Bortom_Big_Five_28_nov_noc _pm_metod.pdf - Från One.com
Bortom_Big_Five_28_nov_noc _pm_metod.pdf - Från One.com
Bortom_Big_Five_28_nov_noc _pm_metod.pdf - Från One.com
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5. Studie 2<br />
Syfte och uppläggning<br />
Syftet var fortsatt begreppsvalidering, korsvalidering av reliabilitetsdata, samt validering mot<br />
arbetsrelaterade variabler. Förutom själva testet inkluderades ett flertal andra variabler i syfte<br />
att begreppsvalidera vissa av testets olika delskalor. Testningen gjordes på Internet.<br />
Metod<br />
Testet<br />
Förutom de 10 personlighetsdimensionerna ingick i testet mått på vissa andra variabler:<br />
• Femfaktormodellen, 10 uppgifter för var och en av faktorerna. Dessa uppgifter hämtades<br />
från Internetdatabasen IPIP 31 . De betecknas i det följande med FFM<br />
• Rosenbergs skala för mätning av självförtroende/självuppskattning [141; 220]<br />
• Tidigare beskrivna (Studie 1) mått på arbetsvilja och attityd till förändringar<br />
• Nykonstruerade testuppgifter som syftade till att mäta resultatorientering<br />
Totalt ingick 191 testfrågor, samt några frågor om bakgrundsdata och resultat på högskoleprovet.<br />
Deltagare<br />
Antalet personer som tog testet var 3<strong>28</strong>. Av dem var 48,6 % män, 51,4 % kvinnor. Medianåldern<br />
var 25 år, variation 18-60 år.<br />
Utbildningsnivån fördelade sig, i procent, enligt följande:<br />
• Grundskola: 1<br />
• Gymnasium eller motsvarande: 25<br />
• Högskola mindre än 3 år: 18<br />
• Högskola, minst 3 år: 56<br />
Genomsnittliga resultatet på högskoleprovet var 1,25, standardavvikelse 0,34. Fördelningen<br />
av de 149 som uppgav resultat på högskoleprovet framgår av Fig. 5.1<br />
31 . Se http://ipip.ori.org/ipip/.<br />
71