Jämlikhet och hälsa i skolan.pdf
Jämlikhet och hälsa i skolan.pdf
Jämlikhet och hälsa i skolan.pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Mikaelas ”mat <strong>och</strong> sovklocka”<br />
De nyckeltalsområden som utvecklades under det första läsåret var ”matvanor”<br />
framför allt frukost <strong>och</strong> skollunch, ”trivas i <strong>skolan</strong> <strong>och</strong> hänga med på lektionerna”<br />
<strong>och</strong> ”omfattning av fysisk aktivitet utöver idrottstimmarna”.<br />
Läsår Läsår 2002/2003<br />
2002/2003<br />
Läsåret inleddes med att alla elever i årskurs 5 (83 elever varav 30 flickor <strong>och</strong> 53<br />
pojkar) fick besvara enkäten ”Hälsoklockan” (bilaga 3). Resultaten visade att 12%<br />
av eleverna (6 flickor <strong>och</strong> 4 pojkar) åt frukost högst 3 dagar per vecka. Att äta<br />
frukost ensam gjorde 33% (12 flickor <strong>och</strong> 15 pojkar). 24% (6 flickor <strong>och</strong> 14 pojkar)<br />
valde att äta skollunch endast 1–3 dagar per vecka, se tabell 1.<br />
31
Change language