Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Diskussion<br />
Lyckades vi uppnå våra syften?<br />
Projektet uppfattades som någonting positivt i arbetslaget och vi har fått god respons från<br />
eleverna. Vi lärare, och helt säkert också eleverna, har fått ökad säkerhet och vana vid att<br />
använda datorn i skolarbetet. På det hela taget tycker vi att vi har lyckats uppnå våra syften<br />
och arbetet har försiggått i en mycket positiv atmosfär. Det har helt enkelt varit roligt och<br />
utvecklande att arbeta med detta projekt!<br />
Den beskrivning av <strong>NS</strong>-programmet som vi planerat visade sig svårare att göra. Delvis beror<br />
detta på att programmet bearbetas och förändras mellan årskurserna.<br />
Nät<strong>tidning</strong> och/eller pappers<strong>tidning</strong>?<br />
Från början var syftet att enbart göra en nät<strong>tidning</strong>. Vår handledare rådde oss dock att under<br />
projekttiden huvudsakligen begränsa oss till att framställa en pappers<strong>tidning</strong>. Kunskaperna i<br />
Webdesign inom arbetslaget visade sig vara begränsade, och att sammanställa nät<strong>tidning</strong>en<br />
blev en uppgift för i huvudsak en enda lärare och elevgrupp.<br />
I efterhand kan vi konstatera att det var klokt att i första hand göra en pappers<strong>tidning</strong> under<br />
projekttiden, men att tiden för eleverna att redigera pappers<strong>tidning</strong>en blev något knapp.<br />
Anledningen till denna tidsbrist var att den elevgrupp som hade ansvar för redigeringen måste<br />
invänta resultat från de andra grupperna för att kunna börja med sitt arbete.<br />
Vann vi något på att använda Page Maker?<br />
Att använda Page Maker upplevdes av en del som en ökad svårighet, eftersom de flesta av<br />
lärarna i laget inte hade arbetat med detta program förut och tiden att lära sig att använda det<br />
var mycket kort. Tillgången till datorer med Page Maker installerat var begränsad (endast sju<br />
datorer i en av datasalarna, eftersom skolan inte har mer än sju användarlicenser för<br />
programmet). Samtidigt uttryckte sig ett antal elever positivt om att få lära sig att arbeta med<br />
Page Maker. Vi kan konstatera att det inte hade varit nödvändigt att använda Page Maker,<br />
eftersom vi kunnat göra samma sak i Word. En del elever upplevde det dock positivt att lära<br />
sig ett nytt program.<br />
Och framtiden…?<br />
Genom detta projekt har vi definitivt lyckats få bort rädslan för att använda ny teknik och<br />
illustrerat användbarheten av den. Det är vår förhoppning att eleverna, både pojkar och<br />
flickor, även i framtiden kommer att fortsätta att pröva nya vägar och våga se möjligheterna,<br />
och inte bara svårigheterna, i ny teknik.