23.09.2013 Views

Bedömnings- och utvärderingsmetoder inom uppdragsarkeologin ...

Bedömnings- och utvärderingsmetoder inom uppdragsarkeologin ...

Bedömnings- och utvärderingsmetoder inom uppdragsarkeologin ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

moment i genomförandet av undersökningen som anses vara av avgörande<br />

betydelse, fyndens betydelse för tolkningen, <strong>och</strong> så vidare. Därigenom skulle<br />

tydligheten öka för anbudsgivarna inför upprättandet av anbud, liksom att<br />

utvärderingsmomentet skulle underlättas för Länsstyrelsen.<br />

5.1.2 Ambitionsnivå<br />

Vid genomläsning av de förfrågningsunderlag som legat till grund för<br />

anbudsförfaranden kunde konstateras att det sätt som länsstyrelserna beskriver<br />

ambitionsnivån skiljer sig åt stort. Vissa gör en tydlig koppling till den<br />

angivna kunskapspotentialen <strong>och</strong> i andra fall är denna mer diffus. Några<br />

länsstyrelser anger med stor tydlighet i de anvisningar som beskriver vad<br />

som ska/inte ska undersökas/prioriteras medan andra ger en större öppenhet<br />

för undersökarna att anpassa ambitionsnivån utefter både länsstyrelsens<br />

anvisningar, men också utifrån av undersökaren valda frågeställning/ar. Vid<br />

intervjumomentet med handläggare framkom också att flertalet upplevde<br />

begreppet ”ambitionsnivå” som mer eller mindre komplicerat. Av de åtta<br />

länsstyrelser som vid intervjun angav att de använde begreppet hög/låg<br />

kunde detta endast noteras hos fem länsstyrelser vid genomläsning av anbuden.<br />

Övriga använde, vid sidan av direktiv, vanligen begrepp som ”jämn”,<br />

”begränsad”, ”av vetenskapligt god kvalitet” eller liknande.<br />

En av undersökaren dåligt anpassad ambitionsnivå i undersökningsplanen<br />

är den vanligaste orsaken till att Länsstyrelsen förkastar anbud i samband<br />

med utvär deringsmomentet. Av de överklaganden som gjorts på anbud<br />

visar det sig också att ambitionsnivån, såsom den beskrivits i förfrågningsunderlaget<br />

liksom hur den bedömts i utvärderingsprotokollet, är något som<br />

legat till grund för flertalet av de överklaganden som skett under 2009.<br />

Alla undersökarna upplevde det som mer eller mindre svårt att anpassa<br />

anbuden till angiven ambitionsnivå då denna ofta uppfattades som otydlig<br />

<strong>och</strong> svår att förhålla sig till. Oavsett om begrepp som ”hög” eller ”låg” används<br />

måste ett förtydligande av dess innebörd göras, såsom tydliga anvisningar<br />

kring inriktning <strong>och</strong> prioriteringar vid undersökningen.<br />

I sitt FoU-arbete kring kriterier för bedömning av kvalitet i <strong>uppdragsarkeologin</strong><br />

ser Anders Kritz att ”beskrivning av inriktning <strong>och</strong> ambitionsnivå<br />

som ett av nyckelmomenten i den uppdragsarkeologiska processen. Kvaliteten<br />

på denna beskrivning har stor betydelse både för undersökningsplanernas<br />

jämförbarhet vid anbudsförfarande <strong>och</strong> för genomförandet av<br />

själva undersökningen. Trots dess betydelse anser jag att beskrivningen av<br />

inriktning <strong>och</strong> ambitionsnivå för närvarande utgör en av de mer outvecklade<br />

delarna av länsstyrelsens beställning.” (Kritz 2010, avsnitt 3.3.1, s. 28). Han<br />

menar ”att valet av inriktning/ambitionsnivå alltid måste motiveras utifrån<br />

fornlämningens kunskapsvärde. För att undersökarna ska kunna formulera<br />

fruktbara frågeställningar är det viktigt att de förstår varför länsstyrelsen<br />

har valt aktuell inriktning/ambitionsnivå. ”När det gäller bedömningen av<br />

fornlämningens betydelse föreslår jag att ett kriterium på god kvalitet är att<br />

länsstyrelsen tydligt anger vilka värden man anser att fornlämningen har<br />

<strong>och</strong> även redovisar de egenskaper hos fornlämningen som ligger till grund<br />

för denna värdering.” (Kritz, 2010, avsnitt 3.2.1, s. 15).<br />

Analys <strong>och</strong> slutsatser 55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!