Parallellprocesser i grupphandledning

Sammanfattning
Begreppet parallella processer är komplext och har definierats olika av skilda författare. I
studien belyses fenomenet utifrån patientens problematik. Parallella processer definieras
(Searls 1955);
Omedvetet material överförs från patienten till terapeuten som i sin tur för vidare
materialet in i den egna handledningen. Det omedvetna materialet kan handla om
känslor, tankar, konflikter, minnen mm. Det uppstår liknande processer i de
parallella systemen.
Syftet med studien har varit att öka kunskapen om parallella processer som skapas i
grupphandledning. Undersökningsgruppen har varit tre psykoterapeuter/handledare vilka
arbetar med handledning i grupp. En kvalitativ metod har använts där intervjumaterialet
har analyserats och strukturerats i skilda kategorier. Psykoterapeuternas skilda
erfarenheter av parallella processer framkommer i de olika kategorierna. I den parallella
processen menar handledarna att det finns ett budskap som ageras ut, omedvetet av
terapeuten, som gruppen kan gestalta genom att agera på skilda sätt. Budskapet som
förmedlas är värdefullt att förstå. Handledarna beskriver hur gruppen kan gestalta
patientens problematik på olika sätt genom att exempelvis några visar ilska, blir tysta
eller att en låsning i gruppen uppstår som är svår att förstå och lösa upp. Handledarna
beskriver att gruppen kan hjälpa dem se parallella processer. Den motsatta erfarenheten
beskrivs också att gruppens påverkan, agerande eller den grupp process som finns i
gruppen gör det svårare för handledaren att uppfatta och hantera parallella processer. Det
framkommer att gruppen ibland kan agera ut patientens problematik på ett svårhanterligt
sätt för främst terapeut och handledare. Gruppen kan bete sig aggressivt och utse någon
till syndabock vilken får bära svåra känslor.
Det visar sig i studien att parallella processer kan vara svåra att uppfatta i stunden. Det
tycks som om de ibland är lättare att se på distans då ett reflekterande utanför gruppen
blir möjligt. Det framstår som väsentligt att, under perioder, använda sig av
superhandledning som handledare för att få hjälp att uppmärksamma och hantera
parallella processer. Om parallella processer kan medvetandegöras i grupphandledning
ökar möjligheten för patienten att få hjälp med sin problematik.
Nyckelord: parallella processer, projektiv identifikation, omedveten identifikation, rollövertagande
2