</strong>.analyser.<strong>och</strong>.beslutsfattande.som.bygger.på.uppgifter.hämtade.från.polisens.IT-system.bland.annat.kommunikationen.inom.polisen.mellan.å.ena.si-<br />
12
dan.ledningsnivån.<strong>och</strong>.å.andra.sidan.de.personalkategorier.som.arbetar.ute.på.fältet..Holgersson.menar.att.ledningsnivån.överskattar.den.betydelse.IT-systemen.<strong>och</strong>.<br />
utvecklingen.av.dessa.har.för.polisens.effektivitet..Han.finner.ett.negativt.samband.<br />
mellan.produktivitet,.mätt.i.egeninitierade.ingripanden,.<strong>och</strong>.tjänsteår..Han.ser.yrkeskunskap.<strong>och</strong>.motivation.som.avgörande.faktorer.för.produktiviteten.<strong>och</strong>.menar.att.<br />
brister.i.något.av.dessa.avseenden.ofta.är.orsak.till.att.åtgärder.inte.<strong>vid</strong>tas.<br />
Rolf.Granér.(2004).definierar.i.sin.avhandling.Patrullerande.polisers.yrkeskultur.yrkeskulturen.som.kollektivt.förankrade.mönster.av.innebörder,.värderingar.<strong>och</strong>.förhållningssätt..Han.finner.att.den.kultur.som.råder.inte.är.homogen.utan.kan.beskrivas.<br />
i.tre.dimensioner..Den.viktigaste.ser.han.som.ett.kontinuum.mellan.ett.legalistiskt.<strong>och</strong>.<br />
ett.autonomt.perspektiv..Det.legalistiska.perspektivets.utgångspunkt.är.det.regelverk.<br />
<strong>och</strong>.de.policydokument.som.utgör.polisens.officiellt.sanktionerade.samhällsmandat.<br />
<strong>och</strong>.inom.det.autonoma.perspektivet.ses.polisen.mer.som.en.självständig.samhällskraft..Den.andra.dimensionen.som.framträder.är.”trött”.respektive.”hungrig”.attityd.<strong>och</strong>.den.tredje.sträcker.sig.från.en.mer.reflekterande,.intellektuell.<strong>och</strong>.förändringsbenägen.attityd.till.en.mer.mekanisk.<strong>och</strong>.intuitiv.<br />
Henric.Stenmark.(2005).analyserar.i.avhandlingen.Polisens.organisationskultur:.en.<br />
explorativ.studie.polisens.organisationskultur.som.den.uttrycks.såväl.inåt.i.samspel.<br />
mellan.anställda.som.utåt.gentemot.samhället..Organisationskulturen.visar.sig.vara.<br />
både.förenande.<strong>och</strong>.splittrande.på.så.sätt.att.vissa.personalkategorier.integreras.medan.andra.inte.gör.det..De.tre.personalkategorierna.är.poliser,.juristutbildad.polischefspersonal.<strong>och</strong>.civilanställda..Framförallt.är.det.poliser.som.utvecklar.en.stark.yrkesidentitet,.<strong>och</strong>.den.så.kallade.kårandan.uppstår.framförallt.mellan.patrullerande.poliser.<br />
menar.Stenmark.<br />
Susanne.Andersson.(2003).undersöker.i.avhandlingen.Ordnade.praktiker:.en.studie.av.status,.homosocialitet.<strong>och</strong>.maskuliniteter.utifrån.ett.genus-.<strong>och</strong>.statusperspektiv.hur.två.närpolisorganisationer.ordnar.sin.praktik..Hon.studerar.vilken.verksamhet.<br />
som.bedrivs.i.de.två.närpolisområdena,.hur.närpoliserna.organiserat.sig.<strong>och</strong>.hur.man.<br />
talar.om.sin.verksamhet.<strong>och</strong>.sin.organisation.<strong>och</strong>.vilken.verksamhet.där.som.ger.status..Ålder.visar.sig.vara.en.sorterande.kategori.som.ger.upphov.till.hierarkiska.skiktningar.mellan.unga,.medelålders.<strong>och</strong>.äldre.män,.<strong>och</strong>.som.försvagar.betydelsen.av.genus..Andersson.konstaterar.att.de.två.närpolisorganisationernas.ålderssammansättning,.med.åldersspecifika.former.för.konstruktioner.av.maskulinitet,.påverkar.hur.de.<br />
bedriver.<strong>och</strong>.beskriver.sin.verksamhet.<br />
Gunnar.Ekman.(1999).undersöker.i.avhandlingen.Från.text.till.batong:.om.poliser,.<br />
busar.<strong>och</strong>.svennar.förhållandet.mellan.texter.<strong>och</strong>.praktik.inom.polisen.<strong>och</strong>.ser.polisen.som.ett.bra.exempel.på.en.organisation.som.är.tänkt.att.styras.med.texter..Han.<br />
pekar.på.att.polisarbetet.karaktäriseras.av.mångfald.<strong>och</strong>.finner.att.de.många.<strong>och</strong>.ofta.<br />
motstridiga.krav.som.uttryckts.av.ett.flertal.kravställare.framför.allt.hanteras.genom.<br />
13
småprat.poliser.emellan..Detta.småprat.får.en.normerande.funktion..Ekmans.slutsats.<br />
är.att.det.ständigt.pågående.småpratet.mellan.poliser.styr.verksamheten.i.betydligt.<br />
högre.grad.än.de.texter.poliser.möter.i.utbildningen.<strong>och</strong>.de.handlingsplaner,.verksamhetsplaner,.regleringsbrev.<strong>och</strong>.andra.dokument.om.är.tänkta.att.styra.verksamheten..<br />
Ann.Kristin.Carlström.(1999).redovisar.i.avhandlingen.På.spaning.i.Stockholm:.en.<br />
etnologisk.studie.av.polisarbete.en.studie.av.en.grupp.spaningspolisers.arbete.<strong>vid</strong>.<br />
Stockholmspolisen.på.1990-talet..I.fokus.är.gruppens.samspel.<strong>och</strong>.spaningspolisernas.arbetsvardag,.hur.de.arbetar.<strong>och</strong>.hur.de.kategoriserar.sin.omvärld..Spanarnas.<br />
kunskaper.om.de.misstänkt.kriminella,.deras.sätt.att.tänka.<strong>och</strong>.handla.utgör.en.viktig.<br />
del.av.deras.yrkesidentitet..En.förmåga.att.övertyga.andra.om.att.de.inte.var.poliser.<br />
genom.att.anpassa.uppträdande.<strong>och</strong>.kroppsspråk.efter.omgivande.omständigheter.är.<br />
också.en.viktig.yrkeskunskap..Ett.framträdande.genusmönster.är.att.det.i.spaningsgrupperna.finns.en.kvinna,.som.är.yngre.<strong>och</strong>.har.färre.tjänsteår.än.övriga.gruppmedlemmar.som.är.män.<br />
Brottsoffer, etik <strong>och</strong> bemötande<br />
Rolf.Granér,.Peter.Skoglund.<strong>och</strong>.Maria.Mikkonen.undersöker.i.rapporten.<br />
Anmälningar.mot.poliser:.en.kartläggning.vilka.poliser.som.anmäls.för.brott,.för.vilken.typ.av.brott.som.de.anmäls.<strong>och</strong>.vilka.anmälarna.är..De.drar.slutsatsen.att.många.<br />
av.anmälningarna.inte.grundas.i.ett.brott.utan.i.att.någon.har.känt.sig.illa.behandlad.<br />
av.polisen.<strong>och</strong>.söker.upprättelse.för.detta..Det.juridiska.språket.som.åklagarna.använder.för.att.förklara.att.händelsen.inte.är.brottslig.riskerar.att.förstärka.känslan.av.<br />
kränkning.när.anmälningen.avskrivs.utan.utredning..De.visar.också.att.det.finns.ett.<br />
mindre.antal.poliser.som.står.för.en.oproportionerligt.stor.andel.av.anmälningarna..<br />
Nästan.alla.i.denna.grupp.är.män.i.yttre.tjänst.<strong>och</strong>.anmäls.för.överdriven.våldsanvändning..Inom.samma.område.har.Annika.Norée.(2011).gjort.en.kommenterad.<br />
sammanställning.av.ett.antal.rättsfall.där.poliser.har.varit.föremål.för.brottsutredning..<br />
Urvalet.är.fall.som.hon.anser.vara.speciellt.intressanta.för.blivande.poliser.<br />
I.rapporten.Brottsoffer.i.rättsprocessen..Har.utländsk.bakgrund.betydelse?.analyserar.Sophie.Hydén.(2010).hur.brottsoffers.utländska.bakgrund.påverkar.hanteringen.i.rättsprocessen..Studien.baseras.på.en.studie.av.anmälningar.om.misshandel.<strong>och</strong>.olaga.hot.samt.på.intervjuer.med.brottsutredare..Utredarna.beskriver.hur.de.anpassar.sig.<br />
på.olika.sätt.när.det.gäller.brottsoffer.med.utländsk.bakgrund.till.exempel.genom.att.<br />
ta.hänsyn.till.skillnader.i.synsätt.beroende.på.kultur,.genom.att.låta.förhöret.ta.mer.tid.<br />
<strong>och</strong>.försöka.tillmötesgå.de.behov.en.person.har.för.att.kunna.få.fram.information..I.<br />
fråga.om.den.följande.rättsprocessen.finner.Hydén.exempelvis.att.brottsoffer.med.utländsk.bakgrund.har.målsägandebiträde.i.mindre.utsträckning.än.de.med.svensk.bakgrund..Hydén.menar.att.skillnaderna.i.behandling.snarare.beror.på.strukturella.faktorer.än.på.indi<strong>vid</strong>uella,.på.så.sätt.att.poliser.har.ett.större.handlingsutrymme.medan.<br />
14
åklagare.<strong>och</strong>.domare.är.mer.normorienterade,.vilket.i.ett.brottsofferperspektiv.skapar.<br />
en.större.rigiditet.<strong>och</strong>.minskad.lyhördhet.för.brottsoffrets.ställning.<strong>och</strong>.behov.<br />
I.doktorsavhandlingen.En.oförvitlig.polis?:.studier.i.polisetik.behandlar.Börje.<br />
Ekenvall.(2008).attityder.till.oegentliga.beteenden.hos.yrkesverksamma.poliser.<strong>och</strong>.<br />
polisstudenter.under.1999.–.2005..Han.finner.att.avståndstagandet.till.stöld.är.starkast.<br />
medan.inställningen.till.övervåld.är.mer.återhållsam..Ett.mönster.som.framträder.hos.<br />
samtliga.grupper.är.att.de.svarande.har.fullt.klart.för.sig.vad.som.innebär.överträdelser.<strong>och</strong>.ser.på.sådana.med.stort.allvar.men.är.inte.benägna.att.anmäla.<strong>och</strong>.tror.inte.att.<br />
kamraterna.ser.lika.allvarligt.på.dem..En.tystnadskod.förekommer.hos.poliserna.men.<br />
saknas.hos.polisstudenterna.i.början.av.sin.utbildning..Lojalitetsperspektivet.granskas.<br />
från.ett.juridiskt.perspektiv.liksom.bemötandet.av.”whistle-blowers”.<br />
I.doktorsavhandlingen.Brottsoffer.i.rättsprocessen:.om.ideala.brottsoffer.<strong>och</strong>.goda.<br />
myndigheter.behandlar.Magnus.Lindgren.(2004).brottsoffers.möten.med.rättsväsendet.<strong>och</strong>.i.första.hand.polisen..I.avhandlingen.behandlas.utvecklingen.inom.brottsofferområdet.under.de.senaste.30.åren.som.den.visar.sig.i.samhällsutveckling,.rutiner.<strong>vid</strong>.<br />
brottsutredning.<strong>och</strong>.lagstiftning..Därutöver.redovisas.ett.antal.studier.som.genomförts.<br />
för.att.undersöka.hur.brottsoffer.upplever.de.centrala.aktörerna.inom.rättsväsendet..<br />
Nio.av.dessa.studier.fokuserar.på.brottsoffers.möte.med.polisen.som.är.den.representant.för.samhället.som.brottsoffer.i.första.hand.kommer.i.kontakt.med..I.viss.mån.<br />
beskrivs.också.brottsoffrens.erfarenheter.av.åklagare.<strong>och</strong>.domstol..I.avhandlingens.<br />
avslutande.del.diskuteras.skillnaderna.mellan.teori.<strong>och</strong>.praktik.utifrån.tidigare.polisforskning.<br />
På.Brottsoffermyndighetens.hemsida.finns.ett.stort.antal.publikationer.på.området.<br />
Diskriminering<br />
Tove.Pettersson.(2005).har.studerat.om.det.förekommer.diskriminering.gentemot.<br />
personer.med.utländsk.bakgrund.i.samband.med.misstanke.om.eget.bruk.av.narkotika,.vilken.redovisas.i.rapporten.Polisingripande.<strong>vid</strong>.eget.bruk.av.narkotika:.Särbehandlas.personer.med.utländsk.bakgrund?.Hon.finner.att.personer.med.utomeuropeisk.bakgrund.oftare.visar.negativa.testresultat.i.samband.med.polisingripanden.<br />
som.görs.på.grundval.av.misstanke.om.bruk.av.narkotika.under.dagtid.samt.att.de.<br />
också.kroppsvisiteras.oftare.än.övriga.grupper.<strong>och</strong>.då.mer.sällan.visar.sig.ha.droger.<br />
på.sig..Hon.för.fram.en.alternativ.tolkning.till.att.polisen.avsiktligt.utsätter.personer.<br />
med.utländsk.bakgrund.för.mer.ingripande.åtgärder.<strong>och</strong>.det.är.att.det.är.svårare.för.<br />
polisen.att.skilja.ut.vilka.det.är.befogat.att.kontrollera.bland.personer.med.utomeuropeisk.härkomst.än.bland.etniska.svenskar.<br />
I.doktorsavhandlingen.Inre.utlänningskontroll.–.mellan.rättsstatsideal.<strong>och</strong>.effektivitet.<br />
i.Schengens.<strong>Sverige</strong>.behandlar.Sophie.Hydén.<strong>och</strong>.Anna.Lundberg.(2004).konflikten.<br />
15
mellan.den.inre.utlänningskontrollen.å.ena.sidan.<strong>och</strong>.rätten.att.söka.asyl,.indi<strong>vid</strong>ens.<br />
rätt.till.fri.rörlighet.<strong>och</strong>.rätt.att.inte.bli.diskriminerad.å.den.andra..De.menar.att.samspelet.mellan.flera.faktorer.skapar.en.risk.för.etnisk.diskriminering.i.arbetet.med.utlänningskontrollen.<strong>och</strong>.att.den.enskilda.polisen.ställs.inför.mycket.svåra.avvägningar.<br />
i.detta.arbete.<br />
Stress <strong>och</strong> hantering av traumatiska händelser<br />
I.litteraturstudien.Stress.and.Stress.Management.in.Policing:.A.cross-sectional.analysis.of.the.literature.in.the.field.gör.Mikael.Nygren.<strong>och</strong>.Staffan.Karp.(2010).en.sammanställning.av.forskningen.om.stress.i.polisorganisationer.<strong>och</strong>.stresshantering.för.<br />
poliser..De.kommer.fram.till.slutsatsen.att.mycket.av.forskningen.på.stresshantering.<br />
har.fokuserat.på.indi<strong>vid</strong>en,.trots.att.stressforskning.har.visat.att.organisatoriska.faktorer.har.en.stor.negativ.effekt.på.indi<strong>vid</strong>er..De.argumenterar.för.att.ett.<strong>vid</strong>are.perspektiv.på.flera.nivåer.av.stress.i.polisorganisationer.skulle.göra.det.möjligt.att.utveckla.<br />
ny.kunskap.om.stressorer.<strong>och</strong>.effektivare.metoder.<strong>och</strong>.tekniker.för.stresshantering.<br />
I.doktorsavhandlingen.Memories.of.traumatic.events.among.Swedish.police.officers.<br />
redovisar.Ingmar.Karlsson.(2005).fyra.studier.av.polisers.minnen.av.traumatiska.<br />
händelser..Han.finner.bland.annat.att.poliser.gör.mer.exakta.observationer.av.ett.simulerat.våldsbrott.än.vad.civila.personer.gör.<strong>och</strong>.att.de.också.tycks.komma.ihåg.förövare.<strong>och</strong>.vapen.tydligare.än.de.som.inte.är.poliser..Han.undersöker.också.vilka.situationer.svenska.poliser.upplevt.som.särskilt.påfrestande.<strong>och</strong>.vilket.stöd.de.har.fått.i.anslutning.till.dessa.situationer..Han.finner.att.merparten.av.de.traumatiska.händelser.som.rapporterades.inträffat.tidigt.i.poliskarriären..Dessa.erfarenheter.stannade.ofta.kvar.som.sensoriska.minnen,.det.vill.säga.som.syn-,.lukt-.eller.känselminnen..Han.<br />
undersöker.också.polisers.minnen.efter.en.omfattande.skjutning.med.många.döda,.<br />
10.månader.samt.fem.<strong>och</strong>.nio.år.efter.händelsen..Samtliga.har.skarpa.minnen.<strong>vid</strong>.de.<br />
olika.uppföljningstillfällena.med.ett.visst.avtagande.<strong>vid</strong>.det.tredje.tillfället..De.hade.<br />
inte.erbjudits.professionell.hjälp.efter.händelsen.<br />
Genus <strong>och</strong> polisarbete<br />
I.artikeln.The.Leadership.Discourse.Amongst.Female.Police.Leaders.in.Sweden.av.<br />
Malin.Österlind.<strong>och</strong>.Ulrika.Haake.(2010).analyseras.diskursen.om.ledarskap.bland.<br />
kvinnliga.chefer.inom.svensk.polis.utifrån.fem.djupintervjuer..Bland.slutsatserna.<br />
märks.bl.a..att.de.intervjuade.kvinnorna.med.chefsbefattning.som.regel.har.en.kommunikativ.(transformational).ledarstil.men.går.över.till.en.mer.direkt.(transactional).ledarstil.i.krissituationer..De.anser.att.de.har.lärt.sig.spelreglerna.i.den.maskulina.kulturen.<strong>och</strong>.att.anpassa.sig.till.den..Erfarenhet.av.polisarbete.samt.stöd.<strong>och</strong>.uppbackning.från.högre.chefer.visar.sig.vara.av.stor.betydelse..<br />
I.avhandlingen.Kvinnor.i.polistjänst:.Föreningen.Kamraterna,.Svenska.<br />
16
Polisförbundet.<strong>och</strong>.kvinnors.inträde.i.polisyrket.1957-1971.undersöker.Johanna.<br />
Dahlgren.(2007).vilka.strategier.de.två.rubricerade.fackföreningarna.använde.för.att.<br />
lösa.frågan.om.kvinnor.i.polistjänst.1957-1971,.vilka.attityder.som.fanns.<strong>och</strong>.hur.de.<br />
kom.till.uttryck..1957.antogs.de.första.kvinnorna.till.utbildning.för.att.kunna.arbeta.<br />
som.patrullerande.poliser..Kamraterna.hävdade.en.likavillkorsprincip,.att.grunden.för.<br />
lika.lön.måste.innebära.lika.arbete..Samtidigt.ansåg.man.att.kvinnorna.passade.bäst.<br />
inom.de.områden.där.polissystrarna.tidigare.haft.sitt.arbetsfält.eller.inom.kriminalpolisen..Inom.båda.fackföreningarna.ansågs.reguljär.patrullering.som.en.maskulin.polisiär.uppgift..Ett.beslut.fattades.ändå.av.de.kommunala.myndigheterna.att.anställa.kvinnor.i.ordningspolistjänst..Diskussionen.fortsatte.om.vilka.arbetsuppgifter.de.kvinnliga.poliserna.borde.ha.<strong>och</strong>.hur.arbetsfördelningen.kunde.lösas.utan.att.manliga.poliser.missgynnades..1965.gjordes.en.överenskommelse.att.alla.kvinnliga.poliser.<br />
skulle.placeras.<strong>vid</strong>.skyddssektioner.<strong>och</strong>.utredningsenheter..Efter.att.ett.par.kvinnor.<br />
överklagat.<strong>och</strong>.fått.dispens.för.att.arbeta.i.uniformstjänst.fattades.1971.ett.formellt.<br />
beslut.att.män.<strong>och</strong>.kvinnor.skulle.tjänstgöra.på.lika.villkor.inom.polisen..<br />
I.doktorsavhandlingen.Samarbete.på.könsblandade.arbetsplatser:.en.könsteoretisk.<br />
analys.av.arbetsdelning.mellan.kvinnor.<strong>och</strong>.män.i.två.yrken.-.akutsjuksköterskor.<strong>och</strong>.<br />
ordningspoliser.analyserar.Berit.Åberg.(2001).varför.kvinnor.<strong>och</strong>.män,.trots.samma.<br />
utbildning.<strong>och</strong>.initialt.liknande.positioner.ändå.ofta.genomför.en.arbetsdelning.sinsemellan..Hon.finner.att.bekräftelse.av.könsidentitet.har.betydelse.för.den.arbetsdelning.som.uppstår.mellan.könen.inom.de.två.yrkesgrupperna..Akutsjuksköterskornas.arbetsdelning.är.dock.mindre.omfattande.än.ordningspolisernas.<br />
Cecilia.Åse.(2000).analyserar.i.doktorsavhandlingen.Makten.att.se:.om.kropp.<strong>och</strong>.<br />
kvinnlighet.i.lagens.namn.hur.kropp.<strong>och</strong>.kvinnlighet.kommer.till.uttryck.i.material,.som.tryckts.eller.publicerats.på.annat.sätt,.av.för.polisväsendet.centrala.aktörer.1950.–.1998.(på.parlamentarisk.nivå.SFS,.SOU,.Ds.<strong>och</strong>.propositioner.samt.av.Rikspolisstyrelsen,.Svenska.Polisförbundet.<strong>och</strong>.dess.stockholmsavdelning)..Hon.visar.hur.könstillhörighet.på.olika.sätt.markerats.just.när.det.gäller.kvinnor.i.poliskåren,.<br />
”det.finns.inga.manliga.poliser,.bara.poliser.<strong>och</strong>.kvinnliga.poliser”.<strong>och</strong>.konstaterar.att.<br />
könsordningen.också.utgör.en.maktordning..Hennes.syfte.är.att.blottlägga.hur.kvinnors.underordning.går.till.<strong>och</strong>.hon.analyserar.detta.med.hjälp.av.mekanismerna.avskiljande,.glappet.(hur.det.skapas.ett.glapp.mellan.innebörden.av.att.vara.kvinna.<strong>och</strong>.<br />
innebörden.av.att.vara.polis),.formande.<strong>och</strong>.sexualisering.<br />
Gunilla.Cedermark.Hedberg.(1985).analyserar.i.sin.doktorsavhandling,.Kvinnor.<strong>och</strong>.<br />
män.i.polisutbildning:.polissystemets.reaktioner.på.en.ökad.andel.kvinnor.i.polisyrket,.reaktionerna.på.den.ökade.andelen.kvinnor.i.yrket.<strong>och</strong>.hur.inriktningen.på.antagning.<strong>och</strong>.utbildning.påverkar.både.kvinnor.<strong>och</strong>.män.under.den.teoretiska.utbildningen.på.<strong>Polishögskolan</strong>.<strong>och</strong>.under.den.praktiska.utbildningen.på.polismyndigheterna..Cedermark.identifierar.två.olika.sätt.att.uppfatta.polisens.roll..Dels.ett.idealiserat.synsätt,.där.yrket.ses.som.ett.serviceyrke.<strong>och</strong>.där.fysisk.styrka.anses.mindre.betydelse-<br />
17
full,.vilket.också.har.spridning.högre.upp.i.polishierarkin..Dels.ett.praktiskt.synsätt,.<br />
vilket.är.dominerande.bland.poliser.på.fältet.som.direkt.arbetar.med.det.dagliga.polisarbetet..Hon.menar.att.skilda.fysiska.kvalifikationer.för.män.<strong>och</strong>.kvinnor.är.oacceptabla.eftersom.arbetsuppgiften.måste.definiera.kraven..<br />
Ett.tydligt.genusperspektiv.finns.också.i.avhandlingen.Ordnade.Praktiker:.en.studie.av.status,.homosocialitet.<strong>och</strong>.maskuliniteter.utifrån.två.närpolisorganisationer.av.<br />
Susanne.Andersson.(2003),.omnämnd.under.rubriken.Organisations-.<strong>och</strong>.yrkeskultur..<br />
Polisens administration <strong>och</strong> IT-stöd<br />
Doktorsavhandlingen.Papperspolisen:.den.ökande.administrationen.i.moderna.organisationer.av.Anders.Ivarsson.Westerberg.(2004).handlar.om.den.ökade.administrationen.i.moderna.organisationer.<strong>och</strong>.om.drivkrafterna.till.denna.förändring..Ivarsson.<br />
Westerberg.gör.en.empirisk.studie.av.polisens.administrativa.arbete.1965-2003.<strong>och</strong>.<br />
konstaterar.att.det.har.skett.en.administrativ.tillväxt.i.<strong>och</strong>.med.att.det.förekommer.ett.<br />
ökande.antal.arbetsuppgifter.<strong>och</strong>.ett.ökat.antal.anställda.som.arbetar.med.administration..Han.analyserar.administrationen.utifrån.dess.drivkrafter.som.konstituerande.(för.att.standardisera,.centralisera),.effektiviserande.(för.att.förnya,.utveckla).eller.legitimerande.(för.att.utarbeta.information,.personalpolitik,.planer,.policies.<strong>och</strong>.strategier).<br />
<strong>och</strong>.finner.att.drivkrafterna.växlat.i.styrka.under.tidsperioden..Han.konstaterar.att.det.<br />
administrativa.arbetet.har.blivit.alltmer.komplext.inom.alla.områden,.bland.annat.<br />
genom.de.ökande.kraven.på.att.hantera.stora.informationsmängder,.<strong>och</strong>.att.det.har.<br />
omfördelats.mellan.personalgrupper.i.organisationen..Den.förändring.som.Ivarsson.<br />
Westerberg.betecknar.som.mest.slående.är.att.den.legitimerande.administrationen.<br />
som.syftar.till.att.presentera,.informera.<strong>och</strong>.redovisa.polisens.verksamhet.<strong>och</strong>.organisation.för.omgivningen.fått.en.allt.större.betydelse.<br />
I.licentiatavhandlingen.A.predictive.model.for.attaining.quality.in.recordkeeping.redovisar.Erik.Borglund.(2006).en.modell.för.hur.kvaliteten.i.polisiära.register-.<strong>och</strong>.informationssystem.kan.förbättras..Modellen.består.av.fyra.principer.som.är.relaterade.till.varandra:.elektronisk.registrering,.registeranvändning,.kvalitet.i.elektroniska.register.<strong>och</strong>.ett.mångdimensionellt.perspektiv..Han.föreslår.att.modellen.ska.användas.<strong>vid</strong>.design.<strong>och</strong>.utveckling.av.databaserade.informationssystem..Han.menar.att.kvalitet.i.registersystem.(recordkeeping).måste.ses.i.ett.mångdimensionellt.perspektiv.<strong>och</strong>.<br />
att.ett.av.skälen.till.detta.är.att.registersystemen.är.informationssystem.med.ett.delvis.<br />
okänt.ändamål..<br />
I.de.rapporter.av.Lundin.<strong>och</strong>.Nuldén.(2007).samt.Nuldén.<strong>och</strong>.Borglund.(2006).som.<br />
tidigare.omnämnts.under.rubriken.Professionsutveckling.redovisas.analyser.av.det.<br />
yttre.polisarbetet.samt.undersökningar.av.polisens.informationshantering..Här.förs.en.<br />
diskussion.om.hur.IT-teknologi.kan.stödja.patrullerande.polisers.rapportering.<strong>och</strong>.informationsbehov..<br />
18
Polisens.administration.<strong>och</strong>.IT-stöd.behandlas.också.i.avhandlingarna.Yrke:.Polis:.<br />
yrkeskunskap,.motivation,.IT-system.<strong>och</strong>.andra.förutsättningar.för.polisarbete.(2005).<br />
<strong>och</strong>.IT-system.<strong>och</strong>.filtrering.av.verksamhetskunskap.–.kvalitetsproblem.<strong>vid</strong>.analyser.<br />
<strong>och</strong>.beslutsfattande.som.bygger.på.uppgifter.hämtade.från.polisens.IT-system.(2001).<br />
av.Stefan.Holgersson,.tidigare.omnämnda.under.rubriken.Organisations-.<strong>och</strong>.yrkeskultur.<br />
Polisen i media<br />
I.Hjältar,.blåljus.<strong>och</strong>.säkerhet:.konstruktionen.av.polisen.i.nyhetsmedierna.redovisar.Göran.Palm.<strong>och</strong>.Renée.Skogersson.(2008).en.analys.av.cirka.400.artiklar.<strong>och</strong>.nyhetsinslag.i.media.där.polisens.verksamhet.rapporteras,.gestaltas.<strong>och</strong>.värderas..Några.<br />
drag.som.framträder.är.att.polisen.är.i.hög.grad.nyhetsmässig.<strong>och</strong>.att.rapportering.om.<br />
polisen.ingår.som.en.självklar.rutin.för.alla.nyhetsmedier..Huvuddelen.av.nyheterna.är.berättelser.som.utan.värderingar.berättar.om.polisens.vardagsarbete..De.negativa.nyheterna.handlar.till.största.delen.om.en.enskild.polisman.som.gjort.sig.skyldig.<br />
till.brottslig.verksamhet,.”otillräckliga.resurser”.eller.dåligt.fungerande.organisation..<br />
Författarna.konstaterar.att.självständig.kritisk.granskning.av.polisen.är.ovanlig..En.<br />
slutsats.är.att.polisen,.tillsammans.med.nyhetsreportrarna,.sätter.mediernas.dagordning..Polisen.som.nyhetskälla.<strong>och</strong>.polisens.verklighetsbeskrivningar.ifrågasätts.därför.ytterst.sällan.<br />
Polishistoria<br />
I.doktorsavhandlingen.Övervakning.för.rikets.säkerhet..Svensk.säkerhetspolisiär.<br />
övervakning.av.utländska.personer.<strong>och</strong>.inhemsk.politisk.aktivitet,.1885-1922.analyserar.Jenny.Langkjaer.(2011).den.polisiära.övervakning.som.bedrevs.under.tidsperioden..Det.civila.samhället.fick.under.den.här.tiden.ökad.betydelse.som.en.arena.för.hot..Arbetarrörelsens.framväxt.sågs.som.ett.sådant.hot.<strong>och</strong>.en.systematisk.övervakning.av.politiska.möten.inleddes.1885..Övervakning.av.utländska.personer.inleddes.i.början.av.1900-talet..Övervakningsverksamheten.hade.en.expansiv.tendens.<strong>och</strong>.regleringen.var.svag..Langkjaer.studerar.bland.annat.vilka.övervakningsmetoder.som.<br />
användes.<strong>och</strong>.hur.övervakningen.förändrades.i.samband.med.demokratiseringen..<br />
Langkjaer.menar.att.den.säkerhetspolisiära.verksamhet.som.bedrevs.under.den.aktuella.perioden.starkt.kom.att.påverka.svensk.säkerhetspolisverksamhet.under.resten.av.<br />
1900-talet.<br />
I.doktorsavhandlingen.”Striden.ägde.rum.i.Malmö”..Möllevångskravallerna.1926:.<br />
en.studie.av.politiskt.våld.i.mellankrigstidens.<strong>Sverige</strong>.diskuterar.Stefan.Nyzell.(2010).<br />
om.det.finns.ett.försvarbart.politiskt.våld.<strong>och</strong>.var.gränsen.för.detta.i.så.fall.går..Han.<br />
tar.sin.utgångspunkt.i.Möllevångskravallerna.1926.som.utbröt.i.samband.med.en.<br />
strejk..Efter.att.en.strejkande.misshandlats.till.döds.inleddes.stora.demonstrationer.<br />
som.i.sin.tur.ledde.till.sammandrabbningar.mellan.polis.<strong>och</strong>.demonstranter..Nyzell.<br />
19
menar.att.strejken,.som.varade.i.mer.än.två.år,.<strong>och</strong>.de.därmed.sammanhängande.konflikterna.<strong>och</strong>.det.våld.som.utövades.har.sopats.under.mattan.<strong>och</strong>.tonats.ned.i.historieskrivningen.<strong>och</strong>.vill.problematisera.bilden.av.”samförståndssverige”.<br />
I.Från.fjärdingsman.till.närpolis:.en.kortfattad.svensk.polishistoria.gör.Björn.<br />
Furuhagen.(2009).en.koncentrerad.genomgång.av.utvecklingen.av.det.svenska.polisväsendet.<strong>och</strong>.de.samhällsförändringar.<strong>och</strong>.tankegångar.som.legat.till.grund.för.olika.reformer..Han.noterar.att.den.svenska.polisen.har.influerats.av.den.anglosaxiska.medborgarinriktade.polisen.men.även.av.den.kontinentala.polisen.med.starkare.kopplingar.till.krigsmakten..Frågor.om.polisens.förankring.i.närsamhället.<strong>och</strong>.behov.av.effektivisering.<strong>och</strong>.enhetlighet.har.varit.aktuella.både.långt.före.förstatligandet.av.polisen.<br />
1965.<strong>och</strong>.därefter.<br />
Ordning.på.stan:.polisen.i.Stockholm.1848-1917.(Furuhagen,.2004).handlar.om.uppkomsten.<strong>och</strong>.utvecklingen.av.en.modern.polis.i.Stockholm.mellan.cirka.1848-1917..Poliskåren,.polisarbetet.<strong>och</strong>.polisens.förhållandet.till.allmänheten.är.teman.som.behandlas..Furuhagen.sätter.också.in.den.nya.Stockholmspolisen.i.ett.internationellt.<br />
perspektiv..Att.Stockholm.fick.en.ny.polis.var.en.tydlig.parallell.till.utvecklingen.i.<br />
stora.utländska.städer.som.London,.New.York,.Paris.<strong>och</strong>.Berlin..Det.var.under.slutet.<br />
av.1800-talet.som.den.moderna.polisen.föddes.<strong>och</strong>.utvecklades.i.Europa.<strong>och</strong>.USA.<br />
I.doktorsavhandlingen.Övervakning.i.försvarets.intresse:.säkerhetspolisens.övervakning.<strong>och</strong>.registrering.av.ytterlighetspartier.1917-1945.behandlar.Ulf.Eliasson.(2005).<br />
säkerhetspolisens.övervakning.<strong>och</strong>.registrering.av.ytterlighetspartier.under.perioden.<br />
1917-1945..Han.diskuterar.motiven.till.att.de.polisiära.<strong>och</strong>.militära.underrättelse-.<strong>och</strong>.<br />
säkerhetstjänsterna.i.allt.högre.grad.började.övervaka.<strong>och</strong>.registrera.anhängare.till.de.<br />
politiska.ytterlighetspartierna.under.1900-talets.första.hälft..Hans.andra.fråga.gäller.i.<br />
vilken.utsträckning.statsmakterna.genom.granskning,.insyn.<strong>och</strong>.styrning.kontrollerade.övervakningen..<br />
I.doktorsavhandlingen.”Nationens.livsfråga”:.propaganda.<strong>och</strong>.upplysning.i.försvarets.tjänst.1944-1963.behandlar.Magnus.Hjort.(2004).hur.den.militära.propagandaapparaten.fungerade.under.två.decennier.mellan.1944-1963.samt.hur.statsmakterna.<br />
hanterade.detta..I.mindre.utsträckning.berörs.även.säkerhetspolisens.samarbete.med.<br />
Folk.<strong>och</strong>.Försvar.i.början.av.1950-talet.<br />
I.doktorsavhandlingen.Poliser:.mellan.klassförtryck.<strong>och</strong>.brottsbekämpning.beskriver.<br />
Kjell.Bergman.(1990).ur.ett.historiskt.perspektiv.framväxten.av.polisyrket.som.har.<br />
gått.i.hand.med.övrig.samhällsutveckling..Vidare.behandlas.de.professionaliseringssträvanden.som.funnits.inom.poliskåren..Under.den.tid.som.polisen.var.satt.att.bevaka.fackliga.organisationers.framväxt.<strong>och</strong>.verksamhet.bildade.de.själva.de.första.fackliga.organen.<br />
20
Andra publikationer<br />
I.Brottsoffret.<strong>och</strong>.kriminalpolitiken.av.Claes.Lernestedt.<strong>och</strong>.Henrik.Tham.(red..2011).<br />
presenteras.konferensbidrag.från.en.konferens.på.temat.brottsoffret.<strong>och</strong>.kriminalpolitiken.som.anordnades.av.Brottsoffermyndigheten.<strong>och</strong>.Brottsförebyggande.rådet.2010..Brottsoffers.kontakter.med.rättsväsendet.<strong>och</strong>.polisen,.offerkunskap.<strong>och</strong>.brottsoffers.rättigheter.är.några.exempel.på.teman.som.behandlas..Ingrid.Sahlin.diskuterar.i.Brottsoffret.<strong>och</strong>.polisen.resultat.från.ett.antal.undersökningar.om.hur.brottsoffer.<br />
uppfattat.det.bemötande.eller.stöd.de.fått.av.polisen.i.samband.med.anmälningar.av.<br />
brott..I.Brottsoffers.kontakter.med.rättsväsendet.–.kvinnor.<strong>och</strong>.män.utsatta.för.relationsvåld.redovisar.Klara.Hradilova.Selin.<strong>och</strong>.Olle.Westlund.bland.annat.hur.bemötande.från.polisens.sida.uppfattas.i.dessa.sammanhang.<br />
I.Granér.&.Larsson.(red..2008).Policing.in.Scandinavia.presenteras.bidragen.från.<br />
den.första.nordiska.polisforskningskonferensen.som.hölls.i.Växjö.i.augusti.2007..<br />
Konferensrapporten.som.innehåller.nitton.bidrag.ger.en.bild.av.skandinavisk.polisforskning.inom.ett.brett.område..Konferensbidragen.rör.t.ex..utbildning,.kunskapsbaserat.polisarbete,.polisen.<strong>och</strong>.etniska.relationer,.etnisk.diskriminering,.polisförhör,.utrednings-.<strong>och</strong>.kriminalpolisarbete.<strong>och</strong>.innebörden.av.mångfaldssträvanden.inom.polisen.<br />
I.antologin.När.den.professionella.autonomin.blir.ett.problem.diskuterar.Otto.<br />
Petersson.(2008).i.kapitlet.Den.polisiära.lämplighetslogiken..En.text.om.de.normer.<br />
som.genomsyrar.polisiärt.vardagsarbete,.vem.eller.vad.som.egentligen.styr.hur.polisen.agerar.i.sitt.vardagliga.arbete..Han.utgår.från.att.föreskrifter,.kollegor.<strong>och</strong>.medborgare.(kopplade.till.regelverk,.organisation.<strong>och</strong>.brukare).är.de.huvudsakliga.kravställarna.<strong>och</strong>.konstaterar.att.polisen.utifrån.situationens.karaktär.kan.prioritera.olika.kravställare.<strong>vid</strong>.olika.tillfällen.i.en.form.av.lämplighetslogik..Han.anser.att.möjligheterna.för.politiker.att.kunna.påverka.denna.lämplighetslogik.får.betraktas.som.begränsade..Detta.tema.utvecklas.även.i.bokkapitlen.De.föreskriftspräglade.yrkena.polis.<strong>och</strong>.socionom.(Petersson,.2011a).<strong>och</strong>.Polisutbildningen.(Petersson.2011b).<br />
21
Brottsförebyggande arbete<br />
Området.Brottsförebyggande.arbete.är.något.problematiskt.att.skriva.om.ur.ett.polisforskningsperspektiv..Den.största.anledningen.är.att.den.forskning.<strong>och</strong>.publicering.som.sker.inom.området.till.stora.delar.är.mycket.relevant.för.polisens.arbete.men.faller.inte.under.vår.definition.av.vad.som.utgör.polisforskning.utan.hör.hemma.inom.sociologi.eller.statsvetenskap..Detta.gäller.i.hög.grad.för.majoriteten.av.den.kriminologiska.forskning.som.utförs.<strong>vid</strong>.svenska.<strong>universitet</strong>.<strong>och</strong>.<strong>högskolor</strong>,.där.forskningsobjektet.i.de.flesta.fall.inte.är.polisen.eller.polisens.arbete.utan.de.människor.som.utför.eller.utsätts.för.kriminella.handlingar.<br />
Ytterligare.en.anledning.som.komplicerar.området.är.att.mycket.av.den.publicering.<br />
som.svenska.forskare.gör.inom.brottsprevention.inte.utgör.vare.sig.originalforskning.<br />
eller.vetenskapliga.områdesöversikter,.utan.är.uppdragsrapporter.med.sammanfattningar.av.fältet.<strong>och</strong>.rekommendationer.för.handlande.utifrån.en.från.uppdragsgivaren.definierad.<strong>och</strong>.ofta.ganska.specifik.frågeställning..Den.här.typen.av.rapporter.innehåller.givetvis.ofta.mycket.som.polisen.kan.dra.lärdom.av,.men.kan.ligga.på.gränsen.<br />
mellan.forskning.<strong>och</strong>.riktade.rekommendationer.till.en.mycket.specifik.situation.<br />
Den.enskilt.största.institution.som.publicerar.polisforskning.inom.det.här.området.<br />
är.givetvis.Brottsförebyggande.rådet.(Brå)..Brå:s.publikationer.har.inte.tagits.med.i.<br />
denna.rapport.eftersom.vi.här.har.inriktat.oss.på.forskning.som.genomförts.<strong>vid</strong>.<strong>universitet</strong>.<strong>och</strong>.<strong>högskolor</strong>,.men.Brå:s.publikationer.hittas.enkelt.genom.deras.hemsida..<br />
En.nyligen.sammanställd.översikt.över.deras.polisforskning.finns.också.i.Knutsson.<br />
(2010)..Den.som.söker.en.översikt.av.Brå:s.publikationer.kan.alltså.även.använda.sig.<br />
av.den.rapporten.<br />
På.grund.av.allt.detta.har.många.arbeten.inom.brottsprevention.uteslutits.från.denna.<br />
sammanställning..Några.som.vi.har.upplevt.vara.gränsfall.har.tagits.med,.i.dessa.fall.<br />
har.givetvis.en.subjektiv.bedömning.gjorts.<strong>och</strong>.det.finns.säkert.arbeten.som.andra.<br />
skulle.bedömt.platsa.här.men.som.vi.har.valt.att.inte.inkludera..Flera.av.de.publikationer.som.vi.tar.upp.har.också.ett.antal.år.på.nacken..Dessa.har.ändå.tagits.med.då.<br />
det.saknas.nyare.svensk.forskning.inom.området.<br />
I.Fler.poliser.–.färre.brott?.analyserar.Peter.Lindström.(2011).sambandet.mellan.antalet.poliser.<strong>och</strong>.brottsutvecklingen.utifrån.svenska.förhållanden..De.statistiska.uppgifterna.korrigeras.bland.annat.utifrån.ungdomsarbetslöshet.<strong>och</strong>.rörlighet.i.form.av.in-.<strong>och</strong>.utflyttning.i.kommunen..Analysresultaten.visar.att.det.inte.finns.något.entydigt.stöd.för.att.fler.poliser.leder.till.färre.brott..Lindström.konstaterar.att.fler.poliser.<br />
kan.ha.en.brottsförebyggande.effekt.vad.gäller.bostadsinbrott,.men.finner.inget.stöd.<br />
för.att.exempelvis.omfattningen.av.bilstölder,.rån.eller.dödligt.våld.påverkats..Antalet.<br />
22
poliser.har.däremot.en.stark.effekt.på.antalet.uppdagade.narkotikabrott..Andelen.uppklarade.brott.har.också.ökat.generellt.när.antalet.poliser.ökat.<br />
I.sin.licentiatavhandling.Förebygger.medling.återfall.i.brott.bland.unga.gärningsmän:.en.återfallsstudie.av.medlingsverksamheterna.i.Hudiksvall.&.Örnsköldsvik.undersöker.Staffan.Sehlin.(2009).effekten.av.medlingsverksamhet.mellan.ungdomsbrottslingar.<strong>och</strong>.deras.föräldrar..Resultaten.visar.att.medling.gav.positiva.effekter.generellt,.men.när.man.tittar.på.olika.typer.av.brott,.olika.typer.av.medling.<strong>och</strong>.olika.<br />
bakgrunder.hos.ungdomar.visar.sig.bilden.vara.mer.komplex.<br />
Anders.Kassman.(1998).behandlar.i.sin.doktorsavhandling.Polisen.<strong>och</strong>.narkotikaproblemet.–.Från.nationella.aktioner.mot.narkotikaprofitörer.till.lokala.insatser.för.att.störa.missbruket.polisens.arbete.mot.narkotikamissbruk.från.polisens.förstatligande.1965.<strong>och</strong>.fram.till.straffskärpningarna.i.narkotikastrafflagen.1993..Ökningen.av.<br />
polisens.insatser.mot.narkotika.under.denna.tidsperiod.analyseras.utifrån.lagstiftning,.<br />
organisation.samt.rådande.uppfattningar.om.<strong>och</strong>.uppmärksamhet.kring.narkotikaproblemet..Kassman.ser.en.utveckling.av.insatserna.från.ett.repressivt.till.ett.förebyggande.perspektiv.i.syfte.att.förhindra.spridning.eller.nyrekrytering,.vilket.kom.att.dominera.under.1980-talet..<br />
Per-Olof.Wikström.har.tillsammans.med.Lars.Dolmén.<strong>och</strong>.Emma.Fermefors.skrivit.Att.förebygga.oordning.<strong>och</strong>.öka.tryggheten.i.stadskärnan:.en.utvärdering.av.Eskilstuna-projektet.(1997)..Detta.projekt.var.ett.tidsbegränsat.försök.för.att.i.svenska.förhållanden.testa.några.av.de.teorier.om.brottsförebyggande.arbete.som.ligger.till.<br />
grund.för.det.som.brukar.kallas.New.York-modellen..Eskilstuna-projektet.innebar.att.<br />
polisen.införde.två.principer.för.att.minska.brottslighet.i.Eskilstunas.stadskärna:.en.<br />
minskad.tolerans.mot.mindre.ordningsstörningar.<strong>och</strong>.fokuserat.arbete.mot.de.geografiska.<strong>och</strong>.tidsmässiga.områden.då.ordningsstörningar.till.större.grad.kunde.förväntas..<br />
Utvärderingen.ger.ett.visst.stöd.för.att.insatsen.medförde.positiva.effekter.på.antalet.<br />
våldsbrott.<strong>och</strong>.känslan.av.trygghet.hos.invånarna.<br />
Doktorsavhandlingen.Polisen.<strong>och</strong>.brottspreventionen.av.Johannes.Knutsson.(1984).<br />
är.en.analys.av.ett.antal.forskningsprojekt.på.effekten.av.polisens.brottsförebyggande.<br />
verksamhet..Knutsson.drar.slutsatsen.att.i.många.fall.har.polisen.inte.själv.möjlighet.<br />
att.påverka.vilka.brott.som.klaras.upp.eftersom.det.är.allmänheten.<strong>och</strong>.ofta.brottsoffren.som.gör.polisen.uppmärksam.på.dem,.som.i.fallet.med.misshandel.eller.stöld..I.<br />
andra.fall.har.polisen.möjlighet.att.rikta.sina.åtgärder,.till.exempel.<strong>vid</strong>.narkotikabrott.<br />
eller.trafficking..Effekten.av.polisarbete.beror.i.andra.fall.mycket.på.situationsmässiga.faktorer.<br />
Andra publikationer<br />
Peter.Lindström.(2006).gör.en.översikt.av.forskningen.om.den.så.kallade.New.York-<br />
23
modellen.i.artikeln.Polisiär.nolltolerans:.flipp.eller.flopp?.Han.jämför.också.med.hur.<br />
detta.arbetssätt.har.fallit.ut.i.svenska.förhållanden,.bland.annat.i.Eskilstuna-projektet.<br />
som.nämnts.ovan..Slutsatsen.är.att.stödet.för.New.York-modellen.är.svagt.<strong>och</strong>.att.<br />
även.i.data.från.<strong>Sverige</strong>.går.det.inte.att.hitta.stöd.för.att.nolltolerans.för.mindre.allvarliga.brott.skulle.ge.positiva.effekter.på.grövre.brott.<br />
Kunskapsbaserad.brottsprevention..Teoretiska.utgångspunkter.för.brottsförebyggande.arbete.i.Stockholms.stad.av.Jerzy.Sarnecki.(2004).är.en.sammanfattning.främst.av.rutinaktivitetsteorin.<strong>och</strong>.en.diskussion.av.hur.denna.kan.användas.för.brottsförebyggande.arbete.i.Stockholm.<br />
24
Ordning <strong>och</strong> trygghet<br />
Under.2000-talet.har.forskningen.om.polisens.brottsförebyggande.<strong>och</strong>.ordningsskapande.arbete.tagit.fart.<strong>vid</strong>.svenska.<strong>universitet</strong>.<strong>och</strong>.<strong>högskolor</strong>..Genomförandet.av.närpolisreformen.under.1990-talet.samt.händelserna.i.Malexander.1999.<strong>och</strong>.i.Göteborg.2001,.vilka.väckte.stor.uppmärksamhet.<strong>och</strong>.också.föranledde.ett.förändrings-.<strong>och</strong>.utvecklingsarbete.inom.polisorganisationen,.har.säkert.haft.betydelse.för.forskningsintresset.<br />
Ordning <strong>och</strong> trygghet i närsamhället<br />
Abby.Peterson.(2010,.2008).redovisar.i.artiklarna.From.Great.Britain.to.Sweden.<br />
-.The.Import.of.Reassurance.Policing..Local.Police.Offices.in.Metropolitan.<br />
Stockholm,.<strong>och</strong>.Who.’Owns’.the.Streets?.Ritual.Performances.of.Respect.and.<br />
Authority.in.Interactions.Between.Young.Men.and.Police.Officers.hur.det.skifte.från.<br />
”community.policing”.till.”reassurance”.<strong>och</strong>.”neighbourhood.policing”,.som.har.ägt.<br />
rum.i.Storbritannien.överförts.till.svenska.förhållanden..Peterson.tar.sin.utgångspunkt.<br />
i.de.27.lokala.poliskontor.som.etablerades.i.Polismyndigheten.i.Stockholm.2006-<br />
2009..Målet.var.att.öka.tryggheten.i.bostadsområdet.genom.att.lära.känna.<strong>och</strong>.skapa.<br />
förtroende.för.polisen.hos.de.boende,.framför.allt.ungdomarna,.genom.att.samarbeta.<br />
med.andra.krafter.i.samhället.<strong>och</strong>.genom.att.ingripa.<strong>vid</strong>.brott..Peterson.ifrågasätter.<br />
översättningsprocessen.<strong>och</strong>.implementeringen.i.den.svenska.poliskontexten..Hon.finner.också.att.grundtankarna.i.förändringen.har.mer.stöd.i.ledningen.än.bland.poliserna.på.gatan.<strong>och</strong>.deras.befäl,.vilket.inte.gjort.arbetet.friktionsfritt.<br />
I.Spelar.skillnader.i.arbetsprestation.mellan.poliser.någon.egentlig.roll?.gör.Stefan.<br />
Holgersson.(2008).en.genomgång.av.forskning.om.vilka.arbetsmetoder.i.polisarbetet.som.visat.sig.påverka.brottslighet.<strong>och</strong>.människors.trygghet..Han.konstaterar.att.<br />
förmågan.att.genomföra.professionella.utvärderingar.blir.viktig.för.att.kunna.besvara.<br />
frågan.om.vad.som.leder.till.önskvärda.resultat.<br />
Monica.Skrinjar.(2006).presenterar.i.sin.licentiatavhandling.Bilder.av.<strong>och</strong>.åtgärder.<br />
mot.narkotika(miss)brukare.–.en.reflexiv.studie.bland.annat.en.studie.baserad.på.intervjuer.med.poliser.<strong>och</strong>.socialarbetare...Hon.diskuterar.den.syn.på.arbetet.med.missbrukare.som.socialarbetare.respektive.poliser.ger.uttryck.för.i.Kontrollanten.som.<br />
hjälpare.<strong>och</strong>.hjälparen.som.kontrollant.–.Polisers.<strong>och</strong>.socialarbetares.yrkesroller.i.<br />
arbetet.mot.narkotikamissbrukare.–.en.reflexiv.studie...Båda.yrkesgrupperna,.som.<br />
har.sinsemellan.olika.maktbefogenheter.i.förhållande.till.missbrukaren,.uttrycker.en.<br />
likartad.syn.på.arbetet.som.ett.sätt.att.hjälpa.<strong>och</strong>.visa.omsorg..Skillnaden.i.deras.uppdrag.som.kontrollant.(polis).respektive.hjälpare.(socialarbetare).speglas.i.liten.utsträckning.i.deras.inställning..I.avsnittet.”Det.är.väl.missbruket.som.är.problemet,.<br />
det.är.väl.det.man.ska.göra.något.åt”.–.Om.polisers.<strong>och</strong>.socialarbetares.arbete.med.<br />
25
narkotikamissbrukare.belyser.<strong>och</strong>.diskuterar.hon.bland.annat.synen.på.tvångsvård.<br />
<strong>och</strong>.andra.åtgärder.i.de.båda.yrkesgrupperna..<br />
Polisarbete i samband med politiska protester, större<br />
folksamlingar <strong>och</strong> idrottsevenemang<br />
I.doktorsavhandlingen.The.making.of.protest.and.protest.policing:.negotiation,.knowledge,.space.and.narrative.behandlar.Mattias.Wahlström.(2011).samspelet.mellan.polis.<strong>och</strong>.demonstranter.<strong>och</strong>.hur.polisen.utvecklat.sitt.arbetssätt.i.samband.med.politiska.protester.efter.händelserna.<strong>vid</strong>.toppmötet.i.Göteborg.2001..Avhandlingen.bygger.på.observationer.i.samband.med.möten.<strong>och</strong>.demonstrationer.2002-2008.samt.intervjuer.med.främst.demonstranter.eller.aktivister.<strong>och</strong>.poliser.under.samma.period..Han.konstaterar.att.det.har.pågått.ett.intensivt.förändringsarbete.inom.svensk.polis.efter.2001..I.utvecklingen.av.polisens.arbetssätt.har.ökad.kunskap.om.demonstranterna.<strong>och</strong>.deras.motiv,.undvikande.av.att.provocera.eller.bli.provocerad.samt.dialog.<strong>och</strong>.<br />
kommunikation.varit.viktiga.inslag..<br />
Anders.Green.(2009).har.i.sin.licentiatavhandling.Fotboll.<strong>och</strong>.huliganism:.utveckling,.problem.<strong>och</strong>.åtgärdsarbete.i.England.<strong>och</strong>.Skandinavien.en.tonvikt.på.hur.huliganismen.utvecklats,.men.också.hur.polisen,.för.<strong>Sverige</strong>s.del.främst.supporterpolisen,.arbetar.med.samverkan.med.klubbar,.planering.<strong>och</strong>.underrättelser.samt.ordningshållning.i.samband.med.matcher..Det.finns.skillnader.mellan.de.nordiska.länderna.liksom.mellan.de.tre.stora.polismyndigheterna.i.arbetssätt..Polisarbetet.har.dock.generellt.utvecklats.från.kravalltänkande.<strong>och</strong>.styrkedemonstrationer.från.polisens.sida.under.1990-talet.mot.det.mer.spanings-.<strong>och</strong>.ordningsinriktade.arbetssättet.<br />
I.Dialogpolis:.erfarenheter,.iakttagelser.<strong>och</strong>.möjligheter.2002-2007.beskriver.Stefan.<br />
Holgersson.(2008).dialogpolisens.utveckling.<strong>och</strong>.uppgifter.i.samband.med.demonstrationer.<strong>och</strong>.andra.opinionsyttringar..Han.ger.exempel.från.sin.egen.erfarenhet.på.<br />
hur.uppgifter.i.olika.situationer.före,.under.<strong>och</strong>.efter.en.kommendering.hanterats.i.<br />
samspel.med.arrangörer.<strong>och</strong>.insatsledning.<strong>och</strong>.relaterar.till.forskningen.på.området.<br />
Forskargruppen.Forum.för.organisations-.<strong>och</strong>.gruppforskning.(FOG),.bildades.under.1990-talet.<strong>vid</strong>.Institutionen.för.beteendevetenskap.<strong>vid</strong>.Linköpings.<strong>universitet</strong>..<br />
Gruppen.har.sedan.2001,.inom.ramen.för.det.s.k..Kravallprojektet,.studerat.polisens.<br />
arbete.<strong>och</strong>.interaktionen.mellan.grupper,.främst.polis.<strong>och</strong>.demonstranter,.i.samband.<br />
med.politiska.protester.<strong>och</strong>.demonstrationer.samt.idrottsevenemang..Forskarna.Kjell.<br />
Granström,.Gunilla.Guvå,.Ingrid.Hylander,.Michael.Rosander,.Johan.Näslund.<strong>och</strong>.<br />
Stephan.Hau.har.ingått.i.gruppen.som.har.publicerat.ett.stort.antal.rapporter..Samtliga.<br />
forskningsrapporter.från.FOG.finns.på:.www.ibl.liu.se/fog/rapportlista..Några.exempel.på.deras.forskning.ges.här:<br />
I.rapporten.Polisens.riskbedömning.<strong>och</strong>.dess.konsekvenser.i.samband.med.demon-<br />
26
strationer:.en.analys.av.Salemdemonstrationer.<strong>och</strong>.några.europeiska.masshändelser.<br />
av.Gunilla.Guvå.(2008).konstateras.bland.annat.att.en.fredsskapande.strategi.från.polisens.sida,.trots.misstro.på.grund.av.en.hög.hotbild,.skapar.förutsättningar.för.fredliga.demonstrationer..Polisens.dialog.med.initiativtagare.som.inte.sökt.tillstånd.har.inneburit.att.överenskommelser.kunnat.göras.<strong>och</strong>.ett.fredsskapande.arbete.underlättas.<br />
Betydelsen.av.polisens.kommunikation.i.samband.med.större.idrottsevenemang.behandlas.av.Stephan.Hau.(2008).i.Communication.as.the.most.important.police.strategy.at.the.Football.World.Cup.Final.2006.<br />
Rapporten.Reclaim.the.streets:.en.analys.av.strategiska.händelser.i.samband.med.<br />
olovliga.gatumanifestationer.av.Granström.med.flera.(2005).bygger.på.studier.av.<br />
manifestationer.i.Linköping.<strong>och</strong>.Stockholm.2004..Polisens.arbete.definieras.i.termer.<br />
av.freds-.<strong>och</strong>.krigsskapande.processer..Som.krigsskapande.processer.definieras.stereotypisering,.kaotisering,.provocering.<strong>och</strong>.ensidig.presentation..Som.fredsskapande.processer.definieras.nyansering,.ordningsskapande,.avväpnande.<strong>och</strong>.mångsidig.presentation.<br />
I.Göteborgskravallerna:.identitetsskapande.<strong>och</strong>.attitydförändringar.genom.deltagande.i.fredliga.demonstrationer.<strong>och</strong>.våldsamma.upplopp,.(Granström,.red..2002).undersöks.hur.poliser.<strong>och</strong>.demonstranter.som.deltog.i.händelserna.i.samband.med.EUtoppmötet.2001.påverkades.i.sin.syn.på.sig.själva.av.den.andra.gruppen.genom.sitt.<br />
deltagande.i.händelserna..En.analys.görs.också.av.mediernas.rapportering.<br />
Vid.Göteborgs.<strong>universitet</strong>.inleddes.hösten.2001.ett.arbete.för.att.få.till.stånd.en.mångvetenskaplig.forskningsprocess.om.händelserna.under.EU-toppmötet.i.Göteborg.<br />
samma.år..I.den.forskargrupp.som.bildades.<strong>och</strong>.som.leddes.av.Abby.Peterson.har.<br />
Micael.Björk,.Mattias.Wahlström.<strong>och</strong>.Mikael.Oskarsson.med.flera.ingått..Följande.<br />
arbeten.utgör.exempel.på.deras.forskning:<br />
Förutom.den.tidigare.nämnda.The.making.of.protest.and.protest.policing:.negotiation,.knowledge,.space.and.narrative.(Wahlström,.2011),.har.Wahlström.i.<br />
Forestalling.violence:.police.knowledge.of.interaction.with.political.activists.(2007).<br />
undersökt.den.lärprocess.som.ägde.rum.i.polisorganisationen.efter.händelserna.i.samband.med.EU-toppmötet.i.Göteborg.2001..Han.konstaterar.att.en.kraftigt.ökad.medvetenhet.om.”motpartens”.perspektiv.har.varit.en.central.faktor.för.denna.lärprocess..<br />
Mer.stereotypa.bilder.av.demonstranter.har.ersatts.<strong>och</strong>.polisens.förhållningssätt.har.<br />
utvecklats.från.att.ha.varit.främst.reaktivt.till.att.handla.om.en.mer.proaktiv.styrning.<br />
av.protestaktioner..Rapporten.finns.också.i.svensk.översättning,.Att.förebygga.våld.–.<br />
polisiär.kunskap.om.interaktion.med.politiska.aktivister.<br />
I.Policing.contentious.politics.in.Sweden.and.Denmark.(Björk.<strong>och</strong>.Peterson,.red..<br />
27
2006).presenterar.forskargruppen.ett.antal.artiklar.om.politiska.processer.<strong>och</strong>.protester.samt.polisens.sätt.att.hantera.dessa.<br />
Wahlström.<strong>och</strong>.Oskarsson.(2006).gör.i.Negotiating.political.protest.in.Gothenburg.<br />
and.Copenhagen.en.analys.av.den.kommunikation.<strong>och</strong>.förhandling.som.ägde.rum.<br />
mellan.polis.<strong>och</strong>.demonstranter.i.samband.med.toppmötena.i.Göteborg.2001.respektive.Köpenhamn.2002..De.konstaterar.att.det.fanns.en.misstro.mot.polisen.från.<br />
demonstranternas.sida..De.mer.formaliserade.grupperna.försökte.ändå.etablera.en.<br />
dialog.<strong>och</strong>.de.mindre.formaliserade.grupperna.föredrog.i.stället.konflikt.med.eller.<br />
avståndstagande.från.polisen..Forskarna.fann.också.att.de.danska.protestgrupperna.<strong>och</strong>.nätverken,.till.skillnad.från.vad.som.varit.fallet.i.Göteborg,.hade.direktkontakt.med.den.ledning.som.skulle.ansvara.för.poliskommenderingen.<strong>och</strong>.att.regelbundna.möten.mellan.polis.<strong>och</strong>.demonstranter.också.inleddes.betydligt.tidigare.inför.<br />
Köpenhamnsmötet,.som.också.avlöpte.på.ett.lugnare.sätt.<br />
Abby.Peterson.(2006).har.i.Policing.contentious.politics.at.transnational.summits:.Darth.Vader.or.the.Keystone.cops?.studerat.protestaktionerna.i.Göteborg.<strong>och</strong>.Köpenhamn..Hon.pekar.på.att.utrymmet.<strong>och</strong>.skyddet.för.dem.som.utmanar.den.sociala.<strong>och</strong>.politiska.ordningen.i.samband.med.internationella.toppmöten.är.betydelsefullt.för.de.demokratiska.processerna,.inte.enbart.för.opinionsbildningen.utan.också.<br />
för.demokratin.i.sig..Att.aktivisternas.metoder.formaliseras.genom.deras.samarbete.<br />
med.polisen.bidrar.till.att.göra.protesterna.relativt.trygga.<strong>och</strong>.förutsägbara,.vilket.var.<br />
fallet.i.Köpenhamn.2002.<br />
Mikael.Oskarsson.(2005).behandlar.i.doktorsavhandlingen.Lag.eller.ordning?:.polisens.hantering.av.EU-toppmötet.i.Göteborg.2001.den.konflikt.som.omger.polisens.<br />
uppdrag.<strong>vid</strong>.politiska.protester,.där.polisen.är.ansvarig.för.att.upprätthålla.ordning.<br />
<strong>och</strong>.säkerhet.<strong>och</strong>.samtidigt.medborgerliga.fri-.<strong>och</strong>.rättigheter..Oskarsson.analyserar.<br />
polisens.beslutsfattande.<strong>och</strong>.insatser.samt.de.konsekvenser.detta.har.för.händelseförloppet.under.EU-toppmötet.i.Göteborg.2001.<br />
I.antologin.Vid.politikens.yttersta.gräns:.perspektiv.på.EU-toppmötet.i.Göteborg.med.<br />
Micael.Björk.<strong>och</strong>.Abby.Peterson.som.redaktörer.(2002).redovisas.analyser.av.skeendet.före.<strong>och</strong>.under.mötesdagarna.<strong>vid</strong>.EU-toppmötet.i.Göteborg.2001..Bland.annat.<br />
belyser.artiklarna.händelsernas.politiska.karaktär.<strong>och</strong>.det.genomslag.händelserna.fick.<br />
i.massmedia..En.slutsats.som.dras.är.att.”en.robust.demokratisk.legitimitet.förefaller.<br />
vila.på.en.tvåvägsmodell.för.interaktioner.mellan.formella.<strong>och</strong>.informella.sfärer,.<strong>och</strong>.<br />
inte.enbart.på.demokratiska.överläggningar.i.en.informell.sfär.eller,.för.den.delen,.<br />
isolerade.beslut.i.(trans)nationella.institutioner”.<br />
Polisarbete med ungdomar <strong>och</strong> ungdomsgäng<br />
I.Polis.<strong>och</strong>.ungdomar.i.förorten.redovisar.Tove.Pettersson.(Under.publicering).<br />
28
en.studie.av.polisens.arbete.med.ungdomar.<strong>vid</strong>.åtta.poliskontor..Grundläggande.i.<br />
det.arbetssätt.som.ligger.till.grund.för.de.lokala.poliskontoren,.reassurance.policing,.är.synlighet,.tillgänglighet.<strong>och</strong>.att.polis.<strong>och</strong>.medborgare.känner.igen.varandra..<br />
Pettersson.beskriver.polisens.möte.med.ungdomarna.<strong>och</strong>.analyserar.deras.kontroll/<br />
maktutövning.ur.dels.ett.mer.direkt.<strong>och</strong>.dels.ett.mer.långsiktigt.perspektiv.som.syftar.till.att.stärka.det.långsiktiga.relationsbyggandet.<strong>och</strong>.öka.legitimiteten.för.polisen.i.<br />
området..Graden.av.ingripande.kan.ibland.stå.i.kontrast.till.polisens.önskan.att.bygga.<br />
relationer..Pettersson.har.hos.de.poliser.hon.följt.sett.en.strävan.att.vilja.tona.ned.den.<br />
formella.<strong>och</strong>.mer.kortsiktiga.kontrollaspekten.till.förmån.för.det.mer.långsiktiga.relations-.<strong>och</strong>.legitimitetsskapande.arbetet..<br />
I.Det.är.inte.stenarna.som.gör.ont.-.röster.från.Herrgården,.Rosengård.–.om.konflikter.<strong>och</strong>.erkännande.redovisar.Per-Olof.Hallin,.Alban.Jashari,.Carina.Listerborn.<br />
<strong>och</strong>.Margareta.Popoola.(2010).en.studie.av.utvecklingen.i.stadsdelen.Rosengård..<br />
Författarna.menar.att.konflikterna.ur.ett.mer.övergripande.perspektiv.kan.ses.som.<br />
konsekvenser.av.ekonomiska.strukturomvandlingar.<strong>och</strong>.segregation..Syftet.med.studien.är.att.analysera.vad.som.orsakar.motsättningar.<strong>och</strong>.konflikter.mellan.tonårspojkar/yngre.män.<strong>och</strong>.polis.<strong>och</strong>.räddningstjänst.med.utgångspunkt.från.händelser.i.bostadsområdet.Herrgården.<strong>och</strong>.eftersträvar.att.i.sammanhanget.lyfta.fram.olika.röster..Såväl.vardagen.som.de.omfattande.konflikter.som.har.inträffat.<strong>och</strong>.bland.annat.föranlett.insatser.från.räddningstjänst.<strong>och</strong>.polis.har.studerats..I.den.populärvetenskapliga.Varför.kastar.de.sten?.–.om.konflikter.<strong>och</strong>.erkännande.(Hallin.med.flera,.2011).presenteras.resultat.från.ovan.refererade.studie.kortfattat..Här.analyseras.bakgrunden.till.<br />
konflikterna,.mediernas.<strong>och</strong>.polisens.roll.liksom.platsens.<strong>och</strong>.grannskapets.betydelse..<br />
Utvecklingsområden.diskuteras.<br />
I.Gängbekämpning:.om.polisinsatser.mot.organiserad.brottslighet.behandlar.Micael.<br />
Björk.(2009),.ur.ett.sociologiskt.perspektiv,.polisarbete.som.bedrivs.i.segregerade.<br />
förortsmiljöer.<strong>och</strong>.som.är.riktat.mot.gängkriminalitet.<strong>och</strong>.nyrekrytering.till.grov.organiserad.brottslighet..Han.har.studerat.både.spaningspolisernas.<strong>och</strong>.utredarnas.arbete.under.fyra.år,.främst.genom.deltagande.observation..Han.gör.också.en.genomgång.av.tidigare.forskningen.om.gäng.<strong>och</strong>.kriminalitet.<strong>och</strong>.beskriver.bland.annat.sociala.mekanismer.som.kan.identifieras..Han.menar.att.något.som.polis.<strong>och</strong>.brottsliga.aktörer.har.gemensamt.är.att.de.snabbt.måste.anpassa.sig.till.föränderliga.situationer..Oförutsägbarhet.karaktäriserar.polisernas.arbete.med.gängen..Arbetet.bygger.på.praktisk.känsla.för.invecklade.relationer.<strong>och</strong>.människors.olikhet.snarare.än.på.en.enhetlig.planering..Uthållighet.<strong>och</strong>.ihärdighet.lyfts.fram.som.grundpelare.i.arbetet.<br />
Ordningsmakten.i.stadens.periferi:.en.studie.av.polisiära.gänginsatser.i.Göteborg.<br />
(Björk,.2006).handlar.också.om.polisarbete.i.en.segregerad.förortsmiljö.med.hög.kriminalitet.<strong>och</strong>.starka.gäng.som.skapar.rädsla.<strong>och</strong>.tystnad.när.brott.begåtts..Band.mellan.kriminella.<strong>och</strong>.ovillighet.att.vittna.gör.polisens.arbete.med.att.hindra.ungdomar.från.att.dras.in.i.grov.organiserad.brottslighet.problematiskt..Björk.analyserar.dilem-<br />
29
man.polisen.ställs.inför.<strong>och</strong>.det.arbets-.<strong>och</strong>.förhållningssätt.som.präglar.polisens.insats.för.att.förhindra.nyrekrytering.till.gängen..Boken.bygger.på.deltagande.observationer.under.ett.års.tid.inom.ramen.för.ett.större.polisprojekt.<br />
Polisens hantering av kvinnomisshandel <strong>och</strong> brott i nära<br />
relationer<br />
Den.omfattande.forskningen.om.brott.i.nära.relationer.inom.<strong>universitet</strong>.<strong>och</strong>.<strong>högskolor</strong>.har.sällan.primärt.fokus.på.polisarbetet..Nationellt.centrum.för.kvinnofrid.(NCK).<strong>vid</strong>.Uppsala.<strong>universitet</strong>.har.publicerat.ett.stort.antal.forsknings-.<strong>och</strong>.kunskapsöversikter.över.olika.områden.som.gäller.våld.i.relationer.<strong>och</strong>.våld.mot.kvinnor,.dock.inte.med.särskild.inriktning.på.polisens.arbete..Brottsoffermyndigheten.har.också.presenterat.ett.stort.antal.studier.på.området.<strong>och</strong>.har.ett.fortsatt.uppdrag.att.bidra.till.kunskapsutvecklingen..Brottsförebyggande.rådet.har.publicerat.ett.antal.rapporter.som.<br />
tar.sikte.på.polisens.arbete.vad.avser.brott.i.nära.relationer.(www.bra.se/polis).<br />
Magnus.Lundberg.(1998).behandlar.i.licenciatavhandlingen.Kvinnomisshandel.<br />
som.polisärende:.att.definiera.<strong>och</strong>.utdefiniera.ordnings.polisens.hantering.av.kvinnomisshandel..Lundberg.menar.att.de.beslut.som.poliserna.fattar.måste.relateras.till.<br />
hur.situatio.nen.tolkas,.egentligen.vilka.förståelseramar.som.appliceras.på.den..Här.<br />
identifie.ras.tre.sådana.ramar;.kvinnomisshandel.som.allmän.social.konstruktion,.den.<br />
juridiska.ramen.samt.den.organisatoriska..Utifrån.dessa.ramar.finner.Lundberg.att.<br />
poliserna.väljer.två.olika.vägar.där.de.under.vissa.omständigheter.försöker.skapa.ett.<br />
ärende,.i.andra.fall.inte.skapa.ett.ärende.<strong>och</strong>.att.de.då.använder.olika.strategier.för.<br />
att.försöka.”utdefiniera”.ärendet.från.att.vara.ett.brott..I.doktorsavhandlingen.Vilja.<br />
med.förhinder.–.polisers.samtal.om.kvinnomisshandel.undersöker.Magnus.Lundberg.<br />
(2001).polisarbetet.i.samband.med.kvinnomisshandel.<strong>och</strong>.vägen.att.utdefiniera.brott.<br />
<strong>vid</strong>are..Studien.bygger.på.deltagande.observation.<strong>och</strong>.intervjuer..Lundberg.fokuserar.<br />
här.på.hur.poliser.talar.om.<strong>och</strong>.förklarar.sitt.eget.handlande,.eller.snarare.sin.inaktivitet,.i.dessa.sammanhang..Dessa.förklaringar.eller.konstruktioner.är.sådana.som.handlar.om.lagstiftningen.eller.den.egna.organisationen,.som.underbemanning,.brist.på.tid.eller.stöd..Andra.förklaringar.syftar.på.offrets.inställning,.att.hon.skulle.vara.påverkad.av.alkohol.eller.sannolikt.inte.delta.i.en.domstolsförhandling.<br />
I.Kvinnofrid..Huvudbetänkandet.av.Kvinnovåldskommissionen,.SOU.1995:60,.ingår.studien.Motsträvighet.som.anomali.i.rättsväsendet.av.Katarina.Eriksson,.där.hon.<br />
beskriver.hur.bland.annat.ordningspoliser,.utredare.<strong>och</strong>.åklagare.som.hon.intervjuat.<br />
uppfattar.kvinnomisshandel.som.ärende.<strong>och</strong>.även.kvinnan.som.målsägande.<br />
Polisens befogenheter<br />
Dennis.Töllborg.(2010).ger.i.Uppdraget.–.En.utredning.om.illojal.maktanvändning.<br />
som.misslyckades.p.g.a..illojal.maktanvändning.sin.version.av.den.utredning.han.ut-<br />
30
fört.på.uppdrag.av.Polismyndigheten.i.Västra.Götaland..I.rapporten.behandlas.den.<br />
rättsliga.regleringen.av.polisens.våldsanvändning.<strong>och</strong>.den.relateras.till.de.metoder.<br />
som.används.inom.svensk.polis..Töllborg.föreslår.en.rad.åtgärder.beträffande.handläggningen.av.ärenden.mot.polismän,.bland.annat.att.fokus.<strong>vid</strong>.internutredningar.ska.flyttas.från.brottsmisstanke.till.händelseorientering.samt.införande.av.en.ordning,.motsvarande.”Learning.the.Lessons”.i.Danmark,.för.”förlikning”.mellan.polis.<br />
<strong>och</strong>.klagande.<strong>och</strong>.återföring.till.en.kunskapsbank.som.kommuniceras.kontinuerligt..<br />
Töllborg.uttrycker.stark.kritik.mot.det.svenska.rättssystemet..Han.pläderar.för.”etablerande.av.en.självständig.organisation.som.fokuserar.på.Detournement.de.Pouvoir.<br />
–.Illojal.Maktanvändning,.det.vill.säga.strukturella.inkompetenser.<strong>och</strong>.korruption.i.<br />
stället.för.vad.som,.då.skandalen.slår.till,.kan.avfärdas.som.indi<strong>vid</strong>uella.avvikelser.eller.enskilda.’rötägg’.”.<br />
I.doktorsavhandlingen.Polisiär.våldsanvändning:.En.straff-.<strong>och</strong>.offentligrättslig.undersökning.analyserar.Johan.Boucht.(2011).befogenhetsgrunden.för.våldsanvändning.i.polislagen.<strong>och</strong>.reglerna.i.om.nöd.<strong>och</strong>.nödvärn.i.brottsbalken.<strong>och</strong>.kommer.fram.till.att.dessa.delvis.överlappar.<strong>och</strong>.delvis.motsäger.varandra..Han.diskuterar.hur.regelverken.bör.förstås.tillsammans.<strong>och</strong>.hur.regleringen.kunde.förbättras..Han.behandlar.också.regleringen.av.polisens.skjutvapenanvändning.<br />
Annika.Norée.(2000),.forskare.inom.polisrätt.<strong>och</strong>.straffrätt.vad.gäller.bland.annat.ansvarsfrihetsgrunder,.disputerade.2000.med.avhandlingen.Laga.befogenhet..Polisens.<br />
rätt.att.använda.våld..Hon.har.därefter.utkommit.med.Polisers.rätt.att.skjuta.(2004).<br />
<strong>och</strong>.läroboken.Polisers.rätt.till.våld.(2008).<br />
Ingrid.Helmius.(2000).behandlar.i.sin.doktorsavhandling.Polisens.rättsliga.befogenheter.<strong>vid</strong>.spaning.de.rättsliga.gränserna.för.polisens.spaningsverksamhet.<strong>och</strong>.hur.avvägningen.mellan.det.allmännas.<strong>och</strong>.enskildas.intressen.tillgodoses.i.lagstiftning.<strong>och</strong>.rättstillämpning..Hon.menar.att.Europakonventionens.bestämmelser.<strong>och</strong>.legalitetsprincipen.inte.har.fått.fullt.genomslag.i.rättstillämpningen.<br />
Janne.Flyghed.(1992).behandlar.i.Rättsstat.i.kris:.spioneri.<strong>och</strong>.sabotage.i.<strong>Sverige</strong>.<br />
under.andra.världskriget,.balansgången.mellan.effektiv.brottsbekämpning.<strong>och</strong>.personlig.integritet..Hur.hålla.brottsligheten.på.en.acceptabel.nivå.<strong>och</strong>.samtidigt.vara.ett.<br />
anständigt.samhälle?.Med.dessa.utgångspunkter.fokuseras.främst.säkerhetspolisen,.<br />
kriminalunderrättelsetjänst.samt.polisens.användande.av.straffprocessuella.tvångsmedel..Därtill.har.han.behandlat.internationaliseringens.konsekvenser.för.svenskt.polisarbete.<br />
Polisbilskörning<br />
Jörgen.Lundälv,.som.är.docent.i.trafikmedicin.<strong>vid</strong>.Umeå.<strong>universitet</strong>,.har.publicerat.<br />
ett.stort.antal.rapporter.<strong>och</strong>.artiklar.med.fokus.på.polisbilskörning.<strong>och</strong>.risker.i.sam-<br />
31
and.med.denna..I.Polisaspiranten.som.ville.träna:.aspiranters.förarattityder.till.polisbilskörning.<strong>och</strong>.risktagande.inom.polisens.förarutbildning:.en.attitydundersökning.2008-2010.(2010).redogör.han.för.en.studie.av.polisaspiranters.förarattityder.<strong>och</strong>.inställning.till.olika.riskmoment.i.samband.med.polisbilskörning..Han.finner.att.det.råder.missuppfattningar.hos.en.majoritet.av.aspiranterna.om.vilket.lagstöd.de.har.för.<br />
att.framföra.polisfordon.under.brådskande.yrkesutövning.<strong>och</strong>.att.deras.kunskaper.om.<br />
förekomst.av.trafikskador.är.bristfälliga..Han.konstaterar.också.att.aspiranterna.överlag.har.varit.kritiska.till.den.trafik-.<strong>och</strong>.körutbildning.de.fått.<strong>vid</strong>.de.tre.polisutbildningarna..Lundälv.ger.ett.antal.förslag.till.vad.som.kan.förstärkas.i.den.grundläggande.polisutbildningen.<strong>och</strong>.föreslår.ett.årligt.kompetensprov.för.all.polispersonal.som.<br />
ska.använda.polisfordon.under.tjänstetid.<br />
I.Polisbilen.som.aldrig.kom.fram:.11-års.nationell.personskadestudie.med.skadeatlas:.skadehändelser.med.polisfordon.i.svensk.vägtrafik.presenterar.Lundälv.(2009).<br />
en.genomgång.av.skadehändelser.med.polisfordon.1997.–.2007.i.Västra.Götaland..<br />
Den.första.delstudien.omfattar.2424.incidenter.<strong>och</strong>.skadehändelser.<strong>och</strong>.visar.att.de.<br />
flesta.olyckorna.inträffat.då.fordonet.framförts.under.ordinarie.yrkesutövning..I.en.<br />
andra.delstudie,.den.s.k..nationella.personskadestudien,.som.baseras.på.försäkringsdata.har.han.analyserat.1763.personskadefall..I.mer.än.hälften.dessa.hade.polisbilsföraren.försäkringsmässigt.bedömts.helt.eller.delvis.vållande.till.kraschen..Lundälv.<br />
konstaterar.att.såväl.antalet.krascher.med.polisfordon.som.antalet.personskador.ökar..<br />
Åtgärder.som.han.föreslår.är.bland.annat.att.det.görs.en.utvärdering.av.nödvändigheten.av.att.alla.polismän.i.yttre.tjänst.måste.köra.polisfordon.i.samband.med.tjänstgöringen,.att.utbildningen.i.Polisprogrammet.förstärks.<strong>och</strong>.att.ett.årligt.kompetensprov.<br />
för.utryckningsförare.införs.<br />
Andra publikationer<br />
I.Dödsfall.<strong>och</strong>.polisingripande.–.Riskfaktorer.<strong>och</strong>.rekommendationer.presenterar.Ingemar.Thiblin.(2011).som.är.professor.i.rättsmedicin.<strong>vid</strong>.Uppsala.<strong>universitet</strong>.en.sammanställning.av.dödsfall.i.samband.med.agiterad.person.1985.–.2009..Sammanställningen.indikerar.att.antalet.gripanderelaterade.dödsfall.har.minskat.efter.re<strong>vid</strong>eringen.av.polisens.instruktioner.för.gripandeteknik.som.började.tillämpas.<br />
1998..I.rapporten.presenteras.också.en.genomgång.av.den.vetenskapliga.litteraturen.<br />
inom.området..Sammanställningen.<strong>och</strong>.litteraturgenomgången.talar.för.att.riskerna.<br />
med.en.utdragen.kamp.under.ingripandet.kan.ha.underskattats.<strong>och</strong>.att.det.är.angeläget.att.finna.metoder.för.att.snabbt.bryta.det.agiterade.tillståndet.i.sådana.fall.<br />
I.antologin.Preventing.Crowd.Violence.(Madensen.<strong>och</strong>.Knutsson,.red..2011).presenteras.forskning.om.förebyggande.av.våld.i.folksamling.från.såväl.svenska.som.<br />
internationella.forskare.på.området..Samma.material.finns.utgivet.på.svenska.i..<br />
Rikspolisstyrelsens.rapport.2010:1.Att.förebygga.våld.i.folksamling.(Knutsson.<strong>och</strong>.<br />
Madensen,.red..2010).<br />
32
I.Police.Use.of.Force.(Kuhns.<strong>och</strong>.Knutsson,.red..2010).presenteras.forskningsresultat.<br />
om.vålds-.<strong>och</strong>.vapenanvändning.av.internationella.<strong>och</strong>.även.svenska.forskare.<br />
I.läroboken.Demonstrationer.<strong>och</strong>.sporthändelser..En.bok.om.poliser,.demonstranter,.<br />
idrottssupportrar,.kravaller.<strong>och</strong>.folkfest,.(Granström,.red..2010),.ger.FOG-gruppen.<br />
i.överblick.över.aktuell.forskning.om.masshändelser.<strong>och</strong>.kravaller.samt.exempel.på.<br />
masshändelser.som.spårat.ur.<strong>och</strong>.sådana.som.avlöpt.fredligt..Författarna.ger.också.<br />
konkreta.beskrivningar.av.hur.polis,.myndigheter.<strong>och</strong>.arrangörer.kan.agera.för.att.<br />
undvika.kravaller..<br />
Inom.ramen.för.Rikspolisstyrelsens.projekt.Kunskapsutveckling.inom.särskild.polistaktik,.också.benämnt.SPT-projektet,.har.fältstudier.i.samband.med.poliskommenderingar.genomförts.under.projekttiden.2007-2010..Arbetet.redovisas.i.delrapporter.<strong>och</strong>.<br />
i.slutrapport.Dnr.PoA-109-4499/06.<br />
I.antologin.Brottsbekämpning.–.mellan.effektivitet.<strong>och</strong>.integritet..Kriminologiska..<br />
perspektiv.på.polismetoder.<strong>och</strong>.personlig.integritet.(Flyghed,.red..2000).diskuterar.<br />
författarna.i.vilken.mån.som.ett.antal.brottsbekämpande.metoder.är.förenliga.med.<br />
grundlagsstadgade.mänskliga.fri-.<strong>och</strong>.rättigheter..Framför.allt.diskuteras.polisens.<br />
möjligheter.till.att.använda.tvångsmedel.<br />
33
Brottsutredning<br />
Den.svenska.polisforskningen.inom.området.brottsutredning.är.visserligen.ett.mångsidigt.område.men.samtidigt.ganska.begränsat.till.ett.mindre.antal.forskare..Några.<br />
svenska.forskningsprojekt.finns.som.ännu.inte.har.publicerat.några.studier.<strong>och</strong>.därför.<br />
inte.har.blivit.medtagna.i.denna.översikt..Bland.de.publikationer.som.har.gjorts.kan.<br />
man.grovt.dela.upp.ämnet.i.två.huvudfält:.slutledningar.i.brottsutredningsprocessen.<br />
samt.vittnen.<strong>och</strong>.förhör..Området.vittnen.<strong>och</strong>.förhör.har.vi.här.valt.att.dela.upp.i.dels.<br />
polisförhör,.där.forskning.tas.upp.som.är.generellt.relaterad.till.förhörssituationen.<strong>och</strong>.<br />
människors.förmåga.att.minnas.i.förhör,.samt.dels.i.förhör.med.barn.<strong>och</strong>.ungdomar.<br />
där.forskning.om.just.förhör.av.yngre.personer.<strong>och</strong>.speciellt.utsatta.unga.återfinns.<br />
Speciellt.värt.att.nämna.när.det.gäller.svensk.forskning.inom.brottsutredning.är.forskningsenheten.CLIP.(Criminal,.Legal.and.Investigative.Psychology).<strong>vid</strong>.Göteborgs.<br />
<strong>universitet</strong>.som.står.för.det.mesta.av.den.svenska.forskningen.inom.speciellt.fältet.<br />
slutledningar.i.brottsutredningsprocessen..Forskningen.inom.CLIP.är.ganska.omfattande.<strong>och</strong>.vi.presenterar.därför.bara.ett.urval.av.deras.studier..För.den.som.vill.veta.<br />
mer.om.denna.forskning.hänvisas.till.deras.hemsida.(www.clip.org.gu.se).<br />
Inom.fältet.vittnen.<strong>och</strong>.förhör.finns.ett.något.större.antal.svenska.forskare..Många.har.<br />
publicerat.sig.tillsammans.med.utländska.kollegor.<strong>och</strong>.dessa.arbeten.har.inte.tagits.<br />
med.här.om.det.också.finns.god.svensk.forskning.på.samma.ämne..Förutom.de.som.<br />
forskar.inom.vittnespsykologi.<strong>och</strong>.förhörsmetod.finns.det.många.som.arbetar.med.<br />
vittnespsykologi.ur.ett.minnespsykologiskt.perspektiv..Bland.dessa.forskares.arbeten.<br />
finns.flera.gränsfall,.som.inte.klart.kan.sägas.tillhöra.polisforskning.men.som.givetvis.är.ytterst.relevanta.för.en.förhörsledare..I.de.fall.där.forskningen.inte.direkt.berör.<br />
förhörssituationen.eller.polisens.arbete.så.har.de.alltså.i.de.flesta.fall.inte.heller.tagits.<br />
med.här.<br />
Inte.heller.har.något.tagits.med.av.den.omfattande.forskningen.som.finns.i.fältet.forensisk.vetenskap,.vilket.också.är.ett.närliggande.område..I.<strong>Sverige</strong>.publiceras.sådan.forskning.främst.från.Uppsala.<strong>universitet</strong>,.Lunds.<strong>universitet</strong>.samt.Statens.<br />
Kriminaltekniska.Laboratorium.i.Linköping..Den.intresserade.borde.inte.ha.några.<br />
problem.att.själv.hitta.den.typen.av.studier.<br />
Slutledningar i brottsutredningsprocessen<br />
I.sin.avhandling.Justice.needs.a.blindfold:.effects.of.defendants’.gender.and.attractiveness.on.juridicial.evaluation.undersöker.Angela.Ahola.(2010).<strong>vid</strong>.Stockholms.<strong>universitet</strong>.hur.en.persons.upplevda.attraktivitet.påverkar.rättsväsendets.bedömning.av.ett.påstått.brott..Poliser,.domare,.lagmän.<strong>och</strong>.några.andra.yrkeskategorier.inom.rättsväsendet.ingick.bland.deltagarna..Resultaten.visar.att.dels.attraktiva.människor.<strong>och</strong>.<br />
34
dels.kvinnor.ofta.bedöms.mildare,.<strong>och</strong>.att.dömande.<strong>och</strong>.icke.dömande.personer.i.<br />
rättsväsendet.jämförelsevis.bedömer.människor.olika,.liksom.män.jämfört.med.kvinnor.<br />
Att.bedöma.tillförlitligheten.i.en.vittnesutsaga.är.ett.annat.problem.som.en.brottsutredare.ställs.inför..Några.forskare.undersöker.effekten.av.kön.<strong>och</strong>.etnicitet.på.hur.de.<br />
blir.bedömda.av.poliser.<strong>och</strong>.andra.personer.i.rättskedjan..Studien.Who.can.judge.the.<br />
accuracy.of.eyewitness.statements?:.a.comparison.of.professionals.and.lay-persons.<br />
av.Torun.Lindholm.(2008).<strong>vid</strong>.Stockholms.<strong>universitet</strong>.undersöker.hur.väl.poliser,.<br />
domare.<strong>och</strong>.lekmän.presterade.i.att.bedöma.hur.tillförlitliga.vittnens.berättelser.var..<br />
Lindholm.undersöker.detta.utifrån.om.vittnena.tillhörde.bedömarens.etniska.grupp.<br />
eller.inte.<strong>och</strong>.om.berättelsen.framfördes.som.inspelad.<strong>vid</strong>eo.eller.som.ett.transkript..<br />
Resultaten.visar.att.poliserna.var.bättre.än.de.andra.grupperna.på.att.bedöma.tillförlitligheten,.att.deltagarna.presterade.bättre.på.att.bedöma.människor.som.tillhörde.den.<br />
egna.etniska.gruppen.<strong>och</strong>.att.text.var.lättare.att.bedöma.korrekt.än.<strong>vid</strong>eo.<br />
Känslor.<strong>och</strong>.subjektiva.upplevelser.hos.brottsutredaren.är.något.som.har.undersökts.<br />
av.några.forskare..Micael.Björk.(2011).analyserar.i.Känslokontroll.i.kritiska.situationer:.Mikrosociologiska.perspektiv.på.modernt.polisarbete.hur.ungdomsutredare.följer.ett.antal.egenutvecklade.känsloregister..Björk.drar.slutsatsen.att.utan.känsloregler,.<br />
som.en.del.av.en.större.erfarenhetsbaserad.omdömesförmåga,.kan.ett.förhör.lätt.leda.<br />
till.att.den.kriminella.identiteten.förstärks.<strong>och</strong>.brottet.förblir.olöst.<br />
CLIP-gruppen.<strong>vid</strong>.Göteborgs.<strong>universitet</strong>.har.publicerat.några.studier.på.frågeställningar.om.brottsutredning.<strong>och</strong>.hur.polisens.utredare.påverkas.av.olika.bevis..I.studien.The.’elasticity’.of.criminal.e<strong>vid</strong>ence:.a.moderator.of.investigator.bias.av.Karl.Ask,.Anna.Rebelius.<strong>och</strong>.Pär.Anders.Granhag.(2008).lät.de.ett.antal.polisstudenter.bedöma.bevis.som.antingen.bekräftade.eller.motsade.deras.uppfattning.om.skuldfrågan.<br />
i.ett.fiktivt.fall..Resultaten.visar.att.det.är.skillnad.mellan.olika.typer.av.bevis..Medan.<br />
vittnesutsagor.bedömdes.som.mindre.trovärdiga.om.de.motsade.den.tidigare.uppfattningen.än.om.de.bekräftade.den,.var.detta.förhållande.inte.lika.tydligt.för.teknisk.bevisning.som.DNA.<strong>och</strong>.fotografier..I.en.studie.med.titeln.Investigators.under.influence:.how.social.norms.activate.goal-directed.processing.of.criminal.e<strong>vid</strong>ence.undersöker.samma.grupp.hur.sociala.påtryckningar.påverkar.brottsutredare.(Ask,.Granhag.<br />
<strong>och</strong>.Rebelius,.2011)..Författarna.drar.slutsatsen.att.påtryckningar.om.effektivitet.för.<br />
erfarna.utredare.minskar.öppenheten.till.vittnesmål.som.inkommer.sent.i.utredningen.<br />
Karl.Ask.<strong>och</strong>.Sara.Landström.(2010).undersöker.också.i.Why.emotions.matter:.expectancy.violation.and.affective.response.mediate.the.emotional.victim.effect.varför.<br />
offer.för.våldtäkt.oftare.blir.trodda.om.de.uppvisar.ett.emotionellt.upprört.beteende.<br />
jämfört.med.om.de.uppvisar.ett.mer.neutralt.beteende..De.visar.att.det.inte.enbart.är.<br />
en.effekt.av.att.våldtäktsoffer.förväntas.bete.sig.känslomässigt,.utan.att.även.den.utre-<br />
35
dande.polisens.känslor.av.medlidande.för.offret.ökade.den.uppfattade.trovärdigheten..<br />
En.hög.kognitiv.belastning.under.förhöret.förstärkte.dessutom.båda.dessa.mekanismer..Ask.(2006).undersöker.effekten.av.hur.psykiska.faktorer.påverkar.brottsutredningens.slutledningar.i.sin.avhandling.Criminal.investigation:.motivation,.emotion.<br />
and.cognition.in.the.processing.of.e<strong>vid</strong>ence..Avhandlingen.visar.att.brottsutredares.<br />
slutsatser.är.påverkade.av.motivation,.känslor.<strong>och</strong>.förutfattade.meningar.<strong>och</strong>.författaren.påpekar.behovet.av.skydd.mot.subjektiva.influenser.i.brottsutredningar..Studierna.i.avhandlingen.var.en.serie.av.experiment.där.deltagarna.bestod.av.både.brottsutredare.från.polisen.<strong>och</strong>.personer.utan.erfarenhet.av.brottsutredning.<br />
Polisförhör<br />
Frågan.hur.man.upptäcker.lögner.i.förhörssituationen.är.föremål.för.en.hel.del.forskning..I.sin.avhandling.Interrogating.to.detect.deceptions.and.truth:.Effects.of.strategic.use.of.e<strong>vid</strong>ence.visar.Maria.Hartwig.(2005).<strong>vid</strong>.CLIP.i.Göteborg.att.när.bevis.används.på.ett.strategiskt.sätt.i.förhörssituationen.kommer.lögnare.<strong>och</strong>.sanningssägare.att.använda.sig.av.olika.strategier..Träffsäkerheten.i.att.skilja.mellan.dessa.kan.<br />
därmed.ökas.markant..Denna.forskning.har.i.några.senare.studier.utvecklats.mot.<br />
att.undersöka.olika.strategier.för.att.upptäcka.medvetna.osanningar.hos.misstänkta..<br />
Studien.Detecting.deception.in.suspects:.Verbal.cues.as.a.function.of.interview.strategy.av.Hartwig.med.flera.(2011).visar.i.ett.experiment.att.lögnare.uteslöt.mer.information.om.brottet.<strong>och</strong>.att.deras.uttalanden.oftare.motsade.bevisen.än.de.som.talade.sanning..Som.en.sammanfattning.av.vad.denna.forskning.innebär.för.polisförhör.föreslår.samma.forskargrupp.en.strategi.att.öka.den.kognitiva.belastningen.i.förhöret.i.<br />
diskussionsartikeln.Outsmarting.the.liars:.toward.a.cognitive.lie.detection.approach.<br />
av.Aldert.Vrij.med.flera.(2011)..En.lögnare.kommer.att.ha.större.problem.att.hantera.<br />
en.hög.kognitiv.belastning.<strong>och</strong>.på.så.sätt.kan.en.förhörsledare.få.ledtrådar.för.att.upptäcka.lögnen.<br />
Relaterat.till.de.ovanstående.publikationerna.tittar.Leif.Strömwall.<strong>och</strong>.Pär.Anders.<br />
Granhag.(2003).på.hur.man.ser.på.att.upptäcka.lögner.i.förhör.inom.rättsväsendet.<br />
i.studien.How.to.detect.deception?:.arresting.the.beliefs.of.police.officers,.prosecutors.and.judges..De.ställde.frågor.till.ett.antal.poliser,.åklagare.<strong>och</strong>.domare.runt.deras.uppfattningar.om.förhörssituationen..Ett.fynd.är.att.majoriteten.av.poliserna.trodde.att.det.finns.ett.samband.mellan.medvetna.lögner.<strong>och</strong>.ett.visst.kroppsspråk:.dels.<br />
att.undvika.ögonkontakt.<strong>och</strong>.dels.att.utföra.kroppsrörelser..Detta.trots.att.forskningen.<br />
på.området.talar.emot.att.detta.skulle.vara.användbart.som.ett.tecken.på.att.en.person.<br />
ljuger.<br />
Inom.minnespsykologin.har.man.länge.intresserat.sig.för.vilka.faktorer.som.påverkar.<br />
hur.människor.minns.centrala.<strong>och</strong>.perifera.händelser..Fahran.Sarwar.(2011).undersöker.i.sin.avhandling.Eyewitness.testimonies:.The.memory.and.meta-memory.effects.<br />
of.retellings.and.discussions.with.non-witnesses.hur.minnet.<strong>och</strong>.självsäkerheten.av.<br />
36
att.minnas.korrekt.påverkas.av.att.diskutera.händelsen.med.någon.som.inte.har.varit.<br />
med.om.den..I.studierna.som.ingår.har.Sarwar.låtit.människor.se.en.<strong>vid</strong>eoinspelning.<br />
av.en.händelse.<strong>och</strong>.senare.låtit.dem.återberätta.sina.minnen..Resultaten.visade.att.deltagarna.mindes.mer.om.de.diskuterat.händelsen.med.någon.annan.jämfört.med.om.<br />
de.bara.hade.återberättat.den.utan.diskussion..Det.visades.också.att.deltagarna.blev.<br />
mer.säkra.på.perifer.information.när.de.upprepat.minnet.flera.gånger,.men.inte.på.<br />
central.information.<br />
I.sin.avhandling.Perspektiv.i.polisprotokoll.ställer.Gunilla.Almström.Persson.(2009).<br />
frågan.om.den.misstänktes.perspektiv.är.urskiljningsbart.i.förhörsprotokoll..För.att.<br />
svara.på.frågan.använde.hon.sig.av.språkvetenskapliga.analysverktyg.<strong>och</strong>.undersökte.sematiskt.<strong>och</strong>.dramaturgiskt.vilket.perspektiv.det.är.som.finns.i.protokollet..Resultatet.av.studien.säger.att.det.verkligen.är.den.misstänktes.perspektiv.som.återfinns.i.protokollen.<br />
Harriet.Jakobsson.Öhrn.(2005).undersöker.i.avhandlingen.Berätta.din.sanning:.En.<br />
förhörsledares.projekt.i.förhör.med.misstänkt.person.polisförhörssituationen.ur.förhörsledarens.perspektiv..Hon.visar.att.man.kan.se.två.huvudmål.hos.denne:.att.formera.en.gemensam.bild.av.händelsen.i.fråga.<strong>och</strong>.att.hjälpa.den.misstänkte.att.gå.<strong>vid</strong>are.i.livet..Dessa.båda.mål.bildar.en.underförstådd.bakgrund.till.vad.förhörsledaren.<br />
gör.<br />
Ulf.Holmbergs.(2004).avhandling.Police.interviews.with.victims.and.suspects.of.violent.and.sexual.crimes:.interviewees’.experiences.and.interview.outcomes.undersöker.upplevelsen.<strong>och</strong>.resultaten.av.polisförhör.av.personer.misstänkta.för.<strong>och</strong>.offer.för.vålds-.<strong>och</strong>.sexualbrott.baserat.på.två.olika.förhörsstilar,.en.dominant.stil.<strong>och</strong>.en.human.stil..Resultaten.visar.att.en.dominant.förhörsstil.var.kopplat.till.en.hög.grad.av.förnekanden.hos.den.misstänkte.medan.den.humana.förhörsstilen.var.kopplat.till.erkännanden..Holmberg.sätter.också.den.humana.förhörsstilen.i.relation.till.den.juridiska.inriktningen.som.kallas.Terapeutisk.Juridik.(Therapeutic.Jurisprudence.på.engelska).<strong>och</strong>.som.betonar.synsättet.att.brottsutredningen.också.ska.använda.sig.av.samhällsvetenskaplig.kunskap.för.att.förbättra.välbefinnandet.hos.de.som.blir.föremål.för.<br />
den..Han.hävdar.att.en.dominant.förhörsstil.hindrar.den.förhörde.att.återskapa.hela.<br />
kontexten.av.en.händelse.vilket.skulle.ha.kunnat.underlätta.minnet.<br />
Ett.tidigt.svenskt.arbete.inom.polisförhör.var.Polisförhöret.som.kommunikationssituation.av.Linda.Jönsson.(1988)..Jönsson.undersöker.hur.poliser.tolkar.<strong>och</strong>.sållar.informationen.som.den.förhörde.ger..I.avhandlingen.uppskattas.att.endast.ungefär.hälften.av.informationen.i.ett.förhörsprotokoll.kommer.från.den.förhörde,.resten.har.sitt.ursprung.i.förhörsledaren..Per.Linell.<strong>och</strong>.Linda.Jönsson.(1991).har.också.undersökt.vilka.perspektiv.det.är.som.framträder.i.polisförhöret..I.kontrast.till.Almström.Persson.<br />
(2009).ovan.visar.de.att.det.är.en.stor.skillnad.mellan.vad.de.misstänkta.har.berättat.<br />
<strong>och</strong>.vad.som.återfinns.i.förhörsprotokollet..När.de.misstänkta.i.studien.erkände.brot-<br />
37
tet.ägnade.dessa.det.mesta.av.tiden.till.att.prata.om.sina.skamkänslor,.om.bakgrunden.<br />
till.brottet.<strong>och</strong>.sin.egen.sociala.situation..I.protokollet.var.däremot.fokus.på.de.tekniska.detaljerna.i.brottet.<strong>och</strong>.känslouttryck.i.språket.hade.också.omvandlats.till.mer.neutrala.<br />
Förhör med barn <strong>och</strong> ungdomar<br />
I.några.studier.har.författarna.tittat.på.polisförhör.med.personer.som.har.speciella.<br />
svårigheter.med.förhörssituationen.eller.med.att.förmedla.sina.upplevelser,.som.till.<br />
exempel.barn.eller.personer.med.funktionsnedsättning..<br />
I.avhandlingen.Children.as.Eyewitnesses:.memory.recall.and.face.recognition.har.<br />
Gunilla.Fredin.(2011).låtit.barn.<strong>och</strong>.vuxna.titta.på.<strong>vid</strong>eoinspelningar.av.händelser.<strong>och</strong>.<br />
efter.en.tid.intervjuat.dem.om.sina.minnen.eller.genomfört.en.vittneskonfrontation.<br />
med.dem..Resultaten.av.avhandlingen.visar.att.om.frågorna.ställs.på.rätt.sätt.så.kan.<br />
barn.vara.lika.goda.vittnen.som.vuxna,.men.i.vittneskonfrontationer.där.gärningsmannen.saknas.(som.exempelvis.när.fel.person.har.blivit.misstänkt).ökar.risken.för.<br />
felaktiga.identifieringar.<br />
Frågan.om.hur.mycket.barnvittnen.påverkas.av.att.diskutera.sina.minnen.med.andra.personer.tas.upp.i.en.avhandling.av.Emma.Roos.av.Hjelmsäter.(2010).med.titel.Children’s.memory.reports:.The.effect.of.co-witness.influence..I.avhandlingen.har.Roos.av.Hjelmsäter.låtit.barn.bevittna.händelser.<strong>och</strong>.senare.intervjuat.dem.om.sina.minnen..Andra.personer.(barn.<strong>och</strong>.vuxna).som.också.bevittnat.händelsen.har.sedan.på.olika.sätt.försökt.att.påverka.studiedeltagarna.med.felaktig.information,.antingen.genom.att.lägga.till.falska.detaljer.eller.genom.att.förneka.korrekta.minnen..<br />
Resultaten.visar.att.barn.är.känsliga.för.felaktig.information,.både.genom.att.felaktigt.<br />
utelämna.<strong>och</strong>.att.lägga.till.<br />
Ann-Christin.Cederborg.<strong>och</strong>.Clara.Gumpert.(2010).intervjuade.i.The.challenge.of.assesing.credibility.when.children.with.intellectual.disabilities.are.alleged.victims.of.abuse.bland.annat.poliser.om.hur.man.ser.på.förhör.med.barn.som.har.utvecklingsstörning..Intervjuerna.visar.att.man.var.medveten.om.att.gängse.procedurer.kan.hindra.barn.med.utvecklingsstörning.från.att.bli.förhörda.på.ett.rättvist.sätt,.men.att.man.inte.på.grund.av.detta.avviker.från.praxis..Tidigare.har.visats.i.Repetition.of.contaminating.question.types.when.children.and.youths.with.intellectual.disabilities.are.interviewed.av.Cederborg.med.flera.(2009).att.förhör.med.barn.med.utvecklingsstörning.kan.vara.problematiskt.eftersom.ett.upprepande.av.en.fråga.ofta.leder.till.ändrade.svar.<br />
Vittnesmål.från.barn.som.har.utsatts.för.sexuella.övergrepp.är.i.fokus.för.Lina.<br />
Leanders.avhandling.What.sexually.abused.children.remember.and.report:.Minding.<br />
the.gap.(Leander,.2007)..Hon.använde.väldokumenterade.händelser.såsom.sexuel-<br />
38
la.trakasserier.som.kan.följas.i.loggar.från.chattsidor.på.Internet.<strong>och</strong>.jämförde.med.<br />
vad.barnen.sedan.berättade.i.polisförhör..Slutsatsen.är.att.även.om.berättelserna.som.<br />
barnen.återgav.hade.en.hög.grad.av.tillförlitlighet,.uteslöts.många.detaljer.av.händelserna..En.trolig.orsak.till.barnens.ovilja.att.berätta.kan.vara.skamkänslor.kopplade.<br />
till.händelsen..Hur.förhörsstilen.påverkar.barns.återgivning.av.sexuella.trakasserier.<br />
har.också.undersökts.i.Children’s.report.of.a.verbal.sexual.abuse:.Effects.of.police.<br />
officer’s.interviewing.style.av.Leander,.Granhag.<strong>och</strong>.Christianson.(2009)..Slutsatsen.<br />
i.arbetet.är.att.det.finns.ett.starkare.samband.mellan.specifika.frågor.<strong>och</strong>.fylliga.återgivningar.än.mellan.öppna.frågor.<strong>och</strong>.fylliga.återgivningar.<br />
I.sin.avhandling.Interviewing.child.witnesses.gjorde.Anneli.Larsson.(2005).experiment.på.barnvittnen.genom.att.förhöra.barn.om.antingen.bevittnade.eller.egenpåhittade.berättelser..Slutsatsen.i.avhandlingen.är.att.kognitiv.intervju.gav.mer.korrekt.information.än.strukturerad.intervju,.både.en.kortare.<strong>och</strong>.en.längre.tid.efter.en.händelse..<br />
Kognitiv.intervju.av.en.bevittnad.händelse.gav.också.mer.information.jämfört.med.<br />
en.påhittad.händelse.<br />
Cederborg.med.flera.(2000).undersöker.i.studien.Investigative.interviews.of.child.witnesses.in.Sweden.vilken.typ.av.frågor.som.svenska.förhörsledare.använde.<strong>vid</strong>.förhör.<br />
av.barnvittnen..De.kommer.fram.till.att.över.hälften.av.frågorna.som.förhörsledarna.<br />
ställde.till.barnen.var.formulerade.på.ett.sätt.som.antingen.gav.svarsalternativ.eller.<br />
var.på.något.sätt.suggestiva..Enbart.sex.procent.av.frågorna.var.öppna.<br />
Andra publikationer<br />
I.Minnas.eller.inte.minnas:.om.polisförhöret.som.en.institutionaliserad.ram..för.minnandet.diskuterar.Per.Linell,.Harriet.Jakobsson.Öhrn.<strong>och</strong>.Linda.Jönsson.(2011).polisförhöret.ur.ett.minnespsykologiskt.perspektiv..De.ger.exempel.på.hur.en.berättelse.<br />
byggs.upp.av.den.förhörde.när.det.finns.psykologiska.hinder.för.minnandet,.som.att.<br />
denne.till.exempel.inte.kan.eller.vill.minnas,.eller.inte.vill.erkänna.att.man.faktiskt.<br />
minns..Även.om.det.är.den.förhörde.som.minns.händelsen.bidrar.båda.parterna.(förhörsledare.<strong>och</strong>.förhörd).till.att.bygga.denna.berättelse.<br />
I.antologin.Handbok.i.Rättspsykologi.av.Pär.Anders.Granhag.<strong>och</strong>.Sven.Å.<br />
Christianson.(red..2008).finns.flera.kapitel.med.relevans.för.vittnesmål.<strong>och</strong>.förhör..Flera.av.forskarna.ovan.har.också.bidragit.med.kapitel.till.antologin,.som.är.en.bred.sammanfattning.av.var.forskningen.står.i.ämnet.rättspsykologi..I.boken.diskuteras.också.närliggande.ämnen.som.grundläggande.minnespsykologi,.psykopatologi,.gärningsmannaprofilering.<strong>och</strong>.viktimologi..Christian.Diesen.diskuterar.i.ett.kapitel.begreppet.Terapeutisk.Juridik..Han.tar.bland.annat.upp.polisförhörets.terapeutiska.funktion.i.samband.med.detta.(se.även.stycket.ovan.om.Holmberg,.2004)..Boken.<br />
Avancerad.Förhörs-.<strong>och</strong>.Intervjumetodik.(Christianson,.Engelberg.<strong>och</strong>.Holmberg,.<br />
2006).tar.upp.förhörssituationen.ur.ett.psykologiskt.perspektiv..Författarna.går.ige-<br />
39
nom.funktionerna.i.människans.minnessystem,.vilka.insikter.som.denna.kunskap.kan.<br />
ge.för.en.förhörsledare.<strong>och</strong>.vad.som.speciellt.är.viktigt.i.förhör.med.barn,.traumatiserade.personer.eller.människor.med.psykiska.funktionshinder..Den.kognitiva.intervjumetodiken.har.ett.eget.kapitel..Även.i.Polispsykologi.(Christianson.<strong>och</strong>.Granhag,.red.<br />
2004).ingår.kapitel.om.vittnesmål.<strong>och</strong>.förhör,.men.både.denna.bok.<strong>och</strong>.Avancerad.<br />
Förhörs-.<strong>och</strong>.Intervjumetodik.kan.idag.i.stort.ersättas.med.Handbok.i.Rättspsykologi.<br />
när.det.gäller.området.brottsutredning.<br />
Ulf.Holmberg.<strong>och</strong>.Ola.Kronkvist.(2008).kritiserar.i.bokkapitlet.Interviewing.suspects.<br />
den.så.kallade.Reid-tekniken.för.polisförhör..De.går.igenom.råd.från.olika.engelskspråkiga.förhörsmanualer.<strong>och</strong>.relaterar.dessa.till.mänskliga.rättigheter,.förhörsmetodologisk.forskning.<strong>och</strong>.intervjuarens.beteende..De.diskuterar.också.skiftet.från.”interrogation”.till.”investigative.interviewing”.<br />
Intervjuer.av.barn.skriver.Ann-Christin.Cederborg.(2000).om.i.boken.Barnintervjuer..<br />
Den.är.en.praktiskt.inriktad.handledning.för.hur.förhör.med.barn.bör.utföras,.baserat.<br />
på.forskning.<strong>och</strong>.teorier.om.barn.<strong>och</strong>.psykisk.utveckling.<strong>och</strong>.även.till.stora.delar.på.<br />
författarens.egna.erfarenheter.av.att.arbeta.med.barn.<br />
Ett.tidigt.försök.att.systematisera.vittnespsykologin.hittar.man.i.Arne.Trankells.<br />
Vittnespsykologins.arbetsmetoder.från.1963..Trankell.börjar.i.grunderna.för.den.<br />
mänskliga.uppfattningsförmågan.<strong>och</strong>.minnet,.från.det.fortsätter.han.med.hur.en.vittnespsykologi.samlar.<strong>och</strong>.analyserar.sina.data.<strong>och</strong>.avslutar.med.att.beskriva.hur.ett.<br />
vittnespsykologiskt.utlåtande.genomförs.<br />
På.senare.tid.har.det.publicerats.verk.som.bygger.på.Trankells.tradition..Svensk.vittnespsykologi.av.Nils.Wiklund.<strong>och</strong>.Ulla.Sjöström.(red..2004).innehåller.förutom.forskningsresultat.i.ämnet.också.en.del.exempel.<strong>och</strong>.rättsfall.från.svenska.rättsväsendet..Flera.av.dessa.är.exempel.på.hur.de.anser.att.vittnesutsagor.inte.ska.hanteras,.såsom.turerna.kring.Lisbet.Palmes.utpekande.av.Christer.Pettersson.<strong>och</strong>.fall.där.barn.<br />
har.påverkats.av.förhörsledaren.till.att.berätta.om.övergrepp.som.barnet.egentligen.<br />
själv.säger.sig.inte.tro.ha.hänt.<br />
40
Referenser<br />
Agevall,.L..&.Jenner,.H..(red.).(2006)..Bilder.av.polisarbete.:.samhällsuppdrag,.dilemman.<strong>och</strong>.kunskapskrav..Växjö:.Växjö.university.press.<br />
Ahola,.A..S..(2010)..Justice.needs.a.blindfold.:.effects.of.defendants’.gender.and.attractiveness.on.judicial.evaluation..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Almström.Persson,.G..(2009)..Perspektiv.i.polisprotokoll..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Andersson,.S..(2003)..Ordnande.praktiker.:.en.studie.av.status,.homosocialitet.<strong>och</strong>.<br />
maskuliniteter.utifrån.två.närpolisorganisationer..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
Ask,.K..(2006)..Criminal.investigation.:.motivation,.emotion.and.cognition.in.the.<br />
processing.of.e<strong>vid</strong>ence..Diss:.Göteborgs.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Ask,.K.,.Rebelius,.A..&.Granhag,.P..A..(2008)..The.’elasticity’.of.criminal.e<strong>vid</strong>ence.<br />
:.a.moderator.of.investigator.bias..Applied.cognitive.psychology,.vol..22:.9,.ss..1245-<br />
1259.<br />
Ask,.K.,.Granhag,.P..A..&.Rebelius,.A..(2011)..Investigators.under.influence.:.how.<br />
social.norms.activate.goal-directed.processing.of.criminal.e<strong>vid</strong>ence..Applied.cognitive.psychology,.vol..25:.4,.ss..548-553.<br />
Ask,.K..&.Landström,.S..(2010)..Why.emotions.matter.:.expectancy.violation.and.affective.response.mediate.the.emotional.victim.effect..Law.and.human.behavior,.vol..<br />
34:.5,.ss..392-401.<br />
Ask,.S..&.Byrman,.G..(2009)..Polisstudenters.avrapportering.:.perspektiv.<strong>och</strong>.verbval.i.förhör..(Elektronisk).HumaNetten,.nummer.24,.ss..2-12..Tillgänglig:..(2012-01-03).<br />
Bergman,.K..(1990)..Poliser.:.mellan.klassförtryck.<strong>och</strong>.brottsbekämpning..Diss..<br />
Göteborgs.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Bergman,.B..(2008)..Att.omskapa.sin.professionella.identitet..Lic.-avh..Stockholms.<br />
<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Björk,.M..(2006)..Ordningsmakten.i.stadens.periferi.:.en.studie.av.polisiära.gänginsatser.i.Göteborg,.2004-2005..Eslöv:.B..Östlings.bokförlag.Symposion.<br />
Björk,.M..(2009)..Gängbekämpning.:.om.polisinsatser.mot.organiserad.brottslighet..<br />
Malmö:.Gleerup.<br />
41
Björk,.M..(2010)..Fighting.cynicism.:.some.reflections.on.self-motivation.in.police.<br />
work..I.Stojkovic,.S.,.Klofas,.J..&.Kalinich,.D..B..(red.)..The.administration.and.management.of.criminal.justice.organizations.:.a.book.of.readings..Long.Grove,.Ill.:.<br />
Waveland.Press.<br />
Björk,.M..(2011)..Känslokontroll.i.kritiska.situationer.:.mikrosociologiska.perspektiv.<br />
på.modernt.polisarbete..I.Larsson,.B..&.Engdalh,.O..(red.)..Social.kontroll.:.övervakning,.disciplinering.<strong>och</strong>.självreglering..Malmö:.Liber.<br />
Björk,.M..&.Peterson,.A..(red.).(2002)..Vid.politikens.yttersta.gräns.:.perspektiv.på.<br />
EU-toppmötet.i.Göteborg.2001..Eslöv:.B..Östlings.bokförlag.Symposion.<br />
Björk,.M..&.Peterson,.A..(red.).(2006)..Policing.contentious.politics.in.Sweden.and.<br />
Denmark..Maastricht:.Shaker.<br />
Borglund,.E..(2006)..A.predictive.model.for.attaining.quality.in.recordkeeping..Lic.avh...Mitt<strong>universitet</strong>et,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Boucht,.J..(2011)..Polisiär.våldsanvändning.:.en.straff-.<strong>och</strong>.offentligrättslig.undersökning..Diss..Uppsala.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Bäck,.T..(2010)..Från.student.till.yrkesverksam.polis.:.mental.träning.i.polisutbildningen.<strong>och</strong>.polisyrket.:.polisstudenters.<strong>och</strong>.yrkesverksamma.polisers.upplevda.kompetens.i.mental.träning..Lic.-avh..Umeå.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Carlström,.A.K..(1999)..På.spaning.i.Stockholm.:.en.etnologisk.studie.av.polisarbete..<br />
Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Cederborg,.A-C..(2000)..Barnintervjuer..Falköping:.Liber.<br />
Cederborg,.A-C.,.Danielsson,.H.,.La.Rooy,.D..&.Lamb,.M..E..(2009)..Repetition.of.<br />
contaminating.question.types.when.children.and.youths.with.intellectual.disabilities.<br />
are.interviewed..Journal.of.intellectual.disability.research,.vol..53:.5,.ss..440-449.<br />
Cederborg,.A-C..&.Gumpert,.C..H..(2010)..The.challenge.of.assessing.credibility.<br />
when.children.with.intellectual.disabilities.are.alleged.victims.of.abuse..Scandinavian.<br />
journal.of.disability.research,.vol..12:.2,.ss..125-140.<br />
Cederborg,.A-C.,.Orbach,.Y.,.Sternberg,.K..J..&.Lamb..M..(2000)..Investigative.interviews.of.child.witnesses.in.Sweden..Child.abuse.and.neglect,.vol..24:.10,.ss..1355-<br />
1361.<br />
Cedermark.Hedberg,.G..(1985)..Kvinnor.<strong>och</strong>.män.i.polisutbildning.:.polissystemets.reaktioner.på.en.ökad.andel.kvinnor.i.polisyrket..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
42
Christianson,.S-Å.,.Engelberg,.E..&.Holmberg,.U..(1998)..Avancerad.förhörs-.<strong>och</strong>.<br />
intervjumetodik..Stockholm:.Natur.<strong>och</strong>.kultur.<br />
Christianson,.S-Å..&.Granhag,.P..A..(red.).(2004)..Polispsykologi..Stockholm:.Natur.<br />
<strong>och</strong>.kultur.<br />
Dahlgren,.J..(2007)..Kvinnor.i.polistjänst.:.Föreningen.Kamraterna,.Svenska.polisförbundet.<strong>och</strong>.kvinnors.inträde.i.polisyrket.1957-1971..Diss..Umeå.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
Ekenvall,.B..(2008)..En.oförvitlig.polis?.:.studier.i.polisetik..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Ekman,.G..(1999)..Från.text.till.batong.:.om.poliser,.busar.<strong>och</strong>.svennar..Diss..<br />
Handelshögskolan,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Eliasson,.U..(2005)..Övervakning.i.försvarets.intresse.:.säkerhetspolisens.övervakning.<strong>och</strong>.registrering.av.ytterlighetspartier.1917-1945..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
Flyghed,.J..(1992)..Rättsstat.i.kris.:.spioneri.<strong>och</strong>.sabotage.i.<strong>Sverige</strong>.under.andra.<br />
världskriget..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Flyghed,.J..(red.).(2000)..Brottsbekämpning.:.mellan.effektivitet.<strong>och</strong>.integritet.:.kriminologiska.perspektiv.på.polismetoder.<strong>och</strong>.personlig.integritet..Lund:.<br />
Studentlitteratur.<br />
Fredin,.G..(2011)..Children.as.eyewitnesses.:.memory.recall.and.face.recognition..<br />
Diss..Lunds.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Furuhagen,.B..(2004)..Ordning.på.stan.:.polisen.i.Stockholm.1848-1917..Eslöv:.B..<br />
Östlings.bokförlag.Symposion.<br />
Furuhagen,.B..(2009)..Från.fjärdingsman.till.närpolis.:.en.kortfattad.svensk.polishistoria..Växjö:.Växjö.<strong>universitet</strong>..(Växjö.university.studies.in.policing.:.2009:2).<br />
Ghazinour,.M.,.Lauritz,.L.E.,.du.Preez,.E.,.Cassimjee,.N..&.Richter,.J..(2010)..An.investigation.of.mental.health.and.personality.in.Swedish.police.trainees.upon.entry.to.<br />
the.police.academy..Journal.of.police.and.criminal.psychology,.vol..25:.1,.ss..34-42.<br />
Granér,.R..(2004)..Patrullerande.polisers.yrkeskultur..Diss..Lunds.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
Granér,.R..&.Larsson,.P..(red.).(2008)..Policing.in.Scandinavia.:.proceedings.from.<br />
the.conference.on.police.research.in.Växjö,.august.2007..Växjö:.Växjö.<strong>universitet</strong>..<br />
(Växjö.university.studies.in.policing.:.2008:5).<br />
43
Granér,.R.,.Skoglund,.P..&.Mikkonen,.M..(2011)..Anmälningar.mot.poliser.:.en.kartläggning.Växjö:.Linné<strong>universitet</strong>et..(Linnæus.university.studies.in.policing.:.2011:1).<br />
Granhag,.P..A..&.Christianson,.S..Å..(red.).(2008)..Handbok.i.rättspsykologi..<br />
Stockholm:.Liber.<br />
Granström,.K..(red.).(2002)..Göteborgskravallerna.:.identitetsskapande.<strong>och</strong>.attitydförändringar.genom.deltagande.i.fredliga.demonstrationer.<strong>och</strong>.våldsamma.upplopp..<br />
Stockholm:.Styrelsen.för.psykologiskt.försvar..(Rapport.:.187).<br />
Granström,.K.,.Guvå,.G.,.Hylander,.I..&.Rosander,.M..(2005)..Reclaim.the.streets.<br />
:.en.analys.av.strategiska.händelser.i.samband.med.olovliga.gatumanifestationer..<br />
Linköping:.Linköpings.<strong>universitet</strong>..(FOG-rapport.nr.52).<br />
Granström,.K..(red.).(2010)..Demonstrationer.<strong>och</strong>.sporthändelser.:.en.bok.om.poliser,.demonstranter,.idrottssupportrar,.kravaller.<strong>och</strong>.folkfest..Lund:.Studentlitteratur.<br />
Green,.A..(2009)..Fotboll.<strong>och</strong>.huliganism.:.utveckling,.problem.<strong>och</strong>.åtgärdsarbete.i.<br />
England.<strong>och</strong>.Skandinavien..Stockholm:.Stockholms.<strong>universitet</strong>..(Rapport.2009:2)..<br />
Guvå,.G..(2008)..Polisens.riskbedömning.<strong>och</strong>.dess.konsekvenser.i.samband.med.demonstrationer.:.en.analys.av.Salemdemonstrationer.<strong>och</strong>.några.europeiska.masshändelser..Linköping:.Linköpings.<strong>universitet</strong>..(FOG-rapport.nr.59).<br />
Hallin,.P-O.,.Jashari,.A.,.Listerborn,.C..&.Popoola,.M..(2010)..Det.är.inte.stenarna.<br />
som.gör.ont.:.röster.från.Herrgården,.Rosengård.:.om.konflikter.<strong>och</strong>.erkännande..<br />
Malmö:.Malmö.högskola..(Malmö.publikationer.i.urbana.studier.:.5).<br />
Hallin,.P-O.,.Jashari,.A.,.Listerborn,.C..&.Popoola,.M..(2011)..Varför.kastar.de.sten?.<br />
:.om.konflikter.<strong>och</strong>.erkännande..(Elektronisk).Karlstad:.Myndigheten.för.samhällsskydd.<strong>och</strong>.beredskap..Tillgänglig:..(2012-01-12).<br />
Hartwig,.M..(2005)..Interrogating.to.detect.deceptions.and.truth.:.effects.of.strategic.<br />
use.of.e<strong>vid</strong>ence..Diss..Göteborg:.Göteborgs.<strong>universitet</strong>.<br />
Hartwig,.M.,.Ganhag,.P.A.,.Strömwall,.L.A.,.Wolf,.A.,.Vrij,.A..&.Roos.af.Hjelmsäter,.<br />
E..(2011)..Detecting.deception.in.suspects.:.verbal.cues.as.a.function.of.interview.<br />
strategy..Psychology,.crime.and.law,.vol..17:.7,.ss..643-656.<br />
Hau,.S..(2008)..Communication.as.the.most.important.police.strategy.at.the.Football.<br />
World.Cup.Final.2006..Linköping:.Linköpings.<strong>universitet</strong>..(FOG-rapport.nr.61).<br />
Helmius,.I..(2000)..Polisens.rättsliga.befogenheter.<strong>vid</strong>.spaning..Diss..Uppsala.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
44
Hjort,.M..(2004)..”Nationens.livsfråga”.:.propaganda.<strong>och</strong>.upplysning.i.försvarets.<br />
tjänst.1944-1963..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Holgersson,.S..(2001)..IT-system.<strong>och</strong>.filtrering.av.verksamhetskunskap.:.kvalitetsproblem.<strong>vid</strong>.analyser.<strong>och</strong>.beslutsfattande.som.bygger.på.uppgifter.hämtade.från.polisens.IT-system..Lic.-avh..Linköpings.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Holgersson,.S..(2005)..Yrke.:.polis.:.yrkeskunskap,.motivation,.IT-system.<strong>och</strong>.andra.<br />
förutsättningar.för.polisarbete..Diss..Linköpings.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Holgersson,.S..(2008)..Dialogpolis.:.erfarenheter,.iakttagelser.<strong>och</strong>.möjligheter.2002-<br />
2007..Växjö:.Växjö.<strong>universitet</strong>..(Växjö.university.studies.in.policing.:.2008:2).<br />
Holgersson,.S..&.Knutsson,.J..(2008)..Indi<strong>vid</strong>uella.arbetsprestationer.i.uniformerat.<br />
polisarbete..Växjö:.Växjö.<strong>universitet</strong>..(Växjö.university.studies.in.policing.:.2008:3).<br />
Holgersson,.S..(2008)..Spelar.skillnader.i.arbetsprestation.mellan.poliser.någon.egentlig.roll?.Växjö:.Växjö.<strong>universitet</strong>..(Växjö.university.studies.in.policing.:.<br />
2008:6).<br />
Holmberg,.U..(2004)..Police.interviews.with.victims.and.suspects.of.violent.and.sexual.crimes.:.interviewees’.experiences.and.interview.outcomes..Diss..Stockholms.<br />
<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Holmberg,.U..&.Kronkvist,.O..(2008)..Interviewing.suspects..I.Davies,.G.,.Hollin,.C..<br />
R..&.Bull,.R..(red.)..Forensic.psychology..Chichester:.Wiley.<br />
Hydén,.S..&.Lundberg,.A..(2004)..Inre.utlänningskontroll.i.polisarbete.:.mellan.<br />
rättsstatsideal.<strong>och</strong>.effektivitet.i.Schengens.<strong>Sverige</strong>..Diss..Linköpings.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
Hydén,.S..&.Ljungberg,.C..(2009)..Legitimitetssträvanden.i.svensk.polisutbildning..I.<br />
Fransson,.O..&.Jonnergård,.K..(red.)..Kunskapsbehov.<strong>och</strong>.nya.kompetenser.:.professioner.i.förhandling..Stockholm:.Santérus.Academic.Press.<br />
Hydén,.S..(2010)..Brottsoffer.i.rättsprocessen.:.har.utländsk.bakgrund.betydelse?.<br />
Malmö:.Malmö.<strong>universitet</strong>..(Current.themes.in.IMER.research.:.10).<br />
Ivarsson.Westerberg,.A..(2004)..Papperspolisen.:.den.ökande.administrationen.i.moderna.organisationer..Diss..Handelshögskolan,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Jakobsson.Öhrn,.H..(2005)..Berätta.din.sanning.:.en.förhörsledares.projekt.i.förhör.<br />
med.misstänkt.person..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
45
Jaschke,.H-G.,.Bjørgo,.T.,.del.Barrio.Romero,.F.,.Kwanten,.C.,.Mawby,.R..&.<br />
Pagon,.M..(2007)..Perspectives.of.police.science.in.Europe.:.final.report..Bramshill:.<br />
European.Police.College.(CEPOL)..Tillgänglig:..(2011-09-07).<br />
Jönsson,.L..(1988)..Polisförhöret.som.kommunikationssituation..Diss..Linköpings.<br />
<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Karlsson,.I..(2005)..Memories.of.traumatic.events.among.Swedish.police.officers..<br />
Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Karp,.S..&.Stenmark,.H..(2008)..Att.lära.till.polis.:.traditioner.<strong>och</strong>.förnyelse.inom.<br />
utbildning.<strong>och</strong>.yrkesliv..I.Granér,.R..&.Larsson.P..(red.)..Policing.in.Scandinavia..<br />
Växjö:.Växjö.<strong>universitet</strong>..(Växjö.university.studies.in.policing.:.2008:5).<br />
Karp,.S..&.Stenmark,.H..(2010)..Learning.to.be.a.police.officer.:.tradition.and.change.<br />
in.the.training.and.professional.lives.of.police.officers..Police.practice.and.research,.<br />
vol..12:.1,.ss..4-15.<br />
Kassman,.A..(1998)..Polisen.<strong>och</strong>.narkotikaproblemet.:.från.nationella.aktioner.mot.<br />
narkotikaprofitörer.till.lokala.insatser.för.att.störa.missbruket..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>..Stockholm:.Almqvist.&.Wiksell.international..(Stockholm.studies.<br />
in.sociology.:.N.S..:.6).<br />
Knutsson,.J..(1984)..Polisen.<strong>och</strong>.brottspreventionen..Diss,.Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
Knutsson,.J..&.Madensen,.T..(red.).(2010)..Att.förebygga.våld.i.folksamling..<br />
Stockholm:.Rikspolisstyrelsen..(Rikspolisstyrelsens.utvärderingsfunktion.rapport.:.<br />
2010:1)..<br />
Knutsson,.J..(2010)..Den.myndighetsanknutna.polisforskningen.i.<strong>Sverige</strong>.:..en.kommenterad.bibliografi..Växjö:.Linné<strong>universitet</strong>et..(Linnaeus.university.studies.in.policing.:.2010:2).<br />
Kuhns,.J..B..&.Knutsson.J..(red.).(2010)..Police.use.of.force..Santa.Barbara,.<br />
California:.Praeger..<br />
Langkjaer,.J..(2011)..Övervakning.för.rikets.säkerhet.:.svensk.säkerhetspolisiär.<br />
övervakning.av.utländska.personer.<strong>och</strong>.inhemsk.politisk.aktivitet,.1885-1922..Diss..<br />
Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Larsson,.A..(2005)..Interviewing.child.witnesses..Diss..Göteborgs.<strong>universitet</strong>,.<br />
<strong>Sverige</strong>.<br />
46
Lauritz,.L..E..(2009)..Spirande.polisidentiteter.:.en.studie.av.polisstudenters.<strong>och</strong>.nya.<br />
polisers.professionella.identitet..Diss..Umeå.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Leander,.L..(2007)..What.sexually.abused.children.remember.and.report.:.minding.<br />
the.gap..Diss..Göteborgs.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Leander,.L.,.Granhag,.P..A.,.&.Chrstianson,.S..Å..(2009)..Children’s.report.of.a.verbal.sexual.abuse.:.effects.of.police.officer’s.interviewing.style..Psychiatry,.psychology.and.law,.vol..16:.3,.ss..340-354.<br />
Lernestedt,.C..&.Tham,.H..(red.).(2011)..Brottsoffret.<strong>och</strong>.kriminalpolitiken..<br />
Stockholm:.Norstedts.juridik.<br />
Linell,.P.,.Jakobsson.Öhrn,.H..&.Jönsson,.L..(2011)..Minnas.eller.inte.minnas.:.om.<br />
polisförhöret.som.en.institutionaliserad.ram.för.minnandet..I.Säljö,.R..(red.)..Lärande.<br />
<strong>och</strong>.minnande.som.social.praktik..Stockholm:.Nordstedt.<br />
Linell,.P..&.Jönsson,.L..(1991)..Suspect.stories.:.on.perspective-setting.in.an.asymmetrical.situation..I..Marková,.I..&.Foppa,.K..(red.)..Asymmetries.in.dialogue..<br />
Hemmel.Hempstead:.Harvester.Wheatsheaf.<br />
Lindgren,.M..(2004)..Brottsoffer.i.rättsprocessen.:.om.ideala.brottsoffer.<strong>och</strong>.goda.<br />
myndigheter..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Lindholm,.T..(2008)..Who.can.judge.the.accuracy.of.eyewitness.statements?.:.a.comparison.of.professionals.and.lay-persons..Applied.cognitive.psychology,.vol..22:.9,.ss..<br />
1301-1314.<br />
Lindström,.P..(2011)..Fler.poliser.:.färre.brott?.Växjö:.Linné<strong>universitet</strong>et..(Linnæus.<br />
university.studies.in.policing.:.2011:2).<br />
Lindström,.P..(2006)..Polisiär.nolltolerans:.flipp.eller.flopp?.Nordisk.tidsskrift.for.kriminal<strong>vid</strong>enskab,.vol..93:.1,.ss..15-36.<br />
Lundberg,.M..(1998)..Kvinnomisshandel.som.polisärende.:.att.definiera.<strong>och</strong>.utdefiniera..Lic.-avh..Lunds.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>..<br />
Lundberg,.M..(2001)..Vilja.med.förhinder.:.polisers.samtal.om.kvinnomisshandel..<br />
Diss..Lunds.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>..Eslöv:.B..Östlings.bokförlag.Symposion.<br />
Lundin,.J..&.Nuldén,.U..(2007)..Talking.about.tools.:.investigating.learning.at.work.<br />
in.police.practice..Journal.of.workplace.learning,.vol..19:.4,.ss..222.–.239.<br />
47
Lundälv,.J..(2009)..Polisbilen.som.aldrig.kom.fram.:.11-års.nationell.<br />
personskadestudie.med.skadeatlas.:.skadehändelser.med.polisfordon.i.svensk.<br />
vägtrafik..(Elektronisk)..Umeå:.Umeå.<strong>universitet</strong>..Tillgänglig:..(2012-01-12).<br />
Lundälv..J..(2010)..Polisaspiranten.som.ville.träna.:.aspiranters.förarattityder.<br />
till.polisbilskörning.<strong>och</strong>.risktagande.inom.polisens.förarutbildning.:.en.<br />
attitydundersökning.2008-2010..Umeå:.Umeå.<strong>universitet</strong>..Tillgänglig:..(2012-01-<br />
12).<br />
Madensen,.T..D..&.Knutsson,.J..(red.).(2011)..Preventing.crowd.violence..Boulder,..<br />
Colorado:.Lynne.Rienner.Publishers.<br />
Norée,.A..(2000)..Laga.befogenhet.:.polisens.rätt.att.använda.våld..Diss..Stockholms.<br />
<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Norée,.A..(2004)..Polisers.rätt.att.skjuta..Stockholm:.Norstedts.juridik.<br />
Norée,.A..(2008)..Polisers.rätt.till.våld..Stockholm:.Norstedts.juridik.<br />
Norée,.A..(2011)..Polismål.:.när.poliser.är.de.misstänkta..Stockholm:.Norstedts.juridik.<br />
Nuldén,.U..&.Borglund,.E..(2006)..Bits.and.pieces.of.information.in.police.practice..I.<br />
Proceedings.of.29th.information.systems.research.seminar.in.Scandinavia.(IRIS.29),.<br />
12-15.augusti,.Helsingör.<br />
Nygren,.M..&.Karp,.S..(2010)..Stress.and.stress.management.in.policing.:.a.crosssectional.analysis.of.the.literature.in.the.field..(Elektronisk)..IPES.Working.Paper.<br />
June,.no.21,.2010..Tillgänglig:..<br />
(2012-01-13).<br />
Nyzell,.S..(2010)..”Striden.ägde.rum.i.Malmö”.:.Möllevångskravallerna.1926.:.en.<br />
studie.av.politiskt.våld.i.mellankrigstidens.<strong>Sverige</strong>..Diss..Lunds.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>..<br />
Malmö:.Malmö.university.press.<br />
Oskarsson,.M..(2005)..Lag.eller.ordning?.:.polisens.hantering.av.EU-toppmötet.i.<br />
Göteborg.2001..Diss..Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Palm,.G..&.Skogersson,.R..(2008)..Hjältar,.blåljus.<strong>och</strong>.säkerhet.:.konstruktionen.av.<br />
polisen.i.nyhetsmedierna..Växjö:.Växjö.<strong>universitet</strong>..(Växjö.university.studies.in.policing.:.2008:1).<br />
Peterson,.A..(2006)..Policing.contentious.politics.at.transnational.summits.:.Darth.<br />
48
Vader.or.the.Keystone.cops?.I.Della.Porta,.D.,.Peterson,.A..&.Reiter,.H..(red.)..The.<br />
policing.of.transnational.protest..Aldershot:.Ashgate.<br />
Peterson,.A..(2008)..Who.‘owns’.the.streets?.:.ritual.performances.of.respect.and.authority.in.interactions.between.young.men.and.police.officers..Journal.of.scandinavian.studies.in.criminology.and.crime.prevention,.vol..9:.2,.ss..97-118.<br />
Peterson,.A..(2010)..From.Great.Britain.to.Sweden.:.the.import.of.reassurance.policing.:.local.police.offices.in.Metropolitan.Stockholm..Journal.of.Scandinavian.studies.in.criminology.and.crime.prevention,.vol..11:.1,.ss..25-45.<br />
Petersson,.O..(2008)..Den.polisiära.lämplighetslogiken.:.en.text.angående.de.normer.<br />
som.genomsyrar.polisiärt.vardagsarbete..I.Jonnergård,.K.,.Funck,.E..K..&.Wolmesjö,.<br />
M..(red.)..När.den.professionella.autonomin.blir.till.ett.problem..Växjö:.Växjö.university.press.<br />
Petersson,.O..(2011a)..De.föreskriftspräglade.yrkena.polis.<strong>och</strong>.socionom..I.Olofsson,.<br />
G..&.Petersson,.O..(red.)..Med.sikte.på.profession.:.akademiska.yrkesutbildningar.<br />
<strong>vid</strong>.ett.nytt.<strong>universitet</strong>..Lund:.Ariadne.<br />
Petersson,.O..(2011b)..Polisutbildningen..I.Olofsson,.G..&.Petersson,.O..(red.)..Med.<br />
sikte.på.profession.:.akademiska.yrkesutbildningar.<strong>vid</strong>.ett.nytt.<strong>universitet</strong>..Lund:.<br />
Ariadne.<br />
Pettersson,.T..(2005)..Polisingripande.<strong>vid</strong>.eget.bruk.av.narkotika.:.särbehandlas.<br />
personer.med.utländsk.bakgrund?.Stockholm:.Stockholms.<strong>universitet</strong>..(Rapport.:.<br />
2005:2).<br />
Pettersson,.T..(Under.publicering)..Polis.<strong>och</strong>.ungdomar.i.förorten..I.Pettersson,.L..&.<br />
Pettersson,.T..(red.)..Kontrollens.variationer..Lund:.Studentlitteratur...<br />
du.Preez,.E.,.Cassimjee,.N.,.Lautitz,.L..E.,.Ghazinour,.M..&.Richter,.J..(2011)..<br />
Personality.and.mental.health.:.an.investigation.of.south.african.police.trainees..<br />
Psychological.reports,.vol..108:.1,.ss..301-316.<br />
Roos.av.Hjelmsäter,.E..(2010)..Children’s.memory.reports.:.the.effect.of.co-witness.<br />
influence..Diss..Göteborgs.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Sarnecki,.J..(2004)..Kunskapsbaserad.brottsprevention.:.teoretiska.utgångspunkter.<br />
för.brottförebyggande.arbete.i.Stockholms.stad..Stockholm:.Stockholms.stad.<br />
Sarwar,.F..(2011)..Eyewitness.testimonies.:.the.memory.and.meta-memory.effects.of.<br />
retellings.and.discussions.with.non-witnesses..Diss..Lunds.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Sehlin,.S..(2009)..Förebygger.medling.återfall.i.brott.bland.unga.gärningsmän.:.en.<br />
49
återfallsstudie.av.medlingsverksamheterna.i.Hudiksvall.&.Örnsköldsvik..Lic.-avh..<br />
Umeå.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Skrinjar,.M..(2005)..Bilder.av.<strong>och</strong>.åtgärder.mot.narkotika(miss)brukare.:.en.reflexiv.<br />
studie..Lic.-avh..Stockholm:.Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>..(Rapport.2005:1).<br />
SOU.1995:60..Kvinnofrid.:.slutbetänkande.:.[huvudbetänkande].(1995)..Stockholm:.<br />
Fritzes..(Statens.offentliga.utredningar.1995:60).<br />
Stenmark,.H..(2005)..Polisens.organisationskultur.:.en.explorativ.studie..Diss..Umeå.<br />
<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Strömwall,.L..&.Granhag,.P..A..(2003)..How.to.detect.deception?.:.arresting.the.beliefs.of.police.officers,.prosecutors.and.judges..Psychology,.crime.and.law,.vol..9:.1,.<br />
ss..19-36.<br />
Thiblin,.I..(2011)..Dödsfall.<strong>vid</strong>.polisingripande.:.riskfaktorer.<strong>och</strong>.rekommendationer..<br />
Solna:.<strong>Polishögskolan</strong>..(<strong>Polishögskolan</strong>s.serie.i.polisiärt.arbete.:.2011:1).<br />
Trankell,.A..(1963)..Vittnespsykologins.arbetsmetoder..Stockholm:.Svenska.utbildningsförlaget.Liber.AB.<br />
Töllborg,.D..(2010)..Uppdraget.:.en.utredning.om.illojal.maktanvändning.som.misslyckades.p.g.a..illojal.maktanvändning..Göteborg:.Gothenburg.research.institute..<br />
(GRI-rapport.:.2010:4).<br />
Vrij,.A.,.Granhag,.P.A.,.Mann,.S..&.Leal,.S..(2011)..Outsmarting.the.liars.:.toward.a.<br />
cognitive.lie.detection.approach..Current.directions.in.psychological.science,.vol..20:.<br />
1,.ss..28-32.<br />
Wahlström,.M..&.Oskarsson,.M..(2006)..Negotiating.political.protest.in.Gothenburg.<br />
and.Copenhagen..I.Della.Porta,.D.,.Peterson,.A..&.Reiter,.H..(red.)..The.policing.of.<br />
transnational.protest..Aldershot:.Ashgate.<br />
Wahlström,.M..(2007)..Forestalling.violence.:.police.knowledge.of.interaction.with.<br />
political.activists..Mobilization.:.an.international.quarterly,.vol..12:.4,.ss..389-402.<br />
Wahlström,.M..(2011)..The.making.of.protest.and.protest.policing.:.negotiation,.<br />
knowledge,.space,.and.narrative..Diss..Göteborgs.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Wiklund,.N..&.Sjöström,.U..(red.).(2004)..Svensk.vittnespsykologi..Lund:.<br />
Studentlitteratur.<br />
Wikström,.P-O..H.,.Dolmén,.L..&.Fermefors,.E..(1997)..Att.förebygga.oordning.<br />
50
<strong>och</strong>.öka.tryggheten.i.stadskärnan.:.en.utvärdering.av.Eskilstuna-projektet..Solna:.<br />
<strong>Polishögskolan</strong>.<br />
Åberg,.B..(2001)..Samarbete.på.könsblandade.arbetsplatser.:.en.könsteoretisk.analys.av.arbetsdelning.mellan.kvinnor.<strong>och</strong>.män.i.två.yrken.:.akutsjuksköterskor.<strong>och</strong>.<br />
ordningspoliser..Diss..Örebro.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Åse,.C..(2000)..Makten.att.se.:.om.kropp.<strong>och</strong>.kvinnlighet.i.lagens.namn..Diss..<br />
Stockholms.<strong>universitet</strong>,.<strong>Sverige</strong>.<br />
Österlind,.M..&.Haake,.U..(2010)..The.leadership.discourse.amongst.female.police.<br />
leaders.in.Sweden..Advancing.women.in.leadership,.vol..30:.16,.ss..1-24.<br />
51
Personregister<br />
A<br />
Agevall,.Lena..12<br />
Ahola,.Angela..34<br />
Almström.Persson,.Gunilla..37<br />
Andersson,.Susanne..13,.18<br />
Ask,.Karl..35<br />
Ask,.Sofia..11<br />
B<br />
Bergman,.Bengt..12<br />
Bergman,.Kjell..20<br />
Björk,.Micael..11,.27,.28,.29,.35<br />
Borglund,.Erik..12,.18<br />
Boucht,.Johan..31<br />
Byrman,.Gunilla..11<br />
Bäck,.Thomas..10<br />
C<br />
Carlström,.Ann.Kristin..14<br />
Cederborg,.Ann-Christin..38,.39,.40<br />
Cedermark.Hedberg,.Gunilla..17<br />
Christianson,.Sven.Åke..39,.40<br />
D<br />
Dahlgren,.Johanna..17<br />
Diesen,.Christian..39<br />
52
Dolmén,.Lars..23<br />
E<br />
Ekenvall,.Börje..15<br />
Ekman,.Gunnar..13<br />
Eliasson,.Ulf..20<br />
Engelberg,.Elisabeth..39<br />
Eriksson,.Katarina..30<br />
F<br />
Fermefors,.Emma..23<br />
Flyghed,.Janne..31,.33<br />
Fredin,.Gunilla..38<br />
Furuhagen,.Björn..20<br />
G<br />
Ghazinour,.Mehdi..10<br />
Granér,.Rolf..13,.14,.21<br />
Granhag,.Pär.Anders..35,.36,.39,.40<br />
Granström,.Kjell..26,.27,.33<br />
Green,.Anders..26<br />
Gumpert,.Clara..38<br />
Guvå,.Gunilla..26,.27<br />
H<br />
Haake,.Ulrika..16<br />
Hallin,.Per-Olof..29<br />
Hartwig,.Maria..36<br />
Hau,.Stephan..26,.27<br />
53
Helmius,.Ingrid..31<br />
Hjort,.Magnus..20<br />
Holgersson,.Stefan..12,.19,.25,.26<br />
Holmberg,.Ulf..37,.39,.40<br />
Hradilova.Selin,.Klara..21<br />
Hydén,.Sophie..11,.14,.15<br />
Hylander,.Ingrid..26<br />
I<br />
Ivarsson.Westerberg,.Anders..18<br />
J<br />
Jakobsson.Öhrn,.Harriet..37,.39<br />
Jashari,.Alban..29<br />
Jenner,.Håkan..12<br />
Jönsson,.Linda..37,.39<br />
K<br />
Karlsson,.Ingmar..16<br />
Karp,.Staffan..10,.16<br />
Kassman,.Anders..23<br />
Knutsson,.Johannes..12,.22,.23,.32<br />
Kronkvist,.Ola..40<br />
L<br />
Landström,.Sara..35<br />
Langkjaer,.Jenny..19<br />
Larsson,.Anneli..39<br />
Larsson,.Paul..21<br />
54
Lauritz,.Lars.Erik..10,.11<br />
Leander,.Lina..38<br />
Lernestedt,.Claes..21<br />
Lindgren,.Magnus..15<br />
Lindholm,.Torun..35<br />
Lindström,.Peter..22,.23<br />
Linell,.Per..37,.39<br />
Listerborn,.Carina..29<br />
Ljungberg,.Caroline..11<br />
Lundberg,.Anna..15<br />
Lundberg,.Magnus..30<br />
Lundin,.Johan..12,.18<br />
Lundälv,.Jörgen..31,.32<br />
M<br />
Mikkonen,.Maria..14<br />
N<br />
Norée,.Annika..14,.31<br />
Nuldén,.Urban..12,.18<br />
Nygren,.Mikael..16<br />
Nyzell,.Stefan..19<br />
Näslund,.Johan..26<br />
O<br />
Oskarsson,.Mikael..27,.28<br />
P<br />
Palm,.Göran..19<br />
55
Peterson,.Abby..25,.27,.28<br />
Petersson,.Otto..21<br />
Pettersson,.Tove..15,.28<br />
Popoola,.Margareta..29<br />
du.Preez,.Elisabeth..10<br />
R<br />
Rebelius,.Anna..35<br />
Richter,.Jörg..10<br />
Roos.av.Hjelmsäter,.Emma..38<br />
Rosander,.Michael..26<br />
S<br />
Sahlin,.Ingrid..21<br />
Sarnecki,.Jerzy..24<br />
Sarwar,.Fahran..36<br />
Sehlin,.Staffan..23<br />
Sjöström,.Ulla..40<br />
Skogersson,.Renée..19<br />
Skoglund,.Peter..14<br />
Skrinjar,.Monica..25<br />
Stenmark,.Henric..10,.13<br />
Strömwall,.Leif..36<br />
T<br />
Tham,.Henrik..21<br />
Thiblin,.Ingemar..32<br />
Trankell,.Arne..40<br />
56
Töllborg,.Dennis..30<br />
V<br />
Wahlström,.Mattias..26,.27,.28<br />
Westlund,.Olle..21<br />
Wiklund,.Nils..40<br />
Wikström,.Per-Olof..23<br />
Vrij,.Aldert..36<br />
Å<br />
Åberg,.Berit..17<br />
Åse,.Cecilia..17<br />
Ö<br />
Österlind,.Malin..16<br />
57
<strong>Polishögskolan</strong><br />
Sörentorp<br />
170 82 SOLNA ISSN 1654-8760