Kobran, nallen och majjen - Institutionen för didaktik - Uppsala ...

kobran, nallen och majjen
Moira von Wright
Genus och text
När kan man tala om jämställdhet i fysikläromedel?
Tullie Torstenson-Ed & Inge Johansson
Fritidshemmet i forskning och förändring
En kunskapsöversikt
Thomas Tydén och Annika Andræ Thelin (RED)
Tankar om lärande och IT
En forskningsöversikt
Ulla Riis (RED)
IT i skolan mellan vision och praktik
En forskningsöversikt
Pia Williams, Sonja Scheridan och Ingrid Pramling Samuelsson
Barns samlärande
En forskningsöversikt
Monica Söderberg Forslund
Kvinnor och skolledarskap
En kunskapsöversikt
Mats Ekholm, Ulf Blossing, Gösta Kåräng, Kerstin Lindvall, Hans-Åke Scherp
Forskning om rektor
En forskningsöversikt
Ingemar Emanuelsson, Bengt Persson, Jerry Rosenqvist
Forskning inom det specialpedagogiska området
En kunskapsöversikt
Ulla Lind
Positioner i svensk barnpedagogisk forskning
En kunskapsöversikt
Karin Rönnerman
Vi behöver varandra
En utvärdering
Irene Rönnberg, Lennart Rönnberg
Minoritetselever och matematikutbildning
En litteraturöversikt
Maj Asplund Carlsson, Ingrid Pramling Samuelsson och Gunni Kärrby
Strukturella faktorer och pedagogisk kvalitet i barnomsorg och skola
Karin Wallby, Synnöve Carlsson och Peter Nyström
Elevgrupperingar
En kunskapsöversikt med fokus på matematikundervisning
Gunilla Härnsten
Kunskapsmöten i skolvärlden
Exempel från tre forskningscirklar
Elisabet Öhrn
Könsmönster i förändring
En kunskapsöversikt om unga i skolan
Rolf Helldin
Specialpedagogisk forskning
En kritisk granskning i ett omvärldsperspektiv
Anna Klerfelt
Var ligger forskningsfronten
67 avhandlingar i barnpedagogik under två decennier, 1980-1999
400