Källan 2/2006 - Svenska litteratursällskapet i Finland rf.

arna i feståret. Här tätnar texterna till
skildringar av spänning och förväntan.
Man erinrar sig viskningarna och klirret
i köket på morgonkvisten, de närmande
stegen, den trevande hyllningssången
och brickan med födelsedagsfrukosten,
korten och alla paketen.
Texterna ger oss ett svar på frågan ”hur
ser ungdomarna på traditioner”, och belyser
samtidigt indirekt spörsmålet ”hur
ser ungdomarna på betydelsen av familjen
och dess gemensamma värderingar
och aktiviteter”. En flicka summerar sina,
och många andra elevers tankar så här:
Sex penningpriser utdelades. De tillföll:
Alexandra Klemets, Topeliusgymnasiet i Nykarleby
Helen Eleonora Korpak, Tölö gymnasium
Fanny Listherby, Ålands lyceum
Johanna Nyman, Vasa övningsskolas gymnasium
Sabir Rama, Kimitoöns gymnasium
Anna Wilhelmson, Lovisa gymnasium
16
Traditionerna spelade och spelar fortfarande
en stor roll i mitt liv. De bidrar till
att skapa en känsla av samhörighet mellan
familjemedlemmar och vänner, men också
mellan oss själva och andra i vårt samhälle.
De ger oss en identitet och får oss att känna
oss trygga i de kretsar där vi rör oss. Visst
kan det vara bra med lite variation inom traditionerna,
men vi borde ändå sträva till att
bevara dem i deras originaltillstånd för att
senare generationer ska kunna ha samma
glädje av dem som vi hade i våra dagar.
Anne Bergman & Carola Ekrem
Källa:
SLS 2114 Ungdomarnas syn på traditioner.
Anne Bergman, Carola Ekrem och Pamela
Granskog 2006.
Bland de lärare som sände in bidrag utlottades Martin
Modéus bok Tradition och liv. Vinnare av boken var Christina
Wisén, modersmålslärare i Kronoby gymnasium.