19.09.2013 Views

Rapport - Umeå kommun

Rapport - Umeå kommun

Rapport - Umeå kommun

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1. Bakgrund<br />

Under läsåret 2000-01 tillsattes en grupp som genomförde en förstudie angående mentorskap<br />

med utgångspunkt från avtalet ÖLA 2000 1 ” Avsikten är att nyutbildade lärare ska erhålla ett<br />

introduktionsår under erfaren lärares handledning ”. Resultat från förstudien ledde fram till ett<br />

kollektivavtal mellan <strong>Umeå</strong> <strong>kommun</strong> och lärarorganisationerna. Detta avtal reglerade ett<br />

mentorskapsprojekt som planerades och implementerades i Skolan i <strong>Umeå</strong>. Nämnda grupp<br />

kom senare att bli ledningsgrupp för projektet – LMP- Ledningsgruppen för<br />

mentorskapsprojektet. LMP har bestått av fyra personer med olika kompetenser och bakgrund<br />

och med ett delat ansvar. Tack vare det delade ansvaret har kompetensen och kontinuiteten<br />

kunnat säkras trots byten av personer i gruppen.<br />

Skolförvaltningen numera Gymnasieförvaltningen och För- och Grundskoleförvaltningen<br />

äger Mentorskapsprojektet. Intressent är Attraktiv skola som i sin tur drivs av Utbildningsdepartementet,<br />

Skolverket, Lärarförbundet, Lärarnas Riksförbund, Sveriges Skolledarförbund,<br />

och Svenska Kommunförbundet. En viktig samarbetspartner har varit <strong>Umeå</strong> Universitet,<br />

Lärarutbildningen och KDN.<br />

Gruppens första uppgifter var att studera litteratur i ämnet, inhämta kunskap om andra<br />

liknande projekt och knyta kontakter med kunniga och erfarna personer inom området.<br />

Vi läste fil.dr. Ulla Lindgrens avhandling 2 och kontaktade henne för information och<br />

inspiration. Vi fick också möjlighet att vid ett flertal tillfällen träffa professor Tom Ganser vid<br />

Whitewater University of Wisconsin USA. T. Ganser har en mycket gedigen kunskap om och<br />

erfarenhet av många olika mentorskapsprojekt i USA och även i andra länder. LMP fick<br />

därigenom många viktiga råd och ett tydligt ramverk.<br />

Under planeringstiden träffade vi flera olika grupper med intresse i och förväntningar på<br />

vårt projekt; representanter för lärarstuderande under sista utbildningsåret, lärare och rektorer<br />

i <strong>Umeå</strong> <strong>kommun</strong> och fackliga representanter.<br />

Efter förankring i olika grupper och beslutade förvaltningsledningen att projektet skulle<br />

startas höstterminen 2001, enligt det ramverk som skapats.<br />

1 Från II Särskilda bestämmelser till AB 98 som ingår i ÖLA 2000 (s. 22)<br />

2 Lindgren Ulla (2000). En empirisk studie av mentorskap inom högre utbildningen i Sverige. <strong>Umeå</strong> universitet.<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!