Kobran, nallen och majjen - Institutionen för didaktik - Uppsala ...

perspektiv på svensk jämställdhet
Nygren, L. 1998: ›Trends of the 1990s in Swedish Welfare Policy – implications for social work education‹,
in Kwak A. & Dingwall R., (eds) Social Change, Social Policy and Social Work in
the New Europe. Ashcroft Publishing. Aldershot Hants.
OECD 1998: Thematic Review of the Transition from Initial Education to Working Life: Sweden.
Paris.
Palm, M. 2002a: ›Sweden best at gender equality‹. Genus Special Issue on Gender Equality Research.
Göteborg University, Swedish Secretariat for Gender Research, 3–4.
Palm, M. 2002b: ›When gender equality became a government matter‹. Genus Special Issue on Gender
Equality Research. Göteborg University. Swedish Secretariat for Gender Research, 4– 6.
Regeringens proposition 1987/88:105: Jämställdhetspolitik inför 90 -talet. Stockholm.
Regeringens proposition 1990/91:113: Om en ny jämställdhetslag m.m. Stockholm.
Regeringens proposition 1993/94:147: Delad makt delat ansvar. Stockholm.
Regeringens proposition 1997/8:16: Sverige, framtiden och mångfalden, från invandrarpolitik
till integrationspolitik. Stockholm.
Regeringens proposition 1998/99:143: Nationella minoriteter i Sverige. Stockholm.
Regeringens skrivelse 2000/01:59 : En nationell handlingsplanen mot rasism, främlingsfientlighet,
homofobi och diskriminering. Stockholm.
Runfors, A. 1997: ›Integration as a language issue. Processes of exclusion and inclusion in Swedish
suburban schools‹, in Sjögren A. (ed.) Language and Environment: a cultural approach to
education for minority and migrant students. The Multicultural Centre. Botkyrka.
Skolverket 2000 : Democracy in Swedish Education. National Agency for Education.
Statistics Sweden 2000 : Education in Sweden 2000. Publication Services. Örebro. Sweden.
Statistiska Centralbyrån 2000. Barn och deras familjer [Children and their families]. SCB. Stockholm.
Weiner, G & Berge, B-M. 2001: Kön och kunskap. Studentlitteratur. Lund.
Wernersson, I. 1977: Könsdifferentiering i grundskolan. Göterborg universitet. Göterborg.
Öhrn, E. 1997: Könsmönster i klassrumsinteraktion: En observations- och intervjustudie av högstadieelevers
lärarkontakter. Acta Universitatis Gothoburgensis. Göteborg.
Öhrn, E. 2002: Könsmönster i förändring? En kunskapsöversikt om unga i skolan. Skolverket.
Stockholm.
289