Jämlikhet och hälsa i skolan.pdf
Jämlikhet och hälsa i skolan.pdf
Jämlikhet och hälsa i skolan.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
lärare få gehör för sina önskemål om att schemalägga olika ämnen tillsammans,<br />
liksom att det inrättades en tjänst som hälsoutvecklare på en skola. Personalen<br />
upplevde det som värdefullt, att de fick gehör från skolledningen att avsätta två<br />
timmar per vecka till att planera <strong>och</strong> diskutera sin verksamhet. Resultatet av det<br />
som diskuterades vidareförmedlades sedan till den personal som var berörd.<br />
Positivt var att eleverna haft möjlighet att påverka vad frågeformuläret skulle innehålla.<br />
De uppskattade också att deras egna berättelser (mat- <strong>och</strong> sovklocka)<br />
gjorde att de kunde påverka åtgärderna. När eleverna tyckte att informationen<br />
varit dålig var lärarna lyhörda för att eleverna ville vara med i planeringen <strong>och</strong><br />
detta ökade delaktigheten.<br />
Ytterligare faktorer som visat sig vara betydelsefulla för projektet var ledningsstruktur<br />
<strong>och</strong> hälsofrågans status på <strong>skolan</strong>. Det har också visat sig att informationsöverföring<br />
<strong>och</strong> samarbete mellan lärare har haft betydelse för hur arbetet med<br />
projektet har fungerat.<br />
25
Change language