Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas
Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet - Fas
en teoretisk fördjupning av högskolans forskningsmässiga tyngdpunktsområden och till ökad internationell publicering. Det ökade antalet forskare med doktorsgrad borde ge löfte om mer omfattande forskning och internationell publicering. Samtidigt kan det innebära en risk för lägre institutionell koncentration och spridning på nya områden utifrån forskarnas individuella intressen. Den fortsatta forskningsinsatsen när det gäller frivilligsektorn och frivilligt socialt arbete kommer sannolikt också att vara avhängig av att extern fi nansiering kan erhållas till nya projekt på detta område. 380
BEDÖMARGRUPPERNAS YTTRANDEN Högskoleverkets bedömargrupp – Grundutbildningen och forskarutbildningen Utvärderingen av utbildningarna i socialt arbete är både en ämnesgranskning och en uppföljning av den utvärdering av socionomprogrammen som genomfördes år 1999/2000. I ämnesgranskningen ingår kurser på kandidat- och magisternivå samt forskarutbildning. Uppföljningen behandlar enbart socionomprogrammet. Socionomprogrammen kritiserades i samband med den förra utvärderingen på ett antal punkter. Dessa gällde framför allt kravnivån, det pedagogiska ledarskapet samt integrationen mellan teori och praktik. Därutöver diskuterades resursfrågan som problematisk särskilt med utgångspunkt från ambitionen att utveckla de professionsspecifi ka delarna av utbildningen. På samtliga av dessa punkter har det skett uppenbara förbättringar. Varje lärosäte har tagit den föregående kritiken som utgångspunkt för ett utvecklingsarbete som generellt sett burit frukt. Dessutom har utbildningarna startat tre gemensamma pedagogiska utvecklingsprojekt inom ramen för Samarbetskommittén för socionomutbildningar i Sverige. Utvecklingsprojekten rör personlig utveckling, integrationen mellan teori och praktik samt kvalitetsgranskning av C-uppsatser. Detta är ett ambitiöst förändringsarbete vars resultat det ännu är för tidigt att uttala sig om. Det fi nns dock vissa kvarstående problem som enligt vår bedömning behöver åtgärdas. Dessutom har ett förhållande tillkommit som behöver uppmärksammas särskilt – grundutbildningens kraftiga expansion. 381
- Page 332 and 333: åde på grund av ett visst ointres
- Page 334 and 335: att handlingsutrymmet från deras s
- Page 336 and 337: Utbildningen i socialt arbete har s
- Page 339 and 340: Tillsvidareanställda lärare i soc
- Page 341 and 342: kan anställas förutsatt att det f
- Page 343 and 344: sering och autonomi. Vi rekommender
- Page 345 and 346: skapa sammanhållna tvärvetenskapl
- Page 347 and 348: Tillsvidareanställda lärare i soc
- Page 349 and 350: med examinationsuppgifterna ett akt
- Page 351 and 352: Tillsvidareanställda lärare i soc
- Page 353 and 354: stora. Vi ser detta också som ett
- Page 355 and 356: Tillsvidareanställda lärare i soc
- Page 357 and 358: och praktikuppföljning ökar. De f
- Page 359 and 360: Förhållandevis många lärare är
- Page 361: digt är en del av denna produktion
- Page 364 and 365: Socionomprogrammet har samarbete me
- Page 366 and 367: hållningssätt både i självvärd
- Page 368 and 369: av en programansvarig, tillika ämn
- Page 370 and 371: erade ambitionen att ansöka om exa
- Page 372 and 373: HTU anordnar Socialpedagogiska prog
- Page 374 and 375: edömer det som nödvändigt att en
- Page 376 and 377: fördelarna hör den plattare organ
- Page 378 and 379: har vidare lagt ner stora ansträng
- Page 380 and 381: mellan grundutbildning och forsknin
- Page 384 and 385: Socionomprogrammets dimensionering
- Page 386 and 387: ildningsplatser samt om vilken utve
- Page 388 and 389: Examinationernas form och innehåll
- Page 390 and 391: empatisk förmåga som lokala mål
- Page 392 and 393: kulturellt socialt arbete och vid M
- Page 394 and 395: Magisterutbildning Sammantaget erbj
- Page 396 and 397: andra forskare och doktorander. En
- Page 398 and 399: handledning skall kunna erbjudas. D
- Page 400 and 401: lektorers utrymme för kompetensutv
- Page 402 and 403: miska orientering inte verkar ha be
- Page 405 and 406: Appendix 2 Inlämnade vetenskapliga
- Page 407 and 408: Hyvönen, U. Umeå KLARA Om kvalite
- Page 409 and 410: Ahmadi, N. Stockholm Globalization
- Page 411 and 412: Lindberg, O. Örebro A comparison o
- Page 413 and 414: Forskning om företeelser (saknar i
- Page 415 and 416: Månsson, S-A. Göteborg Vägen ut!
- Page 417: Nygren, L. Umeå Analysis of short
- Page 420: Högskoleverkets rapportserie 2003:
en teoretisk fördjupning <strong>av</strong> högskolans forskningsmässiga tyngdpunktsområden<br />
och till ökad inter<strong>nationell</strong> publicering. Det ökade antalet forskare<br />
med doktorsgrad borde ge löfte om mer omfattande forskning och<br />
inter<strong>nationell</strong> publicering. Samtidigt kan det innebära en risk för lägre<br />
institutionell koncentration och spridning på nya områden utifrån forskarnas<br />
individuella intressen.<br />
Den fortsatta forskningsinsatsen när det gäller frivilligsektorn och<br />
frivilligt socialt <strong>arbete</strong> kommer sannolikt också att vara <strong>av</strong>hängig <strong>av</strong> att<br />
extern fi nansiering kan erhållas till nya projekt på detta område.<br />
380
Change language