Kobran, nallen och majjen - Institutionen för didaktik - Uppsala ...

från rastyta till pedagogisk rum
Almström, B. et al. 1981: Använd skolgården! Statens råd för byggnadsforskning. Stockholm.
Björklid, P. 1991: Skolbarns trafikmiljö. Lärares syn på elevers trafikmiljö och skolans trafiksäkerhetsarbete.
Lärarhögskolan. Stockholm.
Björklid, P. 1997: Barnen och trafikmiljön. En forskningsöversikt. Lärarhögskolan. Stockholm.
Björklid, P. Barnen och trafikmiljön. Kunskapssammanställning på Vägverkets hemsida http:
//www.vv.se/barn/Forsk/forskn/forsk1.htm (2002-10-24).
Boverket, 2000 : Unga är också medborgare – om barns och ungdomars inflytande i planeringen.
Boverket.
Dahm, H. et. al. 1984: Levande skolgård. Fältbiologerna. Märsta.
Grahn, P. et al. 1997: Ute på dagis. Hässleholm.
Harlem-Brundtland, G. 1987: Förordet i Vår gemensamma framtid. Rapport från Världskommissionen
för miljö och utveckling.
Kern-Hansen, M. (red). 1994: Skolans Uterum. Dokumentationstidning. Stockholm
Lindblad, B. 1993: Skolgården – barnens frirum. Forskningsrapport SB:58, Statens institut för byggnadsforskning.
Gävle.
Lindholm, G. 1995: Skolgården. Vuxnas bilder, barnets miljö (doktorsavhandling). SLU. Alnarp.
Lindholm, G. 2001: Mer att göra på skolgården? En undersökning av barns aktiviteter på 9 skolgårdar
före och efter ombyggnad. Rapport 01:2, Institutionen för landskapsplanering
Alnarp, SLU. Alnarp.
Lindholm, G.; Paget, S. & Åkerblom, P. 2001: Därför behövs skolgården! Gröna Fakta/
Utemiljön nr 3:2001. Lund.
Marhenke, Å. et al. 2000 : Risk för lek! Gröna Fakta/Utemiljö nr 4:2000.
Nilsson, N. 1987: Lek överallt! Tidens förlag. Stockholm.
Nordström, M. 2001: Att känna sin stad – barn och ungdomar upptäcker sin närmiljö. Boverket.
Karlskrona.
Norén-Björn, E. 1977: Lek, lekplatser och lekredskap. Lekmiljörådet.
Referenser
Paget, S. 2002: Landskapsarkitektens yrkesroll i planeringsprocessen med utgångspunkt i skolgården.
(arbetstitel). Pågående doktorandstudier.
Paget, S. 2002: The Power of Outdoor Experience – Creating Places for Learning. Proceedings,
NAAEE Conference 6 –10 augusti 2002.
Paget, S. & Widgren, R. 1988: En ny skolgård – utvecklingsmöjligheter och problem belysta
genom fem skolgårdsförnyelser. SLU, Stad & Land nr 64. Alnarp.
259