Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas
Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas
En jämförande bedömning av forskningen vid svenska och amerikanska institutioner i socialt arbete 251 Lena Lundgren 251 Resurser och produktivitet 271 Vetenskapssamhället och praktiken som målgrupp för forskningen 277 Internationell orientering som indikator på akademisering 278 Forskningens orientering mot det sociala arbetets praktik 283 Akademisering på bekostnad av praktikrelevans? 286 Forskningens inriktning och arbetssätt 287 Utvärdering och metodinriktning 292 INSTITUTIONERNA 297 Institutioner för socialt arbete 297 Lunds universitet 299 Grundutbildning 299 Forskarutbildning 303 Forskning 304 Göteborgs universitet 307 Grundutbildning 307 Forskarutbildning 311 Forskning 312 Stockholms universitet 315 Grundutbildning 315 Forskarutbildning 320 Forskning 321 Umeå universitet 325 Grundutbildning 325 Forskarutbildning 329 Forskning 330 Växjö universitet 333 Grundutbildning 333 Örebro universitet 337 Grundutbildning 337 Forskarutbildning 341 Forskning 342 Högskolan i Kalmar 345 Grundutbildning 345
Malmö högskola 349 Grundutbildning 349 Mitthögskolan 353 Grundutbildning 353 Forskning 357 Högskolan i Jönköping 361 Högskolan Kristianstad 365 Grundutbildning 365 Högskolan i Trollhättan/Uddevalla 369 Grundutbildning 369 Ersta Sköndal högskola 373 Grundutbildning 373 Forskning/forskarutbildning 377 BEDÖMARGRUPPERNAS YTTRANDEN 381 Högskoleverkets bedömargrupp – Grundutbildningen och forskarutbildningen 381 FAS bedömargrupp – forskningen och forskarutbildningen 395 Appendix 1 401 Utdrag ur högskoleförordningen Bilaga 2 – Examensordning 401 Appendix 2 403 Inlämnade vetenskapliga arbeten producerade efter doktorsexamen 403
- Page 1: Socialt arbete En nationell genomly
- Page 4 and 5: Högskoleverket Birger Jarlsgatan 4
- Page 9 and 10: Förord Det är ett unikt tillfäll
- Page 11 and 12: Forskningsrådets sammanfattning De
- Page 13 and 14: lägre siffra för Umeå. Omkring 3
- Page 15: Deras studie är därför betydelse
- Page 18 and 19: som drivs av Samarbetskommittén f
- Page 20 and 21: Få studenter avlägger magisterexa
- Page 22 and 23: forskning. Det måste således fi n
- Page 24 and 25: Det var således många förväntni
- Page 26 and 27: påtalades framför allt brister n
- Page 28 and 29: Högskoleverket bestämdes att dera
- Page 31 and 32: Verksamhetsinriktningar och arbetsf
- Page 33: arbetssituation, säkert betydligt
- Page 36 and 37: För det första har den könsmäss
- Page 38 and 39: verkställs 9 . Den fortsatta volym
- Page 40 and 41: sociala omsorgsutbildningarna förd
- Page 42 and 43: på studenterna varierar rätt lite
- Page 44 and 45: skillnader mellan de olika programm
- Page 46 and 47: åtminstone ett av programmen fått
- Page 48 and 49: inriktningarna leder även till att
- Page 50 and 51: as enskilt men att detta innebär e
- Page 52 and 53: cynism i förhållande till deras s
- Page 54 and 55: lektorernas del uppstår i många f
<strong>En</strong> jämförande bedömning <strong>av</strong> forskningen vid svenska och<br />
amerikanska institutioner i socialt <strong>arbete</strong> 251<br />
Lena Lundgren 251<br />
Resurser och produktivitet 271<br />
Vetenskapssamhället och praktiken som målgrupp<br />
för forskningen 277<br />
Inter<strong>nationell</strong> orientering som indikator på akademisering 278<br />
Forskningens orientering mot det sociala <strong>arbete</strong>ts praktik 283<br />
Akademisering på bekostnad <strong>av</strong> praktikrelevans? 286<br />
Forskningens inriktning och arbetssätt 287<br />
Utvärdering och metodinriktning 292<br />
INSTITUTIONERNA 297<br />
Institutioner för socialt <strong>arbete</strong> 297<br />
Lunds universitet 299<br />
Grundutbildning 299<br />
Forskarutbildning 303<br />
Forskning 304<br />
Göteborgs universitet 307<br />
Grundutbildning 307<br />
Forskarutbildning 311<br />
Forskning 312<br />
Stockholms universitet 315<br />
Grundutbildning 315<br />
Forskarutbildning 320<br />
Forskning 321<br />
Umeå universitet 325<br />
Grundutbildning 325<br />
Forskarutbildning 329<br />
Forskning 330<br />
Växjö universitet 333<br />
Grundutbildning 333<br />
Örebro universitet 337<br />
Grundutbildning 337<br />
Forskarutbildning 341<br />
Forskning 342<br />
Högskolan i Kalmar 345<br />
Grundutbildning 345
Change language