Insikt 2.09 4 - Sex på svenska - Järva Mansmottagnings - Lafa
Insikt 2.09 4 - Sex på svenska - Järva Mansmottagnings - Lafa
Insikt 2.09 4 - Sex på svenska - Järva Mansmottagnings - Lafa
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INSIKT 2/09<br />
OMSLAGSFOTO: Ulrica Zwenger<br />
4<br />
<strong>Sex</strong> <strong>på</strong> <strong>svenska</strong><br />
<strong>Järva</strong> <strong>Mansmottagnings</strong><br />
arbete <strong>på</strong> sfi-skolor behövs<br />
visar ny studie av forskaren<br />
Linnéa Warenius.<br />
På gång <strong>på</strong> <strong>Lafa</strong><br />
KONDOMER PÅ RESAN<br />
EN KUL, interaktiv kondomkampanj,<br />
som inte liknar någon<br />
du har sett tidigare, vill vi <strong>på</strong><br />
<strong>Lafa</strong> bjuda <strong>på</strong> i sommar. Den riktar<br />
sig till unga vuxna resenärer<br />
och är koncentrerad till platser<br />
där många människor är <strong>på</strong> väg.<br />
Massor av kondomer kommer<br />
förstås att delas ut. <strong>Lafa</strong>s blogg<br />
Kondom08.nu har en viktig<br />
funktion i kampanjen. Mer än så<br />
vill vi inte avslöja än. Startskott<br />
i mitten av juni. Håll utkik!<br />
INSIKT<br />
ges ut av <strong>Lafa</strong>, enheten för<br />
sexualitet och hälsa inom<br />
Stockholms läns landsting<br />
Telefon, växel 08–737 35 50<br />
Fax 08–737 36 40<br />
Postadress:<br />
Box 175 33, 118 91 Stockholm<br />
Besöksadress:<br />
Västgötagatan 2, Stockholm<br />
2 INSIKT 2/09<br />
NADJA HALLSTRÖM<br />
8<br />
Utmanar myterna<br />
Livssamtal i Rosengård ger<br />
eleverna en speciell form av<br />
sex- och samlevnadsundervisning.<br />
12<br />
Ett sätt att minska kaoset<br />
Allt fler ungdomar skär sig<br />
och behöver hjälp för att<br />
kunna sluta.<br />
15<br />
Kondomfrossa<br />
Projektarbetet fick dem att<br />
bli kondominformatörer.<br />
SEXIGT I KUNGSAN<br />
SOMMARLOVSLEDIGA ungdomar<br />
kommer som vanligt att<br />
kunna hämta kondomer och<br />
prata om säkrare sex i <strong>Lafa</strong>s<br />
och RFSU Stockholms tält i<br />
Kungsträdgården under festivalen<br />
Ung 08, 11–15 augusti. Även<br />
personal från länets ungdomsmottagningar<br />
finns <strong>på</strong> plats.<br />
NY SAJT I AUGUSTI<br />
LAGOM TILL skolstarten i<br />
augusti sjösätts <strong>Lafa</strong>s sajt för<br />
Redaktör<br />
Hanna Ådin<br />
hanna.adin@sll.se<br />
Telefon 08–737 35 57<br />
Ansvarig utgivare:<br />
Anna-Karin Asp<br />
anna-karin.asp@sll.se<br />
Telefon 08–737 35 46<br />
DESIRÉE NYMAN<br />
18<br />
Här prövas nya metoder<br />
Rapport från Washington,<br />
USA, där över tre procent av<br />
befolkningen är hivpositiva.<br />
20<br />
Information räcker inte<br />
Jeffrey Fisher föreläste <strong>på</strong><br />
Venhälsan om hiv och riskbeteende.<br />
22<br />
Äntligen får jag vara mig<br />
själv – om så bara för<br />
några timmar<br />
Besök <strong>på</strong> nedläggningshotade<br />
fritidshänget Egalia.<br />
10–13-åringar, Frågachans.nu.<br />
Vi välkomnar alla mellanstadiebarn!<br />
(Andra får förstås också<br />
komma in …)<br />
ÖPPETTIDER PÅ UM<br />
LAFA GÖR liksom tidigare år en<br />
sammanställning över hur ungdomsmottagningarna<br />
i Stockholms<br />
län håller öppet under<br />
sommaren. Den beräknas vara<br />
klar i början av juni och ligger<br />
då <strong>på</strong> www.lafa.nu samt vidarebefordras<br />
till Vårdguiden.<br />
Redaktionskommitté:<br />
Anna-Karin Asp<br />
Marta Hansson Bocangel<br />
Martina Junström<br />
Thérèse Juvall<br />
Lis-Marie Kanon<br />
Robert Pantzar<br />
Olle Waller<br />
Hanna Ådin<br />
VIKTORIA ASP<br />
ULRICA ZWENGER<br />
25<br />
Kille<br />
eller tjej?<br />
Dags att<br />
fokusera<br />
<strong>på</strong> T:et<br />
i HBT,<br />
tycker<br />
RFSL<br />
Ungdom.<br />
27<br />
Våga fråga<br />
patienten om sex<br />
Nio av tio kvinnor pratar<br />
gärna om sexualitet i<br />
samband med en gynundersökning,<br />
30<br />
Prisregn i Sankt Petersburg<br />
Om en ovanlig tävling<br />
och fortsatt utbyte mellan<br />
Stockholm/<strong>Lafa</strong> och Sankt<br />
Petersburg.<br />
31<br />
Rapporter, Kortfattat<br />
WHO:s officiella term<br />
INSIKT 1/09 tog upp SARA<br />
JOHNSDOTTERS forskning om<br />
unga omskurna kvinnors sexualitet.<br />
Termen kvinnlig omskärelse<br />
användes, eftersom ordet könsstympning<br />
är så laddat att det i<br />
sig kan verka stigmatiserande.<br />
Vi vill dock <strong>på</strong>peka att Female<br />
Genital Mutilation är den term<br />
som Världshälsoorganisationen,<br />
WHO, använder. Kvinnlig könsstympning<br />
är därför den officiella<br />
benämningen idag.<br />
Layout: Lotta Continua<br />
lotta@lottacontinua.se<br />
Prenumeration och<br />
adressändring:<br />
Claes Sjöstedt<br />
claes.sjostedt@sll.se<br />
Tryckt hos Sjuhäradsbygdens<br />
Tryckeri , Borås ISSN 1104-0912
☎ INSIKT<br />
ringde till …<br />
… ALÁN ALI,<br />
ledamot i RFSU:s styrelse, verksamhetsansvarig<br />
för Elektra och Sharaf hjältar och<br />
hjältinnor i Malmö. Alán är med och lanserar<br />
ordet slidkrans, som man hoppas kommer<br />
att ersätta mödomshinna.<br />
Varför vill ni byta ut ordet mödomshinna?<br />
– Ordet mödomshinna hänger ihop med ett<br />
patriarkalt tankesätt, med uppgift att kontrollera<br />
kvinnors sexualitet. Dessutom är<br />
det missvisande eftersom det inte existerar<br />
en hinna som täcker slidmynningen.<br />
Ord skapar bilder och kombinationen av<br />
mödom och hinna skapar föreställningar<br />
om att slidan hos en kvinna som inte haft<br />
samlag är övertäckt och att det har något<br />
med renhet och orördhet att göra.<br />
Hur kommer det sig att ni valde ordet<br />
slidkrans som ersättare?<br />
– Vi har bollat med olika alternativ inom<br />
RFSU och även kopplat in en språkvetare.<br />
Valet föll <strong>på</strong> slidkrans eftersom det beskriver<br />
hur det faktiskt ser ut, en krans med<br />
veck. Det är också ett neutralt ord och vi<br />
kommer ifrån både mödomen och hinnan.<br />
Vilka reaktioner har ni fått <strong>på</strong> det nya ordet<br />
så här långt?<br />
– De allra flesta som hört av sig har varit<br />
positiva, men några har tyckt att det är<br />
onödigt att byta namn eller att det är ett<br />
hot mot språket. Att de som jobbar i vården<br />
och i organisationer som vill främja<br />
sexuell hälsa gillar namnbytet är ju inte<br />
oväntat, men jag tror att det uppskattas<br />
även av personer som sitter fast i patriarkala<br />
mönster. Detta med mödomshinnan är<br />
en jättestor stress för både kvinnor och<br />
män i kulturer där man utövar förtryck i<br />
hederns namn. Man planerar till exempel<br />
bröllop under mensveckan, så att bruden<br />
säkert ska blöda, det är en av de desperata<br />
strategier som myten framtvingar. Många<br />
vill få slut <strong>på</strong> förtrycket, men det är svårt<br />
om man inte erbjuds ett alternativ.<br />
Hur ska slidkransen lanseras <strong>på</strong> bred front?<br />
– Vi har en skrift, som alla som vill kan<br />
beställa från RFSU. Den innehåller både<br />
bilder och beskrivningar som kan ge ahaupplevelser.<br />
Vi kommer också att lobba för<br />
att ordet används i till exempel skolor och<br />
inom vården.<br />
HANNA ÅDIN<br />
LÄS MER OM slidkransen <strong>på</strong> <strong>Lafa</strong>s sajt<br />
www.p-guiden.nu.<br />
MARIA GULLMARK<br />
LEDARE<br />
Nollåttor <strong>på</strong> vift<br />
NI KOMMER väl ihåg <strong>Lafa</strong>s snygga 08kondom<br />
i guld och svart som vi delade ut<br />
förra sommaren? Temat var ”Stockholm<br />
firar kondomen. Vill du vara med?”<br />
Många ville vara med och kondomen<br />
blev så populär att vi fortsätter med den i<br />
år också. Men nu ska den ut <strong>på</strong> vift!<br />
I sommar kommer <strong>Lafa</strong>s kondomkampanj<br />
att ha fokus <strong>på</strong> unga resenärer, både<br />
de som reser inom Sverige och de som<br />
sticker utomlands. Utdelningen kommer<br />
att koncentreras till ställen som resorna<br />
utgår ifrån till exempel Centralen och<br />
Cityterminalen. När vi har kondomkampanjer<br />
är det alltid någon vän av ordning<br />
som undrar hur vi vet att kondomerna<br />
verkligen används. Och det kan vi förstås<br />
aldrig säkert veta, men i år ska vi försöka<br />
ta reda <strong>på</strong> det. Vi kommer att följa kondomerna<br />
<strong>på</strong> deras resa ut i världen. Hamnar<br />
de i Moskva, <strong>på</strong> Gotland eller i Katmandu?<br />
Den 12 juni börjar kampanjen som blir<br />
mycket spännande, interaktiv och med<br />
tävlingsinslag. Håll utkik <strong>på</strong> stan och läs<br />
mer <strong>på</strong> vår hemsida lafa.nu när kampanjen<br />
väl är igång.<br />
UNGA VUXNA I Stockholms län mellan<br />
20 och 29 år reser mycket och utsätter sig<br />
för risker under vistelserna utomlands.<br />
Det vet vi från Herlitz studie Hiv i<br />
Sverige. Tillfälliga sexuella kontakter<br />
utomlands är vanligast bland 20–24-åriga<br />
män och 18–24-åriga kvinnor. Årligen gör<br />
20–29-åringarna i länet nästan 400 000<br />
resor utomlands, det blir 1,6 utlandsresor<br />
per person och år i den målgruppen. Det<br />
är alltså en stor och viktig grupp att nå<br />
med säkrare sexinformation.<br />
Utlandsresenärer är också en av tio målgrupper<br />
som ingår i Stockholms läns<br />
landstings nya handlingsprogram för stioch<br />
hivprevention för åren 2009–13. De<br />
andra målgrupperna är ungdomar och<br />
unga vuxna, män som har sex med män,<br />
personer med utländsk bakgrund, personer<br />
som testar sig för sti och hiv, personer<br />
med injektionsmissbruk, hivpositiva<br />
vuxna och barn, gravida kvinnor, personer<br />
utsatta för prostitution samt allmänheten.<br />
Programmet är inte taget än, det sker lite<br />
senare i år. Men redan nu kan jag avslöja att<br />
många av de föreslagna åtgärderna i handlingsprogrammet<br />
syftar till att förbättra det<br />
hälsofrämjande och förebyggande arbetet<br />
så att folk överhuvud taget inte ska smittas<br />
av hiv eller andra sexuellt överförda infektioner.<br />
Dessutom vill man öka tillgängligheten<br />
för provtagning och testning och nå<br />
en höjd kvalitet <strong>på</strong> rådgivningen. För varje<br />
målgrupp anges mål och tydliga insatser<br />
som behöver göras och vem som ska<br />
ansvara för att det blir gjort. När handlingsprogrammet<br />
godkänts av politikerna<br />
kommer det att presenteras och föras ut till<br />
de olika verksamheterna i länet.<br />
Tillbaka till resandet. Jag vill ha din<br />
hjälp. När du är ute <strong>på</strong> semester i sommar i<br />
Sverige eller utomlands så vill jag ge dig<br />
ett uppdrag. Spana efter kondomautomater<br />
<strong>på</strong> toaletter, barer, husväggar eller var<br />
de kan finnas. Ta en bild och skicka in den<br />
till insikt tillsammans med en liten<br />
berättelse om var du sett automaten, hur<br />
den funkade, vad kondomen kostade eller<br />
om den var gratis. Några av bilderna<br />
kommer att publiceras i tidningen. Vi<br />
behöver se hur andra gör för att öka kondomanvändningen.<br />
SEDAN 2004 har <strong>Järva</strong> Mansmottagning<br />
haft sex- och samlevnadsundervisning <strong>på</strong><br />
sfi-skolor i Stockholm. Och att det arbetet<br />
behövs visar en studie som publiceras i<br />
<strong>Lafa</strong>s rapportserie i höst. Men redan i det<br />
här numret av insikt kan du läsa hur<br />
viktigt det är för vuxna invandrarelever att<br />
få ett rikt och nyanserat språk och få möjlighet<br />
att öka kunskaperna kring sex och<br />
samlevnad.<br />
Ha en skön sommar!<br />
Anna-Karin Asp<br />
2/09 INSIKT 3
SEX- OCH SAMLEVNADSPROJEKT<br />
Närmare 4 000 ungdomar<br />
i Stockholm lever<br />
under hedersrelaterat<br />
förtryck, enligt en ny stor<br />
kartläggning. Och eftersom<br />
heder i hög grad<br />
handlar om synen <strong>på</strong> kön<br />
och sexualitet, visar<br />
kartläggningen hur<br />
viktigt det är med sexochsamlevnadsundervisning.<br />
Både fakta och<br />
värdegrundsdiskussioner.<br />
<strong>Järva</strong> Mansmottagning<br />
har i sitt utåtriktade<br />
arbete besökt flera sfiskolor<br />
och där träffat<br />
vuxna från många olika<br />
länder. En del är mammor<br />
och pappor till barn som<br />
går Stockholms skolor,<br />
andra kommer att bli det<br />
så småningom. Alldeles<br />
oavsett har alla rätt att få<br />
kunskap, och att få<br />
diskutera. Nu har <strong>Järva</strong><br />
Mansmottagning<br />
utvärderat sitt arbete<br />
med sfi, om det kan du<br />
läsa här. INSIKT har även<br />
besökt Rosengård i<br />
Malmö, där eleverna får<br />
prata enskilt med skolsköterskan<br />
i projektet<br />
Livssamtal.<br />
4 INSIKT 2/09<br />
<strong>Sex</strong> <strong>på</strong> s<br />
<strong>Järva</strong> <strong>Mansmottagnings</strong> sex- och samlevnadsarbete <strong>på</strong> sfiskolor<br />
i Stockholm behövs. Det visar en ny studie. Kunskapsluckor<br />
finns när det gäller onani, mödomshinnan, samlag vid<br />
mens och <strong>svenska</strong> lagar.<br />
Syftet med studien är dubbelt. Dels<br />
ville vi ta reda <strong>på</strong> kunskapsnivån<br />
bland sfi-studenterna när det gäller<br />
sexualitet och samlevnad, dels ville vi<br />
veta hur bra vi <strong>på</strong> <strong>Järva</strong> Mansmottagning är <strong>på</strong><br />
att undervisa om det.<br />
Det säger Linnéa Warenius, som projektanställdes<br />
av mottagningen tidigt i höstas för<br />
att utvärdera sex- och samlevnadsundervisningen<br />
<strong>på</strong> sfi. <strong>Järva</strong> Mansmottagning (jmm)<br />
har haft sex- och samlevnadsundervisning <strong>på</strong><br />
sfi-skolor sedan 2004, inom ramen för sitt<br />
utåtriktade arbete.<br />
– Det ingår i vårt uppdrag idag att bedriva<br />
ett omfattande utåtriktat arbete, förutom det<br />
kliniska arbetet <strong>på</strong> mottagningen. En viktig<br />
målgrupp för jmm är invandrare och många av<br />
dem når vi <strong>på</strong> sfi, förklarar Linnéa.<br />
De som deltagit i sfi-projektet är Erik Gustavsson,<br />
leg sjukskötare och verksamhetsansvarig<br />
<strong>på</strong> mottagningen, kuratorn Daniel<br />
Foxhage och Johan Alström, leg sjukskötare.<br />
Även Linnéa har undervisat i sfi-klasser.<br />
– Som forskare kan man välja att stå helt<br />
utanför det man ska studera eller att delta.<br />
Vissa menar att det första är bättre för objektiviteten<br />
men jag tycker det har varit väldigt<br />
värdefullt att höra vilka frågor som ställs i<br />
klassrummet, känna stämningarna. Det har<br />
gett mig mer kött <strong>på</strong> benen än om jag bara<br />
hade sammanställt enkäterna.<br />
Fyra sfi-skolor i Stockholm ingår i studien,<br />
LINNÉA WARENIUS<br />
disputerade <strong>på</strong> Karolinska Institutet 2008<br />
med avhandlingen <strong>Sex</strong>ual and reproductive<br />
health services for young people in Kenya<br />
and Zambia – Providers’ attitudes and<br />
young people’s needs and experiences.<br />
Hon har, förutom i Kenya och Zambia,<br />
tidigare rest och arbetat i Pakistan, Libanon<br />
och turkiska delen av Kurdistan. Där har<br />
hon bland annat undersökt hur olika<br />
religiösa samfund arbetar med hivprevention<br />
och besökt flyktingläger och barnhem<br />
där barnen förlorat föräldrarna i aids.<br />
Globen, Liljeholmen, Högdalen och Lunda. På<br />
två av dessa fick alla elever <strong>på</strong> nivå 2C och 3D,<br />
det vill säga de med de bästa språkkunskaperna<br />
i <strong>svenska</strong>, undervisning i sex och samlevnad.<br />
I den här så kallade interventionsgruppen<br />
ingick 98 elever. De fick svara <strong>på</strong> en<br />
enkät med 31 <strong>på</strong>ståenden om anatomi/ fysiologi<br />
och reproduktion, könssjukdomar och<br />
preventivmedel samt om <strong>svenska</strong> lagar relaterade<br />
till sexualitet. Eleverna fick ta ställning<br />
till om <strong>på</strong>ståendena var korrekta eller felaktiga.<br />
Efter den första enkäten deltog de i <strong>Järva</strong><br />
<strong>Mansmottagnings</strong> sex- och samlevnadsundervisning,<br />
som omfattade tre undervisningstillfällen<br />
<strong>på</strong> två timmar vardera. Därefter fick de<br />
svara <strong>på</strong> samma enkät en gång till.<br />
På de andra två sfi-skolorna deltog sammanlagt<br />
108 elever i 2C och 3D i projektet. I den
venska<br />
här så kallade kontrollgruppen fick eleverna<br />
också svara <strong>på</strong> enkäten vid två tillfällen, men<br />
till skillnad från eleverna i interventionsgruppen<br />
fick de ingen sex- och samlevnadsundervisning<br />
mellan första och andra enkäten.<br />
Linnéa Warenius kan konstatera att eleverna<br />
i interventionsgruppen hade signifikant<br />
bättre kunskaper efter att de deltagit i sex- och<br />
samlevnadsundervisningen än innan. Även<br />
eleverna i kontrollgruppen gjorde lite bättre<br />
ifrån sig andra gången. Man kan undra hur det<br />
kommer sig och hon har en teori:<br />
– När studenterna svarat <strong>på</strong> den första<br />
enkäten var de otroligt intresserade, det fanns<br />
en sug efter kunskap och de frågade om de<br />
kunde få med sig en kopia av enkäten hem så<br />
att de kunde söka information. Det fick de<br />
förstås inte, men de kom säkert ihåg en del<br />
och kunde ta reda <strong>på</strong> rätt svar <strong>på</strong> egen hand.<br />
VAD GÄLLER kunskapsnivån hos sfi-eleverna,<br />
det första syftet med studien, så visar<br />
analysen att de generellt sett är ganska<br />
kunniga om sex och samlevnad, men att det<br />
finns vissa kunskapsluckor. Det gäller framför<br />
allt onani, mödomshinnan, samlag i samband<br />
med mens och <strong>svenska</strong> lagar med koppling till<br />
sexualitet och samlevnad.<br />
– Det finns mycket tabun och stigmatisering<br />
när det gäller onani, många tror att det är<br />
farligt. Detsamma gäller sex när kvinnan har<br />
mens, en föreställning är att det är farligt för<br />
mannen. Många har också fått lära sig att alla<br />
kvinnor blöder när de har samlag första<br />
gången eftersom mödomshinnan ”spricker”.<br />
Också när det gäller <strong>svenska</strong> lagar finns ett<br />
utbildningsbehov, något som även visade sig<br />
under lektionerna.<br />
– Det fanns ett stort intresse för hur det ser<br />
ut i Sverige och det blev många livliga diskussioner<br />
och förvånade frågor: ”Kan en gift<br />
kvinna i Sverige verkligen göra abort utan sin<br />
mans medgivande?” och ”Hur kan en man bli<br />
dömd för våldtäkt <strong>på</strong> sin egen fru?”<br />
Mer kunskaper behövs alltså, men minst<br />
lika viktigt som rena faktagenomgångar är<br />
värdegrundsdiskussioner. Linnea Warenius<br />
<strong>på</strong>pekar att de vuxna eleverna i sfi-skolorna<br />
många gånger är mammor och pappor till de<br />
ungdomar som går i stadens vanliga skolor<br />
NADJA HALLSTRÖM<br />
och som i större utsträckning än man tidigare<br />
trott begränsas i sitt liv och sina relationer av<br />
sina familjer.<br />
– Man talar om hedersrelaterat förtryck,<br />
som har sin grund i hur man ser <strong>på</strong> sexualitet.<br />
Synen <strong>på</strong> sexualitet <strong>på</strong>verkar hur vi beter oss<br />
och relaterar till varandra. Vi har samma<br />
mänskliga behov av kärlek och närhet men<br />
uttrycker det <strong>på</strong> olika sätt mellan olika kulturer<br />
och normsystem.<br />
Flera av sfi-eleverna hon talat med kallar<br />
Sverige ”ett kvinnoland” och hon kan förstå<br />
varför. De länder där kvinnor har samma rättigheter<br />
som män är i minoritet i världen.<br />
– Sverige är undantaget och vi har kämpat<br />
för det. Man ska alltid visa respekt och lyssna<br />
till olika åsikter när man undervisar människor<br />
med utländsk bakgrund i sex och samlevnad.<br />
Men samtidigt får man inte vara rädd för<br />
att säga att såhär ser det ut Sverige, detta är<br />
vad som gäller här. Vi får aldrig tumma <strong>på</strong> de<br />
mänskliga rättigheterna som inkluderar både<br />
män och kvinnor.<br />
I BÖRJAN AV sfi-projektet var det några av<br />
sfi-lärarna som var skeptiska. De tyckte att det<br />
i och för sig var bra att deras elever fick undervisning<br />
i sex och samlevnad men menade<br />
samtidigt att det var alldeles för känsligt. De<br />
blev dock positivt överraskade.<br />
– Det är en myt att det inte skulle gå att prata<br />
sexualitet med invandrare. Visst kan ämnet<br />
vara känsligt men det är inte svårt att prata om<br />
det. Nästan alla elever som deltagit i projektet<br />
har varit positiva. Ett fåtal har varit kritiska<br />
och några kom och gick beroende <strong>på</strong> vad vi<br />
avhandlade i klassrummet.<br />
Linnéa Warenius berättar om en kvinna<br />
som inte ville vara med <strong>på</strong> genomgången av<br />
preventivmetoder, eftersom kondomen var så<br />
tabubelagd för henne. Linnéa frågade om<br />
kvinnan kunde tänka sig att vara med när de<br />
pratade om andra metoder. Det slutade med<br />
att hon satt kvar <strong>på</strong> hela lektionen.<br />
Men hur blir det nu för eleverna i kontrollgruppen<br />
som var så intresserade när de<br />
svarade <strong>på</strong> enkäterna, får de ingen sex- och<br />
samlevnadsundervisning?<br />
– Jodå, vi ska komma tillbaka till kontrollskolorna<br />
till hösten, lovar Linnéa Warenius.<br />
HANNA ÅDIN<br />
RESULTATET av sfi-projektet kommer att<br />
publiceras i höst i rapportserien <strong>Lafa</strong> FOU.<br />
2/09 INSIKT 5<br />
▼
▼<br />
SEX- OCH SAMLEVNADSPROJEKT<br />
”Först blev jag<br />
arg men sen var<br />
det okej”<br />
Adam Khodor och Zamen Khalid studerar båda <strong>svenska</strong> <strong>på</strong> sfi Globen<br />
(Lernia Utbildning AB), en av de skolor som deltagit i sfi-projektet.<br />
Deras lärare heter Robert Ylipää. Här berättar de om sina intryck.<br />
ADAM KHODOR är positiv till sex- och<br />
samlevnadsundervisningen som klassen fick<br />
av <strong>Järva</strong> Mansmottagning.<br />
– De var duktiga och jag är glad att de kom<br />
hit och pratade. I mitt hemland Irak pratar<br />
man inte så mycket om sådana här saker, konstaterar<br />
Adam.<br />
Första gången han fick enkäten med olika<br />
<strong>på</strong>ståenden om sexualitet och samlevnad<br />
tyckte han att det var svårt att veta vilka som<br />
var korrekta och vilka som var felaktiga.<br />
Andra gången, efter de tre dubbeltimmarna i<br />
ämnet, var det betydligt lättare.<br />
– Det var mycket ny information, om köns-<br />
sjukdomar och om regler och lagar som vi inte<br />
kände till. En del var konstigt tycker jag, som<br />
att en tjej kan gifta sig med en tjej och en kille<br />
med en kille. Annat tyckte jag var väldigt bra,<br />
till exempel att det är kvinnan som får<br />
bestämma om hon vill göra abort.<br />
Adam Khodor<br />
NADJA HALLSTRÖM
ZAMEN KHALID uppskattade också att få<br />
lektioner i sex och samlevnad av personalen<br />
<strong>på</strong> <strong>Järva</strong> Mansmottaging och tycker att de<br />
gjorde ett bra jobb.<br />
– Det var helt perfekt tycker jag, att de kom<br />
hit och undervisade om sexualitet. Det var<br />
intressant och det fanns en del saker som jag<br />
inte kände till tidigare, berättar Zamen.<br />
Frågorna berördes även <strong>på</strong> en kurs hon gick<br />
<strong>på</strong> Medborgarskolan tidigare, men inte i<br />
samma utsträckning.<br />
– Det var bra att få lära sig namnen <strong>på</strong> olika<br />
kroppsdelar och hur man kan skydda sig mot<br />
könssjukdomar när man har sex.<br />
Det enda som Zamen reagerade negativt <strong>på</strong><br />
var när de fick se en bild <strong>på</strong> ett manligt erigerat<br />
könsorgan.<br />
– Jag är ogift så jag blev lite arg först, men<br />
sedan var det okej, det är bra att få veta.<br />
Zamen uppfattade det som att åtminstone<br />
90 procent av hennes klasskamrater också<br />
tyckte att <strong>Järva</strong> <strong>Mansmottagnings</strong> lektioner<br />
var lärorika och bra. Hon menar att sfi-skolan<br />
är ett bra forum för att nå invandrare med<br />
information om sex och samlevnad.<br />
– Hit kommer alla för att lära sig språket och<br />
då passar det bra att informera om viktiga<br />
saker <strong>på</strong> <strong>svenska</strong>.<br />
SFI-LÄRAREN ROBERT YLIPÄÄ berättar<br />
att han till en början var skeptisk till att <strong>Järva</strong><br />
Mansmottagning valde att ha sex- och samlevnadsundervisningen<br />
i könsblandade<br />
grupper, alltså med både manliga och kvinnliga<br />
elever i klassrummet.<br />
– Men det gick ju väldigt bra, eleverna är nog<br />
mer öppna och har lättare för att prata om<br />
laddade frågor med specialister som kommer<br />
utifrån än med mig, sin ordinarie lärare.<br />
Som svensklärare <strong>på</strong> sfi-skola har Robert<br />
som uppgift att ge eleverna ett så rikt och<br />
nyanserat ordförråd som möjligt och han<br />
uppskattar därför alla aktiviteter och besök<br />
som bidrar till att utveckla elevernas språkkunskaper.<br />
– Namn <strong>på</strong> könsorganen, för att ta ett<br />
exempel, är ju inget som mina elever stöter <strong>på</strong><br />
till vardags i det <strong>svenska</strong> samhället. Och även<br />
om man gör det är det inte lätt att veta vilken<br />
stilnivå ett visst ord har och i vilka sammanhang<br />
det är lämpligt att använda. Men det har<br />
de fått en känsla för nu tack vare genomgången<br />
från <strong>Järva</strong> Mansmottagning.<br />
HANNA ÅDIN<br />
FAKTA<br />
Svenska för invandrare, sfi, är en skolform<br />
för alla som saknar grundläggande kunskaper<br />
i <strong>svenska</strong> språket. I Stockholm<br />
ansvarar Stockholms stad för information<br />
och antagning, men det finns flera privata<br />
utbildningsanordnare för <strong>svenska</strong> för<br />
invandrare.<br />
Undervisning ges <strong>på</strong> olika nivåer och alla<br />
elever testas innan de börjar <strong>på</strong> sfi.<br />
Skolorna erbjuder lektioner både dag- och<br />
kvällstid. Dagkurserna omfattar vanligtvis<br />
15–20 timmar i veckan, kvällskurserna cirka<br />
6 timmar i veckan.<br />
NADJA HALLSTRÖM<br />
Robert Ylipää<br />
TEMA: SAMTAL<br />
NADJA HALLSTRÖM<br />
Zamen Khalid<br />
2/09 INSIKT 7
SEX- OCH SAMLEVNADSPROJEKT<br />
LIVSSAMTAL I ROSENGÅRD:<br />
Utmanar myter<br />
Många undringar om oskuld och mödomshinnan. Bland<br />
annat det var upprinnelsen till projektet Livssamtal i<br />
Malmö. Förutom gruppsamtal om sex och samlevnad får<br />
varje elev två enskilda samtal med skolsköterskan.<br />
På tre grundskolor i Malmö, Rosengårdsskolan,<br />
Värner Rydénskolan och<br />
Munkhätteskolan, <strong>på</strong>går sedan tre år<br />
tillbaka Livssamtalsprojektet, som<br />
ger eleverna i årskurs åtta en speciell form av<br />
sex- och samlevnadsundervisning. Projektet<br />
startades av skolornas kuratorer, som ansåg<br />
att just deras elever, varav de flesta har<br />
invandrarbakgrund, behövde en mer anpassad<br />
sex- och samlevnadsundervisning. De hade<br />
8 INSIKT 2/09<br />
noterat att elevernas kunskaper i ämnet var<br />
små och att det samtidigt fanns ett starkt<br />
behov av att prata mer om frågor som rör sex<br />
och samlevnad.<br />
Gabriella Olofsson är skolsköterska <strong>på</strong><br />
Värner Rydénskolan i Rosengård och projektanställd<br />
i Livssamtal.<br />
– Det kom ett ökande antal flickor till oss<br />
inom elevhälsan och frågade om oskuld och<br />
mödomshinnan. Vi upplevde också att många<br />
EVA LEVAU<br />
elever hade dåliga kunskaper om kroppen och<br />
sexualiteten, eftersom man vanligtvis inte<br />
pratar om sådant hemma med sina föräldrar.<br />
För en del kan det även finnas språkliga hinder<br />
att ta till sig informationen; det är vanligt att<br />
dessa elever har <strong>svenska</strong> som andraspråk.<br />
Gabriella Olofsson berättar att myten om<br />
mödomshinnan och att alla blöder vid första<br />
samlaget är väldigt stark. Att många tror att<br />
man förlorar oskulden när man använder<br />
tampong. Och att det finns ett fördömande av<br />
den <strong>svenska</strong> sexualmoralen och ett stort tryck<br />
<strong>på</strong> flickorna att vara respektabla.<br />
– Det finns väldigt mycket att prata om,<br />
både enskilt och i grupp!<br />
Man startar <strong>på</strong> höstterminen i åttan, då får<br />
alla elever besvara en enkät som undersöker<br />
deras kunskaper och attityder i vissa sex- och<br />
samlevnadsrelaterade frågor. Exempel <strong>på</strong><br />
frågor i enkäten:<br />
Vad är onani?<br />
Var bildas könshormoner hos killar?<br />
Hur mycket blod kommer det vid<br />
menstruation?<br />
Är omskärelse av flickor/pojkar lagligt i<br />
Sverige?<br />
Hur många tjejer blöder vid första samlaget?<br />
Vid vilken ålder får man gifta sig i Sverige?<br />
På Värner Rydénskolan i Rosengård <strong>på</strong>går<br />
Livssamtalsprojektet. Det ger eleverna i årskurs<br />
åtta möjlighet att reflektera över sexoch<br />
samlevnadsfrågor.<br />
T v: Hiba och Nora tyckte det kändes bra att<br />
få prata om personliga saker med Gabriella.<br />
▼
EVA LEVAU<br />
2/09 INSIKT 9
▼<br />
SEX- OCH SAMLEVNADSPROJEKT<br />
Alla dessa frågor har svarsalternativ, inklusive<br />
”förstår inte” och ”vet inte”. I slutet finns<br />
en öppen fråga: Vad skulle du vilja veta mer<br />
om?<br />
Med hjälp av enkäterna kan man sedan<br />
urskilja de områden eleverna har bristande<br />
kunskaper om och vill veta mer om.<br />
– Vi utgår alltid från elevernas egna frågor<br />
vid den första träffen. Gruppträffarna har vi i<br />
små könsuppdelade grupper om sex–åtta<br />
elever per grupp och det handlar främst om att<br />
ge baskunskaper i sex och samlevnad. Men det<br />
10 INSIKT 2/09<br />
blir även diskussioner kring attityder och värderingar;<br />
om det är jämlikt här, varför pojkar<br />
har mer frihet än flickor, hur de ser <strong>på</strong> porr<br />
och vem det är okej att chatta med, till<br />
exempel.<br />
DET UNIKA I Livssamtalsprojektet är att<br />
man därefter träffar alla elever för enskilda<br />
samtal om sex och samlevnad, och alla frågor<br />
som kan vara relaterade till detta. Eleven får en<br />
möjlighet att uttrycka sina tankar kring viktiga<br />
livsfrågor med en vuxen. Det kan handla om<br />
att man känner sig alltför <strong>på</strong>passad av sin<br />
familj, eller andra frågor kring heder och<br />
respektabilitet. Andra ämnen som ofta tas upp<br />
i de enskilda samtalen är oskulden, ”första<br />
gången”, preventivmedel, hbt och drömmar.<br />
– Målet med dessa samtal är att allt ska upp<br />
<strong>på</strong> bordet; att eleverna ska våga ställa de frågor<br />
som inte kommer fram i gruppen. Vi märker<br />
att samtalen verkligen gör skillnad, och<br />
betyder väldigt mycket för eleverna. Även här<br />
utgår vi från elevernas egna funderingar, det<br />
ska absolut inte kännas obekvämt, och ibland
EVA LEVAU<br />
pratar vi om helt andra saker än sex och samlevnad.<br />
Alla elever ska vara med vid två enskilda<br />
samtal, ett inledande och ett uppföljande.<br />
Efter de två obligatoriska enskilda samtalen<br />
har eleverna möjlighet att kontakta Gabriella<br />
om de har fler frågor eller vill fortsätta samtalet<br />
de <strong>på</strong>börjat tidigare. När de sedan har<br />
genomgått alla träffar under årskurs åtta, får<br />
de fylla i samma enkät.<br />
– Vi märker tydligt att elevernas kunskaper<br />
har ökat. Våra biologilärare <strong>på</strong> skolan tycker<br />
att eleverna bättre kan ta till sig den vanliga<br />
sex- och samlevnadsundervisningen efter<br />
projektet.<br />
Än så länge har bara en förälder uttryckt sin<br />
tveksamhet mot detta.<br />
– De allra flesta kommentarer från föräldrarna<br />
handlar om att de tycker att det är bra för<br />
barnen att de får lära sig mer om detta område,<br />
säger Gabriella Olofsson.<br />
NORA ÄR 14 ÅR och går i åttan <strong>på</strong> Värner<br />
Rydénskolan. Hennes bakgrund är blandad,<br />
både svensk och utländsk.<br />
– Jag pratar mycket med min mamma om de<br />
här sakerna. Det är svårare med pappa, det<br />
känns pinsamt. Han är djupt religiös och har<br />
andra värderingar.<br />
Hon tycker att det känns väldigt bra och<br />
bekvämt att prata med Gabriella.<br />
– Vi pratar om sex, livet, personliga grejer.<br />
När de hade gruppsamtal sist diskuterade de<br />
p-piller. Om de är skadliga eller inte, vilka<br />
sorter det finns.<br />
– Jag visste inte så mycket om detta, så det<br />
känns bra att veta mer nu.<br />
Hon och kompisen Hiba försöker att<br />
beskriva hur det är att vara i puberteten.<br />
– Det är ju nåt som ska hända, det vet man.<br />
Ena stunden är vi glada, och nästa så har man<br />
bara lust att slå någon.<br />
Hiba säger att hon kan gråta utan orsak och<br />
att hon slår sina bröder. Men att det mest är <strong>på</strong><br />
skoj när de retar henne. Båda har nära väninnor<br />
som de kan prata om allt med.<br />
Vi pratar om oskuld, giftermål, kvinnlig och<br />
manlig omskärelse. Båda tjejerna har många<br />
åsikter och har lätt att uttrycka sig. De känner<br />
en tjej som är 17 år och redan gift, och det är<br />
inget någon av dem eftersträvar.<br />
– Först gymnasiet, sedan universitetet och<br />
Varken Jasko eller Eldin pratar om känslor<br />
och kroppen med sina föräldrar. Därför är<br />
Livssamtal bra, tycker de.<br />
Det bästa med Livssamtal är de enskilda samtalen,<br />
anser Gabriella Olofsson, skolsköterska,<br />
som arbetar <strong>på</strong> Värner Rydénskolan i<br />
Rosengård.<br />
sen kanske. 24–25 år är lagom ålder att gifta<br />
sig, och två barn vill jag ha, säger Hiba.<br />
TVÅ KILLAR SOM även de deltagit i Livssamtal<br />
är Jasko och Eldin. Jasko har en tjej,<br />
medan Eldin är singel.<br />
– Jag har varit tillsammans med henne i tre<br />
månader nu, men jag vet inte om det är äkta<br />
känslor. Jag är alltid intresserad av tjejer,<br />
kanske lite väl mycket, säger Jasko med ett<br />
snett leende.<br />
Eldin däremot är nöjd med att vara singel.<br />
– Jag kan hitta en tjej hur lätt som helst,<br />
säger han tvärsäkert.<br />
Livssamtal fungerar bra för att man lär sig<br />
mer, tycker de. Gabriella Olofsson är okej -<br />
man vågar vara öppen och ärlig mot henne.<br />
Känslor och kroppen är absolut inget de pratar<br />
om med sina föräldrar.<br />
På frågan om vad de minns särskilt från<br />
Livssamtalsprojektet nämner de besöket <strong>på</strong><br />
Ungdomsmottagningen.<br />
– Det var bra, nu vet man vart man ska<br />
vända sig.<br />
MARIA LÖFSTEDT<br />
EVA LEVAU<br />
Livssamtal i Malmö<br />
MÅLET FÖR projektet Livssamtal är att<br />
den sexuella hälsan bland de unga <strong>på</strong><br />
tre skolor i invandrartäta områden i<br />
Malmö ska vara <strong>på</strong> samma nivå som<br />
i resten av landet.<br />
Alla elever i årskurs 8 erbjuds gruppsamtal<br />
med fokus <strong>på</strong> kroppen och dess<br />
utveckling. Därefter får de två enskilda<br />
samtal. Eleven har själv möjlighet att<br />
styra in samtalet <strong>på</strong> det som är aktuellt<br />
för henne eller honom.<br />
Samtalen syftar till en attitydförändring<br />
eller start <strong>på</strong> en tankeprocess<br />
i frågor/ ämnen som är tabubelagda<br />
för eleverna.<br />
Projektet finansieras med medel från<br />
Malmö Stads program <strong>Sex</strong>uell Hälsa<br />
och från Socialstyrelsen.<br />
Vara ung i Rosengård<br />
SOCIONOMEN ÅSA LINDGREN har i<br />
sitt examensarbete i socialt arbete<br />
intervjuat sex elever från de två skolor<br />
i Rosengård som deltar i projektet<br />
Livssamtal.<br />
Hon skriver så här:<br />
”I intervjuerna med de sex ungdomarna<br />
målades en bild upp för mig; en<br />
bild av hur det skulle kunna vara att gå<br />
<strong>på</strong> Värner Rydénskolan eller Rosengårdsskolan.<br />
De beskriver en miljö där<br />
flickornas sexuella beteende kontrolleras<br />
av pojkarna, av andra flickor och av<br />
dem själva, där homosexualitet är i det<br />
närmaste fullständigt tabubelagt och<br />
något man definitivt håller tyst om,<br />
där det gäller att vara försiktig som<br />
flicka, så att man inte uppfattas som<br />
lösaktig – av andra eller av sig själv.<br />
Det finns mycket tydliga skillnader<br />
mellan pojkars och flickors möjligheter<br />
till att uttrycka nyfikenhet inför sex<br />
och relationer.”<br />
LÄS MER<br />
ATT SAMTALA OM LIVET –<br />
<strong>Sex</strong>- och samlevnadsundervisning <strong>på</strong><br />
ett annorlunda sätt, Malmö högskola,<br />
Hälsa och Samhälle, 2008.<br />
2/09 INSIKT 11
PSYKOLOGI<br />
12 INSIKT 2/09<br />
SJÄLVSKADEBETEENDE:<br />
Ett sätt att<br />
ILLUSTRATION: EVA BERGSTROM
inska kaoset<br />
Allt fler ungdomar skadar sig själva för att uttrycka och<br />
hantera sin oro och ångest. Unga som skär sig behöver hjälp<br />
av vuxna och ju tidigare de fångas upp, desto större är<br />
chansen att det går att bryta beteendet.<br />
Självskadebeteende börjar ofta i<br />
tonåren, men hänger inte så sällan<br />
kvar i vuxen ålder. Cirka en fjärdedel<br />
av dem som skadar sig själva är<br />
pojkar, tre av fyra är alltså flickor.<br />
Ofta sätts likhetstecken mellan självskadebeteende<br />
och att någon skär sig, till exempel<br />
med ett rakblad. Detta är också den vanligaste<br />
formen av självskadebeteende, men det kan<br />
också handla om att man bränner, sticker,<br />
klipper, skållar, infekterar sig själv eller rycker<br />
av hår. Personer med självskadebeteende är en<br />
heterogen ”grupp”, symtomet förekommer i<br />
alla socialgrupper och har många olika orsaker<br />
och funktioner.<br />
– Motiven är yttre och inre, medvetna och<br />
omedvetna. Det är olika kombinationer hos<br />
varje individ. Självmutilation, som är den<br />
medicinska termen, är ett oerhört komplext<br />
fenomen, konstaterar Olle Sundh, psykolog<br />
och barn- och ungdomsterapeut.<br />
Han har sedan 1980-talet behandlat patienter<br />
där självskadebeteende utgjort en del av<br />
problematiken och konstaterar att problemet<br />
med unga som skadar sig blivit allt vanligare.<br />
– Självskadebeteende har ökat starkt under<br />
senare år, särskilt bland tonårsflickor. Flera<br />
skolsköterskor jag har pratat med säger att<br />
”det finns minst 10 fall här <strong>på</strong> skolan som jag<br />
vet om”.<br />
Själv har Olle Sundh framför allt mött de<br />
verkligt svåra fallen, ungdomar som bor <strong>på</strong><br />
behandlingshem och har många och djupgående<br />
problem. Alla unga som skadar sig gör<br />
det inte lika allvarligt eller i så stor omfattning,<br />
men Olle Sundh poängterar att det är<br />
lätt att ett självskadebeteende förvärras.<br />
– Det som börjar med en liten skrapning<br />
med nageln kan med tiden urarta till något<br />
mycket allvarligare. Efter en tid blir det svårt<br />
att sluta eftersom självskadandet blir en del av<br />
identiteten och en väldigt stark vana.<br />
Liksom vid andra typer av missbruk så sker<br />
också ofta en upptrappning, man måste öka<br />
dosen för att uppleva att ”drogen” (skärandet)<br />
ger effekt.<br />
– Till en början är det ofta kontrollerat och<br />
lagom djupt. Efter några år ser det ofta annorlunda<br />
ut. En tjej som skurit sig i fyra år berättade<br />
att ”det måste knastra av senor” för att<br />
ångesten skulle minska.<br />
TROTS ATT personer som skadar sig inte är<br />
en enhetlig grupp finns det vissa gemensamma<br />
nämnare:<br />
Personer med självskadebeteende har svårt<br />
att få sina behov tillfredsställda i relationer<br />
med andra. De både längtar efter och skräms<br />
av närhet. Många är intelligenta och högpresterande,<br />
strävar efter perfektion och har stort<br />
behov av yttre erkännande. Ofta har man<br />
svårt att uttrycka sina känslor i ord – och även<br />
problem med att själv veta vad det är man<br />
känner. Det kan vara svårt att identifiera en<br />
viss känsla, till exempel vrede, och man har<br />
svårt att hävda sig själv och sina egna behov.<br />
Istället tänker man negativt om sig själv.<br />
– Personer som skadar sig själva kan sägas<br />
bära <strong>på</strong> en ”inre sabotör”. Vanliga tankar är<br />
”jag är inte värd det där” och ”det är rätt åt<br />
mig”. Man handlar också tvärtemot sina egna<br />
intressen, gör slut med den man vill ha,<br />
avbryter en utbildning som passar en.<br />
Förhållandevis många av dem som fastnar i<br />
skärmissbruk har haft en oharmonisk<br />
barndom; upplevt separationer från föräldrarna,<br />
inte fått tillräcklig emotionell omvårdnad<br />
eller utsatts för sexuella och andra övergrepp.<br />
Inte så sällan har de som skadar sig själva ett<br />
komplicerat förhållande till den egna kroppen<br />
och sexualiteten. Man kanske tar avstånd från<br />
puberteten och undviker att identifiera sig<br />
med den vuxna, sexuella kroppen. En del är<br />
osäkra <strong>på</strong> sin könsidentitet och sexuella läggning.<br />
Självskadebeteende är ofta kopplat till andra<br />
former av självdestruktivitet, till exempel<br />
anorexi, bulimi, drogmissbruk, överdriven<br />
träning eller att man utsätter sig för stora<br />
risker sexuellt. Skärmissbrukare är också<br />
överrepresenterade när det gäller självmordsförsök.<br />
Det handlar dock om två skilda<br />
fenomen, framhåller Olle Sundh.<br />
– Man skär sig inte för att dö, utan för att<br />
orka leva. Men det hindrar inte att man gör ett<br />
självmordsförsök nästa dag.<br />
Vilka syften har då självskadebeteendet?<br />
Ofta är det ett sätt att hantera och minska<br />
stress och ångest. Genom att skära sig<br />
omvandlar man en diffus psykisk smärta till<br />
en fokuserad fysisk. Detta minskar känslan av<br />
kaos och ökar känslan av autonomi och kontroll.<br />
Många uppger att det får dem att känna<br />
sig verkliga.<br />
Andra orsaker till att man skadar sig kan<br />
vara att man vill straffa sig själv och/eller<br />
andra, kommunicera sitt lidande (när man<br />
inte kan verbalisera det), få hjälp och omvårdnad<br />
(lättare att ta emot hjälp kroppsligt än<br />
psykiskt) eller hantera otillåtna/förvirrade<br />
sexuella känslor.<br />
IBLAND HAR skärandet sexuella förtecken,<br />
personen har erotiserat smärtan och upplever<br />
den som njutningsfull. Den kick som man då<br />
får av att känna smärtan och se blodflödet,<br />
följd av lugn och avspänning, kan bli ett slags<br />
motsvarighet till orgasm.<br />
Oavsett varför man skär sig åtföljs ofta lättnaden<br />
och lugnet efteråt av självförakt, skamoch<br />
skuldkänslor.<br />
För att hjälpa personer med självskadebeteende<br />
krävs tid, tålamod och en välavvägd mix<br />
av insatser mot beteendet som sådant och<br />
behandling av de bakomliggande orsakerna.<br />
2/09 INSIKT 13<br />
▼
▼<br />
PSYKOLOGI<br />
– Skärmissbrukare är djupt ambivalenta. De<br />
både vill och inte vill ha hjälp. De är rädda för<br />
att få kontakt med smärtsamma minnen, för<br />
att bli beroende av någon och därmed riskera<br />
att bli övergivna, och för att förlora kontrollen,<br />
säger Olle Sundh.<br />
Både för mycket och för lite uppmärksammande<br />
av självskadandet som sådant kan förvärra<br />
beteendet. Att kraftfullt försöka hindra<br />
en person från att skada sig kan vara direkt<br />
kontraproduktivt.<br />
– Dessutom är det ganska lönlöst, den som<br />
vill skada sig själv kommer att hitta sätt att<br />
göra det. Jag har träffat patienter som svalt<br />
batterier eller stuckit in knappnålar i gommen<br />
när de hindrats från att skära sig.<br />
Det viktigaste när man jobbar med personer<br />
med självskadebeteende är enligt Olle Sundh<br />
att man ser hela individen och frågar vad just<br />
hon/han behöver.<br />
NÅGOT ÅR senare började Lisa Gulbrandsen<br />
själv jobba <strong>på</strong> Värmdö ungdomsmottagning,<br />
som kurator. Hon kom då i kontakt med<br />
flera ungdomar med självskadebeteende.<br />
– Det var sällan de berättade att de skadade<br />
sig när de sökte hjälp, de sa istället att de<br />
mådde dåligt och inte förstod varför. När jag<br />
frågade ”vad gör du när de jobbiga känslorna<br />
kommer?” så berättade de. Jag minns att jag<br />
blev lite förvånad över hur pass många det<br />
faktiskt var som skar sig.<br />
Det hände att kompisar reagerade <strong>på</strong> skärandet<br />
och kom med sin vän till ungdomsmottagningen.<br />
Ibland var det en mamma som<br />
upptäckt beteendet.<br />
Hur de sedan gick vidare <strong>på</strong> mottagningen,<br />
vilken typ av stöd ungdomen fick, varierade.<br />
– Man får göra en individuell bedömning.<br />
Hur ser ungdomens psykosociala situation<br />
ut? Vilket stöd kan hon eller han få hemifrån?<br />
Ibland var vi tvungna att koppla in socialtjänsten,<br />
ibland hänvisade vi till bup, andra<br />
gånger fick de komma <strong>på</strong> samtal <strong>på</strong> ungdomsmottagningen.<br />
För vissa räckte det med ett tiotal samtal,<br />
andra pratade med Lisa regelbundet i ett år.<br />
– Det var några som slutade ganska snabbt<br />
när skärandet blev uppmärksammat och<br />
mamma visste. I de fallen kunde föräldrarna<br />
vara en resurs för ungdomen och beteendet<br />
blev inte befäst.<br />
Att självskadandet kan bli ett vant sätt att<br />
hantera sin oro och ångest <strong>på</strong> har Lisa<br />
Gulbrandsen sett hos flera ungdomar. En del<br />
14 INSIKT 2/09<br />
– Ingå en terapeutisk allians med patienten.<br />
Slå era kloka huvuden ihop och hitta det inom<br />
henne själv som vill gå vidare i livet och sluta<br />
skada sig. Patienten är den viktigaste handledaren.<br />
En viktig del i behandlingen är att ”översätta”<br />
det destruktiva språk som självskadandet<br />
är till ett mer konstruktivt. Det kan handla<br />
om att verbalisera, men också att visualisera<br />
och gestalta, uttrycka sig genom att rita, måla<br />
eller genom rörelse.<br />
Med rätt stöd kan unga med självskadebeteende<br />
lära sig att uttrycka vad de känner med<br />
ord, i en relation, istället för att gå direkt <strong>på</strong><br />
kroppen när livet känns svårt.<br />
– Djupt inom sig bär de <strong>på</strong> ett hopp om att<br />
kunna bli hjälpta. En av flera viktiga aspekter i<br />
skärandet är reparationen. Man skadar sig för<br />
att bli lagad.<br />
Första gången Lisa Gulbrandsen stötte <strong>på</strong> någon som<br />
skar sig var 2003 då hon arbetade som fältassistent i<br />
Stockholms innerstad. Hon och hennes kolleger såg till<br />
att den unga tjejen fick hjälp <strong>på</strong> en ungdomsmottagning.<br />
HANNA ÅDIN<br />
vill inte att såren ska uppmärksammas, även<br />
om de <strong>på</strong> ett djupare plan vill ha hjälp och må<br />
bättre.<br />
– De skär sig <strong>på</strong> olika ställen och ställen där<br />
det inte syns för att få vara ifred.<br />
Med undantag av en ung kille hon träffade<br />
som fältassistent har Lisa Gulbrandsen bara<br />
mött och behandlat tjejer med självskadebeteende.<br />
Hon kan se olika anledningar till att det<br />
går tre flickor <strong>på</strong> varje pojke med detta symtom<br />
enligt statistiken. Dels att skador hos pojkar<br />
mer sällan tolkas som självtillfogade, vilket<br />
leder till att färre upptäcks. Dels att pojkar som<br />
mår dåligt ofta visar det <strong>på</strong> andra sätt.<br />
– Killarna kan ha liknande erfarenheter och<br />
en närhetsproblematik men får andra<br />
symtom. Min erfarenhet är att det inte är lika<br />
vanligt att de vänder det inåt mot sig själva.<br />
CIRKA VAR FEMTE av tjejerna Lisa<br />
Gulbrandsen träffat har varit utsatt för sexuellt<br />
gränsöverskridande beteende, vissa har en<br />
missbrukande och/eller psykiskt sjuk förälder<br />
och har blivit lämnade som små.<br />
– Men oavsett bakgrund är självskadebeteendet<br />
alltid ett uttryck för att ungdomen mår<br />
dåligt. De här ungdomarna har nästan alltid<br />
låg självkänsla och håller mycket inom sig.<br />
När Lisa Gulbrandsen möter en ung person<br />
med självskadebeteende ser hon till att finnas<br />
där, lyssna, bekräfta och vara ”hållande”.<br />
– Det gäller att inte gå igång och överreagera<br />
utan prata lugnt om problemen. Jag försöker<br />
göra dem uppmärksamma <strong>på</strong> sina tankar och<br />
Olle Sundh<br />
Lisa Gulbrandsen<br />
känslor och uppmuntra dem att uttrycka sig.<br />
Vi undersöker också om det finns någon<br />
vuxen i deras närhet som de kan prata med,<br />
ofta finns det faktiskt någon.<br />
FLERA AV DE ungdomar hon mötte <strong>på</strong> ungdomsmottagningen<br />
slutade med självskadebeteendet.<br />
Men ibland kan Lisa Gulbrandsen<br />
fundera över om det upphörde för gott – eller<br />
om det kom tillbaka senare eller kanske övergick<br />
i något annat symtom. I sitt nuvarande<br />
jobb som kurator <strong>på</strong> Sesam Danderyd (en sexoch<br />
samlevnadsmottagning) har hon fortfarande<br />
klienter med självskadebeteende.<br />
– Nu är det lite äldre tjejer, i 20-årsåldern,<br />
och att de kommit just till oss beror <strong>på</strong> att de<br />
även utsätter sig för stora risker sexuellt. Jag<br />
tänker ofta att ätstörningar, självskadebeteende<br />
och destruktiv sexualitet är olika<br />
symtom <strong>på</strong> en närhetsproblematik. Det är<br />
viktigt att dessa patienter erbjuds möjlighet<br />
till längre samtalskontakter så att de kan<br />
känna tillit igen.<br />
HANNA ÅDIN<br />
DESIRÉE NYMAN<br />
HANNA ÅDIN
VARFÖR KONDOMER BARA ÄR FÖR TÖNTAR!<br />
TILLHÖR du dem som är immuna mot ALLA sortens könssjukdomar? Grattis, då är du en av oss!<br />
VI MENAR DÄRFÖR att kondomer är något idiotiskt som endast bidrar till att avskärma oss från frihet och<br />
trygghet. Vi har sammanställt några överväganden som vi tror du kan vara intresserad av; överväganden om<br />
varför man inte bör använda kondom!<br />
FÖRST OCH FRÄMST tittar vi självfallet <strong>på</strong> den ekonomiska aspekten. Varför ska man behöva spendera stora<br />
belopp <strong>på</strong> sexleksaker eller knottriga kondomer när vi så enkelt idag kan skaffa knottror <strong>på</strong> naturlig väg genom<br />
att få kondylom? Med dessa könsvårtor kan vi inte bara stabilisera vår egen ekonomi, vi kan även bidra till att<br />
alla kommande partner får ta del av detta smidiga besparingssätt. Hemligheten? Skippa kondomen!<br />
ANDRA FÖRDELAR finns – för om vi använder kondom kommer vi heller aldrig att kunna uppleva det häftiga<br />
ögonblicket då ett okänt brev dimper ner i brevlådan med texten:<br />
”Grattis! Du har blivit tonårsförälder!”<br />
YTTERLIGARE ett argument för att smutskasta kondomen är möjligheten till ett återseende med gamla Ex och<br />
partner. Om vi inte skulle behöva ringa och berätta för alla dessa att de troligtvis lider av någon könssjukdom,<br />
skulle vi säkerligen inte få en anledning att återknyta gamla brustna band. Vore inte det synd?<br />
NÅGOT SOM kondomförespråkare ofta framhåller är den stora spridningen av klamydia – det argumentet är<br />
tyvärr svårt att kontra, då närmare 3 000 15–19-åringar i Stockholm smittades med klamydia förra året. I det<br />
sammanhanget brukar vi dock jämföra oss själva med dem som då och då konsumerar trisslotter. Även om de<br />
vet att risken att förlora är näst intill garanterad, köper de lotten ändå. Det handlar därför inte om att vinna eller<br />
förlora i denna fråga, utan om spänningen inför resultatet! Klamydia är väl ändå ingen big deal – det värsta som<br />
kan hända är att man blir steril för resten av sitt liv och aldrig kommer att kunna skaffa barn. Men frågan är väl<br />
då: Vilka vill egentligen frivilligt ha barn?<br />
VI HOPPAS att vi genom denna möjlighet till att sprida vårt budskap har <strong>på</strong>verkat<br />
dig att fatta rätt beslut nästa gång du hamnar i ett skarpt läge med en partner.<br />
Skippa kondomen! Vårt motto är: Live unsecure, die young!<br />
Men valet är förstås ditt …<br />
DOUGLAS ANDERSSON, TOBIAS RAMSEID FOSS<br />
PROJEKTARBETE<br />
Det kom ett mejl till INSIKT från två killar <strong>på</strong> Värmdö gymnasium …<br />
2/09 INSIKT 15<br />
▼
▼<br />
PROJEKTARBETE<br />
Killarna går i samma klass <strong>på</strong> det<br />
naturvetenskapliga programmet<br />
med lokal inriktning mot räddningstjänst.<br />
I början <strong>på</strong> höstterminen<br />
funderade de <strong>på</strong> vad de skulle göra för<br />
projektarbete. Eftersom de går natur skulle<br />
ämnet helst ha en tydlig koppling till naturvetenskap<br />
eller räddningstjänst. Men så blev det<br />
inte. Killarna valde att bli kondominformatörer.<br />
Fast helt utanför det naturvetenskapliga<br />
området är det ju inte.<br />
– Det finns ju lite kopplingar till könssjukdomar,<br />
förklarar Douglas.<br />
– Och smittskydd, fyller Tobias i.<br />
Men varför informera om kondomer?<br />
– Kondomer är inte så populärt. Man pratar<br />
inte så positivt om det. Man hör ofta hur folk<br />
skippar kondomen för att det blir en jobbig<br />
grej, berättar Douglas.<br />
– Vi kom fram till att det är ett stort problem<br />
16 INSIKT 2/09<br />
Namn: Douglas Andersson<br />
Ålder: 19<br />
Bor: S:t Eriksplan<br />
Intressen:<br />
Gå <strong>på</strong> gym, sporta<br />
och även tv/dataspel<br />
Det obligatoriska projektarbetet<br />
under sista året <strong>på</strong><br />
gymnasiet måste inte bara<br />
bli en uppsats. Douglas<br />
Andersson och Tobias<br />
Ramseid Foss <strong>på</strong> Värmdö<br />
gymnasium ville göra något<br />
annorlunda. De valde att bli<br />
kondominformatörer.<br />
▼<br />
▼<br />
▼<br />
▼<br />
Kondom<br />
som vi ville vara med och förändra, säger<br />
Tobias.<br />
Men från början visste de inte riktigt hur de<br />
skulle gå till väga. Det skulle inte bara bli en<br />
uppsats i alla fall. Nej, de ville <strong>på</strong>verka ungdomar<br />
att bli mer positiva till kondomer. Då<br />
föddes idén att gå runt och prata med niondeklassare.<br />
Att just gå ut till nior var ett medvetet<br />
val för att försöka nå unga innan de gör sin<br />
sexualdebut.<br />
– Vi tänkte att om vi som är i nära ålder går<br />
runt och pratar med niondeklassare kanske de<br />
får en annan synvinkel än om vuxna kommer<br />
och föreläser, säger Douglas.<br />
– Vi har ju själva varit där i åttan och nian<br />
när folk från ungdomsmottagningen kommit<br />
och hållit föredrag. Det har väl mer varit en<br />
informativ del om könssjukdomar, men vi<br />
ville komma in <strong>på</strong> elevernas planhalva, säger<br />
Tobias.<br />
EFTER FÖRSTA föreläsningen kom klassföreståndaren<br />
fram och sa att det var bra att de<br />
kom för eleverna lyssnar inte <strong>på</strong> vuxna när det<br />
handlar om sexualupplysning.<br />
– Det vi fick höra var att det inte spelar<br />
någon roll vad de säger för det går ändå inte<br />
fram. Fast så tror inte jag att det är, men det är<br />
ju bra att vi kan komma. Så det inte bara är en<br />
orolig förälder som sitter där och säger använd<br />
kondom för det är säkert, menar Douglas.<br />
Det måste krävas en stor portion mod av två<br />
gymnasister att stå framför en niondeklass<br />
och prata om kondomer.<br />
– Det har varit en ganska stor del av arbetet<br />
att finna det där inre lugnet, eller självsäkerheten,<br />
att kunna stå framför en klass. Vi har<br />
pratat mycket om det vilket har lett till att vi<br />
har fått den där säkerheten. Så det var verkligen<br />
inte konstigt när vi stod där framför<br />
klassen, säger Tobias.
frossa<br />
Det var bara i början som det blev lite<br />
pinsamt menar Douglas.<br />
– Det var innan vi skulle gå fram och ställa<br />
oss där med en kondom och trä <strong>på</strong> en dildo.<br />
Det är ju faktiskt bara något år som skiljer<br />
mellan oss och eleverna. Sen när vi väl stod<br />
där kändes det ändå bekvämt och naturligt.<br />
FÖR ATT FÅ ett underlag till projektarbetet<br />
började de med att göra intervjuer med sju<br />
jämnåriga om deras inställning till kondomer.<br />
Alla var genomgående negativa till att<br />
använda kondom, både tjejerna och killarna.<br />
Argumenten var att det blir ett jobbigt avbrott<br />
när man har sex, att det blir en osäkerhet kring<br />
vem som ska ta initiativet till att använda<br />
kondom, att det inte är skönt, att det känns<br />
slampigt att gå runt med kondomer, att kondomer<br />
är fula och att man inte fått någon<br />
könssjukdom tidigare när man haft sex.<br />
Risken att bli med barn var det inte någon<br />
som såg som ett problem.<br />
– Flera menade att de i sina val av partner<br />
kunde se vem som är ”okej” och inte har<br />
någon könssjukdom. Man delar upp i ”clean”<br />
och ”unclean”, förklarar Douglas.<br />
Utifrån de här argumenten skrev killarna en<br />
krönika där de ironiserade över varför man<br />
väljer att inte använda kondom (se sidan 15).<br />
De samlade också information <strong>på</strong> internet och<br />
träffade Olle Waller <strong>på</strong> <strong>Lafa</strong> för att få råd och<br />
tips om hur de skulle lägga upp föreläsningen.<br />
– Sedan hade vi med artikeln under föreläsningen<br />
och då kom samma argument upp. Vi<br />
försökte motarbeta dem genom en diskussion,<br />
men utan att sätta oss över eleverna. Vi<br />
ville ju inte bli de där lärarna som hade alla<br />
svaren, förklarar Tobias.<br />
Målet att försöka <strong>på</strong>verka tycks killarna ha<br />
lyckats med.<br />
DESIRÉE NYMAN<br />
Namn: Tobias Ramseid Foss<br />
Ålder: 18<br />
Bor: Narvavägen<br />
Intressen:<br />
Umgås med vänner och träna<br />
– Efter att vi haft en diskussion med eleverna<br />
kändes det nästan som att de tyckte att<br />
det var en självklarhet att använda kondom.<br />
Efteråt stötte vi <strong>på</strong> några av eleverna ute <strong>på</strong><br />
skolgården och de sa att föreläsningen var kul<br />
och att vi var grymma, säger Douglas.<br />
Nu väntar de <strong>på</strong> att få tillbaka en utvärdering<br />
som de delade ut till eleverna. När de fått den<br />
kan de få en uppfattning om vad som fastnat<br />
efter föreläsningen. Artikeln de skrivit<br />
kommer troligtvis att publiceras <strong>på</strong> tidningen<br />
glöd:s hemsida.<br />
– Det tycker vi är optimalt eftersom det är<br />
den målgruppen som vi vänder oss till. Folk<br />
som läser kan hitta underhållning och ändå<br />
lära sig någonting. Vårt koncept är ju att med<br />
lite ironi tydligt visa hur dumt det är att tänka<br />
negativt om kondomer, säger Douglas.<br />
JENS EKELUND<br />
2/09 INSIKT 17
RAPPORT UTIRÅN<br />
HIVEPIDEMI I WASHINGTON<br />
Här prövas<br />
nya metoder<br />
18 INSIKT 2/09<br />
VIKTORIA ASP VIKTORIA ASP<br />
Över tre procent av befolkningen<br />
i Washington<br />
är hivpositiva. Efter år av<br />
politisk misskötsel har<br />
staden en borgmästare som<br />
prioriterar förebyggande<br />
arbete mot hiv. Nya<br />
metoder som används är<br />
sprututbytesprogram,<br />
kondomutdelning och<br />
screening av ungdomar.<br />
Det krävs inte mycket riskbeteende<br />
för att stöta ihop med någon som<br />
har hiv i Washington. Det är så pass<br />
vanligt och folk måste anpassa sitt<br />
beteende därefter. Alla måste förstå vad det<br />
innebär att en modern epidemi <strong>på</strong>går, säger<br />
Shannon Hader.<br />
Hon är chef för stadens hiv/aids Administration<br />
som ligger under Department of<br />
Health och där 160 personer arbetar. Dr Hader<br />
har en tuff uppgift framför sig. I en stad med<br />
bara drygt en halv miljon invånare lever över<br />
15 000 personer med hiv. Det är tre procent av<br />
befolkningen vilket gör att hiv räknas som en<br />
allvarlig epidemi i Washington. hiv/aids<br />
Administration räknar dessutom med att så<br />
många som hälften av alla smittade inte har<br />
testat sig än och därför inte vet om att de är<br />
positiva. Man beräknar att det egentliga<br />
antalet hivpositiva är drygt fyra procent,<br />
Överst t v: Borgmästare Adrian Fenty tar hivproblemet<br />
<strong>på</strong> allvar till skillnad från den tidigare<br />
borgmästaren.<br />
T v: Vanen används för att testa folk utanför<br />
nattklubbar.
vilket är jämförbart med situationen i Uganda<br />
och delar av Kenya.<br />
– Folk lever kvar i illusionen att hiv är<br />
någonting som drabbar andra, men inte dem<br />
själva. Det är inte som <strong>på</strong> 1980-talet när hiv<br />
främst drabbade vita, homosexuella män eller<br />
som <strong>på</strong> 90-talet med stora grupper crack- och<br />
injektionsmissbrukare som blev smittade,<br />
säger Shannon Hader.<br />
I WASHINGTON finns hiv i alla åldersgrupper,<br />
men är vanligast bland fyrtioåringar. Det<br />
är relativt stor spridning vad gäller hur man<br />
blivit smittad. Den största gruppen, 37<br />
procent, är män som har sex med män. Via<br />
heterosexuell kontakt har 28 procent blivit<br />
smittade. Den tredje största gruppen, 18<br />
procent, har fått hiv via injektionsmissbruk.<br />
Svarta män är speciellt utsatta, 6,5 procent har<br />
testats positivt för hiv. Det är enbart bland<br />
vita och latinamerikanska kvinnor som<br />
antalet hivsmittade är under en procent och<br />
inte räknas som en epidemi.<br />
För att hitta fler hivpositiva i staden har<br />
man gjort hivtestning till ett obligatoriskt<br />
inslag i hälsoundersökningen när man<br />
besöker läkare. För att förhindra att hiv sprids<br />
bland ungdomar, där hiv än så länge är ovanligt,<br />
genomför hiv/aids Administration<br />
tester <strong>på</strong> ungdomar i åldern 14–19 år som går<br />
<strong>på</strong> offentliga skolor i Washington. Programmet<br />
startade förra året då två skolor besöktes.<br />
Ungdomarna samlas i skolans aula i grupper<br />
om 50 stycken och får upplysning om sexuellt<br />
överförda infektioner och säkert sex. Alla får<br />
en brun <strong>på</strong>se med en kopp att lämna urinprov<br />
i. Det är frivilligt och konfidentiellt att testa<br />
sig. På en skola valde 34 procent av eleverna<br />
att testa sig. 9,5 procent hade klamydia eller<br />
gonorré.<br />
– 30 procent av eleverna <strong>på</strong> offentliga high<br />
schools sexdebuterar innan de är 13 år. Det<br />
positiva med statistiken är att den visar att de<br />
har sex med personer i sin egen ålder. Hade de<br />
haft sex med äldre hade vi sett en högre förekomst<br />
av hiv bland ungdomar, säger Michael<br />
Kharfen, chef för Capacity Building and<br />
Community Outreach <strong>på</strong> hiv/aids Administration.<br />
Enligt en studie som gjorts <strong>på</strong> heterosexuella<br />
i Washington använde färre än 30 procent<br />
kondom vid senaste samlaget. Sedan oktober<br />
förra året delar hiv/aids Administration ut<br />
kondomer gratis via partnerorganisationer<br />
som sexualkliniker, kyrkor och kulturföreningar.<br />
På alla offentliga skolor måste det<br />
finnas kondomer att hämta hos skolsköterskan.<br />
Under 2008 delades 1,5 miljoner kondomer<br />
ut.<br />
SHANNON HADER berättar hur hennes<br />
arbete underlättas av att hon har starkt stöd<br />
från borgmästaren Adrian Fenty. Washington<br />
har en historia av knackig politisk styrning<br />
bakom sig. Borgmästaren åren 1979–91<br />
och 1995–99, Marion Barry, fick stark kritik<br />
för sin oförmåga att leda staden. Han var en<br />
skandalborgmästare som satt fängslad för<br />
TEMA: SAMTAL<br />
Shannon Hader är chef för Washingtons<br />
HIV/AIDS Administration där 160 personer<br />
arbetar.<br />
crackinnehav och som, när han återkom under<br />
mitten av 90-talet, nästan ruinerade stadens<br />
finanser.<br />
– Fenty är den förste borgmästaren som har<br />
gett hivfrågan högsta prioritet <strong>på</strong> hälsoområdet.<br />
Det har gjort att vi trots dåliga ekonomiska<br />
tider inte har tvingats skära ner eller<br />
begränsa ett enda program. Tvärtom har vi<br />
kunnat fortsätta att bygga ut programmen för<br />
att nå fler människor, säger Shannon Hader.<br />
Ett program som varit kontroversiellt är<br />
sprututbytesprogrammet som kom igång<br />
förra året. Dagen efter att kongressen upphävt<br />
förbudet mot sprututbyte som funnits i tio år,<br />
aviserade borgmästare Fenty om ett sprututbytesprogram.<br />
– Det var ett efterlängtat beslut. Folk börjar<br />
inte använda droger för att de får nya nålar<br />
men det är en viktig åtgärd för att förhindra<br />
smitta, säger Shannon Hader.<br />
2/09 INSIKT 19<br />
VIKTORIA ASP<br />
▼
▼<br />
RAPPORT UTIFRÅN<br />
Under 2007 smittades en av fem via injektionsmissbruk.<br />
2008 delades 190 000 nålar ut<br />
via sprututbytesprogrammet.<br />
NÅGRA VÅNINGAR under Haders kontor<br />
finns en klinik för sexuellt överförda infektioner<br />
som hiv/aids Administration driver.<br />
Men för att nå befolkningen är de beroende av<br />
gott samarbete med alla privata sjukvårdsinrättningar<br />
i staden.<br />
En av de privata hälsokliniker som får<br />
bidrag av Department of Health är Whitman-<br />
Walker i nordvästra Washington, som har<br />
funnits i över trettio år. Det startade med en<br />
klinik för homosexuella män som var belägen<br />
i källaren i en kyrka. Den var öppen några<br />
nätter i veckan och drevs av volontärer.<br />
Gensvaret blev stort. Varje kväll kom trettio<br />
män och testade sig för hiv, klamydia,<br />
gonorré, syfilis, herpes och kondylom. Klini-<br />
ANITA MARTIN, 50 år:<br />
– Jag visste inte att det var så vanligt med hiv<br />
här. Risken för hiv är inget jag tänker <strong>på</strong>. Jag<br />
tycker inte staden behöver göra mer, istället<br />
måste människor bli medvetna. Helt enkelt<br />
spela spelet snyggt genom att ha säkert sex.<br />
20 INSIKT 2/09<br />
ken finns fortfarande kvar, dock inte i kyrkan.<br />
På Whitman-Walker är ungefär hälften av<br />
patienterna homo/bisexuella eller transpersoner.<br />
Innanför entrédörren sitter listor <strong>på</strong><br />
engelska och spanska över vilka sjukförsäkringar<br />
som godkänns. Varje dag kommer<br />
trettio–fyrtio personer för att hivtesta sig. Av<br />
dem är två–tre procent positiva.<br />
För att nå människor som inte själva<br />
kommer till kliniken har Whitman-Walker<br />
en inredd van som personalen åker ut med två<br />
gånger i veckan, bland annat till nattklubbar<br />
och sexklubbar. I vanen och <strong>på</strong> kliniken<br />
används ett snabbtest som visar resultat efter<br />
tjugo minuter. Testet görs vanligtvis genom<br />
ett blodprov i fingret men om patienten hellre<br />
vill tar man istället ett oralt prov.<br />
Justin Goforth, avdelningschef <strong>på</strong> Whitman-Walker,<br />
tycker att Department of Health<br />
gör ett mycket bättre jobb nu än tidigare år.<br />
– De försöker hitta innovativa sätt att arbeta<br />
<strong>på</strong>. Nu kan vi beställa hur mycket kondomer<br />
och glidmedel vi vill – en stor förändring.<br />
Goforth menar att det största hindret för att<br />
minska hivspridningen i Washington är stigmatiseringen,<br />
som gör att människor inte<br />
vågar testa sig.<br />
– Om vi kunde få alla att testa sig och hivpositiva<br />
att börja behandling skulle vi stoppa<br />
epidemin. Vi har arbetat preventivt i tjugofem<br />
år utan att lyckats ändra folks beteende. Det är<br />
lätt att se lite hopplöst <strong>på</strong> situationen. Jag tror<br />
man måste pröva ett annat förhållningssätt till<br />
sex och inse att avhållsamhet, som fortfarande<br />
ingår i stadens alla program, inte fungerar,<br />
säger Justin Goforth.<br />
Några röster om hiv <strong>på</strong> Washingtons gator<br />
VIKTOIRA ASP<br />
Pernell Williams testar några av de drygt<br />
trettio personer som varje dag besöker<br />
Whitman-Walker för att bli hivtestade. Med<br />
plaststickan samlas en bloddroppe upp som<br />
efter tjugo minuter visar om du är hivpositiv.<br />
VIKTORIA ASP<br />
ADRIAN POYNTER, 48 år:<br />
– Jag gifte mig för ett år sedan och vi hiv-<br />
testade oss innan, det var något vi sa att vi<br />
skulle göra. Jag tycker det är en bra idé att<br />
folk blir automatiskt testade för hiv hos<br />
doktorn. Kondomer kan man få <strong>på</strong> vissa hälsokliniker<br />
och ibland<br />
pratar läkare om<br />
risken för hiv. Jag<br />
skulle önska att<br />
staden kunde lägga<br />
mer pengar <strong>på</strong> förebyggande<br />
arbete och<br />
jag hoppas att det<br />
snart finns ett botemedel<br />
mot hiv.<br />
Inform<br />
Fokus i det hivförebyggande<br />
arbetet måste ligga lika<br />
mycket <strong>på</strong> motivation och<br />
beteende som <strong>på</strong> information.<br />
Det anser psykologiprofessorn<br />
Jeffrey Fisher, som varit med<br />
om att utveckla IMB-modellen.<br />
Nyligen var han <strong>på</strong> sitt första<br />
Sverigebesök.<br />
Jeffrey Fisher är grundare av chip –<br />
Centre for Health, Intervention, and<br />
Prevention vid universitetet i Connecticut.<br />
I drygt 20 år har han studerat<br />
riskfyllt beteende med fokus <strong>på</strong> hiv och<br />
utvecklat metoder för att ändra <strong>på</strong> riskbeteendet.<br />
Han anser att väldigt lite har hänt med<br />
preventionsarbetet i praktiken.<br />
– Fortfarande ägnar man sig främst åt att<br />
informera om riskerna. Det är lite naivt att tro<br />
att det räcker att berätta att kondomer och<br />
rena nålar är bra och vi vet så väl att den<br />
metoden inte fungerar.<br />
– Det mänskliga psyket fungerar <strong>på</strong> det viset<br />
att vi tror att vi är mer eller mindre osårbara.<br />
Det är en överlevnadsstrategi som förhindrar<br />
att vi går runt och är rädda jämt. Men det<br />
betyder också att vi tenderar att utsätta oss för<br />
risker trots att vi har all information vi<br />
behöver.<br />
SÅ VARFÖR dominerar då fortfarande<br />
”informationsmodellen”? Jeffrey Fisher<br />
menar att det beror <strong>på</strong> att det är en billig och<br />
okomplicerad metod och <strong>på</strong> att det saknas<br />
kunskap om evidensbaserad forskning som<br />
erbjuder alternativ. Han konstaterar självkritiskt<br />
att kommunikationen mellan forskarvärlden<br />
och dem som arbetar praktiskt med att<br />
förebygga hiv är alldeles för dålig och gör nu<br />
allt för att nå ut med kunskap om den metod<br />
han varit med om att utveckla;<br />
imb-modellen (The Information-Motivation-<br />
Behavioral Skills Model), som kombinerar<br />
information med arbete med motivation och<br />
beteende.<br />
– Informationen ryms egentligen <strong>på</strong> fem<br />
fingrar men vi måste också komma ihåg att<br />
hantera desinformation, som felaktiga före-
ation räcker inte<br />
ställningar om att hiv syns utan<strong>på</strong>, kommenterar<br />
Jeffrey Fisher första steget i imb-modellen.<br />
Motivationen är nästa steg. Fisher berättar<br />
om en studie bland en grupp collegestudenter<br />
i usa. De fick svara <strong>på</strong> frågan om vad som<br />
skulle kunna få dem att praktisera säkert sex:<br />
– De ville se någon med hiv som var som<br />
dem eller som någon de skulle kunna bli attraherade<br />
av. Så vi letade reda <strong>på</strong> ett antal hivpositiva<br />
människor som de här studenterna<br />
skulle kunna identifiera sig med och spelade<br />
in deras historier <strong>på</strong> film. Det var många som<br />
började gråta när de såg filmen och flera gick<br />
och testade sig efteråt.<br />
Det handlar om att ta reda <strong>på</strong> hur attityderna<br />
ser ut inom en utvald grupp och vad<br />
som kan motivera just den gruppen. Är det<br />
män som är rädda för att förlora ståndet när de<br />
sätter <strong>på</strong> en kondom? Ja, då får man berätta<br />
hur det fungerar med en tunn kondom och<br />
glidmedel. Är det däremot unga killar som är<br />
rädda att få en snabb utlösning kan motivationen<br />
vara att de kan hålla <strong>på</strong> längre med en<br />
kondom.<br />
– Det är också viktigt att jobba med sociala<br />
normer. Om folk tror att det finns ett socialt<br />
stöd för ett visst beteende, som att använda<br />
kondom, vill de leva upp till den normen.<br />
ATT ÄNDRA SOCIALA normer är en långsiktig<br />
strategi och Jeffrey Fisher tycker att man<br />
borde satsa mer <strong>på</strong> sociala marknadsföringstekniker<br />
och göra kondomer coola <strong>på</strong> samma<br />
sätt som man en gång lyckades göra med cigaretter<br />
och öl.<br />
Sist i den här trestegsraketen kommer bete-<br />
IMB I SVERIGE<br />
SOCIALSTYRELSENS enhet för hivprevention<br />
skriver <strong>på</strong> sin hemsida: ”96 procent av<br />
Sveriges befolkning vet vad hiv är och nästan<br />
lika många vet hur de ska skydda sig.<br />
Ändå har många oskyddat sex, det bevisas<br />
till exempel av det faktum att fler och fler<br />
blir smittade av klamydia.” Där poängteras<br />
också att information inte räcker för att<br />
förebygga hiv utan att det även krävs<br />
möjlighet till samtal och reflektion och att<br />
samhället måste bidra med verktygen.<br />
Folkhälsoinstitutet har en kunskapsöversikt<br />
och manual för motiverande<br />
samtal <strong>på</strong> sin hemsida: www.fhi.se/metoder.<br />
Ungdomsmottagningspersonal och<br />
personal <strong>på</strong> barnmorskemottagningar i<br />
Stockholm har den senaste tiden gått en<br />
MI-utbildning inom ramen för Riskbruksprojektet.<br />
Metoden har då främst varit<br />
inriktad <strong>på</strong> alkoholprevention. Jeffrey Fisher<br />
endet och precis som när det gäller motivationen<br />
måste beteendeförändringar vara anpassade<br />
efter behov. Fisher poängterar hur avgörande<br />
det är att förstå riskdynamiken inom<br />
specifika grupper. Orsaken till riskbeteenden<br />
bland amerikanska tonårspojkar skiljer sig<br />
givetvis enormt mycket från motsvarande<br />
beteende bland gifta kvinnor <strong>på</strong> den sydafrikanska<br />
landsbygden.<br />
En vanligt förekommande situation <strong>på</strong><br />
många håll i världen är att en kvinna befinner<br />
sig i ett underläge gentemot sin partner och då<br />
måste hon lära sig förhandlingstekniker för att<br />
JEFFREY FISHERS TIPS<br />
HÄR FÖLJER Jeffrey Fishers tips inför ett motiverande samtal (Motivational<br />
Interviewing, MI) utifrån ett projekt med hivpositiva i Connecticut:<br />
1. Börja med att fråga om patienten vill prata och om du får ett nej kan du<br />
prova igen nästa gång ni ses. Utgångspunkten ska vara att patienten själv vill<br />
prata.<br />
2. Fråga utan att döma, till exempel; ”Hur ser din kamp ut? Jag förstår att det<br />
är svårt.”<br />
3. Gör en bedömning av riskbeteendet och bestäm gemensamt vad ni ska<br />
fokusera <strong>på</strong>.<br />
4. Be patienten värdera hur viktigt det är att förändra beteendet och hur stark<br />
tilltro han/hon har till sin förmåga, <strong>på</strong> en skala från ett till tio.<br />
5. Sätt upp stegvisa mål utifrån det resultatet. Skriv ut <strong>på</strong> recept.<br />
övertyga mannen om att använda kondom.<br />
– Ett annat exempel är att lära män hur de<br />
ska sätta <strong>på</strong> en kondom <strong>på</strong> bästa sätt. Och om<br />
en man tycker att kondomer är avtändande<br />
kan en idé vara att lära hans partner att erotisera<br />
kondomen så att själva åsynen av en<br />
kondom ger associationer till njutning.<br />
IMB-MODELLEN HAR testats i flera olika<br />
länder och det finns utvärderingar som ger<br />
starkt stöd för att den fungerar. I ett forskningsprojekt<br />
som utfördes <strong>på</strong> ett sjukhus i<br />
Connecticut fick läkare och sköterskor som<br />
behandlade hivpatienter använda sig av imbmodellen.<br />
I så kallade motiverande samtal fick<br />
patienten ge en bild av hur han eller hon skyddade<br />
sig. Vårdgivaren och patienten satte tillsammans<br />
upp mål för ett förändrat beteende<br />
som patienten sedan fick utskrivna <strong>på</strong> recept.<br />
– 2006 utvärderades projektet och resultaten<br />
jämfördes med ett sjukhus där man inte<br />
använt imb-modellen och där hade riskbeteendet<br />
ökat. På sjukhuset som testade imb<br />
hade riskbeteendet minskat.<br />
Enligt Jeffrey Fisher har spridningen av<br />
metoden gått alldeles för långsamt hittills.<br />
– Fram till för några år sedan jobbade vi<br />
mest i usa men nu börjar vi komma igång<br />
med samarbeten i flera afrikanska länder. Det<br />
känns hoppfullt.<br />
ANNA DAHLQVIST<br />
2/09 INSIKT 21<br />
JESSICA TOMMASELLI
Kelly Werner, Clara Lorentzon och<br />
Jomand Herbert hänger gärna <strong>på</strong> Egalia.<br />
ULRICA ZWENGER
Äntligen får jag<br />
vara mig själv<br />
En bit ovanför Sveavägens larm och<br />
brus finns Egalia. Här möts varje<br />
måndags- och torsdagskväll ungdomar<br />
från 13 upp till 20 år, för att pyssla,<br />
fika, spela spel och framför allt för att snacka,<br />
mysa och bara vara. ”Fritidshänget”, så definierar<br />
arrangörerna rfsl Stockholm själva<br />
verksamheten, fungerar å ena sidan som en<br />
vanlig fritidsgård. Å andra sidan är verksamheten<br />
här helt unik. Egalia vänder sig till unga<br />
som har en könsidentitet eller sexuell identitet<br />
som bryter mot heteronormen. ”Vi som<br />
ses här är en blandning av bin, trans, homosar,<br />
jag vill inte definiera mig, genderbenders,<br />
flator, vet inte riktigt, bögar, transgenderister”<br />
skriver de själva i sin presentation.<br />
– Det är skönt att komma till ett ställe där<br />
hetero inte är normen, säger Anton, som inte<br />
kommit ut men planerar att göra det till sommaren,<br />
så han kan gå <strong>på</strong> årets Pridefestival.<br />
– Här får jag stöd av ledarna och de ger mig<br />
också praktiska råd, berättar hur de själva har<br />
gjort i vissa situationer. Det är värdefullt.<br />
För Anton och många andra fungerar Egalia<br />
som en fristad, en plats där man kan finna<br />
kraft att gå vidare i sin identitetsutveckling.<br />
– Tanken att Egalia inte skulle få finnas kvar<br />
är deprimerande, säger han och formar fingrarna<br />
till en pistol som han riktar mot tinningen.<br />
– om så bara för några timmar<br />
Verksamheten <strong>på</strong> RFSL Stockholms fritidshäng Egalia är hotad. Ger inte<br />
staden pengar läggs Egalia ner den sista september. Alla de ungdomar som<br />
känt sig vilsna i det heteronormativa samhället, men desto mer hemma <strong>på</strong><br />
Egalia, står då åter utan träffpunkt.<br />
Arrangörerna strävar efter att det ska finnas<br />
en öppenhet <strong>på</strong> Egalia. Den öppenhet som<br />
saknas i det övriga samhälle som ungdomarna<br />
möter, förklarar Marie Carlsson, ansvarig för<br />
ungdomsverksamheten inom rfsl Stockholm.<br />
Hon berättar att Egalia har fötts ur<br />
behovet av och drömmarna om en<br />
mötesplats, där ungdomar kan få trygghet,<br />
kunskap och stöd i sitt identitetsskapande.<br />
– Ungdomarna får aldrig höra om hbtq<br />
annars. Det ska i så fall vara en rolig bög <strong>på</strong> tv<br />
eller en transperson som blir mördad i någon<br />
film. I övrigt, i skolan liksom i övriga samhället,<br />
är de osynliga. Det finns inga positiva<br />
förebilder, säger Marie Carlsson.<br />
rfsl Stockholm sökte och fick pengar från<br />
Säkrare sex-kit finns förstås att få <strong>på</strong> Egalia.<br />
HBT-FRÅGOR<br />
Allmänna Arvsfonden för att förverkliga<br />
drömmen. Egalia har därefter drivits i projektform<br />
under tre år och projektet är nu inne i<br />
slutfasen. De ansvariga för verksamheten<br />
konstaterar att den fyller en viktig funktion<br />
och tillfredsställer ett starkt behov hos ungdomarna.<br />
Clara Lorentzon, som är en van besökare<br />
<strong>på</strong> Egalia, berättar att hon aldrig vågat sig till<br />
en vanlig fritidsgård. Hon har varit rädd för<br />
mobbning och trakasserier. En rädsla inte helt<br />
tagen ur luften, bekräftar Marie Carlsson.<br />
– Risken för stryk kan ibland vara överhängande<br />
för en del ungdomar. För vissa kan det<br />
till och med vara förenat med livsfara att<br />
komma ut. Vi har starka hederskulturer, både<br />
religiösa och sådana som vill behålla andra<br />
maktstrukturer. Tänk bara om Carl-Philip<br />
skulle komma ut eller Victoria – det går bara<br />
inte, säger Marie Carlsson.<br />
Första gången Clara Lorentzon kom till<br />
Egalia var hon också präktigt nervös. Rädd för<br />
att känna sig utanför.<br />
– Jag kom visserligen med en kompis så jag<br />
hade i alla fall någon att prata med men ändå<br />
… Jag visste inte riktigt vad jag förväntade<br />
mig, men vad det än var så var Egalia mycket<br />
bättre. I skolan talar de mycket om manligt<br />
och kvinnligt i undervisningen. Jag finns<br />
liksom inte med, känner inte igen mig någon-<br />
2/09 INSIKT 23<br />
▼
▼<br />
HBT-FRÅGOR<br />
stans. Här fångades jag upp direkt och blev en<br />
i gänget <strong>på</strong> en gång. Alla är så trevliga här och<br />
det är så skönt att slippa ljuga om vem man är,<br />
säger hon.<br />
Att få vara den man är, att kunna vara ärlig,<br />
har stor betydelse för den psykiska hälsan.<br />
– Alla som burit <strong>på</strong> en hemlighet vet hur det<br />
<strong>på</strong>verkar en. Att ständigt undvika sanningen<br />
gör att man inte kan skapa ärliga relationer.<br />
Om det blir ett sätt att leva så formar det individen<br />
för resten av livet, säger Marie Carlsson.<br />
Hon konstaterar att Egalias verksamhet fungerar<br />
hälsofrämjande. De pengar Egalia kostar<br />
har samhället säkert igen i insparade kostnader<br />
för besök och behandling i psykiatrin, tror<br />
såväl Egalias medarbetare som många av deras<br />
besökare och också andra tillskyndare.<br />
Likväl står nu Egalia inför hotet om nedläggning.<br />
Projektpengarna tar slut efter sommaren<br />
och hittills har Stockholms stad ställt sig kallsinnig<br />
till att träda in med pengar. Utan<br />
pengar från staden läggs verksamheten ner<br />
sista september 2009. De fem anställda inklusive<br />
verksamhetsansvariga Marie Carlsson får<br />
gå. De 400 ungdomarna som besökte Egalia<br />
under förra året får hitta någon annanstans att<br />
ta vägen <strong>på</strong> måndags- och torsdagskvällar.<br />
– Om man tänker <strong>på</strong> varför många kommer<br />
24 INSIKT 2/09<br />
Ovan: Marie Carlsson, verksamhetsledare, vill<br />
ge ungdomarna positiva förebilder.<br />
T h: Molly Sjöberg uppskattar att träffa vuxna<br />
som inte är hetero. I bakgrunden kompisen<br />
Hanna Jakobsson.<br />
hit, så kan man förstå hur viktigt Egalia är. För<br />
mig är det inget problem att vara öppen med<br />
min sexuella läggning men det är en sjukt stor<br />
grej för många. Här kan man växa och bli<br />
stark. Ledarna spelar stor roll, de är bra att<br />
prata med, de är vuxna som man kan identifiera<br />
sig med, säger Molly Sjöberg. Hon kom<br />
hit med några klasskamrater första gången för<br />
några månader sedan.<br />
– Första gången var jag förstås rädd för att få<br />
sitta ensam men ledarna fångar upp en direkt.<br />
När jag kom var det Tomas som började prata<br />
med mig <strong>på</strong> en gång. Det är så skönt med en<br />
vuxen som inte är hetero, konstaterar hon.<br />
LEDARNAS BETYDELSE som förebilder<br />
och identifikationsobjekt utgör en del av<br />
själva metodiken, för en sådan har de hunnit<br />
utarbeta <strong>på</strong> Egalia under de verksamma åren.<br />
– Vi har utarbetat en bred bas av metoder, en<br />
Egaliamodell som vi ska föra ned <strong>på</strong> papper<br />
och sprida till dem som är intresserade. I den<br />
ULRICA ZWENGER<br />
EGALIA FÅR PRIS<br />
I DAGARNA tilldelas Egalia FSUM:s<br />
(Föreningen för Sveriges Ungdomsmottagningar)<br />
hederspris. Så här skrev<br />
<strong>Järva</strong> ungdomsmottagning i sin<br />
nominering: ”På Egalia erbjuds ungdomar<br />
en trygg och drogfri miljö med<br />
välutbildade fritidsledare och en oändlig<br />
möjlighet att stärka sin identitet och<br />
forma nya sociala relationer.”<br />
ingår att vi jobbar mycket med igenkännande.<br />
Som att vi har fritidsledare som är öppna och<br />
trygga i sin identitet, förklarar Marie Carlsson.<br />
Egaliamodellen omfattar även tydliga<br />
former och regler för de tre timmar verksamheten<br />
håller öppet. En samling inleder alltid<br />
kvällen, där ledarna informerar om vilka möj-
ligheter som bjuds <strong>på</strong> Egalia. Alla besökare får<br />
presentera sig med bland annat namn och<br />
ålder. En liten grammatiklektion bjuds besökarna<br />
också <strong>på</strong> när de får svara <strong>på</strong> med vilket<br />
pronomen de önskar bli omtalade; som han<br />
eller hon eller hen – ett könsneutralt personligt<br />
pronomen under inarbetning.<br />
– Grammatiklektionen är en av våra viktigaste<br />
inkluderingsmetoder. Vi vill att alla ska<br />
känna sig lika välkomna oavsett könsidentitet.<br />
De flesta av kvällens besökare svarar att det<br />
inte spelar någon roll vad de kallas bara det<br />
inte är något elakt. Det är också en regel som<br />
ledarna tydligt och noggrant redogör för; <strong>på</strong><br />
Egalia råder nolltolerans mot mobbning och<br />
diskriminering liksom mot alkohol, tobak och<br />
andra droger.<br />
– Det är för att vi ska ha det lugnt och mysigt<br />
här, förklarar Marie Carlsson.<br />
Tydliga regler skapar säkerhet och skänker<br />
trygghet till besökarna menar hon och får<br />
medhåll av flera av ungdomarna som vet att<br />
här riskerar de aldrig att bli illa behandlade,<br />
retade, ignorerade eller utfrysta.<br />
Anton berättar att han jobbar med att finna<br />
slagfärdiga formuleringar som beskriver hans<br />
situation och betydelsen av Egalia.<br />
– I garderoben kan det nog vara lugnt och<br />
tryggt men det blir också trångt och instängt<br />
och luften blir dålig. För mig är Egalia bakvägen<br />
ut ur garderoben. Här kan jag andas frisk<br />
luft, säger han.<br />
HELENE LUMHOLDT<br />
RFSL Stockholms ansökan om pengar till<br />
Egalia kommer att tas upp vid organisations-<br />
och föreningsutskottets (OFU)<br />
sammanträde 16 juni.<br />
ULRICA ZWENGER<br />
Kille<br />
eller<br />
tjej?<br />
I tre år kommer RFSL<br />
Ungdom att ägna extra<br />
intresse för T:et i bokstavskombinationen<br />
HBT. T som<br />
i transpersoner, människor<br />
som <strong>på</strong> olika sätt bryter mot<br />
samhällets normer kring<br />
könsidentitet och<br />
könsuttryck.<br />
När 17-åriga Jennifers mamma fick<br />
reda <strong>på</strong> att Jennifer hade tagit de<br />
första kontakterna för att få göra en<br />
könsutredning hotade mamman att<br />
stoppa processen.<br />
Gustav har brutit kontakten med sin pappa<br />
som inte kan acceptera att Gustav är transsexuell,<br />
vägrar kalla honom för han och säger<br />
sig bara ha en son, Gustavs lillebror.<br />
När Eddie gick till vårdcentralen för att få<br />
penicillin och hänvisade till sin flickvän som<br />
några dagar tidigare hade varit där i samma<br />
ärende, blev personalen störd av att flickvännen<br />
hade ett manligt personnummer. Eddie<br />
kände sig tvungen att avge en lång förklaring<br />
om vad det innebär att vara transperson innan<br />
det kunde bli tal om att få hjälp med de<br />
svullna halsmandlarna.<br />
I intervjustudien Är du kille eller tjej?<br />
berättar unga transpersoner om hur det är att<br />
leva i ett samhälle där människor vanemässigt<br />
delas upp i två kategorier, män och kvinnor.<br />
En bedrägligt självklar sortering – så länge<br />
man inte utmanar den.<br />
– Att inse att ens biologiska kön inte<br />
stämmer in <strong>på</strong> vem man känner sig som<br />
behöver inte vara jobbigt. Tvärtom kan insikten<br />
vara en lättnad. Det är ofta efteråt proble-<br />
2/09 INSIKT 25<br />
▼
▼<br />
HBT-FRÅGOR<br />
men kommer – i mötet med omgivningen,<br />
säger Hedvig Nathorst-Böös, projektledare<br />
och utbildare <strong>på</strong> RFSL Ungdom.<br />
UNGA TRANSPERSONER hör till de mest<br />
utsatta i det <strong>svenska</strong> samhället, det visar en<br />
enkätundersökning som gjordes av Folkhälsoinstitutet<br />
för några år sedan. Den psykiska<br />
ohälsan i gruppen är till exempel större än<br />
bland homo- och bisexuella ungdomar och<br />
mycket större än bland befolkningen i övrigt.<br />
Av fhi:s enkät framgick att 27 procent av transungdomarna<br />
någon gång försökt ta sitt liv.<br />
Bland ungdomar utanför hbt-gruppen<br />
uppger 6 procent i samma åldersgrupp (16–29<br />
år) detsamma. Fler unga transpersoner upplever<br />
enligt samma enkät dåligt allmänt hälsotillstånd<br />
och de känner psykiskt välbefinnande<br />
i lägre grad än homo- och bisexuella<br />
ungdomar. Fler än hälften säger sig sakna tillit<br />
till de flesta människor.<br />
– Transpersoner blir stigmatiserade och<br />
osynliggjorda i samhället, säger Hedvig Nathorst-Böös.<br />
Det finns en stark fixering vid<br />
könstillhörighet, många människor har<br />
26 INSIKT 2/09<br />
väldigt svårt att acceptera människor som inte<br />
faller in i man/kvinna-normen. Vi har<br />
kommit mycket längre i frågor om sexuell<br />
läggning än sådana som rör könsidentitet.<br />
rfsl Ungdoms treåriga projekt Transformering<br />
handlar om två saker – att stärka transungdomars<br />
identitet och att utbilda och informera<br />
om transfrågor och bemötande, med<br />
särskilt fokus <strong>på</strong> människor som möter ungdomar<br />
i sitt yrke inom skolan och vården.<br />
Hedvig Nathorst-Böös och hennes kollega<br />
Frida Darj har ägnat projektets första år åt att<br />
skaffa kunskap och kartlägga de behov transungdomar<br />
har. De har också tagit reda <strong>på</strong> vad<br />
personer som arbetar med ungdomar, till<br />
exempel ungdomsmottagningspersonal och<br />
lärare, behöver veta för att kunna ge transpersoner<br />
ett bättre bemötande.<br />
Som del i det identitetsstärkande arbetet<br />
anordnar rfsl Ungdom ett läger för transungdomar<br />
i sommar.<br />
– Det blir lite kollokänsla med bad och roliga<br />
aktiviteter. Det är något många har frågat<br />
efter, möjligheten att träffa och umgås med<br />
andra med liknande erfarenheter som man<br />
ULRICA ZWENGER<br />
FAKTA<br />
FRÅN OCH MED 1<br />
januari 2009 är det,<br />
enligt den nya diskrimineringslagen,<br />
förbjudet att diskriminera<br />
personer i<br />
Sverige <strong>på</strong> grund av<br />
könsöverskridande<br />
identitet och/eller<br />
uttryck.<br />
ÄR DU KILLE ELLER<br />
TJEJ? avslutas med<br />
rekommendationer<br />
för hur personer<br />
som arbetar i skolan<br />
och inom vården ska<br />
kunna ge unga<br />
transpersoner ett så<br />
bra bemötande som<br />
möjligt. Studien<br />
kan beställas eller<br />
laddas ner <strong>på</strong><br />
www.rfslungdom.se<br />
själv har, säger Hedvig Nathorst-Böös.<br />
Flera av ungdomarna i intervjustudien Är<br />
du kille eller tjej? berättar om hur viktigt<br />
mötet med andra transpersoner har varit för<br />
dem. Pusselbitarna föll <strong>på</strong> plats i en tid då de<br />
fortfarande saknade ord och begrepp för sina<br />
känslor. ”Utan synliga förebilder och sammanhang<br />
där man kan träffa andra blir det<br />
svårt att utveckla den egna identiteten”,<br />
skriver Hedvig Nathorst-Böös och Frida Darj i<br />
rapporten.<br />
rfsl Ungdom planerar en utbildning för<br />
ungdomsmottagningar och skolpersonal tillsammans<br />
med <strong>Lafa</strong> till hösten.<br />
– Då kommer vi att lägga extra tonvikt <strong>på</strong><br />
transfrågor, som man ofta missar när man<br />
talar om hbt-frågor. T:et faller liksom bort<br />
och fokus blir istället <strong>på</strong> sexuell identitet,<br />
säger Hedvig Nathorst-Böös.<br />
DET ÄR VIKTIGT att människor som möter<br />
ungdomar i sin yrkesvardag har grundläggande<br />
kunskaper om transfrågor, menar hon.<br />
Att känna till begrepp som intersexuell, könsidentitet<br />
och könsuttryck och att ha idéer om<br />
hur man kan omsätta sina kunskaper i praktiken.<br />
– Det kan vara enkla saker, som att använda<br />
rätt namn och rätt pronomen: hon, han eller<br />
hen, säger Hedvig Nathorst-Böös.<br />
Det kan låta som en självklarhet, men<br />
många transungdomar vittnar om att inte ha<br />
blivit respekterade för den de är i skolan och i<br />
mötet med vårdpersonal. Vanan att kategorisera<br />
människor efter kön <strong>på</strong>verkar oss alla.<br />
Det är lätt att bli blockerad av alla föreställningar<br />
som gäller kön, menar Hedvig Nathorst-Böös.<br />
Klassrumsdiskussioner om likabehandling<br />
när det gäller kön och sexualitet bör även<br />
innehålla en normkritisk undersökning av<br />
klassens föreställningar kring kön, anser hon.<br />
Hur anser man att killar respektive tjejer ska<br />
vara? Varför är det så viktigt att skilja <strong>på</strong> människor<br />
just efter kön? RFSL Ungdoms utbildningsverksamhet<br />
utgår numera från en<br />
normkritisk pedagogik där fokus ligger <strong>på</strong><br />
normerna i sig snarare än <strong>på</strong> dem som bryter<br />
dem.<br />
– I stället för att prata om ”hur det egentligen<br />
är att vara bög”, så pratar vi om vad det<br />
finns för normer kring kön och sexualitet som<br />
gör att vissa anses som onormala och andra<br />
som normala. Om man bara pratar om dem<br />
som bryter normerna ligger det nära till hands<br />
att tycka synd om ”dem”, och det innebär att<br />
den bakomliggande normen med dess<br />
begränsningar fortsätter att vara osynlig.<br />
Gör vi så kommer vi aldrig att uppnå en förändring<br />
av ojämlika livsvillkor, säger Hedvig<br />
Nathorst-Böös.<br />
MARTINA JUNSTRÖM
Våga fråga<br />
patienten<br />
om sex<br />
”H<br />
ur har du det i ditt liv just nu? I din<br />
relation? Vet du hur din kropp fungerar<br />
sexuellt? Är det något du vill<br />
berätta om eller undrar över?” Märkvärdigare<br />
än så behöver det inte vara att öppna för ett bra<br />
samtal, menar Eva Wendt, barnmorska <strong>på</strong><br />
Halmstad ungdomsmottagning och doktorand<br />
<strong>på</strong> Institutionen för Samhällsmedicin<br />
och folkhälsa vid Göteborgs universitet.<br />
– Som barnmorska eller läkare har du<br />
chansen att fånga upp mycket som annars<br />
ligger kvar och tynger i ryggsäcken hos unga<br />
kvinnor. Du kan främja deras sexuella hälsa.<br />
Redan när Eva Wendt började arbeta som<br />
barnmorska <strong>på</strong> ungdomsmottagningen för 20<br />
år sedan slog det henne vilken makt hon hade –<br />
och vilka möjligheter att hjälpa de ungdomar<br />
som hon träffade. Fram växte en övertygelse<br />
om att unga kvinnor ska få chans att lära känna<br />
sin kropp, ställa frågor om sexualitet och<br />
berätta om svåra saker kopplade till sexualiteten,<br />
till exempel övergrepp. Under årens lopp<br />
har hon träffat många unga kvinnor som inte<br />
vet så mycket om sin kropp och aldrig har<br />
utforskat sin sexualitet, varken <strong>på</strong> egen hand<br />
eller tillsammans med en partner.<br />
Det är vanligt att tjejerna kommer för att få<br />
nya p-piller, men när Eva Wendt börjar ställa<br />
frågor visar det sig ofta att det finns annat de<br />
gärna vill prata om och få hjälp med.<br />
– Det är förvånansvärt många kvinnor över<br />
20 som inte hittat sin lust och inte vet hur de<br />
ska bli tillfredsställda sexuellt. Och de saknar<br />
det, sex är ju en viktig bit i livet.<br />
Eva Wendt menar att man lätt kan få intryck<br />
av att det är så fritt och frigjort kring sexualitet<br />
idag, man behöver bara bläddra i en tidning<br />
eller titta <strong>på</strong> tv för att snubbla över sex. Men<br />
hon tycker att de personliga, seriösa samtalen<br />
om individens egen sexualitet lyser med sin<br />
frånvaro.<br />
Det är dessa samtal som hon önskar ska bli<br />
fler i vården. Och det är personalen som måste<br />
våga ställa frågor, öppna för samtalen.<br />
– Eftersom man som patient ofta känner sig<br />
i underläge kanske man inte ens tänker <strong>på</strong><br />
möjligheten att ta upp problemet om inte<br />
barnmorskan eller läkaren själv frågar och<br />
visar lyhördhet.<br />
Ibland kan tystnaden kring sexualitet få<br />
direkt absurda konsekvenser. Som när en ung<br />
kvinna fick genomgå över tio laparoskopier<br />
(titthålsundersökningar) <strong>på</strong> grund av diffusa<br />
underlivssmärtor.<br />
– Till slut var det en läkare som frågade:<br />
”Hur har du haft det i ditt liv? Har du varit<br />
EVA WENDT är, förutom barnmorska <strong>på</strong><br />
Halmstad ungdomsmottagning och<br />
doktorand <strong>på</strong> Institutionen för Samhällsmedicin<br />
och folkhälsa vid Göteborgs<br />
universitet, också projektanställd <strong>på</strong><br />
Närsjukvårdens FoU-enhet Landstinget<br />
Halland och ordförande i FSUM, Föreningen<br />
för Sveriges ungdomsmottagningar.<br />
Hon arbetar nu med delstudie IV i<br />
avhandlingen, där hon har intervjuat<br />
26 strategiskt utvalda barnmorskor och<br />
läkare om deras erfarenheter av dialog<br />
med unga kvinnor kring sexualitet och<br />
sexuella övergrepp.<br />
Studie III, där kvinnorna i studie II<br />
motiverar varför det känns naturligt,<br />
eller inte känns naturligt, med frågor om<br />
sexualitet och övergrepp i samband<br />
med en gynekologisk undersökning, är<br />
avslutad men har ännu inte publicerats i<br />
vetenskaplig tidskrift.<br />
Disputationen kommer att äga rum i<br />
slutet av året.<br />
Besök för cellprovtagning är gyllene<br />
tillfällen för samtal om sexualitet. Det<br />
tycker barnmorskan Eva Wendt. Hennes<br />
forskning visar att nio av tio unga<br />
kvinnor tycker att det är naturligt att få<br />
frågor om sexualitet i samband med<br />
gynekologiska undersökningar.<br />
med om något hotfullt eller kränkande när det<br />
gäller sex?” Då berättade kvinnan att hon<br />
blivit utsatt för incest som liten. Tack vare<br />
denna enkla fråga kunde hon äntligen få rätt<br />
behandling. Om någon hade ställt den tidigare<br />
hade det besparat henne mycket lidande och<br />
samhället hade sluppit betala för alla onödiga<br />
undersökningar.<br />
Men tycker kvinnor i allmänhet att det är<br />
okej att få frågor om sexualitet när de kommer<br />
till sin barnmorska eller läkare för en gynekologisk<br />
undersökning? Hur ofta får de sådana<br />
frågor? Och hur ska undersökaren vara för att<br />
det ska kännas riktigt bra?<br />
Utifrån dessa frågeställningar har de fyra<br />
Eva Wendt<br />
FORSKNING<br />
2/09 INSIKT 27<br />
▼<br />
ANNA-LENA LUNDQVIST
▼<br />
FORSKNING<br />
studier genomförts som tillsammans kommer<br />
att utgöra hennes avhandling: Den gynekologiska<br />
undersökningen – en möjlighet<br />
till utvecklad dialog med unga kvinnor<br />
om deras sexuella hälsa.<br />
STUDIE I är en kvalitativ studie där 30<br />
kvinnor mellan 18 och 82 år intervjuats om<br />
sina erfarenheter av gynekologiska undersökningar.<br />
Kvinnorna var strategiskt utvalda för<br />
att få en så bred och heltäckande bild som<br />
möjligt (spridning i ålder, geografiskt, etniskt<br />
och erfarenhetsmässigt). Utifrån intervjuerna<br />
kunde Eva Wendt konstatera att trygghet och<br />
bekräftelse var det som kvinnorna värderade<br />
högst i mötet med personalen. Avgörande för<br />
att de skulle känna trygghet var att undersökaren<br />
skapade delaktighet och tillit och gav<br />
stöd. På en mer detaljerad nivå innebar det att<br />
hon eller han informerade och berättade, var<br />
noggrann och uppriktig, förstående och<br />
humoristisk och hjälpte kvinnan i kontakt<br />
med andra professioner. I synnerhet information<br />
visade sig vara oerhört centralt.<br />
– Det kan tyckas självklart när man läser<br />
resultatet – klart att vi informerar! Men information<br />
för kvinnorna inbegrep många olika<br />
dimensioner som vi inte alltid tänker <strong>på</strong>.<br />
Till exempel ville de få veta vem som skulle<br />
undersöka dem redan när de beställde tid. I<br />
samband med besöket ville de veta varför<br />
undersökningen skulle göras, <strong>på</strong> vilket sätt<br />
och hur de skulle ligga i stolen. De önskade att<br />
undersökaren visade instrumenten och ville<br />
hålla en spegel och följa med under tiden som<br />
läkaren eller barnmorskan undersökte och<br />
berättade. De ville också få information om<br />
resultatet av undersökningen både medan den<br />
<strong>på</strong>gick och efteråt när de klätt <strong>på</strong> sig igen.<br />
– När informationen var otillräcklig blev<br />
undersökningen en negativ upplevelse. Det<br />
förekom att kvinnorna gick från en gynundersökning<br />
och varken kände till resultatet eller<br />
vad de borde göra därnäst.<br />
Den andra högt värderade upplevelsen, av<br />
bekräftelse, fick kvinnorna när personalen var<br />
respektfull och engagerad. Att vara respektfull<br />
innebar bland annat att lyssna och<br />
titta i ögonen, ta sig tid, uppträda lugnt och<br />
varsamt och kunna be om ursäkt. Engagemang<br />
tyckte kvinnorna att personalen visade<br />
om de inbjöd till frågor och brydde sig om<br />
kvinnan som person.<br />
Studie II och III bygger <strong>på</strong> en enkät till unga<br />
kvinnor, 23, 26 och 29 år, i samband med<br />
besök för cellprovtagning. 488 kvinnor besvarade<br />
enkäten, som ställer frågor om deras<br />
sexuella hälsa och om deras syn <strong>på</strong> dialog om<br />
olika aspekter av sexualitet i samband med<br />
besök för gynekologisk undersökning.<br />
Enkätsvaren visade bland annat följande:<br />
Fyra av tio kvinnor kände sexuell lust ofta,<br />
fem av tio då och då och var tionde endast<br />
sällan. Var femte kvinna, 22 procent, var otillfredsställd<br />
med sitt sexliv. Nästan var fjärde<br />
hade svårt att få orgasm tillsammans med sin<br />
partner medan bara sju procent hade det problemet<br />
när de onanerade. När man ville ha råd<br />
om sin sexualitet vände man sig, förutom till<br />
partnern, till vänner av båda könen, en barnmorska<br />
eller internet. Så många som 92<br />
procent av kvinnorna uppgav att de hade stort<br />
eller mycket stort förtroende för sin barnmorska/gynekolog.<br />
”Det borde vara en självklarhet att läkare och<br />
barnmorskor får utbildning i sexologi och samtalsmetodik,<br />
men tyvärr ser det inte ut så idag.”<br />
28 INSIKT 2/09<br />
En tredjedel av kvinnorna hade varit<br />
gravida. Av dessa hade 44 procent genomgått<br />
en abort och 19 procent fått missfall. Nästan<br />
hälften av kvinnorna hade biverkningar av sitt<br />
preventivmedel, 18 procent fysiska, 17 procent<br />
psykiska och 14 procent både och.<br />
Drygt hälften, 55 procent, oroade sig aldrig<br />
för sexuellt överförda infektioner, 36 procent<br />
oroade sig ibland och 9 procent ofta. Av kvinnorna<br />
i studien hade närmare 8 procent någon<br />
gång tvingats till samlag och totalt 17 procent<br />
utsatts för någon form av sexuellt tvång.<br />
EVA WENDT MENAR att resultatet visar att<br />
det finns många anledningar för barnmorskor<br />
och läkare att ställa frågor om sexualitet i<br />
samband med gynekologiska undersökningar.<br />
Ett viktigt motiv är att kunna hjälpa dem som<br />
haft negativa upplevelser av sexuellt hot, våld<br />
och tvång. Men det är inte bara kvinnor som<br />
blivit utsatta för övergrepp som behöver<br />
prata, poängterar hon. Behovet kan finnas där<br />
efter ett missfall eller en abort – eller när man<br />
inte lyckas bli gravid. När man utsätter sig för<br />
risken att få könssjukdomar – eller när man<br />
mår dåligt av sitt preventivmedel. Och när<br />
man känner sig otillfredsställd eller inte vet<br />
hur man ska hitta sin sexuella lust.<br />
Så många som 92 procent av kvinnorna i<br />
studien tyckte att det var naturligt med frågor<br />
om sexualitet i samband med besök för en<br />
gynekologisk undersökning och 72 procent att<br />
det var naturligt med frågor om sexuellt hot,<br />
tvång eller våld. Detta gällde oavsett om<br />
kvinnan själv varit utsatt för sexuella övergrepp<br />
eller ej.<br />
Tre av fyra hade aldrig tillfrågats om sexualitet<br />
under ett besök för gynekologisk undersökning,<br />
med undantag för frågor om preventivmedel<br />
och sexuellt överförda infektioner.<br />
Bara 2 av 100 hade fått frågan om de varit<br />
utsatta för sexuellt hot, tvång eller våld.<br />
Tidigare forskning visar att personal inom<br />
hälso- och sjukvården är oroliga för att genera<br />
sig själva eller sin patient om de tar upp frågor<br />
om sexualitet. Eva Wendt framhåller att allt<br />
beror <strong>på</strong> hur man närmar sig ämnet.<br />
– För att göra det lättare för kvinnan att<br />
berätta om till exempel sexuella övergrepp<br />
kan man inleda med att berätta att många har<br />
erfarenhet av det. När det gäller frågor om lust<br />
och sexualitet gäller samma sak, börja med att<br />
”normalisera” och förklara hur vanligt det är<br />
med sådana funderingar.<br />
Vårdpersonal kan också uppleva att de har<br />
för lite kunskap om sexualitet, något som Eva<br />
Wendt har stor förståelse för.<br />
– Det borde vara en självklarhet att läkare<br />
och barnmorskor får utbildning i sexologi och<br />
samtalsmetodik, men tyvärr ser det inte ut så<br />
idag. Därför osynliggörs sexualiteten ofta i<br />
sjukvården.<br />
Tidsbrist är också ett problem. Eva Wendt<br />
önskar att besöket för cellprovtagning (som<br />
alla kvinnor mellan 23 och 59 kallas till var<br />
tredje till femte år) kunde förlängas till en<br />
halvtimme.<br />
– Då skulle man hinna föra ett samtal istället<br />
för att, som idag, kvinnor undersöks <strong>på</strong><br />
löpande band. Man kunde skriva i inbjudan<br />
att kvinnan är välkommen att prata om sexualitet<br />
och relationer. Det vore en enkel hälsofrämjande<br />
insats som kanske till och med<br />
skulle locka fler till cellprovtagningen.<br />
Även personalen har allt att vinna <strong>på</strong> att<br />
inbjuda till dialog kring sexualitet, menar Eva.<br />
– Det är en mycket större tillfredsställelse<br />
att se hela kvinnan, istället för att bara undersöka,<br />
testa och skriva ut recept.<br />
HANNA ÅDIN<br />
PUBLICERADE ARTIKLAR<br />
STUDIE I<br />
Wendt, E, Fridlund, B, Lidell, E, 2004. Trust<br />
and confirmation in a gynecologic examination<br />
situation: A critical incident technique<br />
analysis. Acta Obstetricia et Gynecologica<br />
Scandinavica 83, 1208–15.<br />
STUDIE II<br />
Wendt, E, Hildingh, C, Lidell, E, Westerståhl,<br />
A, Baigi, A., Marklund, B, 2007. Young<br />
women’s sexual health and their views on<br />
dialogue with health professionals. Acta<br />
Obstetricia et Gynecologica Scandinavica<br />
86, 590–5.
ANGELA WYANT/GETTYIMAGES<br />
”De önskade att undersökaren visade instrumenten och ville<br />
hålla en spegel och följa med under tiden som läkaren eller<br />
barnmorskan undersökte och berättade. De ville också få<br />
information om resultatet av undersökningen både medan<br />
den <strong>på</strong>gick och efteråt när de klätt <strong>på</strong> sig igen.”<br />
2/09 INSIKT 29
SEN SIST<br />
Prisregn<br />
i Sankt<br />
Petersburg<br />
Ett 20-tal ungdomsmottagningar<br />
föddes i<br />
Sankt Petersburg under<br />
ett tioårigt projektsamarbete<br />
med <strong>Lafa</strong><br />
och Stockholms läns<br />
landsting. Nu <strong>på</strong>går<br />
diskussioner om hur<br />
ett mer jämlikt kunskapsutbyte<br />
kan etableras<br />
mellan städerna.<br />
FÖR ATT STÄRKA arbetet i<br />
Sankt Petersburg med att förebygga<br />
hiv/sti och oönskade graviditeter<br />
bland unga <strong>på</strong>gick<br />
1997–2007 ett samarbete mellan<br />
<strong>Lafa</strong>/Stockholms läns landsting<br />
och olika aktörer i Sankt Petersburg.<br />
Bland annat ledde det till<br />
att 20 ungdomsmottagningar,<br />
mer eller mindre efter svensk<br />
modell, startades. Under det tioåriga<br />
samarbetet bidrog Stockholms<br />
läns landsting och <strong>Lafa</strong><br />
med utbildningar för ungdomsmottagningspersonal<br />
och för<br />
lärare och skolpersonal, som fick<br />
lära sig metoder för att arbeta<br />
preventivt med ungdomar. Nu är<br />
projekten avslutade, men nya<br />
samtal, om att utveckla ett kun-<br />
30 INSIKT 2/09<br />
skapsutbyte <strong>på</strong> mer jämlika villkor,<br />
är igång.<br />
LAFAS Gunilla Neves Ekman,<br />
projektledare för det sista projektet<br />
Tonåringar vår framtid, och<br />
Anna ChuChu Schindele,<br />
reste i våras till Sankt Petersburg<br />
för att diskutera en fortsättning.<br />
De blev inspirerade av att se hur<br />
arbetet där har utvecklats även<br />
efter att samarbetsprojekten<br />
fasades ut helt under 2007.<br />
Till sin förvåning hamnade de<br />
mitt i en tävling mellan de ungdomsmottagningar<br />
som startats<br />
som en följd av tidigare projekt.<br />
– Det var jätteroligt att se hur<br />
ungdomsmottagningarna nu är<br />
en självklarhet i Sankt Petersburg.<br />
De är verkligen entusiastiska<br />
och engagerade och fortsätter<br />
att utveckla sin verksamhet,<br />
säger Gunilla Neves Ekman.<br />
En tävling i grenen ”bästa ungdomsmottagning”<br />
är knappast<br />
något som skulle anordnas här i<br />
Sverige, men Gunilla Neves<br />
Ekman tror inte att tävlingsmomentet<br />
i sig var det primära.<br />
– Nej, de flesta verkade vara<br />
vinnare i någon bemärkelse! Man<br />
Gunilla Neves Ekman, <strong>Lafa</strong>, tillsammans<br />
med Marina Ippolitova,<br />
chef <strong>på</strong> Petrogradsky ungdomsmottagning<br />
i Sankt Petersburg,<br />
i samband med prisutdelningen.<br />
delade ut diplom och utmärkelser<br />
för de olika inriktningarna och<br />
aktiviteterna som ungdomsmottagningarna<br />
specialiserat sig <strong>på</strong>.<br />
Det främsta syftet var att inspirera<br />
varandra, och att visa upp sin<br />
verksamhet.<br />
Tävlingen hölls <strong>på</strong> Preventionscentret<br />
i Sankt Petersburg,<br />
som arbetar brett med folkhälsa,<br />
och idén om en tävling hade<br />
väckts av Sankt Petersburgs förening<br />
för ungdomsmottagningar,<br />
ungefär motsvarande <strong>svenska</strong><br />
fsum. Det gav tillfälle för ungdomsmottagningarnas<br />
personal<br />
att visa upp sig med posters och<br />
berätta om sina aktiviteter.<br />
– Ungdomsmottagningarna där<br />
har utvecklat lite olika profiler.<br />
En del har till exempel jobbat<br />
mycket aktivt för att minska<br />
antalet oönskade graviditeter och<br />
lyckats bra med det, berättar<br />
Gunilla Neves Ekman.<br />
EN DEL AV ungdomsmottagningarna<br />
har fokuserat mycket <strong>på</strong><br />
att arbeta gentemot vuxna i de<br />
ungas omgivning, som föräldrar<br />
och lärare, vilket det fanns ett<br />
stort behov av. Det finns inte alls<br />
samma tradition i Ryssland som<br />
i Sverige att prata öppet om<br />
sexualitet, och av och till under<br />
projekttiden märkte man mycket<br />
motstånd från olika håll. Men<br />
detta har gradvis förändrat, vilket<br />
Personal från ungdomsmottagningen<br />
i Krasnoselsky med sin<br />
vinnande poster. Det främsta syftet<br />
med tävlingen var att inspirera<br />
varandra och visa upp varje<br />
mottagnings specialinriktning.<br />
till exempel märktes <strong>på</strong> att regeringspartiet<br />
Enade Ryssland och<br />
representanter från stadsdelarna<br />
deltog vid tävlingsevenemanget<br />
för att visa sin uppskattning.<br />
– Det kändes särskilt bra, för<br />
det har varit lite kontroversiellt<br />
politiskt förut att jobba med unga<br />
och sexualitet.<br />
NU SER Gunilla Neves Ekman<br />
fram emot att etablera en ny form<br />
av samarbete mellan <strong>Lafa</strong>, ungdomsmottagningarna<br />
och skolorna<br />
i Sankt Petersburg. Exakt<br />
hur det kommer att se ut vet hon<br />
inte än, men ett förslag är att göra<br />
det som ett kunskapsutbyte i<br />
konferensform vartannat år.<br />
Eftersom ungdomsmottagningarna<br />
fortsatt jobba så dynamiskt<br />
även efter de tidigare projektens<br />
avslut ser hon stora<br />
möjligheter till just utbyte <strong>på</strong><br />
mer lika villkor. Flera ungdomsmottagningar<br />
i Sankt Petersburg<br />
har till exempel utvecklat samarbetsmodeller<br />
mellan sig själva,<br />
skolan och socialtjänsten.<br />
GUDRUN RENBERG
Om vikten av normkritik<br />
ATT MÅNGA barn får utstå<br />
kränkningar och trakasserier i<br />
skolan är tyvärr ingen nyhet. Det<br />
är däremot rapporten Diskriminerad,<br />
trakasserad, kränkt?<br />
De senaste åren har regering<br />
och riksdag äntligen tagit krafttag<br />
mot det som tidigare mest<br />
refererades till som mobbning.<br />
Mobbning kan man förstås fortfarande<br />
kalla de oacceptabla<br />
(be)handlingar som så ofta förekommer<br />
i skolans värld, men<br />
genom att använda tunga, juridiska<br />
termer som diskriminering<br />
och trakasserier, som tidigare<br />
mest användes när det gällde<br />
vuxna, har man lyft problemet<br />
till en annan nivå, där man också<br />
kan adressera det i lagtext.<br />
2006 kom den första lagen som<br />
förbjöd diskriminering och<br />
annan kränkande behandling av<br />
barn och elever. Den så kallade<br />
barn- och elevskyddslagen gick 1<br />
januari i år upp i diskrimine-<br />
I EN NY rapport från Socialstyrelsen<br />
ges för första gången en<br />
samlad bild av det psykosociala<br />
omhändertagandet av barn och<br />
ungdomar som har hiv, eller som<br />
har en mamma eller/och pappa<br />
med sjukdomen. Rapporten<br />
bygger <strong>på</strong> den nationella konferensen<br />
Barn/ungdomar och hiv:<br />
Situation – behov – möjligheter,<br />
som hölls förra våren.<br />
Cirka 120 barn och ungdomar i<br />
Sverige är hivpositiva och 1 400<br />
lever i familjer där någon har hiv.<br />
Av rapporten framkommer att<br />
det finns mycket kunskaper och<br />
görs bra insatser, men att det psykosociala<br />
stöd som barn med hiv<br />
får tillgång till skiljer sig beroende<br />
<strong>på</strong> var i landet den unga bor.<br />
För att komma till rätta med<br />
dessa skillnader föreslår Socialstyrelsen<br />
att ett nationellt kunskaps-<br />
och resurscentrum inrättas<br />
<strong>på</strong> Karolinska Universitetssjukhuset<br />
Huddinge, där man har<br />
stor erfarenhet av psykosocialt<br />
ringslagen, som reglerar all slags<br />
diskriminering, och skollagen<br />
fick samtidigt ett nytt kapitel om<br />
annan kränkande behandling.<br />
Regeringen har dock inte låtit<br />
sig nöja med detta, utan gett<br />
Skolverket i uppdrag att ta reda<br />
<strong>på</strong> om det behövs ytterligare<br />
stöd- och implementeringsinsatser<br />
för att lagens intentioner ska<br />
uppfyllas. Skolverket har i sin tur<br />
låtit genomföra 156 gruppintervjuer<br />
med 529 barn, elever och<br />
studerande i förskolan, grundskolan,<br />
särskolan, gymnasiet<br />
samt komvux/sfi.<br />
Det är resultatet av denna<br />
undersökning som redovisas i<br />
rapporten. Vi får inblick i en<br />
vardag där korridorer, skolgårdar,<br />
omklädningsrum och matsalar är<br />
skådeplatser för glåpord, hot och<br />
fysiska trakasserier. Men vi får<br />
också ta del av elevernas förslag<br />
till åtgärder.<br />
Stöd till barn med hiv<br />
BARN, UNGDOMAR OCH HIV<br />
finns att beställa och ladda ned<br />
<strong>på</strong> www.socialstyrelsen.se<br />
arbete med unga hivpositiva, till<br />
exempel genom Hivskolan som<br />
sedan tio års drivs av kuratorn<br />
Christina Ralsgård. Genom att<br />
alla infektions- och barnkliniker i<br />
landet får tillgång till kunskaper<br />
och metoder som samlats och<br />
arbetats fram i Huddinge, och<br />
genom ett ökat nätverkande,<br />
kan alla barn med hiv i Sverige få<br />
samma högkvalitativa stöd,<br />
skriver Viveca Urwitz, chef för<br />
Socialstyrelsens enhet för<br />
hivprevention.<br />
HANNA ÅDIN<br />
DET KANSKE mest glädjande<br />
med Diskriminerad, trakasserad,<br />
kränkt? är att den så tydligt tar sin<br />
utgångspunkt i ett normkritiskt<br />
perspektiv. Det konstateras att ja,<br />
det behövs ytterligare insatser för<br />
att lagen ska vara verkningsfull –<br />
och det är medvetenheten om<br />
normernas betydelse som måste<br />
öka, hos såväl elever som skolpersonal.<br />
För så länge normerna<br />
KORTFATTAT<br />
Diskriminerad, trakasserad,<br />
kränkt? kan laddas ned eller<br />
beställas <strong>på</strong> www.skolverket.se<br />
säger att det ”normala” är att vara<br />
en vit, kristen (men inte så religiös),<br />
lagom rik heterosexuell<br />
pojke eller flicka utan funktionshinder,<br />
som uppträder ”killigt”<br />
respektive ”tjejigt” och följer<br />
modet, kommer alla som i något<br />
avseende inte stämmer in <strong>på</strong> den<br />
beskrivningen att betraktas som<br />
avvikare och därmed riskera att<br />
bli utsatta för diskriminering<br />
och/eller trakasserier.<br />
Skolverket framhåller att all<br />
skolpersonal måste ges tillfälle<br />
att reflektera över och diskutera<br />
värdegrundsfrågor och föreslår<br />
att regeringen låter införa det<br />
normkritiska perspektivet i lärarutbildningens<br />
examensmål. Om<br />
detta sker är det ett mycket välkommet<br />
steg <strong>på</strong> vägen mot en<br />
humanare skola.<br />
HANNA ÅDIN<br />
DUKTIGA DANSKAR<br />
Så många som var femte ungdom mellan 15 och 20 år i Sverige har<br />
oskyddat sex. Det visar Kådiskollen, en ny undersökning av RFSU. I<br />
Norge är det bara 12 procent i samma åldersgrupp som inte skyddar<br />
sig och i Finland 8 procent. Bäst <strong>på</strong> att använda preventivmetoder<br />
är de danska ungdomarna, bara 3 procent av dem har oskyddat sex.<br />
DROP IN PÅ VENHÄLSAN UNDER PRIDE<br />
I år kommer MSM-mottagningen Venhälsan att erbjuda<br />
hivtestning med snabbsvar under prideveckan.<br />
De har drop in 27–31 juli kl 9–15. Men man<br />
kan också precis som tidigare år testa sig för hiv,<br />
klamydia och syfilis i Stophivgruppens tält<br />
i Pride Park, Temple of Love. I Stophivgruppen ingår<br />
<strong>Lafa</strong>, Posithiva gruppen, RFSL, RFSL Stockholm,<br />
RFSL Ungdom, Smittskyddsenheten och Venhälsan.<br />
RAPPORT UTIFRÅN<br />
NYA RIKTLINJER FÖR HIVTESTNING<br />
Nu finns nya, tydliga riktlinjer för hivprovtagning inom Stockholms<br />
läns sjukvårdsområde. I dessa står bland annat att alla<br />
vårdverksamheter ska erbjuda hivtest om patienten önskar det.<br />
Provtagningen kan, om patienten så begär, ske anonymt.<br />
Dokumentet finns att ladda ned <strong>på</strong> www.lafa.nu under Aktuellt.<br />
SOMMARBRÖLLOP FÖR ALLA!<br />
Från och med 1 maj kan en kvinna gifta sig med en kvinna och en<br />
man gifta sig med en man. Tidigare var enda möjligheten för<br />
älskande av samma kön att ingå registrerat partnerskap. Redan<br />
registrerade partner kan välja att fortsätta vara det eller omvandla<br />
partnerskapet till ett äktenskap genom en anmälan eller<br />
en vigselceremoni.<br />
2/09 INSIKT 31
POSTTIDNING<br />
<strong>Lafa</strong><br />
Box 175 33<br />
118 91 Stockholm<br />
Anmäl ändrad adress!