Sinnenas samspel - en artikelsamling av David Brown - Skolporten
Sinnenas samspel - en artikelsamling av David Brown - Skolporten
Sinnenas samspel - en artikelsamling av David Brown - Skolporten
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
50 <strong>Sinn<strong>en</strong>as</strong> <strong>samspel</strong><br />
Figur 6. Ett synbortfall i övre synfältet Ett synbortfall gör i övre att synfältet barnet kan måste göra att man böja vill huvudet böja huvudet bakåt för att få synintrycket till d<strong>en</strong> fungerande del<strong>en</strong><br />
<strong>av</strong> näthinnan.<br />
bakåt för att rikta synintrycket till d<strong>en</strong> fungerande del<strong>en</strong> <strong>av</strong> näthinnan.<br />
Då personer med ptos håller huvudet på samma sätt för att kunna rikta blick<strong>en</strong><br />
mot det övre synfältet, och då ett betydande antal personer med Charge syndrom<br />
har ptos, kan det alltså finnas två anledningar till varför man måste hålla huvudet<br />
i d<strong>en</strong>na obekväma och ev<strong>en</strong>tuellt instabila ställning.<br />
När barn börjar gå kan de bli tvungna att luta huvudet bakåt för att kunna se<br />
framför sig. Äv<strong>en</strong> om d<strong>en</strong>na kroppsställning kanske är <strong>av</strong> <strong>av</strong>görande betydelse för<br />
d<strong>en</strong> visuella ori<strong>en</strong>tering<strong>en</strong> när man går, hindrar d<strong>en</strong> person<strong>en</strong> i fråga från att se var<br />
han eller hon sätter fötterna. Dessutom innebär det <strong>en</strong> stor utmaning att kunna<br />
behålla d<strong>en</strong>na kroppsställning samtidigt med <strong>en</strong> stabil jämvikt och god kroppshållning<br />
i sittande och stå<strong>en</strong>de. Det kan uppstå extremt motstridiga behov med <strong>av</strong>se<strong>en</strong>de<br />
på huvudets ställning när man går. Både behovet <strong>av</strong> att hålla jämvikt<strong>en</strong> och<br />
behovet <strong>av</strong> att tydligt kunna se var man sätter fötterna samt fotofobi, är företeelser<br />
som kan tvinga barnet att böja huvudet framåt och hålla ansiktet nedåtvänt. Samtidigt<br />
behöver barnet luta huvudet bakåt med ansiktet uppåtvänt, för att riktigt<br />
kunna se det som finns framför honom eller h<strong>en</strong>ne.<br />
ögonfåra<br />
s<strong>en</strong>hinna<br />
näthinna<br />
gula fläck<strong>en</strong><br />
synnerv<br />
Övre synfältsbortfall Övre synfältsbortfall och för-<br />
Figur 7,1. Övre synfältsbortfall. Figur 7,2. Övre synfältsbortfall och förlust <strong>av</strong> det c<strong>en</strong>trala se<strong>en</strong>det.<br />
lust <strong>av</strong> det c<strong>en</strong>trala se<strong>en</strong>det<br />
I Figur 7.1 är näthinnan i d<strong>en</strong> bakre del<strong>en</strong> och på sidorna <strong>av</strong> ögat färgad med rött,<br />
och man kan se ett kolobom allra längst ned på näthinnan, där d<strong>en</strong>na inte kunde<br />
utvecklas under gr<strong>av</strong>iditet<strong>en</strong>. Kolobomet berör alltså inte papill<strong>en</strong>, det ställe där<br />
synnerv<strong>en</strong> lämnar näthinnan, och makulan eller gula fläck<strong>en</strong>, d<strong>en</strong> del <strong>av</strong> näthinnan<br />
som står för det c<strong>en</strong>trala se<strong>en</strong>det, synskärpan, som man använder när man<br />
till exempel läser finstilt text eller trär på <strong>en</strong> nål. Det här ögat har således ett övre<br />
synfältsbortfall, m<strong>en</strong> kolobomet bör inte ha påverkat förmågan att se fina detaljer.
Change language