19.09.2013 Views

Läs Marc Segars överlevnadsguide här (pdf-fil) - Autism

Läs Marc Segars överlevnadsguide här (pdf-fil) - Autism

Läs Marc Segars överlevnadsguide här (pdf-fil) - Autism

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

En <strong>överlevnadsguide</strong> för personer med<br />

Aspergers syndrom<br />

Av <strong>Marc</strong> Segar<br />

Originalets titel: A survival guide for people with Asperger syndrome<br />

Översättning: Ingrid Flöistrup<br />

Textbearbetning: Gunilla Gerland<br />

Den tryckta upplagan utgavs av Riksföreningen <strong>Autism</strong> 1999


INNEHÅLL<br />

Inledning 3<br />

Att få ut det bästa ur boken 4<br />

Att oroa sig 6<br />

Se det från den ljusa sidan 8<br />

Kroppsspråk 9<br />

Avstånd mellan människor 10<br />

Ögonkontakt 10<br />

Intonation 11<br />

Klädvett 11<br />

Förvanskning av sanningen 13<br />

Missuppfattningar som andra kan ha om<br />

dig 14<br />

Konversation 15<br />

Allmänbildning 16<br />

Namn 16<br />

Humor och konflikter 18<br />

Sexuella problem och synpunkter på<br />

att vara tillsammans med någon 20<br />

Utekvällar 21<br />

Småprat 22<br />

Inbjudan 23<br />

Personlig säkerhet 24<br />

Våldtäktskris 24<br />

Att finna rätt vänner 25<br />

Verkliga vänner (tabell) 25<br />

Att behålla ett gott rykte 27<br />

Att säga som det är 28<br />

Studier 29<br />

Bo borta 30<br />

Att använda telefonen 31<br />

Gäster 31<br />

Jobb och intervjuer 33<br />

Köra bil 35<br />

Människotyper (tabell) 36<br />

Resa utomlands 37<br />

Att pruta 38<br />

Möjligheter 39<br />

En personlig djupanalys<br />

av problemet 40<br />

Efterord 41<br />

www.autism.se Sida 2


Inledning<br />

Så långt tillbaka jag kan minnas har jag haft invecklade tankar och idéer, som har gjort mig<br />

annorlunda. I första klass brukade jag bara syssla med mina egna saker och andra förstod inte<br />

vad jag höll på med. Mina ständiga tankar och hemliga idéer var instängda i huvudet och jag<br />

kunde inte prata med andra om dem.<br />

När jag var sex år gammal fick jag diagnosen autism, i den form som numera kallas<br />

Aspergers syndrom. Inte långt efter det fick jag börja i en specialskola i London där jag de<br />

närmaste åtta åren fick särskild hjälp, huvudsakligen av en glad och livlig kvinna som hette<br />

Jenny. Inte långt efter att jag börjat i den skolan gick min familj och jag med i en<br />

familjestödgrupp som hette ”Kith and ids” där jag nu regelbundet arbetar ideellt och leder<br />

grupper, vilket håller mig aktiv och kreativ.<br />

Vid 14 års ålder bytte jag till en skola i Edmonton, där jag så småningom tog min<br />

grundskoleexamen och klarade mig fint. Mitt erkännande som kandidat för examen fick jag i<br />

första hand av min lärare i franska, Mr Cole, vilket jag är mycket tacksam för.<br />

Som sjuttonåring kunde jag börja i gymnasiet i Winchmore där jag arbetade flitigt för min<br />

avgångsexamen men också råkade bli måltavla för de andra eleverna som retade och plågade<br />

mig. Men det var också vid den <strong>här</strong> tiden som jag först började försvara mig och inse att det<br />

fanns många underförstådda regler som alla utom jag kände till. Jag antogs sedan vid<br />

universitetet i Manchester för att avlägga en <strong>fil</strong>osofie kandidat examen i biokemi, som jag nu<br />

har avslutat.<br />

Jag började på universitetet med den illusion jag alltid haft – att en ny start skulle betyda att<br />

jag inte skulle bli retad längre. Men min bostadssituation under det första året var hemsk. Jag<br />

bodde ett helt år i en lägenhet tillsammans med sju andra kilar men var praktiskt taget helt<br />

isolerad. Andra året flyttade jag in i ett hus i Fallowfield där det händelsevis fanns tre vänner<br />

och två lediga platser. Jag råkade komma dit av en slump och blev kompis med Nick som fick<br />

fylla den sista platsen. Han är en riktig rebell och det är han som lärt mig många av de knep<br />

som jag behövt på de mycket tuffa och ibland farliga gatorna och krogarna i Manchester.<br />

Mellan mitt andra och tredje läsår anmälde jag mig helt improviserat till en expedition i<br />

Östafrika, där jag helt på egen risk tillbringade en stor del av min tid utanför gruppen (som<br />

stötte ut mig) och lärde mig allt om befolkningens vanor och sätt att leva. Aldrig förr hade<br />

min stackars mamma varit så orolig. Under mitt sista år vid universitetet hade jag turen att<br />

träffa människor som var mer mogna och snabbtänkta på ett konstruktivt sätt. Efter min<br />

examen hade jag sysslat med olika sorters arbeten med barn med autism både <strong>här</strong> i England<br />

och utomlands. Nu arbetar jag som underhållare för barn och detta har verkligen varit ett steg<br />

i rätt riktning.<br />

Jag har nu beslutat skriva en bok med syftet att vidarebefordra mina erfarenheter av att<br />

överleva i en värld där ingen situation är den andra lik, till andra som lider av Aspergers<br />

syndrom. Jag vill visa på sådana regler och förhållningssätt som är allmänna och inte<br />

förändras, ungefär som trafikregler, och därför inte orsakar onödig förvirring. Jag har försökt<br />

www.autism.se Sida 3


skriva rakt på sak och otvetydigt så att människor inte skall röra ihop saker eller lägga till<br />

något utanför sammanhanget.<br />

Jag kommer troligen att få en läsekrets som består både av personer med autism och andra.<br />

Jag vill gärna poängtera att mycket av det jag skriver kan vara fullkomligt självklart för en del<br />

människor men helt främmande för andra och jag vill därför understryka att jag inte menar att<br />

vara nedlåtande eller pedantisk.<br />

Jag valde att skriva boken nu och inte senare eftersom jag känner att betydelsefulla misstag<br />

och lärdomar från mitt liv ännu är aktuella i minnet. Många kanske anser denna bok vara<br />

alltför frispråkig, men jag tror att om en person med mild autism ska vandra ut i denna svåra<br />

värld på egen hand, då är skyddad det sista man behöver bli. Det jag vill göra är att utrusta<br />

dessa människor med de trick och den kunskap de behöver för att kunna försvara sig, utan att<br />

hyckla eller försöka pracka på någon mina åsikter. Jag har haft förmånen att få synpunkter<br />

både från föräldrar och personer med diagnos själva vid skrivandet av denna bok. Jag vill inte<br />

att någon person med autism ska börja läsa boken under något slags tvång eller press. Till att<br />

börja med kan det vara tillräckligt att ha boken liggande i till exempel sovrummet för att<br />

fånga blicken och stimulera ett eget intresse.<br />

Jag menar att boken skall ha som enda avsikt att förbättra människors livskvalitet och vill<br />

kraftigt betona att läsare med autism inte ska bli stressade och försöka tillämpa det som står i<br />

denna bok alltför snabbt. Kom ihåg att Rom inte byggdes på en dag. Själv har jag fortfarande<br />

svårt att använda alla dessa regler i praktiken men det hjälper faktiskt att vara medveten om<br />

dem.<br />

Att få ut det bästa av boken<br />

Alla kommer inte att förstå allt i denna bok direkt, men om något inte verkar förnuftigt<br />

till en början kan det bli meningsfullt om du hoppas över det och återkommer till det<br />

senare.<br />

Detta är en bok som är avsedd att göra dig medveten om alla de oskrivna regler som<br />

de flesta människor känner till och ser som självklara.<br />

Människor som inte följer dessa oskrivna regler kan ibland klara sig, men de kan<br />

också riskera att bli utskrattade, att behandlas nedlåtande eller bli isolerade.<br />

Det svåraste med att ha autism (eller Aspergers syndrom) är att så många människor<br />

förväntar sig att du skall känna till dessa regler, trots att ingen har berättat för dig vilka<br />

de är. Detta är utan tvekan mycket orättvist men tråkigt nog förstår de flesta inte att<br />

det är det, på grund av att de inte förstår själva problemet.<br />

Om du har svårt att acceptera att du har autism (eller Aspergers syndrom) kan du göra<br />

det svårare för dig själv. Att acceptera det kommer inte bara att hjälpa dig att få ut det<br />

mesta av boken utan kan också göra att du kan förlåta dig själv för det du inte klarar<br />

och lindra något av din smärta.<br />

www.autism.se Sida 4


I allmänhet talar man inte offentligt om oskrivna regler, men det är vanligtvis bra att<br />

tala om dem med föräldrar, lärare, rådgivare och vänner när man är ensam med dem.<br />

Du tycker förmodligen att det vore bra att få dessa regler förklarade. Tyvärr kan inte<br />

alla förklaras utan att syftet med denna bok går förlorat. Dessutom kan många<br />

människor följa reglerna perfekt utan att medvetet känna till dem.<br />

Om du ifrågasätter dessa förhållningsregler så starkt att du inte kan använda dem<br />

praktiskt får du nog inte ut det bästa av den <strong>här</strong> boken. Men det skadar inte att ägna<br />

någon tid åt att ifrågasätta dem.<br />

Det finns en del oskrivna regler som jag inte kunnat ta med, antingen därför att de är<br />

så vaga och beror alltför mycket på situationen eller därför att jag själv inte har<br />

upptäckt dem ännu.<br />

När du har läst boken kanske du tycker att de <strong>här</strong> reglerna är ett dumt spel men det<br />

spelet är livet och reglerna kan inte ändras.<br />

Problemet med livets spel är att varje situation är något olika. Vissa saker kan passa i<br />

en del sammanhang men inte i andra. Den <strong>här</strong> boken kan inte säga hur du skall<br />

uppträda i alla situationer utan bara ge dig råd.<br />

Människor med autism har en tendens att komma ihåg detaljer – icke autistiska<br />

människor tenderar att komma ihåg sammanhanget. Att förstå sammanhanget utgör<br />

kärnan i det detektivarbete som gör att de flesta lär sig de oskrivna lagar i samhället<br />

som den <strong>här</strong> boken handlar om.<br />

Du känner kanske till någon eller flera av bokens regler redan. Trots det måste de tas<br />

med för de personer som ännu inte känner till dem.<br />

Ibland kan vissa människor ge dig råd eller kritik som du tycker känns nedlåtande,<br />

pedantisk eller oviktig. Det kan få dig att vilja protestera kraftfullt men gör inte det –<br />

sådana påpekanden kan vara till nytta för dig.<br />

Kom ihåg att denna bok har skrivits delvis ur egna erfarenheter och att det som är rätt<br />

för en person inte alltid känns riktigt för någon annan.<br />

www.autism.se Sida 5


Att oroa sig<br />

En sak som personer med autism ofta är bra på, är att oroa sig.<br />

Det kan vara så att många av dina insatser i livet ger dålig utdelning och du tycker att<br />

alla omkring dig pladdrar om sådant du tycker är meningslöst.<br />

Om du försöker delta genom att prata strunt tillbaka blir folk irriterade.<br />

Om andra människor kan klaga över att du pratar strunt, varför kan inte du klaga över<br />

det de pratar om? Det är inte rättvist. Stör det dig? Om det gör det har du all rätt att<br />

tycka det. Men du kan inte förändra sakernas tillstånd. Den <strong>här</strong> boken kan dock hjälpa<br />

dig att förstå andra människors struntprat bättre.<br />

Problemet med att oroa sig är att det ofta kan avleda dig från vad du behöver<br />

koncentrera dig på för att lösa problemet.<br />

Somliga problem kan göras enklare genom att se det lustiga i dem. Om du kan skratta<br />

åt dig själv kan många av dina bekymmer försvinna.<br />

Många människor döljer alla sina problem inom sig och ser ut som om de vore glada,<br />

men många människor behöver tala ut om sina bekymmer. Konsten är att tala med rätt<br />

personer och inte med fel.<br />

Tala inte om dina problem offentligt eller med folk som du inte känner (utom<br />

psykologer, kuratorer eller liknande). Om du gör det kommer du att basunera ut dina<br />

svagheter för alla i din omgivning. Tro inte att de inte skulle lyssna.<br />

Att prata offentligt som dina problem kan ge sympati på kort sikt men kommer<br />

troligen att isolera dig på längre sikt.<br />

Du kan prata om dina bekymmer med lärare, föräldrar, nära släktingar och ibland med<br />

vänner när du är ensam med dem.<br />

Ibland, men inte alltid, är det okej att tala om dina problem med vänner i en liten<br />

grupp, men det måste i så fall vara relevant för samtalsämnet.<br />

När du talar om dina problem så försök göra det utan att nedvärdera dig själv alltför<br />

mycket. Att prata negativt skapar negativa känslor vilket gör att du blir mindre i stånd<br />

att försvara dig. Du vill ju inte fastna i en ond cirkel.<br />

Med hänvisning till den förra meningen – försök koma in i ett positivt kretslopp. Detta<br />

kallas ”positivt tänkande” och betyder att om du tänker på dina tillgångar och goda<br />

sidor kommer du både må och klara dig bättre.<br />

Ibland sätter folk kanske en etikett på dig som oduglig eller okunnig. Detta kan bero<br />

på att du inte får tillfälle att visa din intelligens och betyder inte att det är sant.<br />

Skuld är en förfärlig känsla att handskas med. Om du tror att du är skyldig till något,<br />

måste du fråga dig själv om du visste att du gjorde fel. Om du inte visste eller bara<br />

www.autism.se Sida 6


hade en vag känsla av det så kan du inte ge dig själv skuld även om andra gör det. Allt<br />

du kan göra är att säga dig att du skall försöka inte göra det igen.<br />

Att be någon om ursäkt kan ofta hjälpa till att lindra skuldkänslan men en gång är fullt<br />

tillräckligt. Om man överdriver ursäktandet kan man verka blyg eller sårbar.<br />

Om du tror att hela världen är emot dig, är det inbillning. Alla känner dessutom så<br />

ibland.<br />

Kom ihåg att ha tålamod när du använder denna bok. Personlig utveckling kan vara en<br />

långsam och svår process.<br />

Ett annat problem som du kan komma att stöta på är att du bara lyckas halvbra med<br />

något och det inte känns tillräckligt. Du kanske är en allt – eller – inget - person, men<br />

kom ihåg att det kan ha med din autism att göra.<br />

Kom ihåg, nyckelordet är beslutsamhet, och om du vet i ditt hjärta att du kan klara en<br />

sak – gör den!<br />

www.autism.se Sida 7


Se det från den ljusa sidan<br />

Det finns många saker som är lättare för intelligenta personer med autism än för ickeautistiska<br />

människor.<br />

Personer med autism (och Aspergers syndrom) kan vara särskilt bra på att lära sig<br />

fakta, färdigheter och utveckla sina talanger, när de a) vill det och b) omständigheterna<br />

är de rätta. Det kan ge goda framtidsutsikter och är ibland tillräckligt för att<br />

kompensera för funktionshindren.<br />

Fotografiskt minne, musikalisk talang, ökad förmåga till visuell logik och extraordinär<br />

talang för programmering är exempel på användbara begåvningar som personer med<br />

autism kan ha.<br />

Att alltid vara punktlig och utföra noggrant och korrekt arbete av hög kvalitet kan ge<br />

dig extra respekt hos din chef eller handledare.<br />

En del säger att ärlighet inte alltid är den bästa taktiken, men om du kan återge<br />

sanningen korrekt för rätt människor och ändå hålla inne med sanningen när det är<br />

nödvändigt så kan din ärlighet göra att människor respekterar och uppskattar dig.<br />

Om du är en tystlåten person som bara talar när det är nödvändigt kan det ibland vara<br />

mycket uppskattat på arbetsplatsen.<br />

Att du inte hela livet har varit bunden till samhällets oskrivna lagar kan ha gjort dig till<br />

en ytterst originell tänkare.<br />

I många situationer där icke-autistiska människor skulle kunna bli utmanade och<br />

känna sig trakasserade, kan personer med autism vara opåverkade och hålla huvudet<br />

kallt. Du kan vara alldeles opåverkad och immun mot en spänd atmosfär och dåliga<br />

”vibbar” som andra människor är känsliga för. Men problemet med detta är att du<br />

också är okänslig för signaler på fara. Denna bok kan dock hjälpa dig upptäcka dem.<br />

Om du så önskar kan det finnas möjlighet att få ekonomiska bidrag för att klara dig.<br />

Betrakta inte detta som fiffel. Du kanske förtjänar det om du haft ett tillräckligt svårt<br />

liv. Dessutom kan detta vara praktiskt om du någonsin skulle ställas inför rätta, då det<br />

för övrigt också kan vara en god idé att ha stöd av en bra psykolog som förstår<br />

problemet.<br />

www.autism.se Sida 8


Kroppsspråk<br />

Kroppsspråk betyder inte bara gester, det innefattar också ansiktsuttryck, ögonkontakt<br />

och röstläge och kan ibland påverkas av vilka kläder man har.<br />

Somliga kan lyckas bra med kroppsspråket, men många tycker det är svårt.<br />

Många människor känner sig inte nöjda med sitt eget kroppsspråk, det gäller till och<br />

med sådana som är synnerligen bra på det.<br />

Att visa fel känslor eller skratta vid fel tidpunkt kan vara pinsamt. Det kan hända om<br />

du tänker på en sak och folk runt omkring dig pratar om något annat. Om någon<br />

reagerar på det, förklara att dina tankar var långt borta.<br />

Om någon talar med dig om något känslomässigt och du inte svarar på deras<br />

kroppsspråk, kan de tycka att du saknar medkänsla eller att du inte bryr dig om vad de<br />

säger.<br />

Om någon säger till dig att du inte har ett tillräckligt kroppsspråk, kan du behöva<br />

överdriva det (men inte alltför mycket) för att framhäva det du säger. I början känns<br />

det tillgjort<br />

Kroppsspråk omfattar delvis artighet, saker som ”förlåt”, ”var snäll och…”, ”skål”,<br />

”hej då” och att vara den som först säger ”hej”. Det är ofta besvärligt att säga dessa<br />

saker, men kanske ska artighet vara en ansträngning. Jag har nämnt informella<br />

artigheter <strong>här</strong>, men hur artig du vill vara får bero på de personer du är tillsammans<br />

med.<br />

Vi måste alla vara försiktiga när vi står bakom någon som inte kan se oss, för om de<br />

vänder sig om kan de bli rädda. Detta är särskilt viktigt om du är stor och lång. I en<br />

fullpackad buss eller ett tåg kan man dock inte undvika det.<br />

Det kan ofta kännas jobbigt att behöva duscha eller bada tre gånger i veckan och<br />

använda deodorant, men det är mycket lättare att få kontakt med folk om man känner<br />

sig ren och inte luktar illa. Kom ihåg att om du luktar illa märker du det inte själv.<br />

Om du är mycket bra på kroppsspråk eller ser alltför tuff ut, kommer folk troligen inte<br />

att ha överseende när du gör fel utan att veta om det.<br />

Är du vuxen, och speciellt om du är storvuxen, är det bäst att undvika att springa<br />

utomhus, om inte gatan är nästan tom. Att springa efter en buss eller ett tåg är okej om<br />

du slipper vänta en halvtimme till eller om du har bråttom för att komma någonstans.<br />

Men om du ska ut och jogga bör du använda träningsshorts eller overall så att man kan<br />

se att du springer för att få motion, då blir människor förhoppningsvis inte skrämda.<br />

Slutligen, om du möter någon bekant på gatan kan det kännas obehagligt, men att<br />

utbyta blickar, att le litet och lyfta på ögonbrynen är ofta tillräckligt.<br />

www.autism.se Sida 9


Avstånd mellan människor<br />

Det rätta avståndet mellan människor innebär att inte komma alltför nära någon men<br />

inte heller vara alltför långt ifrån.<br />

Vilket som är det rätta avståndet beror på personen du talar med men också på tid och<br />

plats.<br />

Finns en fysisk attraktion mellan dig och någon annan, behöver du avge och avläsa<br />

korrekta signaler. Den enklaste regeln för detta är: öppna gester i riktning mot någon<br />

kan betyda attraktion, medan slutna handrörelser och gester som är bortvända från<br />

någon kan betyda avståndstagande.<br />

Det är bra att vara medveten om närmande – undvikande – fällan. Ofta behöver vi vara<br />

bestämda ifråga om vi skall närma oss någon, gå därifrån eller göra ingetdera.<br />

Dessutom gäller det att känna igen andra människors revir. Om du ovetande inkräktar<br />

på det som någon anser vara sitt ”territorium”, kan det ibland orsaka stora bekymmer.<br />

Jag besökte till exempel en gång en kvinna som bodde i ett hus fullt av barn. Hon var<br />

upprörd för att hennes mycket dominerande pojkvän, som just kommit ut från<br />

fängelset, stuckit iväg utan att ge något skäl. Jag förstod inte att detta ur hans<br />

synvinkel var hans territorium. Som tur var för mig kom han inte tillbaka förrän nästa<br />

dag. Om man gör ett sådant misstag och efteråt får det förklarat för sig, kan man förstå<br />

sammanhanget.<br />

Ögonkontakt<br />

Ögonkontakt är svårt att få till på ett bra sätt eftersom det är svårt att veta om man<br />

tittar för kort eller får lång stund.<br />

Om människor inte pratar och om du inte pratar med dem, är det bäst att inte titta på<br />

dem. Skälet är att de vanligen kan e ur ögonvrån att du tittar på dem, och det kan göra<br />

dem illa berörda och leda till att de talar om dig bakom din rygg.<br />

Att kontrollera sin blick kan vara svårt men är inte omöjligt.<br />

Att peka på människor kan också göra dem misstänksamma och bör undvikas eller<br />

åtminstone göras väldigt diskret.<br />

När du talar med någon eller de talar med dig, förväntas du se på dem och komma<br />

ihåg följande riktlinjer:<br />

www.autism.se Sida 10


Intonation<br />

1. Att titta på någon under mindre är en tredjedel av tiden kan få dem att tro att<br />

du är blyg (om du hela tiden tittar ned) eller att du är ohederlig (om du hela<br />

tiden ser åt sidan).<br />

2. Att titta på någon under mer än två tredjedelar av tiden kan få dem att tro att du<br />

antingen tycker om dem (om du ser på hela ansiktet) eller att du är aggressiv<br />

(om du ser dem rakt i ögonen).<br />

3. Att titta på någon hela tiden och ge en stadig och obruten ögonkontakt kan<br />

betyda en av två saker. Antingen utmanar du dem (den aggressiva blicken)<br />

eller också gillar du dem (den intima blicken). Emellertid kan det i andra<br />

kulturer (till exempel i södra Europa) symbolisera kamratskap. För någon med<br />

autism kan detta vara mycket besvärligt, eftersom vi måste vara säkra på att det<br />

verkligen är lämpligt. Dessutom kan fixerad ögonkontakt distrahera oss när vi<br />

försöker prata.<br />

Du kan vara en sådan person som talar entonigt utan att veta om det. Fråga en pålitlig<br />

person om det är så, och i så fall måste du försöka överdriva röstmelodin (men inte för<br />

mycket) för att poängtera det du säger. Det kommer att låta tillgjort i början.<br />

Om du läser en bok för barn, då är det bättre ju mer betoning du gör.<br />

Intonationen i våra röster är oerhört viktig när andra bedömer om vi är till exempel<br />

entusiastiska eller spydiga. Den är också viktig för att förstå om vi menar allvar eller<br />

skämtar.<br />

Att tala entonigt kan göra att du låter deprimerad. Om du talar om något roligt eller<br />

spännande behöver du få din röst att låta mindre entonig, annars tycker folk att det<br />

låter konstigt.<br />

Om du är en ung man i målbrottet kan det vara enklast att bara låta rösten brytas. Det<br />

kanske låter egendomligt för dig men det kommer att låta mycket mera naturligt för<br />

andra.<br />

Slutligen, kom ihåg att inte tala alltför högt och inte alltför lågt. Rösten bör anpassas<br />

till avståndet mellan dig och den andra personen, och den skall vara lägre när du vill<br />

vara förtrolig. Viska när alla andra viskar (eller om någon ligger och sover i närheten).<br />

Vid tillfällen när du måste tala extra högt och tydligt (till exempel framme vid tavlan i<br />

skolan eller i en teaterpjäs) måste du förstärka din röst. För att göra detta kan du inta<br />

en rak men avslappad ställning och tänka dig att rösten kommer från magen, även om<br />

detta verkar konstigt.<br />

www.autism.se Sida 11


Klädvett<br />

De kläder du har avgör hur människor uppfattar dig.<br />

Om du använder kläder i grälla färger, kanske i avsikt att verka självsäker, kan<br />

människor lätt tappa intresset för dig.<br />

Om du har cowboystövlar, trasiga jeans, heavy-metal T-shirts och en dekorerad<br />

läderjacka, kan människor antingen bli rädda för att koma nära dig eller vilja prata<br />

med dig om heavy-metal, musiksystem och kroglivet. Det är svårt att leva upp till.<br />

Om du klär dig i naturliga färger som blått, grått, mörkgrönt, svart eller vitt som folk<br />

inte kan skratta åt, men ändå ser trendig ut, kommer folk att bedöma dig efter hur du<br />

uppträder snarare än efter vad du har på dig, och det är ju det du behöver.<br />

Det är ofta en bra idé att höra någon annans åsikt om vad som är lämpligt att ha på sig<br />

(tala med någon du litar på).<br />

www.autism.se Sida 12


Förvanskning av sanningen<br />

Med sarkasm menas när någon säger en sak men menar motsatsen. Exempelvis kan en<br />

person säga ”så trevligt” som svar på att någon rapar. Det enklaste sättet att lära sig<br />

förstå när någon är sarkastisk är att lyssna på rösten. Kanske behöver du försvara dig<br />

mot andras sarkasm någon gång – det ska avhandlas i nästa kapitel.<br />

Att människor inte känner till sanningen är ett vanligt skäl till att de förvanskar den.<br />

En särskild elak form av förvanskad sanning är att göra någon till ”syndabock”. Det<br />

innebär att man sätter dit en person som då får ta skulden för något som inte är hans<br />

eller hennes fel. Något som ännu värre är att medvetet lura dig att göra något otillåtet<br />

för att sedan kunna ge dig skulden för det. Om det händer dig måste du först reda ut<br />

om det bara är ett skämt eller om det är något allvarligt. Om det är allvarligt och du får<br />

skulden, då behöver du på något sätt bevisa att felet inte var ditt. Då måste du berätta<br />

för rätt personer att du misstänker att du blivit lurad, och stå fast vid det.<br />

Människor kan också helt oskyldigt ändra på sanningen som en fantasilek. Detta kan<br />

gälla barn som låtsas vara seriehjältar, utklädda vuxna som låtsas vara jultomten eller<br />

en person som spelar i en teaterpjäs.<br />

Om någon frågar dig om något och ditt besked skulle kunna förarga dem eller göra<br />

dem generade, då kan du besluta att ta till en ”vit lögn”, vilket anses vara ett sätt<br />

undvika otrevligheter.<br />

Även om du inte vill ljuga kan du ändå vilja undanhålla sanningen vid något tillfälle.<br />

Du kanske har en hemlighet för någon eller vill försöka hålla dig själv och andra<br />

utanför ett bråk. I så fall kan det vara förnuftigt att helt undvika vissa samtalsämnen.<br />

På så vis behöver du inte använda besvärlig omskrivningstaktik (som ofta innefattar<br />

humor) eller till och med lögner för att låtsas att du inte vet något om saken. Man kan<br />

ibland förväntas automatiskt veta när något skall hållas hemligt.<br />

Om en person vill ge en upplysning utan att såra, kanske de bara antyder det de vill<br />

säga. Ett bra exempel på detta är när en man försöker få kontakt med en kvinna som<br />

inte vill gå ut med honom och hon råkar nämna orden ”min pojkvän” i samtalet,<br />

istället för att säga ” jag är inte intresserad, gå din väg”.<br />

Ibland kan man misstolka bildlika uttryck (det vill säga metaforer). ”Jag är i sjunde<br />

himlen” betyder till exempel att jag är mycket lycklig. Om du har problem med sådana<br />

<strong>här</strong> uttryck kan du kanske slå upp dem i en bok eller be någon lära dig några.<br />

Ibland kan någon ljuga för dig för att de vill ha något av dig. Ett bra exempel på detta<br />

är en dörrknackare som vill ha dina pengar. Om han säljer en TV till dig som inte<br />

fungerar så blåser han dig.<br />

I samtal är et inte ovanligt att folk överdriver. En som säger ”jag drack ungefär tio<br />

starköl igår kväll” kanske i verkligheten menar att han bara drack fem. personer som<br />

överdriver alltför mycket kan lätt bli missförstådda.<br />

www.autism.se Sida 13


Om någon säger något som låter sårande, till exempel ”din idiot” men med ett skratt<br />

och ett leende, då menar de det som ett skämt. Man måste ofta snappa upp detta<br />

kvickt.<br />

Det kanske obehagligaste slaget av lögner som man stöter på är när människor retas,<br />

de kanske säger något som ett skämt för att se om man går på det eller inte. Om det<br />

som just har sagts är högst osannolikt eller folk runt omkring anstränger sig för att inte<br />

skratta så retas de troligen. Den bästa reaktionen på detta är att skrattande be dem dra<br />

år h-e. Om du verkar tveksam över om de retas eller inte, kan det uppfattas som ett<br />

tecken på sårbarhet. Kom ihåg att de troligen aldrig kommer att erkänna att de retar<br />

dig, hur allvarligt du än frågar.<br />

Folk kanske försöker övertala dig att göra dig löjlig på något sätt. Till exempel kanske<br />

de kan be dig dansa eller sjunga en sång. Även om du inte kan se något fel i detta själv<br />

är det viktigt att inte gå med på det, hur mycket de än försöker övertala dig. Den<br />

korrekte reaktionen är densamma som när man blir retad, fast också med lite ilska. Går<br />

du på sådant så blir du troligtvis även i fortsättningen retad. Men oroa dig inte om du<br />

redan har gått på något liknande – se bara till att du inte gör det i fortsättningen.<br />

Om du någonsin deltar i spel eller lekar som ”sanning eller konsekvens” eller<br />

”klädpoker” kan du råka ut för ännu större press att göra något. I detta fall är det ofta<br />

okej, men du kan bli övertalad att göra något som är fullständigt ”opassande”, och då<br />

bör du hellre bara lämna rummet. Är de riktiga vänner kommer de inte vara sura mer<br />

än en dag.<br />

Det är nödvändigt att veta att alla människor inte håller sig till sanningen.<br />

Om du behöver ta reda på om någon ljuger eller inte (och har goda skäl för att göra<br />

det) ställ då frågor som kanske avslöjar felaktigheter i deras resonemang.<br />

Missuppfattningar som andra människor kan ha om dig<br />

Om du har svårigheter med ögonkontakt eller kroppsspråk kan vissa människor tro att<br />

du är opålitlig eller oärlig men de har troligen fel.<br />

Om du inte svarar på andras kroppsspråk med egna gester kan de tycka att du är<br />

ovänlig.<br />

Många kan felaktigt tro att du är ointelligent. Om det beror på att du sällan får tillfälle<br />

att visa dem din intelligens, finns det inte mycket annat att göra än att av en händelse<br />

låta dem se dig göra något du är bra på, som en engångsföreteelse. Det kan också<br />

hända att de inte kommenterar det fastän de sett att du har talang.<br />

Om du försöker spela mera cool, självsäker och tuffare än andra, så kan människor<br />

misstolka dig som elak när du råkar bryta mot en oskriven regel. Om det händer är det<br />

bäst att sluta låtsas.<br />

www.autism.se Sida 14


Konversation<br />

Du kanske känner till att konservera har en rad bestämda regler.<br />

När människor deltar i ett samtal skall det de säger normalt ha att göra med det som<br />

senast har sagts, man håller sig till ämnet så att samtalet flyter.<br />

Du bör vara noga med att inte påpeka sådant som är självklart och undvika att fråga<br />

när du själv kan räkna ut svaret. På det sättet blir konversationen mera hel.<br />

Försök undvika att upprepa eller omformulera dig när du redan har blivit förstådd.<br />

Detta kan vara ganska svårt eftersom tankeupprepning är vanligt vid autism.<br />

En del människor svarar på saker du säger innan du har avslutat meningen. Har de<br />

uppfattat dig riktigt så finns det ingen anledning för dig att avsluta meningen.<br />

Om du säger något som är obegripligt för folk omkring dig, kan de bli irriterade men<br />

kommer nog att vara överseende, bara det inte händer alltför ofta.<br />

Om du har något att säga som inte är relevant men ändå är viktigt, till exempel ”Bob<br />

ringde till mig idag” ELLER ”DET ÄR NÅGOT SOM OROAR MIG SOM JAG<br />

SKULLE VILJA TALA MED DIG OM”, då är det bäst att försöka tala med personen<br />

när han inte är upptagen. Försök hitta rätt ögonblick, att få din tajmning rätt. Om du<br />

behöver lämna information om ett telefonsamtal och tror att du kommer att glömma<br />

det om du måste vänta alltför länge, skriv bara mer ett meddelande till den som söks<br />

och lämna det vid telefonen.<br />

Om det som du ska berätta är livsviktigt, till exempel ”Bob har just fått ett otäckt slag i<br />

huvudet och ligger medvetslös”, då måste du avbryta samtalet.<br />

För att kunna delta i en konversation måste du lyssna till den. Att lyssna kan vara<br />

ytterst svårt, särskilt om du måste hålla öronen öppna 24 timmar om dygnet, men du<br />

kan bli bättre genom övning. Det viktigaste att lyssna till är konversationens innehåll.<br />

Det är lättare att lyssna om du inte har en förutfattad mening om vad den andre skall<br />

säga.<br />

Var uppmärksam på om andra söker ögonkontakt med dig, det betyder oftast att de vill<br />

höra din åsikt.<br />

En del samtalsämnen är tabubelagda, och om du är tveksam är det bäst att låta bli dem.<br />

När ett samtal blir känslomässigt så säger människor ofta saker som ”ryck upp dig”,<br />

”det kommer att bli bra”, ”det låter helt fantastiskt”, eller ”bra gjort!”. när du försöker<br />

använda de <strong>här</strong> uttrycken så kanske de låter knäppa och sentimentala i början, men de<br />

fyller samma funktion som att komma ihåg någon med ett födelsedagskort. De öppnar<br />

konversationen och låter den andra uttrycka vad han/hon känner.<br />

www.autism.se Sida 15


Allmänbildning<br />

Namn<br />

Även om det är sant att personer med autism ofta har lättare att lära sig detaljer gäller<br />

det bara när man gör en medveten ansträngning, och man kan ha stora problem att lära<br />

sig de rätta detaljerna.<br />

När man har fullt upp med sig själv varje ögonblick kan det dessutom vara extra svårt<br />

att ”lära sig av farten”, vilket är det sätt som de flesta människor lär sig på.<br />

Det är svårt att delta i en konversation om du inte har någon kunskap om vanliga<br />

samtalsämnen. Problemet med den <strong>här</strong> sortens kunskap är att det inte finns något<br />

särskilt ställe där du kan ta reda på den, men <strong>här</strong> är några förslag:<br />

o Vanliga samtalsämnen är ofta idrott (i Storbritannien vanligen fotboll),<br />

popmusik, <strong>fil</strong>mer, politik, TV-program, datorer och hobbies. Det är emellertid<br />

sällsynt att möta någon som är expert på alla dessa ämnen.<br />

o Många ungdomar som är intresserade av musik lägger större vikt vid popstjärnorna<br />

än vid själva musiken. Ibland väljer de till och med partner utifrån<br />

att personen liknar en viss pop- eller sportstjärna. Ibland får du helt enkelt<br />

acceptera att du inte fungerar ihop med vissa människor och söka vänner på<br />

annat håll.<br />

o Apropå det jag just nämnde så kan sport (till exempel fotboll) också utgöra<br />

underlag för vad människor väljer. Sport är ofta en mycket patriotisk<br />

sysselsättning och folk är ofta vänliga mot dem som hejar på samma lag men<br />

argumenterar med dem som håller på andra.<br />

o TV, radio, tidskrifter och dagstidningar kan också ge dig listor över alla de<br />

populäraste skivorna och <strong>fil</strong>merna. Men att tvinga sig lära in en massa som du<br />

inte är intresserad av kan vara bortkastad tid, eftersom du egentligen kanske<br />

inte vill delta i samtal om dessa saker.<br />

o Om du bestämmer dig för att skaffa dig sådan allmänbildning som du behöver<br />

i konversationer, är det viktigt att du också försöker lära dig genom att lyssna<br />

till samtalen som sådana. Lär särskilt märke till berömda människor när de<br />

omtalas.<br />

Att lära sig människors namn kan vara svårt men det är mycket viktigt för sådana<br />

samtal som rör berömda personer eller för att följa med i handlingen i <strong>fil</strong>mer och<br />

böcker, särskilt deckare.<br />

www.autism.se Sida 16


Att lära sig namnet på de människor du känner personligen kan också vara svårt men<br />

det är inte lika viktigt som du kanske tror. Om du tar för vana att inte fråga efter<br />

någons namn mer är två gånger och därefter, om du fortfarande inte kommer ihåg det,<br />

lyssna nästa gång någon ropar det, så kan du klara dig trots ett dåligt minne för namn.<br />

Om du vill lära dig namnet underlättar det att göra en minnesanteckning, en<br />

iakttagelse av till exempel ansiktet, sådant som ”Sara är hon med ringen i näsan” eller<br />

”Bob är han med mustaschen”.<br />

www.autism.se Sida 17


Humor och konflikter<br />

Sinnet för humor hos personer med autism rör ofta saker som är dumma, lite löjliga<br />

eller tokiga.<br />

Det kan vara nödvändigt att hålla sig för skratt när du tycker att något är roligt men<br />

som inte är lika roligt för andra. Skratt är en av de bästa känslorna i världen och att<br />

behöva hålla tillbaka ett skratt är ett elände, men hellre det än att skratta vid fel<br />

tillfällen eftersom det kan irritera andra.<br />

En icke-autistisk persons sinne för humor handlar ofta om att hitta smarta sätt att<br />

påpeka fel hos andra och orsaka dem förlägenhet. Alla blir någon gång offer för<br />

någons humor men vissa får lida mer än andra. Ibland kan icke-autistiska människor<br />

vara helt obarm<strong>här</strong>tiga med sin humor. Detta gäller särskilt bland tonåringar och yngre<br />

vuxna, som kanske bryr sig mindre är äldre människor.<br />

Enligt flera zoologer är humor en mänsklig ersättning för det våld som djur använder<br />

för att visa dominans och upprätthålla sin sociala status i flocken (hackordningen).<br />

Ingen pratar om den hackordning som de är en del av.<br />

Många gäng och grupper av människor välkomnar inte precis utomstående, men<br />

somliga är mera välkomnande än andra.<br />

Två eller flera människor gaddar ofta ihop sig därför att det ger dem en känsla av att<br />

vara i förbund. Därför är det ofta enklare att prata allvarligt med folk om du kan vara<br />

på tu man hand med dem.<br />

Om du säger något som kan missuppfattas och tolkas på ett sexuellt sätt då blir det<br />

kanske ett skämt, på din bekostnad.<br />

Om du är offer för någon annans skämtlynne, är det ofta möjligt att översätta det (för<br />

dig själv) till konstruktiv kritik, och sedan använda det för att utveckla och förändra<br />

dig på ett positivt sätt.<br />

Om ett skämt som är riktat mot dig inte är alltför grovt kan det vara en god idé att<br />

skratta åt dig själv.<br />

Om ett skämt eller någon sarkasm riktad mot dig är alltför frän, kan du säga ”vad<br />

menar du med det”, ”varför säger du så”, vad skall detta betyda” eller ”det låter inte<br />

särskilt trevligt”. Du får använda ditt omdöme för att välja ett lämpligt svar, men att<br />

ställa någon mot väggen kan vara ett bra försvar.<br />

Om ett skämt eller någon sarkasm om dig skulle vara direkt sårande är en sista utväg<br />

att lugnt säga att du tyckte skämtet var sårande och fråga om det var meningen att<br />

såra. Om den andre personen säger ”kan du inte ta ett skämt?” eller djävlas med dig på<br />

något annat sätt, kan du stå på dig och bara lugnt fråga igen om han menade det för att<br />

såra. Om han svarar ”nej” har han fått vad han behöver. Om han svarar ”ja”, gå då<br />

www.autism.se Sida 18


lugnt din väg och gör det i framtiden mycket svårt för personen att prata med dig igen,<br />

tills han eller hon bett om ursäkt.<br />

Frågor är ofta en bättre form av försvar än förklaringar.<br />

Kom ihåg att folk som snäser av dig orättvist och utan anledning ofta har dåligt<br />

självförtroende och projicerar sina egna svagheter på dig.<br />

Om du vill vara med och skämta på andra människors bekostnad, kom då ihåg<br />

följande.<br />

o Försök att inte göra dina skämt sårande, även om andra gör det. Folk som gör så<br />

har ofta fel.<br />

o Försök att inte rikta din humor mot folk som är kvickare och roligare är du själv,<br />

för de kanske ger igen och kommer troligen att överglänsa dig, så att du får<br />

känna dig dum.<br />

o Skämta inte om människors föräldrar om inte andra gör det. Att skämta på det<br />

sättet vid fel tillfälle kan göra folk aggressiva.<br />

o Undvik alltid att skratta åt dina egna skämt.<br />

Komik handlar inte bara om skämtsam lek, det är också ett smart sätt för människor att<br />

hantera livets sorger på utan att bli deprimerande. ”Om vi inte skrattade så skulle vi<br />

gråta”.<br />

www.autism.se Sida 19


Sexuella problem och synpunkter på att vara<br />

tillsammans med någon<br />

Ungdomar pratar och skämtar mer om sex är de faktiskt har sex.<br />

Reglerna för män och kvinnor är olika.<br />

Om en man har haft mängder av flickvänner kan han kallas en Casanova. Detta är en<br />

komplimang.<br />

De flesta män har en tendens att dras till kvinnor som ser bra ut, är tuffa och<br />

viljestarka. Men det kan variera från en man till en annan.<br />

Om en kvinna haft mängder av pojkvänner kan hon bli kallad slampa, hora eller<br />

madrass. Detta är en förolämpning och även om denna regel är mycket orättvis så<br />

existerar den. Om någon använder ett dylikt uttryck om en kvinna måste det låta som<br />

ett skämt och det måste vara vid rätt tillfälle. Om du inte är säker på när det är rätt<br />

tillfälle är det bättre att inte säga så alls.<br />

De flesta kvinnor har en tendens att dras till män som ser bra ut, är kultiverade, som<br />

kan förstå deras signaler om var gränserna går, som är artiga, renliga, hederliga och<br />

som inte försöker göra intryck, är smidiga, positiva, stödjande med utstrålning, roliga i<br />

sällskap och med karaktär i sin röst, inte alltför beskedliga men inte heller macho och<br />

som visar intresse för deras känslor. Det är sällsynt att hitta en man med alla dessa<br />

egenskaper samlade, och de flesta kvinnor förväntar sig inte heller fulländning.<br />

Precis som reglerna är olika för män och kvinnor så är de också olika för bögar och<br />

lesbiska.<br />

Att känna till alla olika svordomar och slanguttryck är viktigt om du vill förstå det<br />

mesta av humorn bland ungdomar. Om du inte vill behöver du inte använda dessa ord,<br />

och detta kan i och för sig vara något bra. Man brukar dock kunna slå upp dessa ord i<br />

en ordbok, om den är modern nog och tillräckligt omfattande.<br />

Att komma för nära någon kan göra att du får problem om du inte redan har en nära<br />

relation till den personen. Men du vill kanske inte heller hålla ett för stort avstånd. Om<br />

du är man och låter andra komma fram och flirta med dig istället för att själv ta<br />

initiativet till flirt, så håller du dig antagligen i den problemfria zonen.<br />

Om du är kvinna så var kräsen med vem du flirtar med. När det gäller kroppskontakt<br />

mellan dig och någon annan, försök utveckla en känsla för vad som är ”passande”,<br />

annars kan vissa människor bli negativt inställda mot dig utan att någonsin säga<br />

varför.<br />

Låt inte andra få veta om du är intresserad av någon. De kan börja skämta om det och<br />

dina chanser kanske förstörs. Du kan i hemlighet berätta för en vän som du känner och<br />

litar på, om du tror det skulle kunna hjälpa. Förslag på hur man bjuder ut någon finns i<br />

nästa kapitel.<br />

www.autism.se Sida 20


Om du är oskuld ska du inte tala om det för någon, försök också undvika näraliggande<br />

samtalsämnen, särskilt om du är man. Det finns många som fortfarande är oskuld i<br />

trettioårsåldern, men mycket få av dem berättar detta för andra. Oroa dig inte om du<br />

redan har berättat det, tala bara inte om det för flera.<br />

Om folk skämtar med dig föra att du är oskuld, ska du inte visa att du blir berörd. Låt<br />

dig inte påverkas så att du bara har detta i huvudet eftersom det kan medföra mycket<br />

bekymmer.<br />

Du behöver inte tänka på att göra ”det där”, bara för att kunna säga att du gjort det.<br />

När du får frågan ”har du gjort det?”, gör det ofta ett större intryck på andra om du<br />

skrattande bara säger något i stil med ”vad har du med det att göra?”, ”det är min sak”<br />

eller ”sköt dig själv”. Det kan få den som frågar att tro att du i alla fall har gjort det,<br />

för vad skulle du tro om någon annan sade så?<br />

Om du nyligen har varit ute med någon eller gått till sängs med någon, kan dina<br />

vänner och föräldrar ganska envist försöka få veta så mycket som möjligt om det. Det<br />

kan göra dig ganska generad och i dessa situationer kan du bestämma dig för att inte<br />

avslöja något alls och hoppas att de tappar intresset. Du kan också bestämma dig för<br />

att inte ta det så allvarligt utan skrattande ge dem löjliga överdrifter om vad som<br />

hände.<br />

En del män har svårt att förstå att det är förolämpande eller nedsättande mot kvinnan<br />

när de förstärker sitt ego genom att samla på erfarenheter av sexuella kontakter med så<br />

många olika kvinnor de kan.<br />

För många människor är deras första erfarenhet av sex uppriktigt sagt en besvikelse.<br />

Utekvällar<br />

Människor går ut på en krog eller ett dansställe för att ha roligt och prata med folk.<br />

Du har antagligen mycket roligare om du är ute en kväll med dina vänner är om du går<br />

ut ensam.<br />

Ute på krogen är reglerna för kroppsspråk ännu viktigare än i andra sammanhang.<br />

Var försiktig med din blick (utom när du talar med någon, naturligtvis). Om du tittar<br />

på någon alltför länge kommer han eller hon troligen lägga märke till dig. De kanske<br />

sedan berättar det för sina vänner och blir avogt inställda mot dig. Detta gäller<br />

speciellt om män stirrar på kvinnor.<br />

En del människor kan verka mycket artiga mot dig men vara oförskämda bakom din<br />

rygg. Vill du ha en aning om de verkligen tycker om dig eller inte, se avsnittet om<br />

ögonkontakt.<br />

www.autism.se Sida 21


Om du blir bjuden på en fest är det ofta bäst att komma åtminstone en halvtimme för<br />

sent.<br />

Det är bra att tvätta sig eller ta en dusch innan du går ut.<br />

Det är bäst att inte vara den förste på dansgolvet, även om du inte tycker att det skulle<br />

vara fel. (Det betyder dock inte att du kan pröva att övertala någon annan att bli först)<br />

Om du är på ett dansställe och tycker att det är svårt att delta i en konversation på<br />

grund av att musiken är för hög, kan du vara en av dem som trivs bättre på pubar och<br />

fester hemma hos andra.<br />

Om du gillar att dricka alkohol för att det blir lite lättare att umgås, kan en eller två<br />

stora starköl vara tillräckligt. Försök att inte dricka så mycket att du ställer till det för<br />

dig, eftersom det kan få folk att tappa intresset för dig eller att utnyttja dig.<br />

De flesta tycker inte det är coolt att röka, så börja inte med det av den anledningen.<br />

Småprat<br />

Om du beslutar dig för att fullfölja tanken på att bjuda ut någon, då kan följande tips<br />

hjälpa dig, men du måste först läsa kapitlen om kroppsspråk, (särskilt avsnitten<br />

Avstånd mellan människor, Ögonkontakt och Klädvett) förvanskning av sanningen,<br />

konversation, humor och konflikter. Det allra bästa är om du först har läst alla de<br />

punkter i boken som leder fram hit.<br />

Att ta initiativ och ”snacka in sig” hos någon är traditionellt sett mannens sak, men<br />

numera är det inte ovanligt att kvinnan tar den aktiva rollen.<br />

Om du vill få kontakt med någon, är det bäst att bara småprata med personen och inte<br />

komma alltför nära i början.<br />

Lämpligt avstånd kan variera från person till person (se Kroppspråk sidan 7).<br />

Det är viktigt att inte verka alltför ivrig.<br />

Om du är man – använd inte alltför mycket after-shave.<br />

Ta inte kontakt med vem som helst utan var säker på att det är någon du tycker om.<br />

Om en man förför en kvinna som är berusad, då har han i andras ögon utnyttjat henne.<br />

Gör inte antydningar om hur mycket du gillar någon, hur vaga de än kan vara, om du<br />

är man. Det minskar dina chanser. Det gäller för alla.<br />

Om du är kvinna och gör sådana antydningar till en man, kan han börja förvänta sig<br />

mer än du tänkt dig.<br />

Om en kvinna inte vill gå ut med en man låter hon ofta honom förstå det genom att<br />

blanda in orden ”min pojkvän” i samtalet. Ibland kan det betyda att hon ljuger, men<br />

www.autism.se Sida 22


detta anses allmänt vara det snällaste sättet att låta mannen förstå att hon ite är<br />

intresserad.<br />

Att ta kontakt och prata in sig hos någon är inte så olikt en intervju. Göm inte att se på<br />

personens ansikte minst två tredjedelar av tiden (kanske mera) medan du lyssnar eller<br />

talar, och le lite. Om den andra gör detsamma, betyder det att han eller hon gillar dig.<br />

Om du vill bjuda ut någon, gör det spontant, uppriktigt och när ingen annan hör på.<br />

Tiden från det man mött någon för första gången och till att man blivit ihop med<br />

henne/honom kan variera. Det kan ta allt från några minuter till timmar, dagar, veckor,<br />

månader eller till och med år. Om det bara tar sekunder, är det förmodligen något som<br />

inte stämmer.<br />

Du kan träffa någon att gå ut med när som helst, det är högst oförutsägbart.<br />

Det kan hända att du tillbringar en kväll, eller två, eller tre, med någon du verkligen<br />

gillar och att du får stora förhoppningar, men blir besviken. Detta är något som kan<br />

hända alla och det är svårast att hantera när man just börjat träffa andra på det sättet.<br />

Många går ut med varandra i hemlighet eller flirtar ofta med varandra men erkänner<br />

inte att de är tillsammans. Detta är ofta typiskt för ett öppet förhållande.<br />

Att hitta rätt ögonblick för att göra första framstöten är det svåraste av allt och du<br />

kanske måste bryta några av de regler jag har ställt upp. Att bjuda ut någon är litet av<br />

en chansning och om du får avslag betyder det inte att det var dumt att fråga.<br />

Var alltid ansvarsfull och kom ihåg vikten av det som kallas säker sex.<br />

Inbjudan<br />

Det är oartigt att komma hem till någon utan inbjudan (om de inte har sagt ”titta in när<br />

som helst” och då kunde de ha menat ungefär en vecka i månaden eller varannan dag,<br />

det beror på omständigheterna)<br />

Å andra sidan kan det ibland vara svårt att veta vad som menas med en inbjudan.<br />

Det är oftast bäst att ringa först innan man går hem till någon.<br />

I vissa miljöer, till exempel på studenthem, är reglerna något annorlunda, där springer<br />

folk ofta ut och in i varandras rum att vara inbjudna. Hur som helst, var försiktig.<br />

En inbjudan till en fest betyder inte att du måste gå om du inte vill.<br />

Om du kommer objuden till en fest med mer än 20 gäster och inte gör mycket väsen<br />

av dig, bryr sig nog ingen om det.<br />

Det är ibland svårt att veta om du stannar för länge eller inte hemma hos någon eller<br />

om de skulle önska att du stannar längre. Om de säger att de känner sig trötta, kan<br />

www.autism.se Sida 23


detta vara ett fint sätt att antyda att de vill att man ska gå. Om de ler och ger mycket<br />

ögonkast och visar intresse av samtalet, vill de troligen att man stannar.<br />

Personlig säkerhet<br />

Det är bäst för alla, man som kvinna, att undvika att gå omkring ensam kvällstid på<br />

öde och dåligt upplysta gator, men <strong>här</strong> är en del uppslag för att skydda dig.<br />

o Var säker på att alltid ha plånboken undangömd.<br />

o Det är säkrast att titta över axeln då och då.<br />

o Titta inte ner i gatan utan rakt fram.<br />

o Se ut som om du vet vart du är på väg och visa ingen rädsla.<br />

Genom att följa dessa råd kommer du verka mindre sårbar och se ut som om du kan<br />

försvara dig.<br />

Om någon hotar dig och du börjar springa, fortsätt bara att springa.<br />

Om det är för sent och du inte kan springa, låt dem ta din plånbok om de frågar efter<br />

den. Det är bättre att du förlorar dina pengar är att du blir skadad.<br />

Om de tar din plånbok måste du spärra alla dina kreditkort så snart som möjligt och få<br />

dem ersatta.<br />

Försök aldrig resonera med den eller de som rånar dig.<br />

Till sist, ring till din mamma eller pappa och låt dem få veta om du bestämmer dig för<br />

att sova över hos någon, annars kan de bli så oroliga att de ringer polisen för att söka<br />

efter dig.<br />

Våldtäktskris<br />

Om du skulle bli offer för ett sexuellt överfall är det troligen en bra idé att skrika så<br />

mycket du orkar innan angriparen hinner hota dig att vara tyst.<br />

Polisen råder kvinnor att bära ett våldtäktslarm med sig för säkerhetens skull.<br />

De flesta offer känner sina angripare. Dessutom inträffar de flesta våldtäkter inte på<br />

gatorna.<br />

Om det redan har hänt dig, är du inte ensam om det. Det är inte ditt fel, och om du<br />

berättar för rätt människor så kommer de att tro dig.<br />

Om ett enkelt ”nej” inte är tillräckligt, vad i helsike är det då som behövs!?<br />

www.autism.se Sida 24


Att finna rätt vänner<br />

Det kan vara svårt för alla att avgöra skillnaden mellan en god vän och en falsk vän,<br />

men för personer med autism är detta ofta ännu svårare. På nästa sida finns en tabell<br />

för att hjälpa dig se skillnaden.<br />

Du kommer säkert att träffa många personer som inte passar in exakt i någon kategori<br />

i den <strong>här</strong> tabellen, och i så fall får du vara försiktig.<br />

Tro inte att alla som känner dig bryr sig om dig, det gör de inte. Människor som bryr<br />

sig om dig kommer troligen att finnas i kategorin verkliga vänner eller så tillhör de din<br />

familj.<br />

Underskatta aldrig värdet av en verklig vän.<br />

Tabell: Verkliga vänner<br />

Verkliga vänner Falska vänner Fiender<br />

Behandlar dig på samma<br />

sätt som de behandlar alla<br />

andra<br />

Får dig att känna dig<br />

välkommen på lång sikt<br />

såväl som på kort sikt.<br />

Om de ger dig<br />

komplimanger, kommer de<br />

att vara äkta och ärliga.<br />

Behandlar dig som en<br />

jämlike.<br />

Hjälper dig se sanningen<br />

bakom andras påhitt när<br />

det behövs.<br />

Kan behandla dig<br />

annorlunda än de<br />

behandlar sina andra<br />

vänner.<br />

Kan få dig att känna dig<br />

välkommen på kort sikt<br />

men sedan tala illa om dig.<br />

Kanske ger dig många<br />

komplimanger som inte är<br />

uppriktiga.<br />

Kanske ofta ber dig göra<br />

ojusta saker.<br />

Kan vilja att du gör dig till<br />

åtlöje.<br />

Kan oftast ignorera dig.<br />

Vill få dig att känna dig<br />

ovälkommen och kommer<br />

att lägga märke till alla<br />

dina misstag och göra<br />

andra uppmärksamma på<br />

dem.<br />

Kan behandla dig hur som<br />

helst, allt från sarkasmer,<br />

avsnäsningar och<br />

raserianfall till att helt<br />

enkelt inte tala med dig<br />

alls.<br />

Kommer att behandla dig<br />

som en mindre viktig<br />

person.<br />

www.autism.se Sida 25


Vad göra? Vad göra? Vad göra?<br />

Ge tillbaka med samma<br />

omtanke de ger dig och<br />

lyssna till dem.<br />

Försök visa att du tycker<br />

om dem genom att<br />

använda reglerna för ögonkontakt<br />

(se kapitlet<br />

Kroppskontakt)<br />

Trotsa dem och känn dig<br />

inte skyldig om du ber<br />

dem fara åt helvete, om de<br />

sagt eller gjort något<br />

ojuste.<br />

Falska vänner kan vara sådana<br />

människor som njuter<br />

av att skada personer som<br />

är mera sårbara än de<br />

själva, på grund av att de<br />

känner sig svaga och otillräckliga<br />

inombords.<br />

Du kanske har gjort något<br />

för att reta dem eller också<br />

kanske de bara är avundsjuka<br />

på vissa färdigheter<br />

du har eller något du vet.<br />

Om du träffar den <strong>här</strong><br />

personen ensam, kan han<br />

eller hon vara annorlunda,<br />

kanske mer tyst och blyg.<br />

Då kan du ställa några<br />

obekväma frågor om varför<br />

han uppför sig annorlunda<br />

mot dig är mot andra. Det<br />

kan också hända att<br />

personen ger dig ett gott<br />

skäl för varför han beter<br />

sig så, kanske har du<br />

förargat honom på något<br />

sätt. Då kan du säga att du<br />

skall försöka inte reta<br />

honom i fortsättningen.<br />

www.autism.se Sida 26


Att behålla ett gott rykte<br />

Det är ofta när man bryter mot samhällets oskrivna lagar som man får dåligt rykte.<br />

Om du kan använda det du läst i denna bok är det förmodligen tillräckligt för att du<br />

ska ha ett relativt gott rykte, men räkna inte med att du ska lyckas ha ett bättre rykte än<br />

andra människor.<br />

Alla har en egen uppfattning om kompisarna i gänget. Detta inkluderar vad människor<br />

har sagt, saker de gjort, vad de kan och inte kan göra och hur de sköter sig i allmänhet.<br />

Det är genom ditt rykte som människor får möjlighet att retas med eller tala illa om<br />

dig.<br />

Bli inte förtvivlad om ditt rykte redan är skam<strong>fil</strong>at, det går ofta att ändra på. Om du<br />

försöker ha tålamod att låta bli att göra fel så kan det långsamt förbättras.<br />

Försök att inte berätta alltför mycket om dig själv eller om dina svagheter för andra<br />

(om det inte är en person som du känner mycket väl) eftersom kunskap ger makt.<br />

Detta betyder inte att du måste hålla inne med dina problem (se kapitlet om Att oroa<br />

sig)<br />

Om du vill kan du genom att hålla öronen öppna få reda på vad som sägs om andra.<br />

en del människor tycker om att utmärka sig. Personer som vill glänsa men inte kan<br />

hålla sig till de oskrivna reglerna kan mycket lätt bli retade eller nonchalerade av<br />

andra.<br />

Att göra sig löjlig är också ett säkert sätt att bli måltavla, men om man har autism är<br />

det ofta mycket svårt att veta vad som menas med att göra sig löjlig. Att göra sig löjlig<br />

betyder vanligen att man offentligt gör något som gör att man verkar fånig.<br />

Folk som gör sig löjliga och ändå är omtyckta håller sig normalt till de oskrivna<br />

reglerna och sägs ha ”karisma” eller ”utstrålning”. Detta är en gåva som vissa<br />

människor har. Du kan vara en person som har naturlig karisma men som ännu inte<br />

fått tillfälle att visa det.<br />

Det är vanligtvis bättre att utmärka sig från insidan än på utsidan.<br />

www.autism.se Sida 27


Att säga som det är<br />

Du vill kanske säga som det är och berätta att du har autism i vissa grupper. Det är helt<br />

och hållet ditt eget val<br />

Men kanske vill du tala om det för bara en person i gruppen (helst då den som är<br />

vänligast mot dig). Om du vill att det ska vara en hemlighet kan det vara en god idé att<br />

säga det, annars kan det spridas utan att du vet om det, och det kan bli svårt för dig att<br />

gissa vilka som vet och vilka som inte vet.<br />

Om det är första gången som du berättar om din autism kan det vara ett mycket svårt<br />

steg att ta, men när människor förstår kan de bli mindre fientliga och lite mer<br />

accepterande.<br />

Å andra sidan kan du ha sagt hur det är till så många olika människor att du är utled på<br />

att berätta det.<br />

Du kanske upptäcker att det är en effektivare taktik att säga som det är när du blivit<br />

äldre. Människor som bryr sig om och är mogna kan hjälpa dig att förstå bättre. Det är<br />

dock bäst om de gör detta när ni är ensamma.<br />

Att berätta om din autism kan göra många mycket intresserade av dig och ge dig<br />

mycket att prata om.<br />

Om informationen att du har autism når någon som gjort det mycket svårt för dig, kan<br />

det få honom eller henne att känna sig skyldig att göra något vänligt, men det är inte<br />

säkert.<br />

Några människor kan börja berömma dig och dina insatser när de får veta att du har<br />

autism, men det kan ofta vara nedlåtande, och i så fall bör du påpeka för dem att andra<br />

utför samma arbete som du.<br />

Den värsta reaktionen du kan få är människor blir mera ovänliga mot dig, sedan de fått<br />

veta att du har autism. Detta brukar hända bland människor som inte gillade dig<br />

särskilt från början och som inte har någon kunskap alls om autism.<br />

Det kan vara svårt att möta människor som inte tror dig när du säger att du har autism<br />

eller Aspergers syndrom. Det kan vara till hjälp om du skaffar dig detaljerad kunskap<br />

om funktionsnedsättningen. Då kan du bemöta många myter och missuppfattningar<br />

8som till exempel när människor säger att du absolut inte kan ha autism eftersom du<br />

ser folk i ögonen).<br />

Bland barn och tonåringar är det bäst om du inte säger som det är, åtminstone innan du<br />

känner dem väl.<br />

www.autism.se Sida 28


Studier<br />

Du kan ha lärare som hindrar dig och som tycker att du inte är intelligent nog för att<br />

bli godkänd. Om du vet att det är så, kan det vara mycket irriterande. Försök få hjälp<br />

av en lärare som du trivs med.<br />

Om hindret är att du inte presterar tillräckligt bra i uppsatsskrivning, kan det bero på<br />

att du skriver om sådant som är egendomligt och orealistiskt, och i så fall bör det<br />

hjälpa dig att läsa denna bok.<br />

Lyssna till varje råd eller instruktion som du får av läraren, även om det först verkar<br />

oviktigt.<br />

En sak som du säkert har problem med på lektioner och föreläsningar är<br />

koncentrationen. Ingen kan koncentrera sig till 100 procent i en hel timme utan det<br />

normala är att göra minnesanteckningar som man kan gå tillbaka till senare.<br />

Om en föreläsare eller lärare ställer en fråga och ingen räcker upp handen, beror det<br />

ofta på att ingen vill utmärka sig, det är inte för att ingen vet svaret.<br />

Det är ibland lite svårt att särskilja vilken information du behöver lägga på minnet och<br />

vad som inte är lika viktigt att komma ihåg.<br />

Att försöka lägga fram mängder av svårbegriplig teoretisk information för att få ett<br />

allmänt erkännande kan vara fel metod, hur intelligenta människor du än talar med.<br />

Kom ihåg att de flesta överdriver när de säger hur lite arbete de lägger ner på sina<br />

studier.<br />

Försök att inte jämföra dig alltför mycket med andra.<br />

Du kanske blir oroad av dina betyg men kom ihåg att du kan leva ett bra och<br />

tillfredsställande liv även om du inte har en examen (och många människor måste<br />

klara sig utan examen).<br />

Du kanske tycker matte, naturvetenskap och främmande språk är lättare är det egna<br />

språket och historia, vilket är i motsats till vad de flesta tycker.<br />

Kom ihåg att det finns vissa regler och konventioner kring akademisk metod och<br />

framställning. Att följa dessa kan vara avgörande för dina betyg.<br />

Ett synonym som ingår i autism är att du känner dig ur balans om du tvingas ändra<br />

dina rutiner. Du kan försöka med att dela in din tid så att du har tid för arbete men<br />

också tid för annat, som att titta på TV, gå på bio, lyssna på musik eller gå ut. Försök<br />

att inte oroa dig alltför mycket för ditt arbete om någon föreslår att ni ska gå ut. Försök<br />

vara flexibel, du kommer att ha tid över till dina studier.<br />

www.autism.se Sida 29


Bo borta<br />

Det kan finnas flera skäl till att du inte bor hemma, kanske kan du klara dig själv eller<br />

kanske går du på universitetet på annan ort och bor i studentlägenhet.<br />

Du bör vara flexibel i dina rutiner, du får kanske vänta på din tur att använda köket när<br />

det är alltför många där eller kompromissa om ditt favoritprogram då och då när någon<br />

vill se ett annat program.<br />

Dina rutiner kan bli ganska komplicerade och svåra att sköta om du går en kurs eller<br />

har ett stressigt jobb, och då kan det vara speciellt användbart att planera varje vecka i<br />

förväg (något som tar omkring 20 minuter varje söndagskväll men kommer att ge dig<br />

mycket mera tid i längden).<br />

Det är lika viktigt att du tar fram allting du behöver kvällen före, så att du inte behöver<br />

jäkta desperat för att komma i ordning på morgonen innan du ska ge dig av till arbetet.<br />

Knacka alltid på dörren och invänta svar innan du går in i någon annans rum eller<br />

kontor, annars får du säkert tillsägelser om det.<br />

Ge alltid dina våningskamrater besked om du ska vara borta längre än 24 timmar, så<br />

att de inte behöver oroa sig (gör detta även om de kanske inte är särskilt trevliga att bo<br />

med). Om du av någon anledning inte kan meddela dem i förväg, ring dem.<br />

Folk kan förvänta sig att du skall tvätta och städa lite då och då. Detta kallas att dra sin<br />

del av lasset och är en laginsats som skall delas lika av alla för att hålla stället rent och<br />

snyggt. En del bryr sig inte om ifall de bor i en total röra. Andra bryr sig kanske inte<br />

om oordning så länge det är en hygienisk röra, men några ogillar när det är stökigt och<br />

tycker att var och en bör ta sin del av ansvaret och snygga till regelbundet, om du har<br />

tur får du bo med andra som har samma åsikter som detta som du själv. För övrigt har<br />

ofta människor som tycker illa om oreda lättare att påpeka om de tycker att du inte<br />

tvättar dig eller duschar tillräckligt.<br />

Du kanske har helt andra köksvanor än de du delar kök med. För en del människor är<br />

detta OK så länge dessa vanor inte efterlämnar en onödig röra och ditt bordskick är<br />

ordentligt, men somliga kan kommentera det och be dig göra saker på deras sätt. Det<br />

är din ensak om du väljer att behålla dina vanor eller anpassa dig, men tänk över<br />

bägge alternativen.<br />

Genom att lägga märke till hur andra lagar mat, tvättar, städar eller handlar kan du lära<br />

dig bättre och effektivare sätt att göra dessa saker själv. Du kanske tar genvägar som i<br />

själva verket ger dig mera arbete senare.<br />

Om du har lite tid över för dig själv kan du ta tillfället i akt att gå till affären, köpa de<br />

ingredienser du behöver och tillaga en verkligt god måltid åt dig själv. Har du tillgång<br />

till ett recept eller instruktioner på en burk, försök använda dem istället för att göra<br />

uppror mot dem. Dessutom är det ofta lite billigare att i förväg planera vilka<br />

www.autism.se Sida 30


ingredienser du behöver och köpa dem samtidigt som du handlar annat på en<br />

stormarknad, istället för att köpa dem i närbutiken.<br />

Icke-autistiska personer har mycket lätt att komma ihåg vilka tallrikar, koppar,<br />

såsskålar eller skåp som hör till olika personer. Det är egenskaper som dessa som gör<br />

dem lämpliga för detektivarbete och liknande sysslor.<br />

Om du följer de regler som finns i kapitlet om kroppsspråk kan det göra dig lite lättare<br />

att leva med. Kom också ihåg att det på stället där du bor kan finnas en hackordning<br />

alla är tämligen medvetna om men ingen någonsin pratar om.<br />

Om du bor på ett ställe där alla är elaka mot dig, så kan det vara god idé att flytta och<br />

bo någon annanstans och börja på nytt med nya personer och ett ofläckat rykte.<br />

Om du har möjlighet är det bra om du får professionell hjälp att kontrollera kontraktet<br />

innan du skriver på och flyttar in på det nya stället.<br />

Att använda telefonen<br />

Gäster<br />

Svara alltid i telefonen med klar, artig men avslappnad röst.<br />

När du svarar i telefonen och personen som ringer söker någon annan, fråga då hövligt<br />

”vem kan jag hälsa ifrån?” och be att få deras namn. Säg sedan ”ett ögonblick, så skall<br />

jag säga till”. Detta kan ge den det gäller tillfälle att fråga ”vem är det?” och eventuellt<br />

tillägga ”säg att jag inte är inne” ifall att det är någon han helst inte vill tala med.<br />

Om personen inte är hemma kan du bli ombedd att ta ett meddelande. I så fall måste<br />

du skriva ner det. Om du tror att du kanske inte kommer ihåg att senare lämna lappen<br />

till den person det gäller kan du lägga lappen någonstans nära telefonen.<br />

När du ringer till andra, skall du inte ringa alltför tidigt på dagen eller alltför sent på<br />

kvällen. Detta kan innebära att du måste ha tålamod. Om du vill ringa till någon som<br />

du tycker om, som du mött en kväll ute på krogen, är det viktigt att inte ringa alltför<br />

snart efter ni mötts. Det är bäst att låta det gå åtminstone en dag.<br />

När du har en vän hemma, eller själv besöker någon är det några saker som är bra att<br />

känna till.<br />

Det är oftast värdens uppgift att bjuda gästen något att dricka. Gästen ska inte behöva<br />

fråga.<br />

Ibland måste du anstränga dig lite extra för att en gäst ska känna sig välkommen.<br />

www.autism.se Sida 31


Försök att undvika situationer där den andra kan känna sig ”inträngd i ett hörn”, såväl<br />

fysiskt som verbalt. Åtminstone tills du känner personen bättre.<br />

Försök undvika att oväntat lämna gästen ensam.<br />

Att veta när det är dags att säga ”hejdå” är svårt. Det är en process som ibland innebär<br />

att människor skämtar om att de ska slänga ut den andra eller på andra sätt försöker<br />

visa att der är dags, utan att säga det rakt ut. Om du inte fångar upp ett sådant budskap<br />

kan det ibland skapa spänningar. Å andra sidan kan ett skratt eller leende ofta göra<br />

avskedsprocessen lättare.<br />

www.autism.se Sida 32


Jobb och intervjuer<br />

Vid en anställningsintervju är kroppsspråket extra viktigt och du bör se säker och lugn<br />

ut. Du förväntas också sitta stilla och ha armarna längs sidan eller i knäet, vilket kan<br />

vara ansträngande. Du förväntas tala tydligt och yrkesmässigt.<br />

Det första intrycket är mycket viktigt.<br />

Förbered så många möjliga svar på så många frågor som du kan men repetera inte för<br />

mycket på dina svar och låt dem inte ”stelna”. Det är bra att få hjälp med detta.<br />

Du behöver ha kunskap om dina färdigheter och talanger.<br />

Intervjuaren ger dig ofta en vink mot slutet av intervjun (huvudsakligen genom att<br />

använda kroppsspråket) och låter dig förstå om det är sannolikt att du får jobbet eller<br />

inte.<br />

Det finns kurser och föredrag där du kan lära dig intervjuteknik.<br />

Alla de vanliga reglerna gäller på arbetsplatsen, precis som de gör på andra ställen<br />

med den skillnaden att det är något som står på spel, nämligen ditt jobb. Detta betyder<br />

att det är extra viktigt att ha ett gott rykte, annars kan man bli syndabock, vilket kan få<br />

allvarliga konsekvenser för ditt arbete (se Förvanskning av sanningen).<br />

Om du tvekar om vad du ska säga, var tyst. Det ses ofta som en god egenskap på<br />

arbetsplatsen.<br />

Oavsett vad du tycker kan det vara så att vissa arbeten är mer lämpliga än andra för<br />

personer med autism och Aspergers syndrom. Här är några exempel:<br />

Lämpliga jobb Olämpliga jobb<br />

Grafiker Polis<br />

Programmerare Försäljare<br />

Datatekniker eller operatör Föreståndare, VD<br />

Forskare Advokat, jurist<br />

Medicinsk forskningstekniker Läkare, tandläkare<br />

Hälsovårdsinspektör Gymnasielärare<br />

Arkitekt Trafikflygare<br />

(Respektabla yrken som vanligen är i<br />

omgivningen där personalen kan vara mera<br />

toleranta mot kundernas behov. Observera att<br />

jag har valt att visa ganska svåra yrken <strong>här</strong>,<br />

det finns många lättare yrken tillgängliga.)<br />

(Alla dessa kan vara mycket stressiga och<br />

konkurrenspräglade yrken, som medför att<br />

fatta beslut och kompromissa under intensivt<br />

tryck från andra.)<br />

www.autism.se Sida 33


Om du arbetar med egen forskning kan du befinna dig i en situation när du vill ta ut ett patent,<br />

få copyright eller skaffa bevis på äganderätten till ett arbete du har gjort. Enklast är att göra en<br />

kopia, lägga den i ett kuvert och posta det till din hemadress så att du får datum påstämplat av<br />

posten. Öppna inte kuvertet när det anländer utan förvara den igenklistrat och undanlagt på en<br />

säker plats. Att skicka det som rekommenderad försändelse kan vara pålitligare och dessutom<br />

juridiskt säkert. Behåll också de anteckningar du gjort under framställningen av arbetet. Då<br />

har du juridiskt hållbara bevis på att det är ditt arbete och behöver inte oroa dig så mycket<br />

över att det kan komma i orätta händer.<br />

www.autism.se Sida 34


Köra bil<br />

Att lära sig köra bil är ganska märkligt. Hur snabbt du kan lära dig har ofta inget alls<br />

att göra med hur bra du är på andra saker. En del riktiga dumskallar kan lära sig köra<br />

efter så litet som fem lektioner, medan vissa verkligt smarta personer kan behöva så<br />

många som femtio.<br />

Själv gick jag igenom rena helvetet för att lära mig köra bil. svårast för mig var att<br />

planera i förväg och tänka framåt. Jag fick också några ordentliga utskällningar av en<br />

av mina bilskolelärare.<br />

Försök att hitta en bra lärare om du kan. En del lärare kan ha fördomar, vara bråkiga,<br />

impulsiva och otåliga.<br />

Som jag redan påpekat ska du försöka att inte jämföra dig med andra. Andra<br />

människor kan överdriva om hur få körlektioner de behövde ta och de kan ljuga när de<br />

säger att de klarade sig på första uppkörningen.<br />

Långsamma framsteg är ändå framsteg.<br />

www.autism.se Sida 35


Människotyper<br />

Du kan möta tre olika slags människor i livet, undergivna, självsäkra och aggressiva. Sikta på<br />

att vara den självsäkra typen.<br />

Undergiven Aggressiv Självsäker<br />

Tittar ner. Står i en stel och oböjlig<br />

ställning.<br />

Knyter händerna (en<br />

instängd signal)<br />

Har en upprätt men<br />

avslappad hållning.<br />

Lägger armarna i kors. Behåller ögonkontakten<br />

medan han lyssnar och talar<br />

(i mer är två tredjedelar av<br />

tiden), ser på hela ansiktet.<br />

Talar ofta alltför tyst. Skriker och pekar finger. Har ett fast handslag men<br />

inte alltför kraftigt.<br />

Tar ett steg tillbaka vid<br />

tilltal.<br />

Slår i skrivbord eller bord. Kan säga ”nej” när det<br />

behövs.<br />

Har ett slappt handslag. Kan ge ögonkontakt<br />

nästan hela tiden han talar<br />

(ser rakt i ögonen)<br />

Blir lätt kuvad av andra. Har lättare att prata än att<br />

lyssna<br />

Är ofta arg på sig själv för<br />

att han låter sig utnyttjas.<br />

Är blyg och tillbakadragen<br />

i sällskap.<br />

Kan inte ta emot<br />

komplimanger.<br />

Säger ”oj då” och ”förlåt”<br />

alltför mycket.<br />

Gillar att säga vad folk<br />

skall göra.<br />

Tror att hans egna åsikter<br />

alltid är rätt.<br />

Tycker om att tala om för<br />

andra att de är värdelösa.<br />

Blir ofta helt ensam,<br />

eftersom människor<br />

känner att de måste ta sig<br />

iakt för honom.<br />

Från Ursula Marham’s bok ”How to deal with difficult people”<br />

Kan uttrycka sina äkta<br />

känslor.<br />

Är intresserad av andra<br />

människors åsikter likaväl<br />

som sina egna.<br />

Försöker behandla alla som<br />

likvärdiga.<br />

www.autism.se Sida 36


Resa utomlands<br />

Om du reser utomlands kommer du att upptäcka att du måste anpassa dig till ganska<br />

annorlunda levnadssätt. Detta kan vara mycket behagligt, eller också kan det bli svårt<br />

och rent av obekvämt för dig.<br />

När du är i ett främmande land bör du vara särskilt försiktig när du går över gatan,<br />

eftersom man i vissa länder kör bil mycket vårdlöst, det kan vara rattfylleri,<br />

fortskörning och att man ropar till andra förare och vill briljera.<br />

Om du reser på egen hand bör du vara noggrann när du väljer resmål. Ta reda på<br />

varför de flesta reser dit och ta god tid på dig att fatta beslut om vart du ska resa.<br />

Tänk på att du kan få resa och leva ihop med samma grupp nästan 24 timmar om<br />

dygnet om du beslutar dig för att åka på en utflykt eller expedition. Reglerna i<br />

avsnittet Bo borta kan vara ännu viktigare i ett sådant sammanhang. Dessutom<br />

kommer du kanske att få leva under omständigheter som är särdeles obekväma och<br />

besvärliga.<br />

Om det visar sig att du inte trivs med gruppen kan du ge dig av från den och uppleva<br />

saker p egen hand. Du kan prata med den lokala befolkningen som kanske välkomnar<br />

dig med öppna armar och behandlar dig som hedersgäst i sina hem, där tempot kan<br />

vara mycket långsammare och lugnare är du är van vid.<br />

Om du hamnar som gäst hos någon och ska ligga över med ditt bagage och alla dina<br />

prylar, bör du tänka på att skriva ner deras adress och/eller telefonnummer så snart<br />

som möjligt, helst i smyg. På så sätt kan du ta dig tillbaka om du till exempel går vilse<br />

på stan. Personer med autism och Aspergers syndrom kan också lita för mycket på<br />

människor som är extra vänliga.<br />

Å andra sidan tycks människor i en del länder vara kyligare och mindre intresserade<br />

av dig än i västvärlden och det kan vara verkligt svårt att prata med dem. Det kan<br />

också vara väldigt spända förhållanden och finnas mycket fördomar och rasism på<br />

dessa ställen, och det kan vara bäst att du håller det för dig själv om du har en annan<br />

religiös tro.<br />

I u-länder fungerar det inte lika smidigt som hos oss och det är farligare där. Även om<br />

folket är mycket vänligt, kan de ibland plötsligt bli otäcka om de blir retade eller<br />

förolämpade på något sätt. Ett människolivs värde kan vara mycket lägre än i väst.<br />

I tredje världen kan folk vara så mycket som hundra gånger fattigare än folk i iländerna,<br />

men det betyder inte att du skall hjälpa dem genom att dela ut dina pengar. I<br />

fattiga och korrumperade länder har pengar alltid en vana att finna vägen till de rikaste<br />

och mest samvetslösa människorna, sådana som utnyttjar folk som är fattigare än dem<br />

själva. Välgörenhetsorganisationer som Röda Korset och Lutherhjälpen är<br />

välutbildade och har erfarenhet att få pengar och tillgångar till rätt sorts människor på<br />

rätt platser.<br />

www.autism.se Sida 37


I många u-länder kan polis, domstol och lagar vara ytterst hårda och korrumperade, så<br />

håll dig borta från trubbel och försök att ligga lågt. Polisen kan erhålla en massa mutor<br />

genom att göra dig till syndabock och sätta dit dig.<br />

Om det är första gången du reser utomlands är det antagligen bäst att stanna i<br />

västvärlden och resa till länder som Frankrike, Holland, Canada, Spanien, Skottland<br />

och Schweiz, länder som alla har vackra och trevliga ställen att besöka.<br />

Att pruta<br />

I många länder (i hela tredje världen och även i stor del av Sydeuropa) förväntas man<br />

pruta på marknader. De överenskomna priserna kan variera någonstans från en<br />

åttondel till hälften av vad man normalt räknar med att betala i affärerna i väst. Pruta<br />

med ett leende och med gott humör men kom ihåg att det alltid är ditt eget ansvar att<br />

inte låta dig bli lurad. Det är också helt och hållet säljarnas ansvar att inte sälja med<br />

förlust. Om du har gjort en bra affär kan de försöka spela på dina skuldkänslor när du<br />

går genom att säga något som ”du tar skorna av mina barns fötter”.<br />

Att bli lurad att köpa något till ett för högt pris kan göra att blir arg på dig själv.<br />

Dessa människor säljer inte med förlust och vissa kan ha årtionden av<br />

försäljningserfarenhet bakom sig.<br />

Om någon försöker göra upp med dig om något som verkar oskäligt eller opålitligt,<br />

säg helt enkelt ”nej tack” och gå lugnt din väg.<br />

Det är lätt att bli lurad om man är obekant med valutan.<br />

Om du gör en enkel affär med någon hemma, skall du varken vara för generös eller för<br />

sniken. Att finna rätt balans kan vara svårt.<br />

www.autism.se Sida 38


Möjligheter<br />

Ett första steg mot att ingå i ett socialt sammanhang kan vara att se en annons i tidningen och<br />

lyfta telefonluren. Just det där telefonsamtalet kan vara det allra svåraste steget. Föreningar<br />

kan vara ett bra sätt att träffa människor, men då måste du ofta vara bra på något särskilt eller<br />

ha en specifik hobby eller ett intresse om du ska få plats i gruppen. Men det finns också<br />

föreningar som enbart har som syfte att träffa människor. Frivilligarbete kan utannonseras i<br />

pressen eller via anslagstavlor, till exempel på biblioteket. Att gå en kvällskurs kan också vara<br />

en bra idé. Till exempel psykologikurser på universitetet kan ge dig nya insikter om socialt<br />

samspel. Även om du inte klarar examinationen kan det vara så att du faktiskt har mer nytta<br />

av kursen än de andra studenterna.<br />

www.autism.se Sida 39


En personlig djupanalys av problemet<br />

Personligen tror jag att det bästa sättet att hantera autismen är att förstå den. <strong>Autism</strong> orsakas<br />

av olika biokemiska processer som påverkar hur hjärnan utvecklas. Under en period trodde<br />

jag att hjärnorna hos autistiska personer (personer med autism) hade en något annorlunda<br />

struktur, så att det skulle finnas en större tendens att nervimpulserna bokstavligt rörde sig<br />

uppåt och nedåt och en mindre tendens att röra sig sidledes. Detta fenomen skulle i så fall<br />

gälla hela hjärnan snarare än vara lokalt i vissa områden. Experiment med neutrala nätverk i<br />

datorer har visat att nät som poängterar uppåt- och nedåtrörelser i information (som i<br />

autistiska hjärnor) ger utmärkt lagring av detaljer men visar mindre förmåga att särskilja<br />

föremål. Nät som poängterar rörelser sidledes visar utmärkt styrka vid särskiljning men är inte<br />

bra för lagring.<br />

I den mycket större och mera sammansatta bilden av hjärnan betyder detta att icke-autistiska<br />

personer är mer medvetna om det övergripande sammanhanget medan människor med autism<br />

är mer medvetna om detaljer. Personer med autism är bättre på logiska problem, men mindre<br />

intuitiva. Detta betyder inte nödvändigtvis att alla människor med autism har ett fantastiskt<br />

minne, tvärtom kan de ofta vara ganska frånvarande när det gäller vissa saker. Den förhöjda<br />

sensoriska uppmärksamheten och det ständiga återkallandet av detaljer, av vilka många är<br />

oviktiga, kan distrahera koncentration och inlärning. Det kan vara särskilt svårt att lära sig<br />

information om den kultur vi lever i, det gäller särskilt dagens samhälle i västvärlden, som jag<br />

tycker lider av kulturell överbelastning (se avsnittet Allmänbildning).<br />

Det jag nu tror är kärnan i autism är en ökad preferens för återförsäkring av tidigare tankar<br />

(därav alla upprepningar och ritualer). Följaktligen är förmågan till intuition och<br />

medvetenheten om sammanhang begränsad. För att förstå en social situation måste man<br />

plocka upp så många ledtrådar som möjligt och kvickt sätta samman dem. Det slutliga<br />

resultatet är ofta större än summan av delarna. Dessutom är det svårt för en person med<br />

autism ”att hitta en balans”, och det kan visa sig på alla nivåer av beteende och tankar.<br />

Förmågan att finna sig tillrätta i tid och rum och anpassa sig till den omgivande världen är en<br />

uråldrig överlevnadsstrategi, som påminner om livets sociala sammanhang.<br />

Många av de problem som personer med Aspergers syndrom upplever kan kännas som om<br />

man bara drabbas av en oförklarlig evig otur. Det enda sättet att få detta att kännas mindre<br />

frustrerande är att se problem som utmaningar istället för som hinder.<br />

Jag vill verkligen inte att människor ska tro att en enda definition av Aspergers syndrom eller<br />

autism är tillräcklig men om jag skulle beskriva det i bara en enda mening så skulle det bli så<br />

<strong>här</strong>:<br />

Människor med autism måste förstå teoretiskt det som andra förstår intuitivt.<br />

www.autism.se Sida 40


Efterord<br />

<strong>Marc</strong> Segar fick aldrig uppleva den svenska versionen av sin ”Överlevnadsguide för personer<br />

med Asperger syndrom”. Han avled 1997. I den brevväxling som föregick översättningen<br />

uttryckte han emellertid sin tillfredsställelse över att ”guiden” skulle tryckas på svenska. Han<br />

talade om den som ”min lilla bok” till skillnad från den stora bok som han hade planer på,<br />

men aldrig hann skriva.<br />

Som framgår av förordet hade <strong>Marc</strong> genom en mängd svåra erfarenheter tillägnat sig dessa<br />

levnads- och överlevnadsregler och hans förhoppning var att de särskilt skulle vara till nytta<br />

för andra med Aspergers syndrom. Det hoppas vi också. Men vi tror att de är till stor nytta<br />

även för föräldrar och professionella, för att vi ska förstå hur komplicerad tillvaron är när man<br />

inte intuitivt förstår de för oss så självklara sociala spelreglerna.<br />

Riksföreningen <strong>Autism</strong><br />

Lena Andersson Förbundssekreterare, leg psykolog<br />

1999<br />

www.autism.se Sida 41


Denna <strong>pdf</strong>-<strong>fil</strong> tillhandahålls av <strong>Autism</strong>- och Aspergerförbundet<br />

www.autism.se<br />

Ange källa om du sprider eller citerar texten<br />

www.autism.se Sida 42

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!