Kobran, nallen och majjen - Institutionen för didaktik - Uppsala ...

kobran, nallen och majjen
En lärobok för grundskolan
Bios. Biologi för högstadiet publicerades 1989 och innehåller områden
som vad biologi är, celler och ekologi, nervsystemet, beroendeframkallande
medel och första hjälpen vid olycksfall. Boken rymmer totalt sett
298 sidor. Ett särskilt avsnitt om hjärtat återfinns under rubriken »Celler i
samarbete« med undertiteln »Blodet och cirkulationen«. Hjärtat beskrivs
på en sida, inkluderande en större och en mindre illustration. De tre därpå
följande sidorna ägnas åt blodcirkulationen. Hjärtrelaterade sjukdomar
beskrivs på två sidor och inkluderar bl.a. åderförkalkning, blodpropp,
klaffel och hjärtförstoring.
I andra delar av boken diskuteras hjärtrelaterade sjukdomar i samband
med alkohol, tobak och snus. Hjärtat omnämns också under »Vad är kondition?«.
Ett kapitel om första hjälpen innehåller en halv sida om hjärtat.
Hjärtat och hjärtrelaterade problem omnämns totalt på 12 olika sidor och
omfattar 17 olika slags illustrationer (några foton men mest schematiska,
analytiskt-deskriptiva teckningar).
Läroböcker är utformade för att spela en roll i en speciell social praktik –
den planerade kursen. Lärobokens struktur speglar kursens struktur i enlighet
med formulerade mål. Varje avsnitt i den här boken följer samma mönster
(»solfjäders-formad« med otydlig progression, jfr Selander 1988) och leder
för det mesta fram till kontrollfrågor. På detta vis är boken instrumentell i
sin uppläggning och ett medel att nå ett på förhand uppställt mål, men inte
»didaktisk«. Den ger inte exempel på adekvata eller genuina frågor att fundera
över. Även elever kan ju ha glädje av att veta vad det är för »poäng« med
att framställa hjärtat på ett visst sätt (jfr Chevallard & Johsua, 1991).
Kapitlet om hjärtat i läroboken börjar precis på samma vis som i
encyklopedin – en förklarande text med vetenskapliga beskrivningar och
definitioner som »hjärtat är en slags ihålig muskel«. Frågorna i texten ger
eleverna en signal om kommande prov:
100
Minns du?
[…]
8 Vad är lilla kretsloppet?
9 Vad är (a) en artär (b) en ven (c) en kapillär?
10 Hur pressas blodet fram i venerna?
11 Vilken uppgift har kransartärerna?
De flesta bilderna är schematiska teckningar som representerar kroppen som
en mekanism. En helt annan presentation sker i den teckning som avslutar
avsnittet om blodets kretslopp. Denna bild är uppbyggd som andra kretslopp
i boken: födan och matspjälkningen, kroppens avfall och utsöndring, naturens
näringskedja, naturens kretslopp eller framtidens kretslopp i tätorten.