23.09.2013 Views

Kobran, nallen och majjen - Institutionen för didaktik - Uppsala ...

Kobran, nallen och majjen - Institutionen för didaktik - Uppsala ...

Kobran, nallen och majjen - Institutionen för didaktik - Uppsala ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ungdom, vuxen eller någonstans där emellan<br />

gick i latingymnasiet utan grekiska <strong>och</strong> deras namn står längst ned i klasslistorna,<br />

med ett mellanslag till den sista manliga lärjungen. Samma år<br />

fanns det totalt 435 lärjungar vid skolan. Flickorna utgjorde således mindre<br />

än 1 % av det totala antalet elever. Uppgiften kan jäm<strong>för</strong>as med att det<br />

samma år fanns 284 kvinnliga elever, <strong>för</strong>delade på åtta klasser i elementarläroverket<br />

<strong>för</strong> flickor.<br />

Andelen kvinnliga elever vid läroverket ökade med åren, men de <strong>för</strong>blev<br />

i minoritet. Först i mitten av 1960 -talet, alltså samtidigt som flickskolan<br />

stängdes <strong>och</strong> läroverket <strong>och</strong> ersattes med gymnasieskola, var de kvinnliga<br />

eleverna i knapp majoritet. Så kom kvinnorna att – till antalet – dominera<br />

det gamla läroverket vid samma tidpunkt som det <strong>för</strong>lorade status av att<br />

vara just läroverk.<br />

Att skapa distinktioner i en skola <strong>för</strong> alla<br />

En av de <strong>för</strong>eningar vars medlemmar lät sig intervjuas i mitten av<br />

1990 -talet, beskrivs som en anti<strong>för</strong>ening. Medlemmarna menar att de<br />

startade <strong>för</strong>eningen <strong>för</strong> att kritisera <strong>för</strong>eningsväsendet. Vi ställde bland<br />

annat frågor om vilka de var som fick vara med i <strong>för</strong>eningarna. Svaren på<br />

frågan vad det är <strong>för</strong> egenskaper en presumtiv medlem ska ha, skiljer sig<br />

delvis åt mellan anti<strong>för</strong>eningen <strong>och</strong> de etablerade <strong>för</strong>eningarna. Vänskapsband<br />

till samtliga medlemmar är ett måste <strong>för</strong> att bli invald i anti<strong>för</strong>eningen.<br />

En av dem menar att »kriterierna vi hade, var att man har fantasi,<br />

drogliberal <strong>och</strong> kunde supa <strong>och</strong> att man skall vara bisarr« menar en man,<br />

19 år. De etablerade <strong>för</strong>eningarnas informanter betonar andra egenskaper.<br />

De lyfter fram vissa områden som är viktiga att behärska, eller som en<br />

man uttrycker det, att man ska »se seriöst« på dem. Han nämner deklamationer,<br />

umgänge, musik <strong>och</strong> annan estetisk verksamhet <strong>och</strong> tillägger att<br />

dessa verksamheter är kvinnliga. Inslagen i <strong>för</strong>eningslivet härstammar<br />

från 1800 -talet, då aktiviteterna tillhörde läroverkpojkarnas bildningskapital.<br />

I det sena 1900 -talet är situationen en annan <strong>och</strong> verksamheterna<br />

tolkas alltså som kvinnliga av informanten.<br />

Medlemskapets exklusivitet är problematisk <strong>för</strong> flera av informanterna<br />

från de etablerade <strong>för</strong>eningarna. En kvinna (18 år) beskriver urvalet så här:<br />

Ja det är mest eller vi <strong>för</strong>söker ju att ta från både [nämner skolornas namn]<br />

<strong>och</strong> sedan dels från stan <strong>och</strong> utan<strong>för</strong> stan, så att det inte blir <strong>för</strong> mycket folk<br />

som är inne <strong>och</strong> sånt där <strong>för</strong> det kan ju lätt bli det. Alla som att man tänker<br />

så, de som inte är med, att de som är med, de som är med, det är, är bara<br />

poppistjejer <strong>och</strong> sånt där. Så vi <strong>för</strong>söker ju att välja sådana, ja sådana som<br />

man kanske inte känner som ettor, som just blivit invalda då, man i deras<br />

klass som de precis har börjat känt eller något sådant där, så att det blir lite<br />

variation, men det är väl mest om de är normala, utåtriktade liksom, ha tid<br />

<strong>för</strong> det <strong>och</strong> så.<br />

267

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!